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读《爱的教育》有感

时间:2023-06-29 11:10:55 读后感 我要投稿

读《爱的教育》有感(15篇)

  看完一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的读《爱的教育》有感,希望能够帮助到大家。

读《爱的教育》有感(15篇)

读《爱的教育》有感1

  读了《爱的教育》,我百感交集,心里受到了很多启发,书中叙述了亲情,友情……那是多么令人感动 的情啊!所谓人间处处有真情,真情处处暖人心,就单凭那个“情”字就足以让我思绪万千,引领我与作者一起,走进了这个有情而纯洁的世界。

  书中向我们介绍了可爱和高尚的卡隆,严格而细心的德罗西,孝顺而忙碌的克莱谛,和善而孤单的校长,勇敢而执著的玛尔可……

  我看到这充满情趣的人物,想生活是如此的美好。

  《爱的教育》里有一篇感人肺腑的文章,那就是——《小小抄写员》,书中写到,小朱李奥看到父亲每天早上工作,晚上就要写文件,换钱。

  所以,就每天晚上起床帮爸爸写文件,而为了不让爸爸伤心。所以总悄悄 的.

  我从中看出,朱里奥是多么为父母着想。会为父母分担困难

  读到这里,我不禁闭目沉思,想想自己平常衣来伸手,饭来张口,跟朱里奥比起来,我惭愧极了。我相信,读了这本书,我肯定能成为爸爸妈妈的小助手。希望更多的人读这本书,去感受其中伟大无比的爱。

读《爱的教育》有感2

  爱是美德的种子,爱能够创造一切,爱是理想的别名。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”《爱的教育》这本书,处处充满了爱,有母子之间的爱,有同学之间的爱,有老师和同学之间的爱

  《爱的教育》这本书讲述了一位四年级名叫安利何的小男孩的日记。详细地记录了他一年之内在学挍、家庭、社会的所见所闻,我从这本中看到了他对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,真感人肺腑呀!

  其实,我一看见这本书的名字,就,感到特别奇怪,爱也可以教育的吗?于是,我带着疑问,轻轻翻开第一页……

  不知不觉,这本书被我看完了,里面每一个字,就连一个小小的标点也把我征服了。那里面每一个故事都令我感动,感动的同时,我也会羡慕他们一家人,世界上的家庭能有几个能像这一家人一样的和谐?

  我从这本书中体会到,老师也是不容易的。她辛辛苦苦工作了一辈子,目的只有一个,那就是希望自己的学生能够早日成才,有一个美好的未来。捧着一颗心来,不带半根草去。

  虽然有时候老师很凶 ,但都是为了我们。其实每一个老师都爱自己的学生的。哪一个老师不爱自己的学生的?不是有句话叫"严师出高徒”吗?在学习上对你要求 严格,但在生活上,她绝对会帮你。

  母亲也是一样的。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的一呼唤。

  这本书里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习很好,有的'学习落后,但安利何从不计较,与他们玩得很开心,关从快乐中得到教育。

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会埋怨天,就像所有人都在跟我作对一样,甚至有人会抱怨世上没有人爱自己,有时可能会自杀。其实,如果我们都能静下心来,仔细观察周围的一切,你会发现在这个世界上,居然自这么多人疼我、爱我,我多么幸福呀!

  这本书让我明白了许多与交往的道理,让我和同学之间,家人之间,朋友之间能更在的交流。让自己与同学之间的友谊越来越深,越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟,哪怕有一丁点毛病也要把它改正,不能视而不见。做事不能太急于求成,要三思而后行。做人要助人为乐,不要斤斤计较。总之还有很多很多,这本书真的教会了我很多。

  如果人人都有一个爱心,世界将会变成和谐、美好的大家庭。

读《爱的教育》有感3

  今年暑假我和女儿共同读了一本意大利作家“艾得蒙多·德·亚米斯”的小说《爱的教育》。这本书是由一个个小事故构成,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习的、热爱劳动的、热爱祖国的、乐于助人的`、尊敬师长的、体贴父母的等等。这本书处处洋溢着爱,还隐藏着一深奥的话题:爱究竟是什么?

