《老人与海》读后感15篇[热]
当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的《老人与海》读后感，欢迎大家分享。
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《老人与海》读后感1
9月20日，我有幸参加了“全市小学中青年教师优质课展示”活动。听了三位优秀教师做的课，我感慨万千，受益匪浅。
周淑清老师执教的《老人与海鸥》一课，让学生在读中体会老人与海鸥间亲人般的'感情。课堂上，周老师多处设计了语言训练的环节，采用了读说结合的方法，引导孩子“亲昵的叫”海鸥的名字，说一说海鸥见到老人遗像时的想法，谈一谈游人看到“白色漩涡”的感受，进而感悟老人与海鸥的深情厚谊。同时，周老师又选取适当时机，配乐介绍老人俭朴的一生，渲染了老人死后悲伤的氛围，将整节课推入高潮。
《老人与海》读后感2
老人与海讲述的是一个古巴老人出海很多天都没有收获，最后钓到了一条大鱼，这条鱼太大，于是老人用自己的信念和大鱼搏斗了很多天，终于成功的`收获了，但是没想到回去路上被其他海里的肉食鱼类给吃光了，剩下了一副巨大的骨架。读过这本书，我思考了很多，主要是关于意志力和执行力的思考，老人的意志力足够强大，才做出了和大鱼搏斗的决定，而正是执行力够强，一直在坚持，才没有半途而废，虽然最终只剩下鱼骨头，但老人的精神闪耀着光芒，照亮着我们每一个人！
《老人与海》读后感3
《老人与海》中，说的是老渔夫圣地亚哥连续84天没有捕到鱼了。由于他的坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，在归程中第三遭遇到鲨鱼的袭击，同鲨鱼搏斗的.故事。
读完这本书后，我知道：今后我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。同学们你们觉得呢?
想想大家目前实在是太幸福了，没有一点生活重压，也没有受过任何挫折。
爸爸妈妈把大家当作宝贝，只须大家好好学习，衣来伸手，饭来张口，不需要为生活去奔劳。再回过头来想想书中的老人，当大家在生活和学习中碰到困难时，大家必须要以老人为榜样，坚持不懈，努力拼搏，不达目的不罢休。
《老人与海》读后感4
《红楼梦》看完之后回味无穷，我又开始读起了世界名著之一的《老人与海》。
本书讲述的主要内容是：一位老人孤身一人在海上捕鱼，八十四天一无所获，等终于钓到了大鱼，用了两天两夜才将其刺死。返航的途中遭遇鲨鱼的袭击，经过一天一夜的缠斗，大鱼仅剩骨架。但老人并未失去希望和信心，休整之后，准备再次出海。
“人可以被毁灭，但不能被打败。”书中的老人钓到了大鱼，大鱼使劲的`想挣脱，但老人也不给它机会，尽管鱼线把手划伤，老人也坚持了两天两夜，这样的品质不正是“持之以恒”吗？不像我们，干什么事干了一点觉得太难了，半途而废，知难而退。还有，老人虽然八十四天连个鱼影都没见着，但是他永远保持一颗自信心，坚信自己一定能钓到鱼。同学们，难道书中的老人不值得我们学习吗？
看完这本书，使我明白：做事情不仅要有自信心，而且也要持之以恒、知难而上！
《老人与海》读后感5
假期，我读了一本书——《老人与海》。书中的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫，他有一个小助手，马诺林，因为老渔夫一连八十四天没钓到鱼，孩子（马诺林）父亲就不让马诺林跟他出海了，孩子父母也说渔夫的坏话，但他仍然不肯认输，充满精神。终于在第八十五天钓到了一条极大的'马林鱼。大鱼拖着船走，老人却紧拉不放。老人在没水、食物、武器、助手，而且左手抽筋的情况下，他也毫不灰心。经过了两天两夜，大鱼被老渔夫杀死了。但有些许多小鲨来抢他的战利品；他一一地把它们杀死，但大鱼却被吃光，老人精疲力尽地拖回一副大鱼骨。
在生活中，我们难免会遇到种。种困难，但我们要像老渔夫那样怀着乐观的心，充满着奋斗的精神。即使失败了，依然有人喝彩，因为我们在奋斗的过程中，付出了很多很多……记住它的题记：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”！
《老人与海》读后感6
