海底两万里读后感

时间：2023-06-13 13:23:00 读后感我要投稿

海底两万里读后感

　　看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的海底两万里读后感，希望能够帮助到大家。

海底两万里读后感

海底两万里读后感1

　　这个学期，我读了一本书，名字叫做《海底两万里》。

　　这本书讲述了追捕海怪的故事。这是发生在一八六六年，海洋上发生了一桩离奇的怪事情，到目前都没办法讲解的怪事。事情是如此的，我来讲给你们听听。

　　有一段时间以来，出海的航船会遇见“海怪”，这个海怪长得像一个长条形的纺锥，身体还会放射出奇异的光芒。体积非常大能超越鲸鱼，速度更是比鲸鱼快的多在海上神秘出没。从此将来，海上不少的船只出了事故，但缘由都不了解，大伙都感觉是海怪做的事情。在这种情况下，北美合众国发表了声明，宣布成立清除海怪的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击之后，故事的主人翁——巴黎自然科学史博物馆教授，不小心脱落到海水中，如此他惊奇的发现原来海怪其实是一艘时间绝无仅有些巨大的潜艇。随后，教授给带到了潜艇中，如此教授认识了尼摩船长，还知晓了这艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”。还和潜水艇一块在海底遇见各种各样的'奇异事件，如海底有能通到地中海的通道，还能抵达南极等等。最后一次教授在“鹦鹉螺号”与别的战舰开火时，教授和他的朋友们，从潜水艇中逃走了。教授获救了，但“鹦鹉螺号”如何了，教授期望知晓这所有，但这部分已经成为一个谜团。

　　读完这本书，我知晓了大家所有人都要好好保护大家的海洋，认识海洋对大家的重要程度，珍惜海洋里的所有些生物，这部分都是大家珍贵的宝藏。

海底两万里读后感2

　　如果你问我：“你最喜欢哪本科普书籍?”我的回答一定是：“<海底两万里>。”

　　这本书里的内容，令我受益匪浅。故事主要讲述的是在1866年～1867年，世界海洋上都出现了一种不明物体，它将多艘轮船撞垮。法国巴黎自然科学博物馆副教授——阿龙纳斯先生在《论坛报》上发表了一篇文章，他猜测这个不明物体是一头名叫“独角鲸”的海底生物。这一见解提出后，许多人相信它，拥护它。于是，美国政府派战舰——“林肯号”去捕捉“独角鲸”，还特别邀请了阿龙纳斯教授参加这次远征，一同前去的还有阿龙纳斯先生的仆人康塞尔，船上还有一个名叫尼德·兰的加拿大捕鲸能手，但他的脾气十分暴躁。

　　但最终，“林肯号”还是被“独角鲸”给撞翻，阿龙纳斯等人也被撞入了海洋之中。不过庆幸的是，他们结果竟然被他们自己为是“独角鲸”的不明物体给救了，原来，那是一艘设备精密的潜水艇——“诺第留斯号”，而这艘船的船长，名叫尼摩。尼摩船长不仅救了他们，而且还要请他们一起海上探险，他们游览了印度洋、红海、地中海等著名海域，还知道了人类从未发现的秘密。

　　书中的`尼摩船长是一个外表看起来冷漠，但内心炽热的人，他性格古怪，但知识渊博。因为陆地上的人们夺走了他亲人的生命，所以他憎恨陆地上的人类，并和他的船员们一直生活在海洋中。

　　此外，书中还普及了许多物理知识。红海为什么为那么红?那是因为红海里有一种叫三棱藻的植物，这种植物会分泌出一种朱红色的黏性物质。

　　《海底两万里》，你真是我人生的导师啊!