  爱就像空气一样,一直存在在我们的身边,却很容易被人忽略。在生活中爱就像生命一样不可缺少,如果将人生比做水池,那爱就是水池里的水。水养育了鱼,爱养育了人。鱼生存不能没有水,人也不能没有爱。

  如果没有爱,长江大河变成了一潭死水;如果没有爱,世界万物将无法生存。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……,所以我希望我们大家都能够爱来教育,让孩子们从小沐浴在爱的海洋中。我想孩子长大后一定会成为一个有大爱的人。

读《爱的教育》有感4

  《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的`感受带给更多更多的人。

  《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。

  《爱的教育》原名《心》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!

读《爱的教育》有感5

  《爱的教育》11月讲述了安利柯在学校生活中遇到的感动和难忘的事,在这个月校长和老师们对安利柯和他的同学们进行了爱国教育,并运用具体事例刻画了一位位善良、正直的同学和两位性格鲜明的父亲。

  在这个月中,安利柯感仍然处处感受到了温暖的爱意,第一篇日记里讲述了一个扫烟囱的小男孩把自己辛辛苦苦挣到的钱弄丢了,但是得到了女子学校里女生们的友善帮助,女同学们都纷纷伸出爱心之手,给这位陌生的男孩捐钱,展现出了孩子们金子般的心;在万灵节上母亲教导安利柯悼念牺牲的人们,体现出母亲是一个善良的人,让安利柯学会感恩;在士兵这个日记中,讲述了校长的儿子是当志愿兵时候战死的,学校里有同学嘲笑瘸腿走路的士兵,是多么的'可笑、无知,校长抓住时机对孩子们进行爱的教育,告诉他们士兵这些保卫国家的人应该得到人们的尊重,每位同学从小都应该知道要热爱自己的祖国。

  在这个月里每一篇故事都展现出了积极乐观、正直善良的一面,对我起到了积极的影响,受益匪浅。

读《爱的教育》有感6

  爱,多么简单而又单纯的一个字。相信在大家心中都有这么一个熟悉的字,每个人心中都有一份爱。当我读了《爱的教育》这本书后,明白了爱是无私奉献的,爱是伟大的。

  书中主要讲述了四年级的安利柯以日记的形式记录着自己的生活:他身边的感人故事以及他在生活当中所积累的点点滴滴爱。他每天都在思考,每天都在反思自己一天的成果,他在快乐的世界里成长着。安利柯每天都写着,坚持不懈,一丝不苟,他的行为值得我们学习。

  《爱的教育》是以日记形式来叙述的,虽然书中的故事十分短暂,但书中包含了同学们的友谊,师生的恩情,父母对孩子的爱。这一切代表这一个饱含诗意的字爱,爱决定一切。

  书中的每一篇文章都十分感人,但最让我读得津津有味的是船难的每月故事。这个故事主要讲了在几年前的一个早晨,一艘大轮船向马耳他岛驶去,但因那天天气不妙,下起了大暴雨,船无法前行。父母双亡的马利奥恰好想去亲戚那住,他在船中认识了一位小女孩,彼此成为了好朋友。那场狂大的暴风雨让人们精神措乱,船舱受伤严重,还剩最后一条救生船了。几位船员与大人都上了船,还剩下一个空位。船员们让马利奥上船,但他知道小女孩十分想得救,更何况他想起那个小女孩帮她包扎头的'情形,马利奥抱起女孩儿就往下扔,但自己却被海浪吞没了。船长也牺牲了,许多乘客遇难了。

  马利奥把生的希望留给别人,把死的希望留给自己,他舍己为人的精神值得我们学习。船长就算死也要死在自己的岗位上,他不看重自己的生命,而是把乘客们的安危放在第一位,宁愿舍弃自己的生命,也要留给他人一个还生的机会。

