《幸福是什么》读后感
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《幸福是什么》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《幸福是什么》读后感1
幸福到底是什么呢？每个人对幸福的理解是不一样的。幸福对于我们学生说，幸福就是掌握更多的知识，取得优良的成绩；对于老师来说，幸福就是可以教育、培养好祖国未来的“花朵”们；对于父母来说，幸福就是给予孩子无私的`爱，看着我们一天天健康快乐地成长；对于动物来说，幸福就是人类不再对它们进行一次又一次的捕捉和伤害......
在现实的生活中，有许多人找不到幸福。他们以为吃喝玩乐就是幸福，其实这种想法是错误的。我觉得，幸福是通过不断地努力和付出而达到自己的美好愿望。假如你找不到幸福，可以读读《幸福是什么》这篇文章，它会告诉你什么才是真正的幸福。
幸福无处不在，也许它就在你的身边，只要你细心去体会，就一定可以找到幸福的真谛。
《幸福是什么》读后感2
幸福是一个美好的字眼，很多人在追求它。但对于幸福是什么这个问题我总是感到迷茫。读了《幸福是什么》这篇文章，我受到了启发，找到了答案。这篇童话故事主要三个牧童通过共同的劳动，切了一口井，智慧姑娘代表花草树木和动物们感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自己去能个明白。十年后再来这里。十年过去了，三个牧童有当医生的、干杂活的和种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘说：“幸福要勤劳，要尽自己的义务。”掩卷沉思，智慧姑娘一语道出了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾。吃好、穿好就是幸福?不见得。凡事要看具体情况。为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索，我悟出一个道理：你看，有这样的一种人，他们一辈子只为自己吃好、穿好碌碌无为地度过一生，那样的人一生都是不幸福的。而有一种人，他们懂得认识的意义在于奉献，而不是索取。所以他们是幸福的。智慧姑娘谢谢你!你让我变得成熟多了，你让我知道什么是真正的'幸福，让我知道怎么做人怎么度过自己的一生。我立志，会好好的利用自己的人生，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。
《幸福是什么》读后感3
今天，我们上了《幸福是什么》的课，这是保加利亚作家埃林·彼林写的'。故事大概情节是这样的：有三个牧童，他们很要好，每天都一起放羊到树林里去。那里有一口老泉，已经不涌泉水了。三个牧童想清理老泉，再挖口小井，他们就行动起来。过了很久，小井挖好了，忽然来了一位姑娘，她要喝水，孩子们让她喝了，姑娘说他们做了一件好事，就代表树林祝福他们，孩子们不知幸福是什么，便问姑娘，姑娘让他们自己去弄明白，就不见了。十年以后，三个孩子来到老泉那里，第一个进了学校，当了医生，治病救人。第二个当了工人。最后那个是农民，他们都明白幸福是什么，姑娘来了，她很高兴，就与他们告别了。
我读完这篇课文，我的心情很愉快，因为他们明白是幸福是什么，同时，我也明白是幸福要靠劳动，要靠很好的去尽自己的义务，做出对人们有用的事情。
我想以后每天都帮妈妈做家务，爸爸妈妈夸我，爱我，我就很幸福。
《幸福是什么》读后感4
昨天我在书房里读了一篇 [ 幸福是什么 ] ，令我感受非常深刻。
这篇文章的大致内容是：三个孩子把一口井清理干净，智慧姑娘代表森林里的一切生物向他们表示感谢，并祝他们辛福。于是三个小孩问姑娘： “ 什么是幸福？ ” 姑娘回答： “ 幸福是由自己创造的，由自己去弄明白，十年后的.今天，如果你们还不懂什么是幸福的话，那么我告诉你们，什么是幸福吧。 ” 说完，姑娘又像一阵风似的消失了。十年后的今天，三个青年明白了幸福的真理：为他人着想，无私地为人们做出贡献，不奢望有回报。
是啊，如果在生活中我们能为他人着想的思想多一点，别人也会对你生出一份关爱。我就过这样一个经历：那一次，我看见一位老奶奶磕磕绊绊的过马路，我见了赶紧帮老奶奶过马路，但是，我同时也做了一件错事：当我看见一群孩子在掏鸟窝，我不但不去劝他们，反而还去凑热闹，与他们 “ 同流合污 ” 。
我想：如果在社会上能为他人着想，就会对老人生出一尊敬；对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容和理解。
《幸福是什么》读后感5
幸福要靠自己的努力
我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容
小时侯，我幼小无知，只觉得幸福就是父母宠爱我。今天，这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动，要靠自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福，智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上，一事无成，盼望天上掉下个大馅饼，可结果掉下来的却是悲枪的.叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边，就有一位这样的人，在我的家乡，有一位年轻而又帅气的小伙子，但是他总是拿他妈妈的的钱，还读书不认真，希望不劳而获，考到很好的大学。可最后，因为分数太低，他不但没有读到很好的学校，而且还毁了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？与此人类无缘。