海底两万里读后感3

　　书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书还是把我们带到快乐王国的飞船……

　　书的种类多种多样：有科幻的、童话类的、教育类的，我最喜欢科幻类的，尤其是《海底两万里》这本书。

　　《海底两万里》是法国作家凡尔纳的巨著，主要讲述了1866年许多船只遭到不明海底怪物的`袭击，经过改装的“林肯号”决定追捕那个怪物，还邀请生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔和鱼叉王尼德。兰，但是“林肯号”反而被那个“海怪”追捕最终被击沉，阿龙纳斯一行落水，最后被"怪物”所救。之后阿龙纳斯教授才知道，原来“海怪”不是鲸，而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水航。

　　阅读这本书时，我仿佛畅游在一个充满想象的奇妙王国里，在作者渲染出一个个栩栩如生的画面里遨游；在每一次人与船舰的搏斗中获取智慧锦囊；在凡尔纳所描绘的古代海洋中，他让我学会了保护海洋，保护环境。

　　对于“鹦鹉螺”来说，大海就是他们的家，他们坚定的眼神和话语，表明了探索大海就是他们的梦想，哪怕献出生命也不会逃避，他们的冒险精神值得我们去学习。

　　这本书既包含丰富的地理知识，还包含有趣的生物知识，不仅是一本科幻小说，你是不是也想走进《海底两万里》遨游呀？

　　教师评语：小作者利用寒假读完《海底两万里》，概括全书内容非常全面，边读边发挥想象，仿佛自己置身书中，在书中遨游，不仅获得了地理知识，还学习了生物知识。

海底两万里读后感4

　　寒假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛王历险记》，《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。

　　这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候，人们发现原来船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨凶猛的“角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的`船长尼摩在西洋的一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时，阿龙纳斯把他知道的海洋秘密公布于世。

　　我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候可以制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，深深地感动了我。

海底两万里读后感5

　　海底两万里是出自凡尔纳的第二部书，他被公认为是”现代科学幻想小说之父“ 。

　　，这本书的主要故事是在1866 年，海上经常出现有怪物袭击船只的事情。于是，生物学家阿龙纳猜想这可能是一只大的独角鲸，他便带着自己仆人和一名捕鱼手去追捕海上”独角鲸“。不过在追捕过程中出了意外，阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海，进入了那个”独角鲸“。通过那里的主人了解到这是一艘潜水艇，外面全部是钢板，所以捕鱼手的鱼叉才会变弯。船长自称尼摩，这艘潜水艇名叫鹦鹉螺号，原来一系列的船受袭击的事故都是鹦鹉螺号造成的。而尼摩船长这样做的目的只有一个——复仇。船长尼摩便带着他们周游海底世界，途中遇到许多有趣、奇怪、惊险的'事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……足足有两万里。

　　从书中的人物能看出来凡尔纳的作品中充满了明显的社会倾向，他是一个爱国主义者、民族解放者，在某种程度上还是一个无政府主义者。

　　儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感6

　　去年暑假，我阅读了《海底两万里》。自从翻开这本书，它仿佛便引领着我尽情的畅游在那蔚蓝的大海中，那种感觉让人身临其境，让我徜徉在书海中流连忘返。主人公阿龙纳特博土等人乘坐的鹦鹉螺号，在海上探险乘风破浪。历尽了千难万险，海底森林狩猎、勇救采珠人、意外触礁、大战鲨鱼、捕捉儒良、被困大冰原、血战大章鱼……令人浮想联翩，回味无穷。

　　这本书虽然是在讲述着一个在海底探险的故事，可在同时，还让我懂得了许多海上航行的知识。并且还告诉了我许许多多做人的道理，令我受益匪浅呢！让我印象最深刻的、最惊险刺激的是鹦鹉螺号被围困在大冰原的那一段故事。他们从南极——自由之海返航归来了，一天，潜艇竟被困在了一个大冰原里，形成了一个巨大的、密不透风的大冰牢。面对这样的`困难，尼摩艇长带领着他们寻找着新的出路，虽然屡次失败，但是他们丝毫没有一丁点儿紧张的情绪，反而沉着冷静地面对着困难，团结在一起，仍然坚持着，与死神抗争。最终靠他们聪明的智慧和坚持不懈、团结一致的精神，终于战胜了困难冲破了大冰牢。这种不怕困难，勇往直前的精神不正是我们在学习和生活中要拥有和不可缺少的精神吗？

　　高尔基曾经说过一句话“书是人类进步的阶梯”。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船，在书海里畅游，获得更多的知识和智慧。

海底两万里读后感7

　　依照作品叙述，我们可以推断出故事背景是在19世纪前后，电的概念才刚刚成型，爱迪生的白炽灯刚刚投入社会，而船长尼摩却在仪器室介绍“鹦鹉螺”号时说，这里一切都用电，可想而知，这在当时是多么大胆和前卫。

