伊索寓言读后感汇编(15篇)
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的伊索寓言读后感，欢迎大家分享。
伊索寓言读后感1
我喜欢读故事，寓言故事短小精悍，却深含大道理。就像古希腊的《伊索寓言》，里面的故事借物喻人，借古喻今，对某种现象进行评判、讽刺和警示。
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世纪的古的一个寓言家，生活在小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。希腊
在《伊索寓言》中，《蚊子和狮子》是我印象最深的故事，这则寓言讲的是有一只蚊子认为自己比狮子强，蚊子吹着喇叭冲到狮子那里，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事是说，骄傲是没有好下场的.，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。
真正做到胜不骄败不馁，才是为人处事的基本原则。如果一旦骄傲自满，那么迟早会吃大亏的。我学习成绩一直不稳定，有时能考全班第一名，有时单科又只能考80多分的一般成绩，过去我没有认识到这是什么原因，读了这则寓言后，我豁然开朗，就是我自以为是，骄傲自大的原因。一旦考了第一名的时候，我就开始沾沾自喜，觉得下次考试必然还是名列前茅，可到了下一次考试成绩总是一落千丈。以后我一定吸取这个教训，不骄不躁，认真对待学习和作业。
《伊索寓言》里面还有很多家喻户晓的故事。《狼来了》告诉我们做人要诚实，不然最终害了自己；《龟兔赛跑》告诉我们做事不能半途而废；《狐狸与葡萄》告诉我们不能因为能力小办不成事情，借口说时机不成熟。
读了《伊索寓言》的故事，我感受颇深。在这本书中，我读出了生活真谛，我读出了人生哲理，我读出了什么是真善美，它将使我受益终生。
伊索寓言读后感2
在一个很高的葡萄架上，垂了几串成熟的葡萄。一只狐狸偷偷摸摸地踅过来，抬头望了望，馋得直流口水。它跳、跳，使劲地跳，就差一丁点，爪子够不着。它摇、摇，用力地摇，葡萄调皮地笑，就不往下掉。狐狸徒劳无功，大失所望，只好悻悻地到别处找吃的。它一边走，一边自言自语：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”
这是伊索寓言《狐狸和葡萄》中的情节，仔细想想，蛮有意思的。吃不上葡萄，就说葡萄酸，狐狸的判断实在太绝对了，给人蠢蠢的感觉。不过，那几串葡萄就一定是甜的吗?
听人说，伊索是古希腊人，希腊盛产葡萄。而葡萄有两种，一种是直接食用的，另一种是用来酿酒的。如果是前一种葡萄，成熟后当然甜甜的;假若是后一种葡萄，即便熟透，也还是酸酸的。那么，惹得狐狸流口水的'葡萄是哪一种呢?伊索先生没说，他把未知数留给了狐狸，也留给了我们。
妈妈的书架上，有一套《毛泽东选集》。第一卷里，有一篇《实践论》。妈妈告诉我，那上面有一句话：你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。
哦，我明白了。那狐狸要想知道葡萄究竟是甜还是酸，得尝尝才是。我很愿意给狐狸当个助手，先帮它打探打探那葡萄园的主人是谁，是地道的果农，还是酿酒作坊的老板;再帮它找把梯子，让它摘一颗葡萄尝尝。这样，它就会知道是甜丝丝还是酸溜溜，也就不会瞎喷了。
哦，我也灵醒了。无论做什么，都得亲自去尝试。就像去年暑假学游泳，有人说可难，有人说容易。报了游泳班才晓得，初学就是有点难，练水中憋气，练四肢协调，练划水蹬水，缺少毅力确实很难坚持下来。不过，学着学着就顺当了，只嫌游泳池太短，呼啦几下就到头了。又像上个月开始学奥数，有人说没用，有人说有用。上了几节课才清楚，这奥数对于学好数学还是很有帮助的。它可以拓展思维，一道题能想出多种解题方法，有利于“举一反三”哦。
对，学会尝试，也就学会了成长。
伊索寓言读后感3
在这个暑假，我放下手中的正在看的《爱玛》，拾起了充满童年记忆的《伊索寓言》。虽然《农夫与冻僵的蛇》、《狐狸吃葡萄》等伴随我一起长大的著名寓言都出自那里，但是到现在我都还没有捧起这本书，从头到尾好好地读下来。
