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读《窗边的小豆豆》有感

时间:2023-06-26 12:57:16 读后感 我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感

  当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的读《窗边的小豆豆》有感,希望能够帮助到大家。

读《窗边的小豆豆》有感

读《窗边的小豆豆》有感1

  暑假我在家看了一本有趣又好看的书,书名是《窗边的小豆豆》。我喜欢书里的巴学园,因为巴学园里有和普通学校不样的全用电车做成的教室,还有和普通学校不一样的学习方式,可以自由的选择座位,也可以选择上自己喜欢的课。我还喜欢巴学园里的校长先生,他是一个喜欢听小朋友说话的人,也是个和气的人。

  我最喜欢书中的小豆豆,她是个淘气又会关心人的孩子,她在学校发生了许好玩的事,她因为好奇路上的一堆报纸,跳进了阴沟里,弄得浑身都脏兮兮的。小豆豆还帮助患有小儿麻痹症的同学完成了爬树的梦想。

  我也想和小豆豆一样关心人,我也想多学知识成为和巴学园校长一样聪明,博学多才!

  读《窗边的小豆豆》有感15

  从《窗边的小豆豆》一书中,我们认识了活泼、可爱、机灵、善良、调皮的小豆豆,也感受到了小豆豆妈妈对她的'理解和宽容,感受到了小林校长那开放的、别具一格的、先进的教育理念和方式。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者小学生活时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原来的学校劝退后,来到巴学园。在小林校长的爱护和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并为她日后的成功奠定了基础。小豆豆看似淘气,但是其实是一个对外部世界充满好奇和求知欲的孩子。因为对一切都充满好奇,所以注意力不能完全集中在学习上,小林校长看到了在小豆豆淘气行为的背后有一颗善良、智慧的心,因此他并没有用与其他孩子相同的教育方式对待豆豆,而是因材施教,带她亲近大自然,满足她对未知世界的渴望,并且让周围的孩子一步步接受她,为她的成长创造了一个宽松的环境。而小豆豆的妈妈对女儿更是充满理解和宽容,用爱心和小林校长一起,把她从一个淘气的孩子引导成为受大家欢迎和喜爱并且日后有了辉煌成就的孩子。

  爱能战胜一切,只要有一颗善良和充满爱的心灵,世界就会变得更美好。小豆豆的淘气来自于对大自然的好奇和充满爱,豆豆妈妈和小林校长对豆豆的宽容和引导也来自于对她的爱,所以小豆豆后来成功了。

  在我们成长的道路上,总有爱心陪伴着我们,有给我们生命为我们创造良好生活环境的爸爸妈妈,还有教给我们知识和引领我们成长的老师。也许,我们不会成为一个成功的人,但是我们一定要成为一个正直、善良的人。

读《窗边的小豆豆》有感2

  闭上眼睛,脑海中总会浮现出一个童话般的世界——巴学园。那儿是《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学的地方,那儿有她的真实的故事。

  小豆豆是个不幸的孩子,因为淘气,刚读一年级就被勒令退学了;小豆豆又何其幸运,一个全新的“巴学园”接受了她!

  巴学园,那是一个多么与众不同的学校,你见了也一定会立刻喜欢上它,因为那儿的一切都太好玩了!“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢,在那儿上课一定像乘车去游玩似的轻松快活;“巴学园”的校长,一个特别和气,特别有耐心的老头儿:第一次见小豆豆,就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,四个小时啊!没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;“巴学园”的午餐,赛过世上所有的山珍海味:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的'味道’来了吗?”你知道什么是“海的味道”,什么是“山的味道”?嘿,说出来让你笑得喷饭,原来是校长希望小朋友们不偏食,所以给菜啊、肉啊、鱼啊取了那么些个富有诗情画意的名字,怎么样,你是不是也有些嘴馋了?“巴学园”的运动会:校长自己策划了许多稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长,“钻鲤鱼”比赛、“找妈妈”比赛……这些比赛项目准保是你从来没听说过的,奖品嘛,是一根萝卜、两束菠菜之类,你很意外吧?“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步,在更广阔的空间,更直接地学习地理和自然,夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事;“巴学园”的教育方法就更绝了:上课可以从自己喜欢的课程开始学起……