　　再来说说潜艇的发展与起源，最早见于文字记载的潜艇研究是公元1500年提出的“水下航行船体结构”的理论；1620年，荷兰物理学家科尼利斯制造出第一艘潜艇；直到1724年，俄国人叶菲姆才制造出一艘改良的潜艇。之后，潜艇发展又一次进入停滞期。

　　由此可见，凡尔纳在创作《海底两万里》时，潜艇还未被制造出来，可构造奇妙的“鹦鹉螺”号在作者笔下已成型并畅游海底。

　　创造无极限，探索无疆域。这不由得使我想起了人类对太空的探索，多少科学家与宇航员投身其中，有的甚至献出了宝贵的生命。

　　神秘浩瀚的幽蓝太空，星云是奇幻的，恒星是璀璨的，流星是短暂的……而加加林头盔折射出了晕眩的光，阿姆斯特朗脚步扬起月面的.飞沙，翟志刚宇航服上大写的”CHINA”向世界宣布：探索太空，中国来了！

　　蔚蓝的大海，风平浪静海面下“鹦鹉螺号”的探险；茫茫的苍穹，点点繁星镶嵌下“神舟”的遨游。将未知紧紧攥在手中，将创造渐渐无限延伸。

海底两万里读后感8

　　《海底两万里》是一本科幻小说，它讲了在美国的“林肯”号上的意外，“鹦鹉螺”号的甜秘密，以及神秘的尼摩船长……

　　1866年，1867年，在美国相继传来“海怪现身”的声音。这时，正准备回巴黎的阿龙纳斯教授听到了这个消息，苦思冥想，终于认定这是“独角鲸”的杰作。他收到了“亚伯拉罕。林肯”号船长的邀请函：尊敬的.阿龙纳斯教授，在报纸上看见您对“海怪”的看法，诚心想请您加入林肯号的追捕！

　　教授无法拒绝，带着自己的仆人出发了。在林肯号上的第三个月，从“海怪”身上喷出两条水柱把教授冲到海里。教授几经波折，终于和仆人还有林肯号上的“鱼叉王”尼德兰一起到了“海怪”的头顶上，可是它的顶竟是钢的。显然教授错了，原来“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

　　他们三人被“鹦鹉螺”号的尼摩船长关了30小时，当船长得知其中一位是阿龙纳斯教授，便带教授参观了船只，因为他们已经知道了“鹦鹉螺”号的秘密，船长不会让他们离开船只，他们仍然像囚犯一样被限制着自由。期间尼德兰好几次想逃跑都没成功。

　　在一个夜晚，教授突然感到船倾斜了，从尼摩船长口中得知，潜水艇遇上冰山了！船长无奈之下，只好让大家齐心协力挖动冰山。教授他们三人和船员也从对手变成了战友，每个人手上都磨起了血泡。第1天，他们只挖了1米，他们互相鼓励，轮流在挖，第2天挖了2米多，船上的氧气只够维持4天，可冰有10米多高，这样下去不是办法。这时尼摩船长灵机一动——用热水来融化，终于成功了。

　　看到这里时，我被他们那种在困难面前不屈服，大家团结一致的精神所感动。团结可以凝聚力量、创造奇迹。

海底两万里读后感9

　　这个寒假，我读了一些有趣的书，其中有《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《昆虫记》、《水浒传》等等。而我最喜欢的就是《海底两万里》了。

　　海底两万里讲的是人们在大海里的种种奇遇，阿龙纳教授以及他的仆人康塞尔，还有奈德兰打鱼师傅在“林肯”号上被打落，进入一个由尼摩船长控制的.“鹦鹉螺”号潜水艇。

　　潜艇在大海中任意穿梭。海底时而险象环生，动人心弦;时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，使我感受到了人类自古以来渴望上天入地自由翱翔的梦想。

　　尤其是缺氧的那一部分，把我的心直接给勒紧了，在一座冰山下面，“鹦鹉螺”号在冰山的压力下，氧气极度短缺的环境下，船长在即将窒息的时候撞开了冰层，众人吸入新鲜的氧气并成功存活。而且在其中，奈德兰师傅和康塞尔蒸汽箱里的最后几口氧气给了阿龙纳教授，这个场面让我十分感动，这还是整部小说里最激动人心的场面之一。

　　小说里还讲述了许多各式各样的武器。什么气电抢、隐身网，还有我最喜欢的空气墙收束器。如果我长大了，我要把这些武器研发出来，让人们也能在水下生存。人们科技发达的非常快，照这样的速度创造出这样的武器以及新的物品一定是迟早的事。

　　所以，我们一定要努力学习，争取为祖国做出伟大的贡献!