翻开这本书，老朋友还真不少：《农夫的遗产》、《老妇与医生》、《鹿的腿与角》、《马和驴》以及《乌鸦与狐狸》……这些寓言早已耳熟能详、倒背如流。虽然有很多寓言还是第一次听说，但是也有很多吸引我的故事。比如寓言96，它讲述的是演说家得马得斯在一次关于江山社稷的.演讲会上的演讲反映冷淡，大家提议让他讲一个伊索寓言，他答应了。讲着讲着突然不吭声了。大家询问他主人公即燕子飞天、鳗鱼下水后要怎么办，该干什么时。，得马得斯说话了：“她生气了，因为你们撇下城邦大事不管，只顾听人讲故事！”这则寓言要告诉大家的便是世间愚人亦复如是：彼等不务正业，一味沈于逸乐。
而在本书中我最喜欢的寓言当属寓言19：伊索在造船坊。这则寓言吸引我的就是伊索在造船工匠们用寓言挑拨他、逗引他答话时她所讲的一番话：“太古时天地未开，宙斯打算让土面世。宙斯吩咐土吸三次水。土奉命行事，初次吞吸露出山峦；再次吞吸，露出平原。如果土打算吸第三次，你们这帮家伙就没活可干了。” 由此可见《伊索寓言》的作者竟可以把原本应当干巴巴的人生哲理于用如此诙谐幽默的手法表现，真是不俗！
《伊索寓言》同时具有浓烈的民族色彩。比如在寓言18出现的阿佛洛狄特、寓言44中出现的忒修斯和赫拉克勒斯、寓言110出现的赫耳墨斯与忒瑞西阿斯以及寓言138中出现的宙斯全部出自古希腊神话。并且有趣的是寓言9中还揉入了古希腊人有吃夜莺的这个习惯。再加上本书所讲述的寓言平易近人，适于下层社会。与其说此书是一本寓言集，不如说是一本古希腊民间故事寓言集恰当。
就是这样一本书我在这个暑假接触了它，它一定会给我以后的生活带来启示，引领我走得更好！
伊索寓言读后感4
我读了《伊索寓言》这本书。我对这本书爱不释手，书中给我们的启示时时呈现在我的脑海里。这本书中的故事有的揭露了强者凌弱的暴行，有的赞颂了自由生活的美好，有的反映了穷苦人民的悲惨命运，有的赞美了劳动人民的优秀品质，这几方面让我们从中明白了许多道理。
其中让我印象最深的故事是《掉在井里的狐狸和公山羊》。这则寓言故事的内容是这样的.：有一天，一只狡猾的狐狸不小心掉进井里了。狐狸看见公山羊走来，就对公山羊说：“这井水好喝极了，你也下来一起喝吧！”公山羊信以为真，不假思索地跳了下去，喝完后，就和狐狸一起商量上去的办法。狐狸说：“我有一个办法。你把前脚扒在井墙上，把角竖直了我从你后背跳上井去，我再拉你上来。”公山羊同意了。狐狸登在它的背上跳出了井，狐狸不遵守诺言，并没把公山羊救出来。这时，狐狸回头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。”
我读完这个故事后就想到，聪明的人无论在做什么事时，首先会考虑事情的后果，然后再去做。也就是不能盲目地听别人的话。要是你不考虑事情的结果，盲目去做的话，就容易上当受骗。
另外《打破神像的人》这个故事也很有趣。故事的内容是这样的：有个穷人，家里已经穷的揭不开锅了，但家中仍然供奉着一尊神像。穷人每天都向神像祈祷能过上好日子，但这种祈祷一点用都没有。他很生气，就把神像向墙上摔去。神像的头被砸破了，从里面掉出了许多金子。穷人顿时激动得手足无措，镇定了一会儿，他认为眼前的都是真的后，情不自禁地指着神像说：“神啊，我每天向你祈祷，你一点好处也不给我；现在我摔了你，你却给我这么多金子！”
从这个故事中我明白了：对坏人，用好态度是没有用的，打了他，却能得到许多好处。
《伊索寓言》中的故事虽然很简洁，但其中的每一个故事都告诉了我们一个道理，这本书将是我们终身受益。
伊索寓言读后感5
暑假里，我读了很多书，可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。
这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是；一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了，不但没骂他，反而夸他机灵。第二天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。