我想，幸福不是用嘴说出来的，而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的，让我们一起行动起来吧，只要付出，才会有收获。
《幸福是什么》读后感6
我读了《幸福是什么》这篇课文，才懂得了幸福的真谛。
这篇课文主要写了三个牧童砌了一口井，智慧的姑娘前来喝水，并祝他们幸福。三个牧童分头去弄明白“幸福是什么”，十年后再在这里相见。十年很快过去，三个牧童又见面了，他们各自谈了对幸福的理解，他们都感到幸福。
幸福可以用很多东西代表，例如：财富、权力......这不就是现在人们所拥有的吗？这不就是现在人们所追求的.吗？那三个牧童找到的幸福和现在人们所追求的“幸福”是有多么大的差别。人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比。你看，守卫祖国边疆的战士们，他们远离家乡，吃压缩饼干，和苦涩的地下水，住阴暗潮湿的猫耳洞。他们崇高的理想是“战死沙场我心愿，祖国人民要安全”、“累我一个人，欢乐十三亿人”。马克思说得好，“能使大多数人幸福的人，他本身也是幸福的”。
以前，我对幸福的认识太肤浅，认为有好多零花钱，得到老师的赞赏，能经常和爸爸妈妈一起去旅游等等，这就是幸福。现在我明白，用自己的劳动换来别人的快乐，这才叫幸福。
同学们，让我们自己去寻找幸福吧！不要依靠父母，因为只有自己找到的幸福，才是真幸福。
《幸福是什么》读后感7
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人！
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事！
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！”“那，那你怎么办？”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的.，你用吧！”“谢谢你！”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐！
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让帮助的爱传万家！
《幸福是什么》读后感8
“幸福”这个词语让人看着非常舒服。很多人对幸福的理解也各有不同。有些人拥有了幸福，一生都很美好；而有的人感到自己没有幸福，不去珍惜现在所有的，最后一生都没有得到幸福。我觉得妈妈给我压岁钱，给我好吃的东西，给我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是，这也太浅薄了。到底怎样才算真正的幸福呢？这个问题一直疑惑着我。现在终于让我在《幸福是什么》这篇课文中找到了答案。
《幸福是什么》主要讲了三个牧童把森林里的一口老井疏通了，又弄上一块大石头盖在井口上，不让灰尘掉进去。智慧的'女儿出现了，她代表森林感谢这三个牧童，祝他们幸福。三个牧童不知道什么是幸福，智慧的女孩让他们去寻找幸福，并约定十年后再见。十年以后，他们各自体会到了什么是幸福。
文中智慧的女儿说的一句话成了我人生中的格言：幸福要靠劳动，要靠很好很好尽自己的义务，做出对人们有益的事情。智慧的女儿，谢谢你！是你让我知道了什么是幸福，是你让我明白要怎样过我的一生。
是书让我明理，我以后一定要多读书，读好书，时时刻刻都形影不离。
《幸福是什么》读后感9
我读了《幸福是什么》这篇课文，有三个孩子把这口老全清理一下，再挖一口小井。一位姑娘喝了井里的水，祝孩子健康，幸福。孩子们不知道幸福是什么，姑娘让他们自己去弄个明白，如果十年后还不知道幸福是什么，她就会告诉他们幸福是什么。他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么，后来，他们又到了小井旁，看到了清澈地泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树……三个青年各自诉说着自己的经历，看着这里的一切事物，他们很开心。姑娘听到青年们说的话，姑娘说：”你们都明白了幸福是要靠劳动，要靠自己很好的'尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
我终于明白了做人不要懒惰，要勤奋，要认真学习知识，学好本领。要靠自己的双手创造财富，做一个对社会有作为的人，这才是真幸福。
《幸福是什么》读后感10
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。
过去，我认为过年才是幸福，但是我错了。幸福究竟是什么？这个问题再我读了《幸福是什么》后才让我找到了答案。
这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘让他们自己去弄个明白，10年后在这里相见。10年过去了，3个牧童果然在小井旁边相见了，我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说：“你们3个人都明白了：幸福要靠劳动，要好好尽自己的义务，做出对人们有益的事情！”
读了《幸福是什么》后我悟出了一个道理：幸福要靠劳动，要好好尽自己的`义务，做出对人们有益的事情！
《幸福是什么》读后感11
幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。作为一名四年级的少先队员，我们应该给别人幸福，再让自己幸福。