失败，在许多人的眼里是可怕的，它一旦疯起来，就可以让人悲伤，失去生活中的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下那么成功就是你的。
著名作家海明威在《老人与海》中写的那位老人就是一个敢于与失败作斗争的人。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑提亚哥的老渔翁，一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到渔后的第二天，他非常幸运地捕到了一条比他的船还大的'鱼——大马林鱼。这鱼大，自然力气也大，它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。后来老人用了全身力气才把鱼刺死，可不幸的是，鱼的血却把鲨鱼引来了，老人只好用剩下的力气和鲨鱼决斗。后来老人的命是保下了，可是鱼却只剩下骨架。
作者为什么没让老人胜利？因为他要向我们说明一个道理，就是小说中的老人的话：“人尽可以被毁灭，却不能被打败。”。
意思是人们可以被毁掉，但不可以向别人屈服，任人摆布。
《老人与海》读后感7
今天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，让我感触颇深。其中最让我激动的是，在这美好人性与美好的品行之间相同的东西——人与自然的和谐，原来是那样的'美好动人。
不仅人有感情，动物也有感情。正如文章中所写，老人死了以后海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、 鸣叫。如果老人不对那些海鸥们好，海鸥们会在他的塑像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫吗？也是因为老人在生前也很爱那群海鸥，所以说那些海鸥在老人的遗像前，这些举动难道不是在为老人守灵吗？
《老人与海》读后感8
在老人与大鱼激烈的对抗情景中，向我们展示了老人高尚的品格，他的追求与顽强，他的坚持不懈，不畏艰险，努力奋斗的精神，无一不令我动容。为什么他在这样的厄运面前没有屈服，反而迸发出强大的力量？这个问题令我百思不得其解，但就并不能阻止我对他的敬佩之情。
读了这本书后，让我明白了，我们不能安于现状，应该积极向上，做任何事情都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，不能半途而废。正如这本书中这样一句话，一个人并不是生来就是要被打败，人尽可能被毁灭，但不能被打败，人的精神和意志应该不能被击垮。这也让我明白，我们在平时要充分利用每一天，做个有准备的人，这样当厄运或好运来临时，我们才能从容应对，不能空想未来，应立足现实想想，凭现有的.东西，我们可以做什么，去创造更大的价值，而不是去想缺少什么。我们要像桑提亚哥一样不畏艰难与挑战，摒弃一切惧怕的精神做一个铁骨铮铮的人，具有顽强的精神与创新，去发现新的可能与发展。
《老人与海》读后感9
这几天我们学了《老人与海鸥》这篇课文令我感触很深！
这篇课文讲述了老人和海鸥的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖，那是海鸥经常出没的地方。每天他都去那里，不管风霜雨雪也坚持去，老人只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。老人喂海鸥的时候，要撮起嘴，把饼干定很小心地放在栏杆上，退开一步，海鸥们应声而来，很快把饼干丁扫得干干净净。“我”还听见了老人对海鸥的起的.名字……老人死后，海鸥们翻飞盘旋、连声鸣叫，老人与海鸥永远分不开……
我知道了：老人与海鸥分不开，人与动物分不开，我觉得老人在天堂也注视着海鸥。老人和海鸥朝夕相处使海鸥通了人性。在生活中也有这样的动物，比如猫、狗，人们与猫朝夕相处，使猫一见主人回来就往主人身上扑……
老人与海鸥与不分离！
《老人与海》读后感10
我是一个爱读书的小男孩，常常在书的海洋里漫游。在书的海洋边，我常常捡到五彩缤纷、奇形怪状的“贝壳”。