由于得到母亲的支持与称赞，小孩的胆子越来越大，整天想着去偷值钱的东西。
几年以后，他偷的东西越来越多。一次，他偷东西时，被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候，偷东西可是要判死刑的。
到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前，小偷对法官说：我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子使劲咬住母亲的耳朵，母亲痛的马上跑开了。他生气的.大骂”：你真是不孝啊，自己犯了错不知悔改，还伤害自己的母亲！”小偷伤心的说：“母亲，以前我偷回同学的笔记本时，如果您能像现在这样大骂我一顿，而不是夸奖我，我就不会落得今天的下场了。”
小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，真正的爱是纠正孩子的错误，教育他们做个诚实善良的人。
这部寓言流传至今，只因为它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告诉我们生活中的一些道理。如：做人必须诚实；不能懒惰；也不要借着任何理由来掩盖自己的错误；不要只看见自己的好，而放大别人的坏；做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是对自己有利，是不是对自己有害；自己完全可以办到的事情不要加压与他人；同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上，正所谓“己所不欲，勿施于人”。看见别人有困难，别人需要帮助的时候，不要推辞，否则自己的责任将会更重；更不要一味的贪婪，过度的贪婪只会将自己陷入困境。
总而言之，我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶，表现了优良品质和好的思想言行。今天我读了这本书，受益匪浅。它的语言并不深奥，但道理却耐人寻味。
伊索寓言读后感6
狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只兔子之间发生了故事，那是进行赛跑。刚开始跑，兔子一溜烟就无影无踪，可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正这场比赛我肯定能赢，那就等等乌龟，我睡一觉！终于，乌龟爬到了终点。
也许兔子醒来后会与乌龟理论：“你没有赢，因为我在睡觉。如果我不睡，那赢家就是我！”你既然知道你不睡就会赢，那你为什么还要睡？
我觉得故事里的兔子和我真是很相似，做事不脚踏实地，自我感觉良好，总觉得自己是最厉害的，一定能行，最后输得冤枉。我很小的时候读这篇故事，就十分羡慕乌龟，因为乌龟本来是要输的，可正巧碰上兔子没把它放在眼里，睡它一会儿吧，才赢了。乌龟真是幸运。随着年龄慢慢增长，我才明白，其实乌龟老老实实地爬，尽自己所能，不放弃，不抛弃，这样才笑到了最后。这种信念是值得我们学习的.。
“xx，你作业做了几样了？”看着正趴在桌上玩游戏的我，妈妈喊道。“哎呀，反正还有好几天呐，慢慢来！”我不耐烦了。在假期里，还有一天就要开学了，我的作业一点都没有动过，每天都玩电脑游戏，妈妈嚷嚷也不管用。结果，开学了，我的作业落下了好几样。哎，我真后悔。总觉得还有好多天，就像兔子一样，总以为等乌龟爬过来还有好长时间，所以最后才输了。这件亲身经历的事情让我更明白了万事要有紧迫感，眼前的事抓紧做。
其实，故事《画蛇添足》也有几分相似。一些人捡到了一壶酒，他们都想喝，于是，他们就决定一起画蛇，谁画得快，就谁喝酒。一个人早早就画完了，看看别人都还没画完，就给那条蛇添了几条腿，结果，多此一举不说，还不伦不类，别人喝了那壶酒。他和兔子相似之处是：自我感觉良好，意气用事，自作聪明。
《伊索寓言》带你回到古希腊文明时期，并为你提供取之不尽、用之不竭的思想源泉。赶快找来读一读吧！
伊索寓言读后感7
