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读《名人传》有感

时间:2023-07-02 18:24:56 读后感 我要投稿

读《名人传》有感9篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的读《名人传》有感,欢迎阅读与收藏。

  读《名人传》有感 篇1

  进入初二以来,我一直在努力的学习,我想要追赶,体会因付出而得到胜利的感觉。虽然有时偷点小懒,但总体感觉还是充实而紧张。但月考还是不好,连作文也写跑题了,心里一直郁闷,仿佛秋天的落叶飘在我心里,什么时候才有属于我的季节?

  ……天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……这是孟子说的,也是我认真思考的。

  学习之余,我一直在看《名人传》,同样的话,罗曼·罗兰也在说着。

  三位天才,贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰都是为了理想而不甘于庸庸碌碌的人,他们各有自己的园地、自己的季节。一个是音乐家,一个是雕塑家,一个是小说家。他们在人生忧患困顿的征途上,坚持自己的理想,他们的'成就,就是他们一生辛勤耕耘的凝聚。

  人生是艰苦的。在我们这个年龄段,学习就像一场比赛,一时一刻也不能松懈,我们要一直跑,因为落下的人没有广阔的天空任他们飞翔,生命中没有成功的光华任他们辉煌。而我,月考摔倒了。郑老师曾问我们服不服?我不服!因为《名人传》里有这样一句话:“不幸的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的与你们同在,汲取他们的勇气做我们的养料吧。”

  我要把目标向前看,把心态放好,向学习好的同学看齐,看看我们距离多么远,学习他们好的学习方法,把时间调整好,紧追他们,一起奔跑。

  我相信经过我不断的努力,我会得到等值的回报,因为春夏秋冬,总有属于我的季节。

  如果引用《名人传》里的一句话,那就是:“种子还埋在泥土中……应当等待夏天……今日,秋收已毕!”

  读《名人传》有感 篇2

  他们,一个是德国的天才音乐家,一个是意大利的著名艺术家,一个是俄罗斯的文坛巨子。他们,就是《名人传》所展现给我们的三位巨人:贝多芬,米开朗琪罗以及列夫·托尔斯泰。

  虽然他们献身于不同的领域,但他们在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,而献出了毕生精力,以坚韧不拔的毅力为我们留下了千古传诵的佳作。他们的身上都涌动着这样的`一股潜流:它充斥着斗争与征服的力量,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,反而在挫折的磨炼下愈发坚韧,最终将自己升华到人生的崇高境界。

  读《名人传》有感 篇3

  “打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

  读完《名人传》,我不禁打开窗子陷入静静的沉思。让我感到震撼的是:同样是有血有肉的人,有些人令别人为自己震撼,而有些人却只是让自己去震撼别人,于是人与人就产生了差别。因此,也就会有了名人,有了英雄,也就是那些有着让我们这些平凡人震撼、向往却永远到达不到的境界的人。或许在浅读《名人传》的时候,只是有一点感触,但读的时间长了,就会沾染上更浓厚的英雄气息。那些英雄,让我崇敬,如果只是简单地了解,那就是对英雄的亵渎。关于他们的艰难困苦,他们的光辉历史,我们更应铭记在心……

  同样是真善美,我敬佩米开朗琪罗对世界的纯爱和对自己的残酷:我崇尚托尔斯泰伟大的人生:然而,最震撼我的却是用痛苦谱写音乐人生的贝多芬。

  初读贝多芬,单纯的感觉他是一个脾气有些暴躁、沉默寡言的人:是个天才,却遭到很多不幸:生活有痛苦,也有欢乐,仅此而已。再读贝多芬,发现他是一个内心充满热情的音乐家,在苦难之中让我深深地为之震撼。他面对多少次不公平的考验,却始终有一股热情支撑着他——音乐。人类,整个世界都出现在贝多芬野性的眼睛里,他没有抱怨世界的不公,而是更加坚决地走上了这条道路。这让我不禁发出感叹:上帝总是在不公平的时候创造出一个公平的抉择。

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  确实,长大后的人总是多了几分埋怨,少了几分坚持。遇到什么事情总是习惯性地退缩,让自己默默地做一些不喜欢却简单的事情,自己的梦想则抛到了九霄云外。有句话说的是:破罐子破摔,这也就是很多人一生的概括吧,体验贝多芬。他的心里,始终是沉重的。与常人不同的,更多的却是执著。在耳聋的压力下,他在放弃音乐和坚持音乐之间徘徊。最终还是留下了继续自己的音乐,即使他只有很少很少的报酬,甚至世界名曲也只卖几个铜板,然而,只是因为这是他的梦想。执著的信念,让他在这条路上走得那么艰难,却又那么光彩。