  多么令人向往的“巴学园”啊!一看完书,我就对妈妈说,我也要去巴学园上学!我知道自己和小豆豆一样调皮,可从来没有她那么幸运。因为淘气、贪玩,我没少挨妈妈的“竹笋炒肉丝”,也免不了被老师批评。我和她是同龄人,可什么时候才能学得像她那样轻松?我每天早上背着一个沉甸甸的大书包去上学,不是做作业就是埋头读书,有时连下课时间都被老师占用了。总算盼到了秋游,我们来到橘林,原以为可以痛痛快快地玩一场了,可老师却说:“同学们,好好观察,把橘树、橘子长什么样,观察仔细了,再想想是按怎样的顺序观察的,回去后认真写一篇游记。”一听到这些话,我们的快乐早就跑到九霄云外去了,心想:“看来只有指望假期了。”可好不容易盼到了假期,妈妈也一样不给我一个轻松的机会,一个自由活动的空间,不是叫我做语文作业就是做数学作业,学完了英语还得去学书法,学完书法又得去学钢琴……真是累死我了。多么羡慕小豆豆啊,简直有点妒忌!她不用担心没完成作业,爱上哪儿玩就上哪儿玩,爱干什么就干什么,玩得那么痛快,那么开心。我向往有一天,我也能像她那样,爬上树,坐在树上悠闲地看着马路上来来往往的行人和车辆,还亲切地跟他们打招呼,却不用担心被老师批评,更不用担心被妈妈责备,因为爱玩是我们孩子的天性,自由是我们永远的向往!

  我真的好想到“巴学园”去上学,可惜妈妈告诉我,我们这儿还没有一所这样的学校……巴学园,你是孩子的天堂,我永远向往的地方!

  ……

读《窗边的小豆豆》有感3

  童年生活永远是最美好最纯真的,是脑海中挥之不去的记忆。在黑柳彻子的笔下,我看到了一个可爱的小女孩,一位慈祥的校长,一个与众不同的学校,组成了一个让人乐在其中的童年故事——《窗边的小豆豆》。

  小豆豆,一个天真烂漫,不懂得什么是规矩与纪律,想做什么就做什么的小女孩,一年级就被学校因淘气而退学,也许本来注定了到哪都让人无计可施的她,却幸运地在到处都充满新鲜事物的巴学园里逐渐走上了正轨。小豆豆在小林宗作校长因材施教的教育方法熏陶下,每天品尝着“海的味道,山的味道”,在“电车教室”里自由选择自己喜欢的课程学习,并时常体验着丰富多彩的课余活动,虽然经历过伤心与难过,但一直都在慢慢地成长。

  起初,我并没有觉得这本书有什么特别之处,但细细体味之后,我不仅看到了小豆豆那颗好奇天真的心,而且在每一件奇妙事情的背后,都可以看到小林校长那用心良苦的教育,虽看似令人费解,但确实无处不在从孩子的角度来寻找最好的处理方法。面对孩子们那些天真无邪的想法时,他从没有严厉的批评与理论,反而想尽方法让孩子去身临其境,在兴趣中自己领悟其中的道理。小林先生用他全部的精力,用心地建造了巴学园这个愉快而又神圣的地方,那里没有歧视与嘲笑,没有国界与贫贱,所有人都团结互助,热爱这所特别的学校。当小豆豆提出为何不为学校写一首校歌时,他照做了,但却令孩子们失望了,因为它简单到只有“巴学园”这一句歌词,可是它却实实在在地把校长对巴学园和对孩子们的爱深切地表达出来,深深地感动着每一个人。