  人间处处有真情,真情时时暖人心。谦让他人是传统美德,我们要帮助需要帮助的人,热爱他人,关爱他人。我还感受到了爱就在我们身边,只要我们用一颗真诚的心去对待,就可以感受到爱的海洋。

读《爱的教育》有感7

  在这个广袤的世界里,我常常会问自己:爱,究竟是什么?却一直没有得到详细的答案,直到我读了《爱的教育》这本书,我明白了许多。

  《爱的教育》是由意大利著名的儿童文学家亚米契斯以日记的形式写的故事。这本书风靡世界。故事中讲主人公恩利科在三年级时所遇到的事情,讲他在学校、家庭、社会中的所见所闻。

  《我的母亲》是我印象最深刻的故事。故事中讲恩利科在弟弟的老师面前对自己的母亲不尊重,所以他父亲责怪了他,并给他写了封信:“前几年你生病的时候,你母亲不分昼夜守在你床前,不停地流泪,不停地担心。将来有一天你即使求她宽容,对她怀有极大的敬意也是无济于事的。我的恩利科啊,你要牢记这一点,人世间最神圣的.爱莫过于母爱。一个光彩照人的人物,但如果他使母亲伤心落泪,他就是分文不值的人!”

  这段话深深的打动了我,让我想起我生活中的两位“母亲”——外婆和妈妈。我的外婆个子不大,但精神抖擞,她总是唠唠叨叨。她要上班,但每天打仗似的照顾好我的饮食,护送我放学,一直协助者她的女儿——我的妈妈照顾着我,守卫着我和妈妈。

  我的妈妈平时每天下班回家会先给我一个大大地拥抱:“亲爱的,今天过得怎样吗?”我都高高兴兴地把我的快乐与忧愁和两位妈妈一起分享。

  我家里的两位妈妈平时都忙忙碌碌,还经常向我讲着各种事情。身为孩子的我也时常把她们的话当耳边风。

  在看了《爱的教育》这本书后,我对身边的两位妈妈增加了很多理解。我明白了,是妈妈的无数拥抱给了我力量和勇气,让我渐渐长大。

  现在我渐渐明白,正是她们的爱才给了孩子安抚的情绪;正是她们的爱才给了孩子幸福的感觉,正是她们的爱才给了孩子无尽的欢乐!

  爱其实是代代传承的!

读《爱的教育》有感8

  妈妈给我带回一本书,正是我一向想看的《爱的教育》。我立刻翻开书,如饥似渴的读起来。

  这是一个成年人以小孩口吻写的小说。但主人公安利柯的想法大多都跟我们十分相像。比如有一次安利柯和同学克莱蒂吵了架,事后安利柯的爸爸让安利柯道歉,可安利柯不敢。这就和我一样,不是不承认错误,只可是是难为情。文中还有一些人物,总做鬼脸调皮的“小石匠”,正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂……你在里边能够找到自我的影子。

  在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。吵架后,怎样与对手和好,同学有悲痛事怎样安慰他,自我或好朋友被欺负了应当怎样做,等等。

  书里还包含《续爱的教育》,是《爱的教育》作者的朋友写的。讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事。他舅舅每一天就生活中发生的事讲一个道理,读后会让人  暑假里,老师推荐我们看《爱的教育》,这书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的'真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话。”

  这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个中国小读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读《爱的教育》有感9

  最近,我读了一本非常有意义的书,书的名字叫《爱的教育》。书里有许多关于用爱感化周围人的故事。

  其实,刚看书名的时候,我就困惑了:爱,怎么是教育呢?爱怎么教育呢?带着这些疑问我翻开了书。在看《爱的'教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,其中《扫烟囱的孩子》给予我的触动最大。这则故事主要讲了一个小男孩家里很穷,为了给家里多增添一份收入,只好为别人家扫烟囱,每天能赚一些钱,运气好的话,可以多赚一些。可是,有一天他的运气坏透了,只赚了1元6钱,还弄了一身黑,但是,他却把这些钱给了一个小女孩买了一束花。

