读《名人传》有感

时间：2023-07-02 18:24:56 读后感我要投稿

读《名人传》有感9篇

　　当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的读《名人传》有感，欢迎阅读与收藏。

　　读《名人传》有感篇1

　　进入初二以来，我一直在努力的学习，我想要追赶，体会因付出而得到胜利的感觉。虽然有时偷点小懒，但总体感觉还是充实而紧张。但月考还是不好，连作文也写跑题了，心里一直郁闷，仿佛秋天的落叶飘在我心里，什么时候才有属于我的季节？

　　……天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……这是孟子说的，也是我认真思考的。

　　学习之余，我一直在看《名人传》，同样的话，罗曼·罗兰也在说着。

　　三位天才，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰都是为了理想而不甘于庸庸碌碌的人，他们各有自己的园地、自己的季节。一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家。他们在人生忧患困顿的征途上，坚持自己的理想，他们的'成就，就是他们一生辛勤耕耘的凝聚。

　　人生是艰苦的。在我们这个年龄段，学习就像一场比赛，一时一刻也不能松懈，我们要一直跑，因为落下的人没有广阔的天空任他们飞翔，生命中没有成功的光华任他们辉煌。而我，月考摔倒了。郑老师曾问我们服不服？我不服！因为《名人传》里有这样一句话：“不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的与你们同在，汲取他们的勇气做我们的养料吧。”

　　我要把目标向前看，把心态放好，向学习好的同学看齐，看看我们距离多么远，学习他们好的学习方法，把时间调整好，紧追他们，一起奔跑。

　　我相信经过我不断的努力，我会得到等值的回报，因为春夏秋冬，总有属于我的季节。

　　如果引用《名人传》里的一句话，那就是：“种子还埋在泥土中……应当等待夏天……今日，秋收已毕！”

　　读《名人传》有感篇2

　　他们，一个是德国的天才音乐家，一个是意大利的著名艺术家，一个是俄罗斯的文坛巨子。他们，就是《名人传》所展现给我们的三位巨人：贝多芬，米开朗琪罗以及列夫·托尔斯泰。

　　虽然他们献身于不同的领域，但他们在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生精力，以坚韧不拔的毅力为我们留下了千古传诵的佳作。他们的身上都涌动着这样的`一股潜流：它充斥着斗争与征服的力量，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，反而在挫折的磨炼下愈发坚韧，最终将自己升华到人生的崇高境界。

　　读《名人传》有感篇3

　　“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”

　　读完《名人传》，我不禁打开窗子陷入静静的沉思。让我感到震撼的是：同样是有血有肉的人，有些人令别人为自己震撼，而有些人却只是让自己去震撼别人，于是人与人就产生了差别。因此，也就会有了名人，有了英雄，也就是那些有着让我们这些平凡人震撼、向往却永远到达不到的境界的人。或许在浅读《名人传》的时候，只是有一点感触，但读的时间长了，就会沾染上更浓厚的英雄气息。那些英雄，让我崇敬，如果只是简单地了解，那就是对英雄的亵渎。关于他们的艰难困苦，他们的光辉历史，我们更应铭记在心……

　　同样是真善美，我敬佩米开朗琪罗对世界的纯爱和对自己的残酷：我崇尚托尔斯泰伟大的人生：然而，最震撼我的却是用痛苦谱写音乐人生的贝多芬。

　　初读贝多芬，单纯的感觉他是一个脾气有些暴躁、沉默寡言的人：是个天才，却遭到很多不幸：生活有痛苦，也有欢乐，仅此而已。再读贝多芬，发现他是一个内心充满热情的音乐家，在苦难之中让我深深地为之震撼。他面对多少次不公平的考验，却始终有一股热情支撑着他——音乐。人类，整个世界都出现在贝多芬野性的眼睛里，他没有抱怨世界的不公，而是更加坚决地走上了这条道路。这让我不禁发出感叹：上帝总是在不公平的时候创造出一个公平的抉择。

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　　确实，长大后的人总是多了几分埋怨，少了几分坚持。遇到什么事情总是习惯性地退缩，让自己默默地做一些不喜欢却简单的事情，自己的梦想则抛到了九霄云外。有句话说的是：破罐子破摔，这也就是很多人一生的概括吧，体验贝多芬。他的心里，始终是沉重的。与常人不同的，更多的却是执著。在耳聋的压力下，他在放弃音乐和坚持音乐之间徘徊。最终还是留下了继续自己的音乐，即使他只有很少很少的报酬，甚至世界名曲也只卖几个铜板，然而，只是因为这是他的梦想。执著的信念，让他在这条路上走得那么艰难，却又那么光彩。