《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子：从前，在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一齐吃草，一齐游戏，形影不离。
这天，草原上来了一只狮子，他埋伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准机会，朝他们猛扑过去。
三头公牛早有察觉，见了狮子，立刻围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。
狮子明白凭他一个人的力量，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。
公牛们很开心，商量好以后要同心协力，一齐对付狮子。
狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，最终想出了一个好办法。
这天，他趁三头公牛不在一齐，悄悄地跑到黑牛的`身边，对黑牛说：“刚才我听红牛说，你们三个中他的力气最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定会被我吃掉。”
之后，狮子又溜到红牛的身边说：“黑牛对我说他的力气最大，只是没有机会和你比试罢了。”
红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边，对他说：“红牛和黑牛都说你是胆小鬼，在一齐时是他们保护你”。
三头公牛听信了獅子的话，互相不服气，就约定好日子来一比高低。‘
他们争吵不休，最终生气地打了起来。
黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。
这时，狮子跑过来，把三头筋疲力尽的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自我的阴谋得逞而暗自欣喜。
这则寓言告诉人们：团结就是力量，分裂会以失败而告终。
伊索寓言读后感8
读了《伊索寓言》我明白了许许多多深刻的人生哲理和生活处事的经验与本事，这本书让我从一个个精辟的故事中体会着，吸吮着，那存于万物之中不变的道理，对我的人生也有很大的启示。
例如《蛇与荆棘》，讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上，十分痛苦，狐狸看见了，说：’船夫与船很相配。‘”从这个故事里，我懂得了恶有恶报的道理，其实生活中有很多这样的事例，我们班的蒋易就是典型。
美术课时，教室里仅有订正作业的蒋易、甘宇还有我，其余人都去美术室上课了，甘宇正在座位上认真地思考，一切十分平静，可“无事生非大王”蒋易非要挑起是非，他的`眼睛骨碌一转，嘴角一翘，想出一个歪点子，谁也不明白他想干什么?突然蒋易拿起甘宇的文具盒，赶快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可怜的甘宇先是一愣，之后脸色急得渐渐变红，开始急得手舞足蹈起来，赶快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蒋易见状，哪肯善罢甘休，疾步向吊扇的开关冲去……，霎时间，吊扇飞转起来，甘宇手一缩，吓得一身冷汗，脸色苍白，手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心，也被吓坏了……
这件事情一传十，十传百，渐渐全班皆晓，教师已知，应对全班的谩骂，教师的指责时，蒋易却毫无愧色，教师说：“这样的人以后必定会遭到良心的谴责!”
相比之下，我觉得我就做的很好。
一天，教师发米糕，每人一块，发现剩余了一块，教师思来想去，不明白给谁好，他突然想起我今日作文写的比较好，于是就奖励给我，我欣喜地望着教师，教师说：“这是奖励给你，快吃吧。”我没有独吞，而是把米糕分成4块，给我们小组成员每人一块，我们小组所有人都很开心，他们说李宇恒把欢乐传给我们，我们应当好好分享，说着我们一同吃下米糕，还共同欢笑，教师看见了，也表扬我乐于分享，将来会得到善报。
所以人如果想歪点子，必然会遭到良心的谴责，反之，如果人一心向善，自会得到善报!