  用心感受贝多芬,我开始思考,我的梦想哪里去了?或许是因为那么一个小小的坎坷,让我忘记了吧。丢失了的梦想,仅仅只是害怕自己做不到,而不去面对。很久以前我的梦想就是要做一个军人!一直挂在嘴边念念叨叨的.,还幻想着多么威风。可后来因为爸爸说:“你要真想做个军人,先要努力克服不喜欢运动、胆小的毛病。”以至于还没有遇到什么艰苦的训练,只是因为初中时短短几天的军训,我就自认为是个运动白痴,嘴边也渐渐地少了这么一个事情。随着时间一点点地过去,这个伟大的理想自然就销声匿迹了,自己甚至都有点瞧不起自己,自己也就是那个只会崇拜别人的普通人吧。

  贝多芬,艰难的人生,艰苦的活动。艰巨的劳动,坎坷的命运……让我能感悟到好多好多。

  我想:是不是真该反思一下自己的行为了?建立一个梦想很容易,坚持一个梦想却如此艰难。

  像一层晶莹的窗花,很美丽,却是只有在寒冷的冬天才有。或许,人生真的是越艰辛就越美好。

  贝多芬,我想活出你那样的人生.

  读《名人传》有感 篇4

  英国的名人弗朗西斯培根曾经说过:“用伟人的事迹来激励孩子,远胜于一切教育。”今天,我就读了《影响孩子成长的名人故事》这本书。

  书中讲述了一位位世界名人的成长故事:有古希腊最伟大的科学家阿基米德、伟大的史诗作家荷马、法国浪漫主义文学领袖雨果、丹麦童话大王安徒生、俄国文学的不朽丰碑列夫托尔斯泰、印度伟大抒情诗人泰戈尔、苏联文学的奠基人高尔基等世界名人。他们每个人在成功之前都有一段艰苦奋斗的故事,他们那样勤奋,不害怕生活的困苦和艰辛,用自己勤劳的.汗水,用自己的坚持换来了最后的成功!

  人们都说:成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水!只有天才和聪明是不够的,要想成功就必须坚持勤奋和努力。通往成功的道路上存在着许多坎坷和荆棘,如果没有一颗坚持的心,如果你不付出比别人更多的努力,你就不会到达成功的顶峰。

  同学们,再勤奋一点吧,为了我们明天的成功!多努力一点,让我们离成功更近一点!

  读《名人传》有感 篇5

  以前我始终认为“自信”、“坚毅”和“伟大”是用来形容这些历尽沧桑的参地大树的,但从从望了《名人传》之后,我深深地清楚了像贝多芬、米豁达琪罗,托尔斯泰一样的伟人,又何尝不是如斯呢?

  瞅了这标书后,我的感触颇深:贝多芬陪着失聪单耳谱写千百名曲;米爽朗琪罗怀着丧母悲哀雕刻百千好作;托尔斯泰捧着谦心怒火驰骋无情战场……或者很多人都会感叹他们的不凡造诣,然而,钢铁又是怎么炼成的呢?他们付没了比凡人多之又多,甚至于无奈到达的境界!他们的宏大苦楚和孤单磨难了他们刚强的'意志,不平常的业绩发明了不平凡的人!

  是呀!这些伟人就像手捧一面面放大镜,而我们呢,就像占有一个个芝蔴点似的羞耻,在泛滥抬大镜眼前,耻辱无信会置大千千万万倍,使我们的卑鄙与微小纤毫毕现!面对《名人传》,我情愿去夸奖他们的作品而不愿去感想他们人格的伟大!也许,这些为难也能让我们苏醒一点儿吧!哀惨的命运和痛苦的考验不仅落临在一般人的身上,共样也提临在伟人的身上。该我们遭遇挫折的时候,应当想到这些忍耐并克服疼苦的模范,不再自怨自艾,要坚决自彼的信奉……

  沉思,息替二十一世纪的一名中教生,社会的竞争更添剧烈,学习上的艰苦也越去越多面对沉重地难题与压力,咱们是不是也须要这种对命运永不让步的精力呢?是!在碰到困难时,在学习成就降落时,就让尔们交着贝多芬的光辉,再一次揩明本人的眼睛吧!用动摇的信心往点对挫折,用坚强的毅力去名现幻想,艰巨取挫折才是对命运跟己生最恶的锻炼!

  《名人传》给夺了我口灵高尚的升华:每集体的身上皆会来临甜难与灾祸我们与其任劳任怨,不如尽力斗争;与其爱慕伟我,不如学习巨人人格的巨大!欲要一夜成名或急过近害地给予过眼云烟的成绩,不如保持大家的信思,争夺领有自负的力气,刚毅的意志与最伟大的精神!