  有人说,童年生活中的一个人、一句话、一段经历都可能会影响人的一生。我想是的,若不是小林校长那一句“你真是一个好孩子!”也许就没有今天的黑柳彻子,也许没有小豆豆在巴学院那段美好的时光,就没有她辉煌的一生。因此,在书中每一字每一句无不透露出作者对已故校长的感谢与怀念。在小豆豆充实的校园生活的'背后,也同时弥漫着战争的烟火,它永远被人们所痛恨,那样一座学习的乐园竟最终消失在炮弹的硝烟中。

  虽然在生活中我无法寻找到那所我向往的巴学园,但巴学园的精神却能让我在沉重的学习压力中摸索到快乐的学习方法。小豆豆已经长大,而我和小豆豆一同在巴学园中领悟到的,也会伴我成长。

读《窗边的小豆豆》有感4

  《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子在童年是一段真实有惹人发现的故事。

  小豆豆是个天真、可爱女孩,她因为淘气而被原来的学校退学,然后来到了巴学园。巴学园的生活总那么轻松自由、那么丰富多彩。我想和他们唱着饭前歌,唱完之后在餐桌上品味着“山的味道,海的味道”;我想和他们在电车教室里快乐地学习;我想和他们一起跳着有趣的韵律操……

  巴学园的孩子们可以选择自己喜欢的科目学习,没有像中国的学校一样强制地学习,没用的说教,更没有令人紧张的升学考试,一切都那么从容。我想:如果我可以和他们一起在巴学园快乐地学习、玩耍就好了,但是现实和理想是有很大的距离的,现实是残酷的,“巴学园”对我们来说是遥不可及的。也许,过了20年、40年,中国会想清楚,改变现在的教育方式,那时候“沉睡的狮子”将觉醒,像雷霆一样咆哮,嘶吼,让瞧不起中国的人知道中国是强大的,这一步需要我们中国人民一同去努力、去争取。时代在快速地发展、社会在快速地进步,这一天也终将会到来。

  我们要像小豆豆一样珍视友谊,真是身边的`朋友,总有一天他们可能会离开你。我们要好好把握机会,在有限的时间内,和同学们好好相处,因为我们已是六年级的学生了,马上就要升学,到时候,我们各奔东西,能在一起的机会非常少,我们要把和朋友玩耍、嬉戏的记忆生生印在脑中,这样即使分开了,心却连在一起,让我们好好把握住各自的友谊吧!

  我永远不会忘记我和朋友们在“温暖的阳光”下一起的时光。

  《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的,在书中她就是小豆豆,在她上小学时有一段刻骨铭心的故事。

  小豆豆刚上一年级,却因淘气被退了学,一个全新的学校巴学园接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢,而巴学园的校长第一次见小豆豆,他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情,他没有一点不耐烦,也没有一丝厌倦,这使小豆豆对他的印象很好。每到午餐开始的时候,校长就会问,“大家都带海的味道和山的味道来了吗?”原来“海的味道”和“山的味道”是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜和肉类鱼类都得吃,巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。巴学园的活动是上午这一段时间,如果把课程都学完了,下午大家就可以集体出去散步。

  小豆豆从一个坏学生变成好学生,也是因为校长对小豆豆关爱使小豆豆最终决定选择做一个好学生。是啊,如果没有老师对我们的关爱,我们还能否健康成长?我们一生中遇到的老师有很多,哪怕幼儿园老师也好,他们都教给我们过知识,老师就如一处明亮的灯光指引我们前行的道路。

  但还有一些同学在老师上课的时候悄悄地小声讲话,这是对老师极其的不尊重,有什么话可以下课时候再讲啊,上课讲话不仅影响老师和周围的同学还影响了你自己的听课效率,希望你们改正错误。