海底两万里读后感10

　　读了《海底两万里》这本书有感。我感到作者，从小就很喜欢远航，有一次作者偷偷去远航，被人家人发现打了一顿，从此以后作者就在幻想中远航，就在这非常渴望远航的情况下写下的一本书《海底两万里》。

　　从书中我体会到船长是非常爱海，海给了他一切，而作者就与这个身材高大很自信，高傲的人交上了朋友。他写的这本书，让我看到了海的奇特，有着奇妙的事物，让人就觉得很奇异。从这本书中，我体会到了船长是个高傲的人。作者他遇到了难题，船长将帮助他解决，多次战争作者和船长和他的朋友挺身而出十分感人，最关键的时刻也抱着一丝希望而作者在这本书里可以感到他是个很冷静而又明智的人。

　　在这次幻想旅行中他的朋友和仆人最要好的，他的仆人冷漠又热心是作者最衷心的仆人。他的朋友是个鱼叉大王，不爱说话脾气很暴躁的人但他也利过很多功。这次幻想旅行十分逼真，虽然是幻想但我感到有趣真实，并且把我带到了海底里进行了一次旅行。特别是三十四张那惊心动魄的场面使我很难忘，船长把每个人都当着自己的.亲人一样，高傲的船长的眼泪，让我很感动。

　　在这本书中我感到了作者对海对远航是那么的重要，他写的书我觉得的很美，把每一件事都写的像真的一样，我非常喜欢这本书。作文

海底两万里读后感11

　　寒假里，无聊得很，就读了几本书，自我感觉这几本书都不错，尤其是这本《海底两万里》，构思巧妙，情节惊险，这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

　　主要讲述，在1886年，有人以为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

　　我很喜欢《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的名著不但不喜欢，甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣，只是偶尔在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的`推荐书目，但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音，这的确挺了不起的。

海底两万里读后感12

　　这一本科幻小说，它写于一八七零年，是凡乐纳著名的三部曲中的第二部，第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》。

　　这部作品主要讲述的是1886年，海上发生了离奇的撞击事件，导致般只受损，大家都认为这是一只类似于独角鲸的怪物在作怪，于是，法国生物学家阿龙纳斯接受邀请，参加追捕，可是在追捕的过程中不幸落入水中，落到了怪物的脊背上，其实这怪物并不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船，接下来，就是阿龙纳斯在船上长达十个月的海上时光，他们先从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到许多罕见的海生物与植物，还有水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼博斗、汕山封路等等的奇遇。

　　《海底两万里》揭开了海洋神秘的面纱，看完小说后，让人感到我仿佛正坐在潜水艇里，观看美丽而又神秘的.海洋世界；似乎漫步在奇异的海底世界；仿佛也与书中的这人物一起漫步了海底的森林世界。书中对海底森林的景色描写得非常美丽，从光线的变化到各种海底生物的活动，从美丽的植物到清澈的海水，虽然没能亲眼看见，依然心旷神怡，有一种身临其境的感觉。

　　小说主人公主要有四个：教授、尼摩船长、康塞尔、尼德兰。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物；尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜水船在海底进行大规模的科学研究。