  读《名人传》有感 篇6

  

  在假期我读了《名人传》这本书,他一开始讲述了贝多芬一生的遭遇。我通过读了贝多芬小时候的磨练时,明白了我们其实就生活在幸福之中,只是没有用心去感受。

  从小,他就被父亲关在琴房里,每天要练上六七个小时,每次在窗外看到别的小朋友在院子里快乐地玩耍时,他的心里就有说不出的渴望,他是多么希望自己也是他们其中的一员啊,可是父亲对他非常严厉,每天都用藤条打他,逼着他练琴,有时他对音乐都不感兴趣了,甚至快要厌烦音乐了。而母亲对他来说就像天使一样,他关心着爱孩子知寒问暖,她与父亲形成了鲜明对比。

  在读过了贝多芬的这个惨遭后,我突然感觉到自己原来生活的这么幸福,有父母的照顾,老师的关心,朋友的问候还有陌生人的帮助。在家中,每个孩子都是家长的手上明珠,无微不至的照顾,生怕我们有一点的磕碰。然而现在的教育与贝多芬的.父亲截然不同。在学校,老师细心的给我们讲解不会的知识,小朋友在一起快快乐乐的玩,每天不会因为做一件事儿被关在房间里几个小时。在回家的时候,陌生人为我开门。

  每个人都生活在幸福之中,只是不知道,也不曾感受到。我们需要用心去体会。

  读《名人传》有感 篇7

  读完《名人传》,我的内心被深深触动了。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托儿斯泰,他们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和……他们的人生似乎有很多缺陷和不足之处,但都是各自领域里的伟人。虽然他们在肉体和精神上经历了种种磨难,却仍为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

  书以三位英雄的经历为线索,诉说了他们不平凡的生命以及他们非凡的品质。而作者罗曼·罗兰所说的“英雄们”不是指思想上或强力称雄的人,而是他们身上发现的“英雄气概”,是他们伟大的人格。唯有这样的人才值得我们从内心去敬佩他,去学习他。

  天才音乐家贝多芬的音乐受到无数欢呼,而他的.困难却几乎无人问津,他用痛苦换来快乐安慰人们,给人们勇气和力量;托尔斯泰则被整个贵族上流社会排斥,甚至被教会开出来教籍;雕塑家米开朗琪罗被迫成为教皇的奴隶,从此开始了他悲剧的人生。而他们仍然不屈不饶的抗争,在经历了超常人的磨难之后完成了自己的梦想。正如泰戈尔所说:“只有经过地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!”

  不知道飞蛾飞向火堆时有没有回头,不知道流星划过天际时有没有回头,不知道烟花冲向夜空时有没有回头!但我知道,这些英雄在遭遇困难险阻时决没有回头,他们用自己的实际向我们证明了他们的“英雄气概”那就是知难而进。这本书教会了我,在走向梦想的漫长征途中,将有无数的艰难险阻等待着自己。无论自己遇到了多大的困难,都要迎难而上,征服困难,更要征服自己,不要留下丝毫遗憾。让我们大声的对梦想说,我来了!

  读《名人传》有感 篇8

  早自习上,老师让课外书籍,我便飞速拿出喜爱的《名人传》,翻到音乐家—贝多芬。

  贝多芬,在铿锵的《命运交响曲》中,他改写着命运。他家境平寒,自幼矮小丑陋。几次相亲失败,他放弃,心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。然而,命运却又安排了劫难给他—音乐家,在他事业的巅峰时期,竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋!苦难一根绳子地套在了脖子上,勒着命运。但也他在黑白的世界里纤细的手指演奏了铿锵般的《命运交响曲》,并发出“扼住命运的咽喉他绝使我屈服”的誓言,,音乐坛里就不朽的名字—贝多芬,他用音乐谱写出坚韧的旋律。

  回眸昨天,感到无边的羞愧。,四钟的晚自习在我摸摸玩耍的欢笑中悄然溜走,留下的一张老师布置的数学卷,上面空空如也,但应付老师,以抄了之。

  快下自习时,老师让大家背诵出自原苏联小说《钢铁是怎样炼成的'》的一段文字:

  “人最宝贵的东西是生命。生命,人的生命应该度过:当他回首往事的,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—,在他临死的,他能够说‘我的生命和精力,都献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”

  曾经被我引为座右铭的文字,我做呢?餐厅的路上,我落下了懊悔﹑伤心的泪……

  昨天的,就让他吧,我下定决心时时鞭策,可以竞争对手了。我明白,要想出人头地,先懂得珍惜,不虚度年华,坚强奋斗!

  读《名人传》有感 篇9

  读过《名人传》,我越发澄清地意识到我精神与意志上所缺失的地方:当未完成的作业如小山般堆积在写字桌上时,我的第一反应可是认真地完成它?不,我总是先开始抱怨,然后想方设法地偷工减料;当我遇到困难或挫折时,我的第一反应可是勇敢地直面它?不,我总是抱着侥幸的心理,希冀着自己能够避开这些麻烦……

  直到现在,我才真切地意识到这许多做法不仅是无意义的,甚至是懦弱的。当同学之间的.竞争越来越激烈时,当考试成绩不再尽如人意时,我正应像孙中山老先生所说的那样:“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。”用坚定的信念去直面挫折,用顽强的毅力去实现理想!

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