读《窗边的小豆豆》有感5

  临近暑期校长推荐一书《窗边的小豆豆》。假期休息之余翻看此书。

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子所著。文章第一篇描述了小说主人公小豆豆的妈妈和老师的见面,老师列举“小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?”大堆事例,妈妈觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。妈妈没有告诉豆豆是被退学而领着豆豆到了另一所学校——巴学院,精彩的生活开始了……

  说心里话,我羡慕调皮的小豆豆的,她碰到了小林校长。小林校长对儿童教育有他独到的见解。他有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。试想如果当初对一个六岁的孩子的指责会给幼小的心灵留下怎样的烙印?所以我觉得作为老师和家长都应该读读这本书,来探索孩子的内心世界。就会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

  巴学园精妙之处在于教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”。如何尊重自己,爱自己?就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。书中列举一侏儒症孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,正因如此后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

  其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但不管他们因此犯了错误还是怎样,不可以妄下“坏学生”的定论。他们也需要尊重。平时老师和家长在教育学生的.时候要尊重学生,尝试从他们的角度想这件事,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等交谈,解开他们的心结,然后再诱导。巴学院校长做到了,第一次见小豆豆时听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在作为教师的我们和家长恰恰忽略了这一点。

  巴学园,正因这样一位校长——小林,他对儿童教育有独到的见解:他有创意,用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他有耐心,连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说"弄完之后要放回去喔!"他无言辞的指责而是细心呵护每一个孩子。哪怕是一个生理有缺陷的孩子,不由的对这个"头发稀疏,牙齿脱落的老人肃然起敬。我想这才是我们要找的本质,就是:“人之初,性本善。”我们的价值就在于把孩子的这种本真发掘出来并保持下去,让他们成为他自己。"

  苏霍姆林斯基曾说过:“只有在受教育者尊重自己的条件下,才可能有自我教育。学生对自己越是尊重,他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导,就越听得进去,接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。”巴学园奠定了黑柳彻子(小豆豆)一生的基础。这种尊重,是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱。教师只有真正懂得尊重的艺术,才能春风化雨,收获成功。

  这本书让我记住了"巴学园",记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。使自己好好思考一下过去的我是如何,今后的我又该如何呢……

读《窗边的小豆豆》有感6

  “读一本好书就像交了一个益友。”我们常常能听到爸爸妈妈说:“好读书,读好书。”所以读书就成了我最喜欢的事情。寒假里我读了《窗边的小豆豆》这本书,让我意犹未尽。

  这本脍炙人口的书是根据小豆豆在巴学院上学的经历所创作的,它曾被译为了35种语言,感动了全世界数以千万计的读者。这本书主要讲了小豆豆上小学的.时候因淘气被原学校退学后,来到巴学院,在小林校长的爱护和引导下,别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子并打好了她一生的基础。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。我也十分向往能去到巴学院,因为那里的同学十分团结遇到什么事大家都能挺身而出,校长先生也十分和蔼可亲,老师们更是善良美丽,巴学院是那么的充满活力。在整本书中,给我印象最深刻的情节就是《校长先生》这一篇。小豆豆刚刚进入新学校,小林校长听他讲话的四个小时,在这之间没有打一次哈气,也没有表现出不耐烦。在他心中每个孩子都是天使,他把孩子爱在心里,把他全部的爱都奉献给了教育事业,他尊重每个孩子自由发展的个性。我常常想,如果今天还有巴学院,可能就不会有孩子不喜欢上学了吧。因为在巴学院放学后,孩子们一点儿也不想回家,第二天早上又眼巴巴的盼着早一点到学校去,巴学院就是这么一所充满魅力的学校。

  在这本书中我领略到了很多感悟。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学院一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长!

读《窗边的小豆豆》有感7

  《窗边的小豆豆》是一本十分精彩的书,多年来销量也名列前茅。我喜欢它不仅仅是它那精彩的内容,还有它童话般的色彩!