　　可以说《海底两万里》是一本出色的小说，它具有曲折不俗的情节，饱满的人物形象，巧妙的设计……这本书用它独特的魅力吸引着许多读者。

海底两万里读后感13

　　地球上百分之七十的部分都被海洋给覆盖，而人类生活的地方却只能是占地球百分之三十的陆地。

　　众所周知，人类的肺不能够适应没有氧气的环境，在海洋中，一个正常的人不超过三分钟便可窒息而死。但当我读了《海底两万里》这本书，真真切切地感觉到海底城市的建立已不属于空谈。《海底两万里》叙述了一艘坚固的潜水艇“鹦鹉螺”号畅游海底世界的奇遇。阿罗纳克斯教授出于偶然的机遇，与忠实的仆人孔塞依和出色的捕鲸手内德被艇上的内莫艇长收留。窥视了这个与陆地隔绝的潜艇的奥秘。就这样，海上旅行拉开了序幕。

　　海洋是温和的`，它会推波助澜，吹起徐徐微风，带着船只驶进安全的港湾；它同时也是狂野的，怒吼着卷起数丈高的浪涛，将生命无情的吞噬于巨腹之中。而内莫艇长的“鹦鹉螺”号却像一座无敌的坚固壁垒，傲然屹立在惊涛骇浪之中。无论是飓风骤雨，还是坚实的冰层，都未能使它屈服。

　　海洋中的生物也千奇百态，既有小巧可爱的贝类动物，又有凶猛残暴的鲨鱼袭击。“鹦鹉螺号”一次又一次化解海洋的狂暴，并在它温柔的怀抱中安详行驶。潜艇上的船员们无一不勇敢坚强，他们在灾难面前临危不惧，又有着为同伴牺牲洒下热泪的人性一面，令人动容。

　　当“鹦鹉螺号”随波而逝时，我们的心弦不禁被轻轻的触动。这艘勇敢的潜艇将继续行驶，劈风斩浪。不再被仇恨所笼罩，只有坚忍的毅力化为前进的动力。

　　海洋是个神秘莫测的地方，陆地上也和它一样，也会有风浪一样的荆棘，在我们心中，要扬起风帆，将风浪远远地抛在身后。勇往直前，用必胜的信念斩断荆棘，我们将会发现一个崭新的天地。

海底两万里读后感14

　　今天，我读了妈妈买的《海底两万里》，令我受益匪浅。

　　以往，我对海洋不怎么感兴趣，但是看完了这本书后，我马上就对海洋有了一定的了解，并坚信一句话：海洋是一切生物的起源地。

　　书中，一位教授和他的仆人接受了捕捉“海怪”的邀请，却在遭遇“海怪”时俩人一块儿掉进了海里，被带到了“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇上，见到了身份隐秘的尼摩船长，并和他一起去世界各地航海。他们在奇妙无比的海底森林中狩猎；在鲜为人知的海底通道内穿梭；在当年金船沉没的地方“取钱”；在消失的大西洋海底城堡参观古迹；在南极完全封闭的冰山之间冲出了道路，历经艰辛，完成了海底两万里的行程。在和船长相处的时间里，教授发现船长虽然外表冷漠，其实对世间有一腔热血，是一个非常正义的人。

　　无论是不善与人亲近的.尼摩船长，学是博学多才的教授，他们都有一个特点，就是——勤于观察、善于思考、勇于提问、敢于创新。在生活中，我们时时也要抱有这种态度。

　　比如有一次，我和妈妈一块儿出去散步，一路黑黑的，我突发奇想，做个什么东西既能照亮自己，也能带给其他路人一片光亮呢，于是，我买了一个3W的小灯炮，在爸爸的协助下通了一个电池，再拿出两个纸杯，用线连接起来，互相一插，把电池和灯炮固定好，一个便于携带的小灯笼就做好了。晚上散步时试验了一下，觉得灯光太散了，有什么好办法呢，我思索了半天，最后用一个长方形的镜子插里灯笼里，这下，灯光既亮又发射得远，非常成功。

　　看了《海底两万里》，我要向教授他们学习，在平时学习和生活中多观察、勤思考、多创新，做一个有心的人。

海底两万里读后感15

　　如果我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗？不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不可能象他那样因其顺变积极自救；当我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗？

　　不，虽然可以进行一些独特的旅游'，但失去自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢？如果我是啊龙纳斯的仆人，当啊龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗？不，在啊龙纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主人抛诸一切；当啊龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃生吗？不，我会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没。如果我是那艘鹦鹉螺号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那么仁慈，留下他们吗？不，我会立刻潜到最深的海下，任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多个如果中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的`乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。

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