让别人幸福，要从身边的'点滴小事做起，比如：交作业时主动交给组长，让组长不用前跑后跑催着每个人交作业，给组长减轻负担；又比如：认真听课、按时完成作业，让老师不再多费口舌；再比如：主动帮助同学解难题，让同学们减少困难和烦恼……这些，不都是让别人、让自己幸福的表现吗？
我们帮助他人，使别人感到幸福，我们自己也会感到幸福。把作业亲自交给组长，组长就不用挨着座位挨个儿要，会感到轻松，而我们也会非常愉快。认真听讲，早明白老师讲的知识，认真完成作业，不让老师多次催促，老师开心了，我们也就幸福了。帮助同学解难题，同学会了，自己也趁机巩固了一遍，同学高兴，自己一举两得，也很幸福。
同学们，幸福是帮助别人和辛勤劳动换来的，让我们为了幸福，行动起来吧！
《幸福是什么》读后感12
幸福是什么？让我们走进这篇故事里，听一听，幸福是什么？
有三个小孩，都是牧羊的，他们彼此都很要好，常常一起把羊群赶到离村子很远的树林里去，树林里有一口老泉，已经不涌泉了，上面堆满了枯枝败叶。
有一天，一个牧童提议道：“我们把这口老泉清理清理吧！”“好啊！”他的同伴说。第二天，他们把老泉清理干净后，泉水就涌出来了，他们又在老泉旁边找了一些石头，摆在老泉的上面。这时候，突然出现了一位美丽的姑娘，这位姑娘问：“我可以喝你们的水吗？”他们答应了，姑娘喝完水后，又祝他们幸福，他们不知道幸福是什么，于是，就去寻找幸福，十年后，他们相遇了，把自己寻找到的幸福说了出来，姑娘听到了他们的谈话，走到他们面前，对他们说：“我真替你们高兴，你们找到了幸福。”三个人异口同声地问那个姑娘：“你是谁呀？”“我是智慧的女儿。”姑娘说完就消失了。
这个故事让我明白了一个道理：幸福是要靠自己的双手创造的，幸福是要靠劳动的'，我们要很好地尽自己的义务，作出对人们有贡献的事情。
《幸福是什么》读后感13
以前我对幸福的要求是很低层次的，我只希望我们一家和睦相处，能学到知识，这就是我原来对幸福的追求。比如我得了好成绩，妈妈表扬我，我就觉得幸福。
自从学了《幸福是什么》这一课以后，我懂得了：幸福要靠劳动，要靠很好地发挥自己的聪明才智，为人们服务。的确，帮了别人，自己也会感到幸福。
有一次，我的`同班同学，又是同院的近邻卢成龙同学病了，只上了半天课就回家了。放学后，我主动到卢成龙家告诉他功课，还把上课的大概内容给他讲了一遍。我帮助了同学，感到很幸福。
同样，帮助家人我也会感到幸福。
一次，我在屋里做作业，突然听见厨房里传来一阵痛苦的呻吟，我急忙跑去一看，原来妈妈不小心，把手指割破了。我赶紧拿出止血贴，给妈妈贴上，然后帮妈妈洗好菜，拍好蒜，切好萝卜和猪肉，就叫妈妈做指导，一顿饭不久就做好了。我尝了尝，觉得格外好吃，大概是因为我帮了妈妈吧。当然，我也觉得很幸福。
现在呢，我多懂了一些知识。我们应该多做一点有益的事情，多为别人服务，也可以从中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。
《幸福是什么》读后感14
今天，我们在李老师指导下，读了《幸福是什么》，很受启发。
故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下，经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理：只有用自己的劳动作出对人们有益的'事，才是真正的幸福。
通过这个故事，我对“幸福”有了新的理解：
首先，我明白了：要用双手去劳动，做一些有益于人们的事情，这才能有可能创造幸福。
其次，幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福，有了劳动，才有幸福；没有劳动，就没有幸福。
再次，幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动，在劳动的成果后面，才有幸福。
我认为我们学生应该这样创造“幸福”：
首先，学好习，读好书，听好课，取得优异的成绩，才会幸福。
其次，本来有很多不会的知识，现在弄懂了，搞明白了，这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。
再次，学习学得好的人还可以教会别人，告诉别人自己怎样分析，怎样理解，这也是从学习中获得幸福的办法。
以上这些，就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。
《幸福是什么》读后感15
今天上午，我在课堂上学习了《幸福是什么》这篇课文，通过学习，我更加理解了“幸福”这个词的含义。
课文讲述着这样一件事情：有三个孩子正在挖井，忽然来了个貌美如花的姑娘，就是这个姑娘，让三个孩子对 “幸福”产生了浓厚的'兴趣。那位姑娘让他们自己去探索、寻找，并约定十年后在这个井边相见。十年后，三个孩子如约而至，他们都找到了属于自己的幸福。
在社会上，许多人都非常幸福，比如说：环卫工人，他们专心致志打扫大街，使城市更加卫生，这样他们为自己的劳动成果而感到幸福；警察，他们为民除害，保证人民安全，这样我们就不必害怕，警察们也为此感到幸福；老师也一样，他们把知识传授给我们，让我们见多识广，将来如果有学生出人头地，那老师们会感到快乐幸福。 在我的生活中，能和老师同学们一起学习、玩耍，我很幸福；帮爸爸妈妈做家务事，为父母减轻负担，也很幸福；当我生病了，爸爸妈妈细心照顾我，我更加幸福。
幸福是什么？一句话概括，幸福要靠劳动，要靠自己的创造。
当你感到幸福了，你就是最快乐的！
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