伊索寓言读后感9
本学期，语文书上有三篇《伊索寓言》,第一篇《狐狸和葡萄》，这篇寓言讲了一只狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，最后作者写出了这篇文章的道理：有些人无能为力做不成事，却偏偏说时机还没有成熟;第二篇《牧童和狼》，讲了一个牧童在放羊时接二连三说谎，骗大家说狼来了，后来狼真来了，可牧童喊破喉咙，也没有人来帮忙，最后这篇文章的道理是：一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信;第三篇《蝉和狐狸》，讲了狐狸想吃蝉，它故意想骗蝉下来，蝉不信，扔了一片树叶下去，狐狸以为是蝉扑了过去，蝉说：“自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我就对你怀有戒心了，道理是：一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。
看了这三篇《伊索寓言》后我受益匪浅，其中最令我难忘的是《蝉和狐狸》一文，这篇文章引发了我很多问题：为什么在《狐狸和乌鸦》中乌鸦的肉被骗走了，而蝉在《蝉和狐狸》一文中却没有被骗呢?我觉得是因为乌鸦爱听好话，被别人一夸就得意忘形，而且它不动脑思考;而蝉不同，它能从别人的灾难中吸取教训，思考仔细，不会一被夸就得意忘形，而且蝉观察仔细，所以识破了蝉的阴谋。我要学习蝉的那种仔细观察，认真思考，在别人的灾难中吸取教训的精神。
这篇《蝉和狐狸》还令我想起了一件事，那是暑假中的一天，我和爸爸在下象棋，爸爸专心致志，那也一定敌不过我，我得意地想。突然，老爸的`一只“马”跳了过来，我一看笑了，那不正在我“车”的行走范围内吗?哈!正合我意，我想也没想就以迅雷不及掩耳之势吃了爸爸的“马”。“呵呵…”爸爸笑了，说：“你真‘贪吃’，这回中计了吧。”说着，爸爸将不远错的“炮”移了过来。“什么?双炮将??这怎么办?”我尖叫起来。在细看棋盘，原本是我的“车”挡了他的“炮”，所以爸爸不惜用“马”来诱我走开，我中了调虎离山之计，这回我的“将”动也不行，垫棋也不行，本局我失败告终，都是“贪吃”惹的货。
我以后要学习蝉，吸取教训，仔细观察，认真思考，不“贪吃”。
伊索寓言读后感10
假期里在老师的推荐下，我读了一本《伊索寓言》，我非常的开心，因为书中有许多内容是我产生了许多感想，也懂得了血多道理，这些道理可以更好的帮助我茁壮成长。
《伊索寓言》这是一本故事书，里面有许多小故事，有些事我们耳熟能详的，如《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《金斧与银斧》等等，非常有趣，而且每个故事后面都有故事启迪，包括对故事中人物的评价和一些叫我们为人处世的道理，我觉得非常好，对我们这些正在成长，正需加强努力学习的孩子们意义非凡。
虽然每个故事并不长但作用却很大。《龟兔赛跑》中我们知道了乌龟能够取得胜利它依靠的不是它的速度，而是它的毅力。我们也应该像乌龟一样做事要坚持不懈，为了目标而努力加油。也许过程会很艰难，但终究会取得成功，千万不能像《孤独的樵夫》中的那个樵夫一样口是心非，不要做嘴上说的做好事，而行为却很可耻的人，我们要说到做到，做一个言行一致的.人。
我们应该知道特殊事情应该特殊对待，而不能一味地以同一方法解决所有的问题！就像《弄巧成拙的驴子》中的那只驴子一样不知道事物的本质就乱作一起，结果付出了牺牲自己生命的代价。我们在学校或生活中也应该脚踏实地地做好自己本分事情，不要为了一点小便宜就耍小聪明，有时我们往往是聪明反被聪明误，付出我们意想不到的代价！