  看到这儿,我不由自主地想到了我自己,在家从来都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,一点家务都不做,成天只知道玩,要什么玩具从来只管跟父母开口;父母的辛苦,我熟视无睹,更谈不上帮他们减轻负担了。我和故事中这么小就可以为家庭分担的男孩相比,真是差远了!一股愧意慢慢涌上心头,我的心像被洗过了一般。我知道,我得改变……

  《爱的教育》,让我真的受到了教育,懂得了去爱自己,爱别人。我逐渐地明白,爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……我一时竟无法用准确的文字给爱下定义。但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

读《爱的教育》有感10

  其实爱离我们非常近,我们却总是感受不到,直到我读了《爱的教育》道,我们多么幸福啊!

  《爱的教育》日记的形式,讲述了一个名叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校、家庭、社会的所见所闻和他家人的信,还有他教师讲的动人的每个故事。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是这本书颂扬之地!

  《爱的教育》中我想过一个问题:“爱是什么呢?”现在我知道了,爱是没有明确的答案,爱没有限制,有大也有小,小到只是个微笑,大到为国而献身。

  其实,爱离我们实在太近了。记得,每当我生病的时候,妈妈总是第一个我送到医院的,在我病好之前,一直寸步不行。这也算是平常得不能再平常的事了, 却能体现一个人的爱心有多大。还记得,当过马路时,一个老奶奶走在马路中间,却没有一个人去扶她,直到一位交警走过来,扶老奶奶过马路,你只是多了几步, 却体现了一个人的首先修养,品德高不高尚了。

  爱是纯洁的,是无私的',是美好的,让我们大家都做一个有爱心的人,让爱传递到各个城市的角落,让爱在大地上永远闪光着耀眼的光芒吧!让它永远也不要消失,永远也不要熄灭光芒吧!

  <爱的教育》这本书让我感受到了很多很多。让我们静静地去感受身边的爱吧!让爱你的人也能感受到你对他们的无比热爱吧!

读《爱的教育》有感11

  书是人类的朋友。我喜欢读书,因为在书里我可以得到很多快乐,很多知识。

  今天,我给大家推荐一本好书——《爱的教育》,它是一本流传世界的儿童名著,是由意大利的大作家亚米契斯整整花了十年时间才完成的著作。这是一本日记体的小说,写了安利柯在小学整整九个月的四年级生活。

  爱贯穿了这本书的每一个字,在这些最最普通的字里,融入了种种人世间最伟大的爱:老师的爱、父母的爱、兄弟之间的爱……每一种爱虽说不是惊天动地,但却感人肺腑、引人深思。而且这篇小说都是写孩子之间的事情,他们以简单、朴素的语言,讲述了100多个与孩子有关的故事:有《痊愈》、《感谢》、《班长》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学优秀的`班长代洛西的助人为乐,也有诺卑期的傲慢无礼,还有舍己为人的洛佩蒂、朴实可爱的“小石匠”。

  其中我最喜欢的是故事里的《少年爱国者》。故事内容是这样的:一个贫穷的意大利青年,他从小就被卖到戏班里,受到了虐待。一次,他趁机逃了出来,在意大利人的帮助下,登上了准备开往意大利的船只,与一群来自各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解他的遭遇后十分同情他,纷纷把钱给他,正当小男孩庆幸自己终于能吃到一顿饱饭时,突然听到给他钱的一位乘客在侮辱他的国家,这位青年毅然把钱扔还给他,并大声吼道:“请不要说我祖国的坏话!”读到这里,我不禁拍手叫好,被这位爱国青年的行为所感动。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。

  “少年强则国强,少年兴则国兴。”中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年。所以我们要好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