  这本书讲的是作者上小学时的一段真实经历。小豆豆因为淘气而被学校勒令退学,之后她就来到了这所名叫巴学园的学校。巴学园与其他学校大不相同,像童话中一样不可思议。先说外观吧,它的大门是用矮矮的树做成的,教室是用废旧电车制成的电车教室。它的教育方式也很独特,让孩子们的个性可以自由充分的发挥。最后在校长的.呵护和关心下,小豆豆改掉了坏习惯,成为了一个大家都愿意接受的孩子。

  巴学园真是神奇,连小豆豆那么厌学的人都发生了翻天覆地的变化,真诚推荐大家都能去看一下这本书!

读《窗边的小豆豆》有感8

  最近我读了一本十分好玩的书叫《窗边的小豆豆》,这本书说了一件让人快乐和感动的事:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的`那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。

  在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年。

  读完了这本书我深有感触,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。

读《窗边的小豆豆》有感9

  《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。

  这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  这本书给我最大的感受是尊重,小豆豆与校长见面的第一天,校长对她的尊重,便“口无遮拦”地跟校长聊各种“八卦”和琐事。而校长,始终身体前倾,饶有兴趣地听这个小话痨聊了四个小时,直到她再也找不到话题,再也无话可说。如果不是出于尊重,谁又会有如此大的耐心,去听一个孩子喋喋不休地、毫无逻辑地讲一些大人根本不感兴趣的话题呢?在后续的一些事情中也处处体现了校长对小豆豆的尊重,小豆豆要买树皮,小林宗校长明知道任何人咬那个所谓的健康树皮,都不会觉得苦,还是很开心的配合小豆豆咬树皮。他用一个善意的谎言让善良的孩子不用担心身边人生病。小林宗作校长细致地保护着每一位同学的自尊心,他善于运用欣赏,激励的眼睛发现每一位孩子身上值得肯定的`闪光点,无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良印品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成有个性的人。

  处处体现了小林校长对教育的热忱和对学生的良苦用心。他重视学生知识的学习,更重视学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。这样,才可以培养出“完整的人”。

读《窗边的小豆豆》有感10

  今天,我和大家分享的是《窗边的小豆豆》这本书。作者是黑柳彻子,她是一位多重身份的老婆婆。她不但是著名作家、著名电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使。这么优秀的老婆婆,她的小名叫“小豆豆”。而这边书写的就是她小学经历的一段真实故事。

  故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因为贪玩,导致一年级就被退学。在妈妈的宽容和帮助下,小豆豆被一所叫“巴学园”的学校接收。这所学校,是小林校长费尽心思打造的奇特学校。它和其他小学不同,很特别。

  巴学园的校门是两颗活的.大树,用废弃的电车厢当教室,学校只有五十多名特殊学生,并且可以按照自己喜欢的科目自学。每当中午的时候,小林校长必须让他们准备“山”和“海”的味道的午餐。等我带着好奇的心情看完这本书,才知道“山”和“海”的味道午餐分别是地里生长的植物、海里生活的生物。这是多么奇妙的学校啊!在这奇妙的学校陪伴中,通过小林校长的爱护和引导,妈妈的关爱‘’小豆豆从“特殊”的孩子变成大家都很喜欢的正常孩子。但是这所美好的巴学园却消失在战火中。

  在这本书中,我最喜欢的是巴学园的校长——小林宗作,因为他的关爱和耐心,让孩子们健康成长。这本书也告诉我们要珍惜现在的和平认真学习、茁壮成长。同时也让我明白,父母的爱是最好的教育。

读《窗边的小豆豆》有感11

  生活当中,我们有了快乐才会有生活的劲头,美好的童年带给我们快乐。我看过一本书名字叫做《窗边的小豆豆》,书中说的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,而这段时光正是奠定了她辉煌一生的基础。