现在的我们都是父母眼中的掌上明珠，生怕哪摔着，碰着了，对孩子是过分的溺爱。其实我们深知过分地娇惯，就等于对自己子女的残害。今天我作为这些孩子中的一员我想呼吁所有的爸爸妈妈，请不要再过分溺爱我们了，我们会慢慢长大，我们将来还要面临许多的事，所以你们应该要让我们学着自己去成长。要我们收到应有的锻炼，这才是帮我们更好的成长的最好方法。
我还是一名小学生，学生讲究的是诚实守信。因为诚实能够促进一个人的成长，提高人格的高度，是我们取之不尽的财富。我们还要学会谦虚，不管在什么时候都不要骄傲、自满。因为爱慕虚荣的人会被别人看不起。
《伊索寓言》真是一本好书！真不愧是我们丰富课余生活的“好朋友”，如果还没读过这本书的朋友，希望大家赶快去看哦！
伊索寓言读后感11
世界上的经典作品，都经过了磨砺二沉淀下来，而《伊索寓言》就是其中一本，我觉得它们就是一轮太阳，照亮我的心灵，使我懂得了真善美、假丑恶，让我终身受益。
这本书里记载着许多人，动物，物件之间的有趣故事，每个故事都给了我启发，《狼和小羊》告诉我们不要试图说服坏人，因为他们从来都不讲理；《龟兔赛跑》告诉我们即使你先天条件比不过别人，但只要持之以恒，不停地想目标前进，你会取得最终的胜利；《农夫与蛇》则告诉我们不要被恶人可怜的谎言迷惑，一旦恢复过来，他们还会用恶来回报善良人的好意。
印象最深的是《宙斯和猴子》。这则故事说的是：宙斯要比赛选美，每个动物搜带着自己最漂亮的`儿女，在宴会上，一只母猴带着小猴来参加选美，小猴很丑，大家都嘲笑他，但母猴却郑重地说：“我不知道宙斯会不会选我的儿子，但是在我的眼里，他是全世界最帅气英俊的孩子”。听了她的话，大家纷纷鼓起了热烈的掌声。
读了这篇小短文，我非常激动，一股暖流在心中翻滚……是啊！全世界最爱自己的莫过于自己的父母了，累了，给你一个温暖的港湾，受委屈了，给你鼓励和支持，生气了，甚至还要做“出气筒”……从前和妈妈在一起的时光不由得一点一点浮现在我脑海中。
记得那年春天三月份，学校举办“迎春杯”英语竞赛，班上选15名代表，我也在其中，胸有成竹地走进去，信心满满地跑出来，因为发现考题是我都复习过的，可成绩公布下来，我连三等奖都没拿到，我认为我应该考得很好，带着困惑我找到老师，可老师却说我打小抄，我没有！带着委屈，偷偷哭了好一阵子，情绪低落，被细心的妈妈发现了，知道全部过程后，她相信自己的女儿，第二天边去找教导主任，恳请他再认真仔细地看几遍录像，原来是坐在我旁边的一位同学打小抄。真相大白后，妈妈紧锁的眉头终于弯了下来……从回忆中走出来，细细品味，我明白了妈妈对我的肯定与信任，这对孩子来说是多么的重要和宝贵啊。
《伊索寓言》中有许多读起来和我的故事一样平常亲切的小故事，但却像太阳一样照亮了我的心灵，也希望你们和我一起去阅读，去理解，去感受……
伊索寓言读后感12
《伊索寓言》中有这样一则故事，狐狸想摘葡萄吃，却摘不到，于是就说：“这葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告诉读者们，做人不能虚伪，不能随便找借口，实际上，这是种十分健康的对待生活的态度——乐观。可以说狐狸是虚伪但也是乐观的，可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。
生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂，三十年河东，三十年河西，没有人的一生会是一马平川，沉沉浮浮，潮起潮落是难免的'。如果每件事都较真，每次失败都失落，那人类不早就气死了？乐观实际上就是一种豁达，对万事的包容。