读《爱的教育》有感12

  我仍然珍藏着一本书。它给了我很多灵感,它让我心胸开阔,让我进一步了解生活,让我诚实可信。这本书是爱情教育,也是我的第一本课外书籍。

  爱情教育的作者是意大利著名作家艾曼纽·德·阿米基斯。这本书是意大利小学四年级阿姆里科的日记。通过安利柯的眼睛,作者观察了自己的团队、老师、同学、同学的父母以及周围的社会环境,并深刻地描写了老师和学生、父子、同学和祖国的爱。那些充满人情味的小故事让人哭泣,而那些朋友的友谊和他们宁愿牺牲自己的高尚品格感动和鼓舞了我。

  这个“每月故事”在意大利和许多其他国家早已家喻户晓,并且已经成为教育和鼓励我们取得积极进展的杰作。例如,生病的老师“老师的善良永远不会被忘记”充满了来自老师和学生的温暖,这使人哭泣。它生动地展示了教师对学生的爱和学生对教师的关心和感激。这让我深深感受到老师的伟大和无私。读完《思念父亲》和《千里寻母》等日记后,我感到非常惭愧。继承风真可怜。我决心做一个关心父母的好孩子。读《一个可怜的爱国少年》时,我热泪盈眶,坚决拒绝那些为了自己的.国家和国家尊严而侮辱自己国家的人的帮助。要知道,那需要多大的决心和勇气!这让我想起了我们爱国的人民闻一多和徐悲鸿......他们是我学习的榜样。我将努力学习,长大后成为国家的栋梁......然而,最让我感动的是“生病的老师”。是关于安利柯老师病了,病得很重。安利柯得知老师因为太担心而又累又病,非常惭愧。然后她去看老师:在老师和柯安利的对话中,我意识到老师是多么的善良和伟大。这让我想起了我们的曹老师。这学期,我们班的整体基础太差了。老师每天都努力教我们,鼓励我们,并且经常请假给我们补课。老师沙哑的声音经常在我耳边回响。老师对我们的仁慈如海。他的仁慈像山一样伟大。但她不想要我们的奖励。只要我们努力学习并取得好成绩,她就会非常满意。

  这位意大利小学生阿姆里科的日记深深打动并激励了我。它让我明白了爱的真正含义,让我不由自主地唱了一首“爱的奉献”。"只要每个人都给予一点爱,这个世界就会变成一个美丽的世界。"是的,我,即将从小学毕业,应该珍惜老师和学生的感情,朋友的友谊,家人的爱,以及无处不在的爱。

  我的第一本课外书籍《爱的教育》让我受益匪浅,给了我很多启示,同时也改变了我。我很高兴我生活在一个充满爱的世界里。

读《爱的教育》有感13

  老师,在同学们心中是威严的,可你们读了这篇《爱的教育》,一定会改变想法。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的`祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

  这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  读了这小小的片段,我的感想是:《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确实这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,替长辈解解愁,消消闷……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 这都是爱的力量是我们这样做,这是爱的行为,它可以使人感到温暖、幸福。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。不要认为爱是一种忽来忽去的力量,只要认真体会,你一定会感受到爱的温暖。请细心体会,让爱传到永远。

读《爱的教育》有感14

  今年暑假,我津津有味地读完了意大利作家亚米契斯写得《爱的教育》,作者是用日记的形式写出了一个个感人的故事,这本书里蕴含着人生的感悟与哲理,阅读后,让我从中得到了无限的启迪与鼓舞。

  其中令我印象最深的一个小故事叫《佛罗伦萨的小抄写员》,故事的主人公是叙利奥,今年12岁,他的爸爸是铁路工人,年纪很大了,工作非常辛苦,每天晚上,他还要给别人抄写封条,每写500百张,才能挣6角钱,但是,为了养活一家人,他只能这么做。有一次,叙利奥对爸爸说:“爸爸,我替你抄写吧,我能写的和你一样好。”但是,爸爸却不同意。于是,叙利奥便在心里暗暗做了决定,到了晚上,叙利奥听见了椅子挪动的.声音,之后,便悄悄走到书房,点起煤油灯开始写,他一边写,一边注意周围的动静,写到160张时,叙利奥停了下来,熄灭了灯,悄悄的回去了。