　　用心感受贝多芬，我开始思考，我的梦想哪里去了？或许是因为那么一个小小的坎坷，让我忘记了吧。丢失了的梦想，仅仅只是害怕自己做不到，而不去面对。很久以前我的梦想就是要做一个军人！一直挂在嘴边念念叨叨的.，还幻想着多么威风。可后来因为爸爸说：“你要真想做个军人，先要努力克服不喜欢运动、胆小的毛病。”以至于还没有遇到什么艰苦的训练，只是因为初中时短短几天的军训，我就自认为是个运动白痴，嘴边也渐渐地少了这么一个事情。随着时间一点点地过去，这个伟大的理想自然就销声匿迹了，自己甚至都有点瞧不起自己，自己也就是那个只会崇拜别人的普通人吧。

　　贝多芬，艰难的人生，艰苦的活动。艰巨的劳动，坎坷的命运……让我能感悟到好多好多。

　　我想：是不是真该反思一下自己的行为了？建立一个梦想很容易，坚持一个梦想却如此艰难。

　　像一层晶莹的窗花，很美丽，却是只有在寒冷的冬天才有。或许，人生真的是越艰辛就越美好。

　　贝多芬，我想活出你那样的人生.

　　读《名人传》有感篇4

　　英国的名人弗朗西斯培根曾经说过：“用伟人的事迹来激励孩子，远胜于一切教育。”今天，我就读了《影响孩子成长的名人故事》这本书。

　　书中讲述了一位位世界名人的成长故事：有古希腊最伟大的科学家阿基米德、伟大的史诗作家荷马、法国浪漫主义文学领袖雨果、丹麦童话大王安徒生、俄国文学的不朽丰碑列夫托尔斯泰、印度伟大抒情诗人泰戈尔、苏联文学的奠基人高尔基等世界名人。他们每个人在成功之前都有一段艰苦奋斗的故事，他们那样勤奋，不害怕生活的困苦和艰辛，用自己勤劳的.汗水，用自己的坚持换来了最后的成功!

　　人们都说：成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水!只有天才和聪明是不够的，要想成功就必须坚持勤奋和努力。通往成功的道路上存在着许多坎坷和荆棘，如果没有一颗坚持的心，如果你不付出比别人更多的努力，你就不会到达成功的顶峰。

　　同学们，再勤奋一点吧，为了我们明天的成功!多努力一点，让我们离成功更近一点!

　　读《名人传》有感篇5

　　以前我始终认为“自信”、“坚毅”和“伟大”是用来形容这些历尽沧桑的参地大树的，但从从望了《名人传》之后，我深深地清楚了像贝多芬、米豁达琪罗，托尔斯泰一样的伟人，又何尝不是如斯呢？

　　瞅了这标书后，我的感触颇深：贝多芬陪着失聪单耳谱写千百名曲；米爽朗琪罗怀着丧母悲哀雕刻百千好作；托尔斯泰捧着谦心怒火驰骋无情战场……或者很多人都会感叹他们的不凡造诣，然而，钢铁又是怎么炼成的呢？他们付没了比凡人多之又多，甚至于无奈到达的境界！他们的宏大苦楚和孤单磨难了他们刚强的'意志，不平常的业绩发明了不平凡的人！

　　是呀！这些伟人就像手捧一面面放大镜，而我们呢，就像占有一个个芝蔴点似的羞耻，在泛滥抬大镜眼前，耻辱无信会置大千千万万倍，使我们的卑鄙与微小纤毫毕现！面对《名人传》，我情愿去夸奖他们的作品而不愿去感想他们人格的伟大！也许，这些为难也能让我们苏醒一点儿吧！哀惨的命运和痛苦的考验不仅落临在一般人的身上，共样也提临在伟人的身上。该我们遭遇挫折的时候，应当想到这些忍耐并克服疼苦的模范，不再自怨自艾，要坚决自彼的信奉……

　　沉思，息替二十一世纪的一名中教生，社会的竞争更添剧烈，学习上的艰苦也越去越多面对沉重地难题与压力，咱们是不是也须要这种对命运永不让步的精力呢？是！在碰到困难时，在学习成就降落时，就让尔们交着贝多芬的光辉，再一次揩明本人的眼睛吧！用动摇的信心往点对挫折，用坚强的毅力去名现幻想，艰巨取挫折才是对命运跟己生最恶的锻炼！

　　《名人传》给夺了我口灵高尚的升华：每集体的身上皆会来临甜难与灾祸我们与其任劳任怨，不如尽力斗争；与其爱慕伟我，不如学习巨人人格的巨大！欲要一夜成名或急过近害地给予过眼云烟的成绩，不如保持大家的信思，争夺领有自负的力气，刚毅的意志与最伟大的精神！