豁达是什么？是韩魏公在小吏大破绝世珍宝后只淡淡地说句“物破自有时”；是一空大师在发现心爱的兰花因为弟子照顾不周而死时只淡淡地说句“我不是为赌气才种兰花的”；是齐恒公不计管仲追杀自己的前嫌依旧将相位叫于管仲。最终，韩魏公千古传颂；一空大师流芳百世；齐恒公一代霸主。美好的结局源于良好的心态。
同样地，想要让自己永远快乐，豁达依旧重要。千万别以为事事较真是一种认真的表现，有时候，适当地丢下思想包袱也很关键，周瑜因为无法忍受诸葛亮而活活气死，项羽也因无法看透“留得青山在”的道理而在乌江留下遗憾。快乐意味着没有烦恼，没有烦恼意味着不在意烦恼，不在意烦恼意味着豁达的人生态度。
遇到困难时，要认为这是成功之母；遇到绊脚石时，要认为这是在磨砺自己；遇到伤心事时，要认为这是在让自己成长，这样生活才能有滋有味，离郁闷远远地，生活是用来享受的，这就是快乐的秘诀。要想快乐，就得豁达、乐观地看待人生，不要为烦恼而烦恼，要为生活而快乐。上帝让我们来到这个世界，不就是让我们多看看、多听听吗？要想快乐，还得把烦恼抛在脑后，坚信明天回更好！
朋友，您快乐吗？如果不快乐，请换一种眼光看人生，相信我，快乐其实就在我们身边。
伊索寓言读后感13
神奇的寓言好比是个魔袋，袋子很小，却能从中取出许多受益匪浅的好东西，甚至能取出袋子大的东西出来。寓言是一座独特的桥梁，通过它可以从复杂走向简单，从单纯走向丰富，在这座丰富的桥梁上来回走几遍，我们既能看到了五光十色的生活景象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在言语。只要我们用心去读一定能领悟出许多。
大多故事体现了生活经验和智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面。如《二只青蛙》有的故事则说明了不可违背自然，勉强做事而急于求成，如《揠苗助长》有的故事告诉我们不可犯经验主义的错误，如《驮盐的驴》等等
然而在所以的故事中最受我亲睞的还得属于《下金蛋的鸡》
故事主要讲了在一个小村庄里有一对贫穷的夫妇，他们做什么事都赚不到钱，很倒霉。于是夫妇俩就去求神，神给了他们一只鸡。而这只鸡会生金蛋。夫妇俩很高兴，夫妇俩日子就这样好起来了，他们用金蛋换来的`钱盖了房子买了地，还雇了仆人，过上了奢侈的生活。花钱如流水，钱总不够用，于是他们杀掉了母鸡，想掏出鸡身体里面所有的金蛋，可扒开鸡的肚子一看，里面什么蛋也没有，跟普通的蛋没什么俩样，夫妇俩后悔不已，故事中这对夫妇不仅愚蠢，懒惰。而且还贪得无厌。他们不仅不利用自己的聪明才智，去辛勤的劳动创造财富还想不劳而获。以至他们最终一无所有，重蹈覆辙，再次过上了贫穷的生活
同时这个寓言也告诉了我们，一个人要想过上富有美好的生活，就得发挥自己的生活才智，靠自己的本领，用自己勤劳的双手去创造，打拼，切不可做一些一夜暴富的美梦，就像这对福夫妇一样，贪婪的结果往往一无所有，一个人要懂得满足，贪得无厌的人是没有好下场的，同样的道理，我们只有从小认真学习，天天向上，才能不断进步，学道更多的知识和本领，长大后才能成为对社会，国家的栋梁之才。一个人不去刻苦钻研，不付出辛勤的汗水就想成为一个知识渊博，学富五车的人根本就是一件异想天开，天马行空的事。知识和本领本身就是靠我们一点点日积月累的堆积起来的。
伊索寓言读后感14
《伊索寓言》是古希腊、古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富，故事中的角色大多是拟人化的动物，作者通过这些寓言故事来体现日程生活中那些不为我们察觉的真理。有的告诉我们要正直、善良;有的教导我们要惜时、勤劳;有的警示我们要尊重他人，不要骄傲......