  事情是发生在第二次世界大战之前的东京,作者是黑柳彻子。她是联合国儿童基金会的第七任亲善大使。她的小学校长,小林宗作先生是一位日本有名的教育家。

  小豆豆是一个一年级就被学校开除的小女孩,她有过很奇特的梦想,就是想当一名电车售票员或女间谍。小豆豆很奇怪,上课时总喜欢看着窗外。一年级就被开除的小豆豆很罗嗦,可是在新转来的学校巴学园的校长眼里,小豆豆只是在和校长聊了一次很长的.天。小豆豆在巴学园里发生了很多趣事和她不懂的事,比如“电车教室”、“大树做的门”……等等。小豆豆在巴学园发生的事,她一辈子都不会忘!记得有一回……在一次午饭的时候,小豆豆和校长说出了自己的心愿,那就是长大以后要当巴学园的老师!结果老师非常认真的问她:“我们能一言为定吗?”小豆豆和校长先生拉了钩“一言为定!”……虽然最后小豆豆并没有成为巴学园的老师,可是小林先生温暖的声音,认真的鼓励,满满的信任一直激励着小豆豆,让小豆豆在今后的人生道路上越走越好,越来越成功……

  这个顽皮的小女孩,让我明白了:任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是错,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,信任孩子,鼓励孩子的话,我相信人人都会像小豆豆一样拥有一颗感恩的心,并且长大以后都将会有一番作为。很可惜小林校长的寿命不长,要不然他还会教出更多像小豆豆一样的学生!回头想想我们这些顽皮的孩子有时候也真的是让老师和家长够头疼的,但是我依然希望天下所有的老师和家长都能象小林校长一样,给孩子们更多的鼓励和信任,让我们成长的环境更健康更美丽,让我们的生活永远都充满阳光!也希望老师和家长都能原谅我们现在还小,总是会犯错,可是总有一天我们会长大的,我们会明白事理,会懂得感恩,会……

  童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的,每个小朋友的童年都是七彩的,让我共度这美好的童年吧!

读《窗边的小豆豆》有感12

  世界最恐怖的事儿,莫过丧失纯真。小豆豆却领着大家,赶到了那一个充满爱与天真的地区――巴学园。

  小豆豆是一个纯真又坦率的中小学生,她会在上课的时候与燕子搭讪,也会在写毛笔字时把餐桌盖开开关关,由于太顽皮而被院校休学。幸运的是,她碰到了不同寻常的小林校长。在尤其的巴学园里,小豆豆不会再是那一个“尤其”的小豆豆,她变成了小林校长嘴中的好宝宝。

  “你简直个好宝宝!”它是小林校长最经常说的一句话。每每我看到现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的,就好像返回了儿时,和小豆豆一样大的年龄,和小豆豆随意的在电动车班里学习培训,在饭店里一齐唱“好好地嚼啊”,在早晨尝试啃“身心健康树根”,又一起在缀蛮太阳的原野里畅快飞奔。全部的苦恼都抛于脑后,是剩余满满的'幸福和开心。

  除开天真,巴学校带来我的,大量的是打动。小林校长说:“不管哪些的人体,全是漂亮的。”因此,为了更好地让先天性生理缺陷的小孩像别的小孩一样自信心,他让小朋友们光着身子游水。有生理缺陷的小孩一开始还很羞涩,但没多久她们就毫不在意的放宽了。在学校运动会上,该校身高最矮的人的高桥同学们居然每一项赛事都获得了最好是的考试成绩,得到很多蔬菜水果做礼品。或许小林老先生期待高桥同学们靠自己的本事吃一次归属于自身的冠军菜;或许是期待高桥同学们别忘记争得冠军的信心;也也许锻炼身体的话上与众不同又有意思的体育运动,原本就是他为高桥同学们获冠军而精心策划的。无论什么时候,都充满了小林校长对小孩的关怀。

  在小故事的最终,英国的飞机场抛掷下的定时炸弹使巴学园点燃起來。校长在远方痴望着走红将充斥着小朋友们欢歌笑语的游乐园淹没。深深深爱着小孩又有真真正正同舟的小林校长,是不容易向烈焰妥协的,不是吗?