　　读《名人传》有感篇6

　　在假期我读了《名人传》这本书，他一开始讲述了贝多芬一生的遭遇。我通过读了贝多芬小时候的磨练时，明白了我们其实就生活在幸福之中，只是没有用心去感受。

　　从小，他就被父亲关在琴房里，每天要练上六七个小时，每次在窗外看到别的小朋友在院子里快乐地玩耍时，他的心里就有说不出的渴望，他是多么希望自己也是他们其中的一员啊，可是父亲对他非常严厉，每天都用藤条打他，逼着他练琴，有时他对音乐都不感兴趣了，甚至快要厌烦音乐了。而母亲对他来说就像天使一样，他关心着爱孩子知寒问暖，她与父亲形成了鲜明对比。

　　在读过了贝多芬的这个惨遭后，我突然感觉到自己原来生活的这么幸福，有父母的照顾，老师的关心，朋友的问候还有陌生人的帮助。在家中，每个孩子都是家长的手上明珠，无微不至的照顾，生怕我们有一点的磕碰。然而现在的教育与贝多芬的.父亲截然不同。在学校，老师细心的给我们讲解不会的知识，小朋友在一起快快乐乐的玩，每天不会因为做一件事儿被关在房间里几个小时。在回家的时候，陌生人为我开门。

　　每个人都生活在幸福之中，只是不知道，也不曾感受到。我们需要用心去体会。

　　读《名人传》有感篇7

　　读完《名人传》，我的内心被深深触动了。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托儿斯泰，他们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和……他们的人生似乎有很多缺陷和不足之处，但都是各自领域里的伟人。虽然他们在肉体和精神上经历了种种磨难，却仍为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

　　书以三位英雄的经历为线索，诉说了他们不平凡的生命以及他们非凡的品质。而作者罗曼·罗兰所说的“英雄们”不是指思想上或强力称雄的人，而是他们身上发现的“英雄气概”，是他们伟大的人格。唯有这样的人才值得我们从内心去敬佩他，去学习他。

　　天才音乐家贝多芬的音乐受到无数欢呼，而他的.困难却几乎无人问津，他用痛苦换来快乐安慰人们，给人们勇气和力量；托尔斯泰则被整个贵族上流社会排斥，甚至被教会开出来教籍；雕塑家米开朗琪罗被迫成为教皇的奴隶，从此开始了他悲剧的人生。而他们仍然不屈不饶的抗争，在经历了超常人的磨难之后完成了自己的梦想。正如泰戈尔所说：“只有经过地狱般的磨难，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！”

　　不知道飞蛾飞向火堆时有没有回头，不知道流星划过天际时有没有回头，不知道烟花冲向夜空时有没有回头！但我知道，这些英雄在遭遇困难险阻时决没有回头，他们用自己的实际向我们证明了他们的“英雄气概”那就是知难而进。这本书教会了我，在走向梦想的漫长征途中，将有无数的艰难险阻等待着自己。无论自己遇到了多大的困难，都要迎难而上，征服困难，更要征服自己，不要留下丝毫遗憾。让我们大声的对梦想说，我来了！

　　读《名人传》有感篇8

　　早自习上，老师让课外书籍，我便飞速拿出喜爱的《名人传》，翻到音乐家—贝多芬。

　　贝多芬，在铿锵的《命运交响曲》中，他改写着命运。他家境平寒，自幼矮小丑陋。几次相亲失败，他放弃，心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。然而，命运却又安排了劫难给他—音乐家，在他事业的巅峰时期，竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋！苦难一根绳子地套在了脖子上，勒着命运。但也他在黑白的世界里纤细的手指演奏了铿锵般的《命运交响曲》，并发出“扼住命运的咽喉他绝使我屈服”的誓言，，音乐坛里就不朽的名字—贝多芬，他用音乐谱写出坚韧的旋律。

　　回眸昨天，感到无边的羞愧。，四钟的晚自习在我摸摸玩耍的欢笑中悄然溜走，留下的一张老师布置的数学卷，上面空空如也，但应付老师，以抄了之。

　　快下自习时，老师让大家背诵出自原苏联小说《钢铁是怎样炼成的'》的一段文字：

　　“人最宝贵的东西是生命。生命，人的生命应该度过：当他回首往事的，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—，在他临死的，他能够说‘我的生命和精力，都献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”

　　曾经被我引为座右铭的文字，我做呢？餐厅的路上，我落下了懊悔﹑伤心的泪……

　　昨天的，就让他吧，我下定决心时时鞭策，可以竞争对手了。我明白，要想出人头地，先懂得珍惜，不虚度年华，坚强奋斗！