在《蚂蚁和蚱蜢》这个故事中：蚂蚁在炎热的夏天，即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食，毫不懈怠;而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿，好不自在。当冬天来临，积雪覆盖着大地，蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着，而蚱蜢却饥饿缠身，随时面临死亡的威胁。这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊!如果我们现在不能像蚂蚁那样勤奋工作，努力学习，长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。
在《驮盐的驴》这个故事中，一头驴子由于在过河时不小心滑到河里，致使背上盐袋里的盐融化，得到一个轻松托运的机会。第二次时，它自以为掉到水里还可以再轻松一些，于是又故意让自己带着货物跌进水里，这次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出来，淹死了。这个故事说明：凡事只凭借自己的感觉做事，不用大脑加以分析判断，肯定是要吃大亏的。生活中如果我们也一味的'想偷懒，处处想着投机取巧，结果可能就只能像这头驴子一样，只是搬着石头砸到自己的脚。
在看到两只羊在独木桥上巧遇，可是却都因为个性固执而互不相让。当它们头顶着头，角对着角都想用力量逼退对方的时候，却因为失去平衡双双不幸地落进河里丧了命。突然就想起了几天前的早晨，我跟弟弟去吃早餐出来，遇到2个叔叔因为停车的事情双双言语不和就扭打到了一起，他们多么像《两只小羊》的真实写照啊!其实生活中，我们也会常常遇到这样的事情，学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要逞一时之勇害人害己呢?
《伊索寓言》里每一个故事，背后都隐含着做人的道理，这需要读书的人认真去体会。
伊索寓言读后感15
通过阅读后，我觉得《伊索寓言》是一部由各种各样寓意深刻的寓言故事组成的一本书，它通过故事里面的一些动物、植物和人之间发生的事来反映我们现实生活里的一些道理，其中有两个寓言故事对我印象最深刻。
我先说一说《牛和青蛙》这故事：故事讲的是一头牛到潭边喝水，踩死了一只小青蛙，其他小青蛙回家告诉它们的妈妈，妈妈自不量力，用力鼓气，问小青蛙：“这个四足兽是不是这么大呢?”小青蛙说：“您别再鼓气了，您不可能和那怪物那么大，您会把肚子胀破的。”这篇寓言告诉我们：渺小的人永远也不能和伟大的人相互比较。我喜欢这篇寓言的原因是，它让我懂得了不要高估自己，做什么事情要根据自己的实际能力去做，才会做好。
再说《驴、公鸡与狮子》的故事：有只公鸡和驴生活在一起，饥饿的狮子来侵害驴，公鸡一叫，狮子就害怕的跑了，驴一见心想：狮子没什么大不了的，连鸡都怕。便立刻追过去。狮子跑到远处，听不见鸡叫了，便猛然转身吃了驴。这个寓言说明了：不要轻敌，要知道自己有多大能耐，不要在强大的对手面前逞强。我喜欢这个故事的原因同样还是它和上个寓言一样，都告诉了我们怎样正确评估自己的能力。我觉得我在我们班级完全有能力考第一，几次没考好的`原因是没有重视自己的写字潦草、检查不认真、审题不认真、计算不认真、态度不端正的缺点，考试的时候没有提醒自己不要犯上面的毛病，所以每次考试的时候都会有让我没注意的丢分的地方，害得我考不好，我现在下了决心了，一定要把我的那些毛病改掉，争取考出好成绩。
我真的感觉到《伊索寓言》里面的故事虽小，但是都可以对照我们的生活，指导我们，让我们懂得做人的道理，让我们以后不要犯错误。我希望同学有时间看一看《伊索寓言》吧。
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