  合上这本书,深呼一口气。忽然发现内眼角早已潮湿。巴学园的太阳,纯真与溫暖好似“你简直个好宝宝”深深地印在心中。

  是的,那样的幸福,可不能忘记。

读《窗边的小豆豆》有感13

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,读了这本书以后感触很多。

  这本书讲述了日本女作家上小学时的一段真实的故事:因为小豆豆的淘气,她被原学校退学了,慈祥的母亲就把她带到了一个特殊的学校——巴学园。其实,小豆豆是一个活泼开朗、天真可爱的孩子。巴学园有一位为他人着想的校长,在小林校长的眼里,小豆豆是一个好孩子,一般人眼里‘怪怪’的小豆豆,在校长的爱护和引导下,渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  小林校长极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间,这使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光,并获得了真正来自于心灵的.感动。我好喜欢校长与众不同的教育理念,他坚持不懈的打造孩子们理想的乐园。我也好希望有这样的学校,这样的校长。

  我是多么羡慕小豆豆啊!现在的我们,除了上课,休息日还要补课,因为爸爸妈妈太注重我们的成绩了。但是,我又是幸运的,因为我也有慈祥的妈妈和善解人意的老师。

  让我们去寻找心目中的巴学园吧!当我们烦恼的时候,不妨抬头看看窗外,天还是那么蓝,小鸟还是欢快的唱着歌,风吹着树枝‘沙沙’作响……大自然会抚平我们的忧虑,带给我们最纯净的快乐。

读《窗边的小豆豆》有感14

  小豆豆一年级就退学了,说起来也好笑,小豆豆上课一点儿也不在听,反反复复的把课桌板玩的没完没了。罚站在窗户旁时,看见喧传艺人,就叫他们来演几首曲子,顿时音乐在学校里响哦了起来,吵得大家没法上课,还爬上窗户和燕子说话……。总之小豆豆一刻不停,老师拿小豆豆没办法了。正当小豆豆无药可救时,一个很特别的“巴学园”救了他,那里什么都很特别,比如电车。教室。午餐时要带“山的`味道”和“海的味道”的盒饭,在吃饭前还要唱“饭前之歌”,全校一共也只有五十个学生。上课可以自己想坐哪就坐哪,而且可以想上什么课就上什么课。小豆豆是一个性格开朗天真活泼的孩子,她还很乐于助人:特别是小豆豆刚刚来到巴学园时,认识了一个叫山本泰明的小男孩,他患了小儿麻痹症。小豆豆不但没有嘲笑他,而且还很乐意帮助他,很喜欢和他玩。小豆豆这种品格,使我佩服的五体投地,是我们学习的榜样。

读《窗边的小豆豆》有感15

  在学校倡导的读书活动中,我阅读了日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。也是这本书,让我感受到了最质朴的童趣与温暖。

  这本书写的是作者在一年级时就被学校退学,之后来到了一所“神奇”的学校——巴学园,在这里与同学们和校长小林宗作先生相处的快乐的`校园时光。其中有些故事都体现出了小豆豆和同学们纯真的童心和校长小林宗作先生的童心未泯和对孩子们的种种关爱,让人们在读的时候,会在心底泛起一丝丝温暖。

  我非常喜欢这本书,因为看着故事中的小豆豆仿佛就是看到了以前的自己,让我觉得这一幕幕格外的亲切。这本书适合各个年龄段的人读,每读一遍都会有新的感悟,但是,这本书和这位校长的所过之处,都会让人们的心底泛起久违的温暖。而就是这位校长给予了小豆豆一段快乐,烂漫的时光,就是这段时光,奠定了小豆豆辉煌一生的基础。

  我很喜欢这本书,喜欢故事中的点点温暖。

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