  从那以后,每到12点,叙利奥都要起来抄写,连着干了好几个晚上,爸爸一直没发现。

  但是,因为每天晚上叙利奥都要起来抄写,严重影响了他的睡眠,他上课时,竟趴在桌子上睡着了。

  爸爸注意到这件事后非常着急,开始只是提醒他,后来竟责备他了,晚上吃饭时,爸爸拿出一袋糖对大家说:“你们知道吗?这个月抄写封条比上个月多挣了6元4角钱,但是,这个孩子却令我很失望。”爸爸指着叙利奥说,叙利奥听了难过极了。

  又过了两个月,叙利奥继续抄写,白天疲惫不堪,爸爸对他越来越来越冷淡,甚至不愿意看到他。

  到了半夜,叙利奥又起来了,但拿笔时,不小心碰到了一本书,书掉在地上,叙利奥紧张极了,但他却没有发现爸爸已经站在他背后了,爸爸一把抱住了叙利奥,说:“可怜的孩子,你能原谅我吗?我一切都明白了。”说着,便把他抱到了床上。

  读了这个故事后,我震动很大,叙利奥虽然现在还小,但是他却为爸爸减轻了一份疲劳,献出了一份微薄的力量,我感到叙利奥非常有毅力,即使叙利奥受到了很大的委屈,但他依然在坚持,继续着他的一份力量。我现在和叙利奥年龄差不多,还是饭来张口,衣来伸手。早上,妈妈还要说:“快点起床,要不耽误了上学。”起来后,热气腾腾的饭菜早已摆在我的面前,比比叙利奥,我太幸福了。

  书中还写道一个故事:一个清扫烟筒的小孩把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄丢了,回不了家,于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他。我觉得这一段写的最感人,因为我们自己平时遇到困难时总想获得帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地帮助他,而被你帮助的人又会再帮别人,爱就这样传递了下去。相信那个清扫烟筒的小孩以后也会再帮别人

  读了《爱的教育》这本书,我感到了爱是伟大的,是无穷的,我们要爱同学,爱老师,爱父母、爱学校,做一个喜欢帮助别人的孩子。

读《爱的教育》有感15

  责骂是刺伤心灵的尖刀,爱却是治愈心灵伤口的良药。爱很美丽,爱是洁白无暇的,爱是世上最好的教育。

  走进《爱的教育》这本书,你会认识高尚正直的卡隆,真诚热情的可莱谛,刻苦顽强的波来可西,品学兼优的代洛西,不幸的耐利,虚荣的华悌尼,坏孩子勿兰谛……

  其中,我印象最深的是《做体操》。故事讲述的是一个叫耐利的男孩,他天生身体虚弱,平时都是在室内做普通体操。而那天天气晴朗,老师带大家到外面做攀爬体操架运动。耐利的妈妈担心他做不好招人嘲笑,请求校长不让耐利参加。可耐利却认为逃避困难是可耻的,他坚定地对妈妈说:“妈妈,我不要紧的,我能够做的'!”大家开始攀爬了,他们一个个像猴子一样爬上高高的体操架,站在上面炫耀自己的成功。轮到耐利了,当他用骨瘦如柴的手臂抱住横木时有人开始笑了起来。但他毫不畏惧,憋足力气开始往上爬。一步、两步……他脸色通红,汗如雨下,仍拼命地往上爬。他瘦小的身躯挂在梯子上摇摇欲坠,老师几次劝他放弃都被他用行动拒绝,他不断地变换着姿势努力向上爬。很快同学们的笑声变成了加油声,在大家的注视和鼓励下,耐利奇迹般地完成了任务。他喘着气,两眼闪烁着激动的光,似乎宣誓他再也不是以前的那个耐利了。

  这个故事告诉我们,做事不能半途而废,努力奋斗才能获得更大的成功,也才能赢利别人的爱和尊重。

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