五年级读后感
当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的五年级读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级读后感 篇1
鲁滨逊漂流记这本书描写了鲁滨逊在航海的遇险,独自流落荒岛面临绝境的情况下,以惊人的毅力跟各种自然灾害、疾病作斗争的故事。
“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年们”。这是书中第一页上的一段话,看完了这本书后,我才深深地明白了这段话的含意。
鲁滨逊从小就是一个贵公子,但他从不娇贵,他为了寻求自己的航海梦想而离开了家。后来在航海历程中,鲁滨逊所乘坐的船遭到了暴风雨的袭击,鲁宾逊不幸流落到了荒岛上。在面临绝境的情况下,在他对如何生春都一窍不通的情况下,他斌没有感到绝望,经过了不断地摸索经验,不畏疾病、困难,在岛上开辟出了一边新天地……
当我翻过了书中的最后一页,我才领悟到:我们已经是长大了,应当自立、自强,不应当所有的事情都依赖爸爸妈妈了,长大的'人不应该靠天靠地靠祖先,要靠自己的双手和大脑面对一切,想想我以前,已有不好的事就不敢向前,不敢面对,现在回想起来真是惭愧啊!
从困难上走过,完成自己的理想,学习鲁宾逊的品质,用自己的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地!
五年级读后感 篇2
我小时侯就很喜欢《水浒传》里的故事,暑假爸爸给我买回来《水浒传》原著,我开心极了。
拿到书,我迫不及待的读了起来。当我看到鲁智深痛打镇关西的时候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”当我看到108位好汉中死了一位时,我为他们惋惜。看着看着,我就沉浸在书中不可自拔。我觉得自己就是鲁智深,和书中的英雄好汉一起除暴安良,为百姓造福。
在这本书里,我最喜欢的`就是林冲,他不仅枪法高超,人很仗义,他还不怕恶势力;其次就是宋江,他号称“及时雨”,朋友一有困难就去帮忙,我决心向他们学习,当别人有困难时,也能及时帮助,伸出援助之手。
读了这本书,我明白了不要惧怕恶势力,要勇于与他们做斗争,同时也要乐于帮助他人。
一本好书可以给你带来无限的乐趣,我爱读书。
五年级读后感 篇3
最近我看了一本书,看了之后我彻底迷上了它,书名叫做《我家有棵摇钱树》,这本书是作家杨鹏创作的。
故事是围绕着小学生杨歌和他的爸爸妈妈发展的。这本书有17个小故事,每个小故事都非常精彩。故事的内容是这样的:杨歌的爸爸发明了一棵摇钱树,结果上面的'钱是杨歌一家的钱。杨歌的爸爸又开始重新发明摇钱树,终于成功了。因为摇钱树长得太快,杨歌就把它种在了院子里。邻居看见了就打了起来,抢摇钱树的“首摇权”。最后伤者送进了医院,起哄者送进了警察局。有一天,那些大人摇摇钱树,结果摇不下来,去摘发现带电,原来这棵树有灵性,如果你非常需要钱,它就会给你钱,不多不少。如果你骗摇钱树,它就会惩罚你,原本喜欢钱的人,头一次怕起钱来。过了几天后,大家发现原来摇钱树上的钱是从一个贪污的官家里的钱吸过来的。贪污的官的钱被上缴后,摇钱树再也没长出钱来,后来大家把摇钱树叫做了吉祥树,不管是谁,都发自内心的相信,它会保佑自己平安,并给自己带来信福和吉祥。
我从这本书上明白了一个道理:天上是不会掉馅饼的,钱是靠努力而来的,真正的摇钱树其实就在自己身边,那就是自己的双手。
五年级读后感 篇4
在我漫长的人生道路上,无数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力;在我迷茫时替我拨开云雾;在我悲伤时帮我抚平伤痛;在我激动时让我保持理智……当我遇见了《窗边的豆豆》这本书,心中被小豆豆的笑脸所充盈着,一股暖意从心底蔓延开来。
《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子,这本书记录了她童年时代的天真烂漫,在巴学园里的美好时代。小豆豆是幸福的,她有爱她的爸爸妈妈,有活泼调皮的洛基,有和蔼可亲的.小林宗作老师,小豆豆就在这样的环境下,健康快乐的长大。她的故事,就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那样的美好,让人微微一笑,发自内心地感叹:“多么快乐的孩子!”
小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱,让我知道爱,有时也需要善意的谎言;小林宗作老师对小豆豆的理解,让我懂得了真正的爱需要包容与理解;小豆豆和同学们天真纯洁的友谊,让我知道了友谊,是不分国家、种族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的快乐时光,让我懂得当友情变成亲情时,那便再也分不开了……也许这并不是什么大不了的领悟,但至少会让人感到温暖。
这就是小豆豆,一个天真可爱没烦恼的孩子。
五年级读后感 篇5
在暑假里我读了《一只耳朵的大鹿》,我感受很深。
这本书是一位非常有名的日本动物小说作家椋鸠十的名作之一。他名作还有很多, 比如月轮熊,阿尔卑斯的猛犬,深谷里的羚羊,野鸭的友情等名作。他是一位非常优秀的作家,是动物小说界的鼻祖。我非常崇拜他的作品,他以动物世界反观人生,给人以独特的感悟。动物小说之于椋鸠十,相当于童话之于安徒生,诗歌之于普希金,是两相寻找的一种文学结果。椋鸠十的'动物小说像武侠小说一样令人着迷。大师将动物行为与自然的伦理观巧妙融合站在动物的立场上关照人与动物世界的美与善。书里有一篇文章,这篇文章叫做《山中的太郎熊》。书里有两个小男孩,一个叫做镰吉,另一个叫做堪太。他们虽然很调皮,但心地却很善良。镰吉的爷爷养了一只小熊,这只小熊的名字叫做太郎,有一天,这只小熊在河边喝水,突然,飞来了一只大鹫,是镰吉和堪太救了他,他非常感激他们,那只大鹫就直奔镰吉和堪太冲去,最后,是那只大熊救了他们。村子里的人都说,那只熊真是了不起的熊啊!
读完这本书,我的收获很大。我明白了在生活中要学会感激别人,要知恩图报。在学校里要和同学们和睦相处,团结友爱。
【五年级读后感】相关文章:
五年级的读后感09-02
五年级读后感04-13
五年级语文读后感02-06
小学五年级读后感12-19
五年级下册读后感02-12
五年级学生读后感02-13
五年级优秀读后感02-20
五年级写读后感09-13
五年级读后感范文03-09