一天，我和一位健壮的老人，来到时而风平浪静，时而掀起滔天巨浪的大海里，共同经历了终生难忘的85个日日夜夜。
这位老人前84天，他用了吃奶的'力气，结果一条鱼都没有捕到。如果是我们的话，早就会放弃了，而这位老人，他并不灰心。他在想：只要坚持，就是胜利。明天再来，一定会捕到大鱼。最后，经过艰苦的战斗，他钓到了一条大鱼。虽然，这条大鱼的一半被一群鲨鱼给吞没了。不过，他总算钓到了第一条鱼。
事实跟他想的一样，只要坚持，就是胜利。我们学习，也应该这样。如果，我们也像这位老人一样，就可能会年年被评为三好学生。每项作业都全对，让我们一起冲向这个目标吧！
《老人与海》读后感11
这个寒假,我又看了两遍世界名著：《老人与海》，被老人顽强的意志，坚持不懈的精神深深感动了。
《老人与海》讲述了一位老渔夫出海捕鱼两天三夜的故事。他因为捕鱼的运气不好，常常被同行的`人嘲笑，但他坚持不懈，最后终于捕到了一条大马林鱼，虽然大马林鱼在老人返程时被一群鲨鱼围猎，只剩下骨架，但他还是克服重重困难，把鱼运回来，令同行投来羡慕的目光。
每当我读《老人与海》这篇小说时，都会想到我参加校运会的跳绳比赛，当时口令一出，我就飞快地跳了起来，不一会儿，我的脚全麻了，我真想放弃，但这时我想起了《老人与海》的故事，我坚定地一次，两次……地往下跳，虽然我只得了第五名，但我还是靠自己的努力完成了比赛。
通过跳绳比赛，我深刻地理解到《老人与海》所讲述的坚持不懈的精神。我们做什么事情都要坚持不懈，才能取得胜利。
《老人与海》读后感12
年迈的渔夫桑提亚哥独自出海，好不轻易钓到一条大马林鱼却被无情的大自然掠夺了他的收获。这便是《老人与海》的`故事，就这么容易。然而这个故事塑造的桑提亚哥“硬汉”形象，却是那样光辉生动。桑提亚哥对生活的积极乐观，与大自然搏斗时的顽强乐观，哪怕失败后也是知足乐观，让我倍受感动。
桑提亚哥的乐观，被海明威渗透进了字里行间，尤其那些细微之处，更让人映像深刻。在孤独、穷苦、沧桑、不走运等负面原因的衬托下，桑提亚哥的乐观又显得难能可贵。于是我忽然了解，生活的阳光出处于对生活的乐观，乐观的生活态度就算眼前是风雨也会看到雨后的阳光。
而乐观，才是生活的精华，是大家理应拿来面对生活坎坷的态度。
《老人与海》读后感13
老人与海是海明威的一部作品。我读了这本书感受很多。
一个孤独的老人，圣地亚哥。没有人知道他的年龄，他的身世。只有一个叫马诺林的小孩一直陪在他的身边，可是，圣地亚哥40天没有捕到鱼了。这个小孩也被他的父母带走了。看到这，我的心酸酸的。想一想我们身边的人。亲人，同学，老师。多么关爱我们呀！我们幸福快乐的生活着。再看看这个老人没有朋友的陪伴，没有亲人的关心。我认为这个老人已经绝望了。
等看到老人说不抱有希望的.人真傻时我明白了，老人心中还有希望。
可是，老人经过三天三夜的斗争，捕获了一条大马林鱼却被鲨鱼吃了，我很伤心。
读完这本书，我明白了一个道理：只要拥有不可破灭的勇气，就会有战胜困难的决心 。
《老人与海》读后感14
《老人与海》是美国作家海明威的作品，我从这本书中学到了那种顽强不屈、勇往直前的大无畏进取精神。
书中讲了一位在四十多天里，几乎没捕到鱼的`老人，没有放弃，费尽千辛万苦才捕到一条大马林鱼，但是在接下来的三天三夜里，老人与大鲨鱼争斗，抢夺大马林鱼。老人面对鲨鱼也曾沮丧，恐慌无助，但他还是坚持了下来，虽然到岸时大马林鱼只剩下少许的肉和一副骨架。
如果换着是我面对这种结果，我只会沮丧、后悔与沉重的悲伤。可老人没有，他一次又一次站了起来，不向命运低头、屈服，而是遥望更宽广的远方。海明威塑造的这个桑地亚哥形象，是想告诉我们，在人生道路上的美丽风景，不仅仅是登到顶峰才能欣赏到，而重要的则是这一个过程，这一个艰苦卓绝的攀登过程。而且只有这样才会真正体会到这种更别样的风景。
《老人与海》读后感15
“他的期望与信心从来不曾泯灭过，这个时候真的又像微风刚刚吹起的时候那样明朗了。”
“我没有抽筋”他说，“它一会儿就会冒出来的，我能坚持住。你需要得坚持住。不要再说了”。
“拽啊，手，他想。站好了，大腿。为我坚持下去吧，头。你素来没有昏倒过。这次我需要将它拽到跟前来。
”我不知道，老人心想。每一次他都感觉自身快要坚持不住了。我不知道，可我也想试一试。“
当读到这些话的时候，我的'心一次又一次的被震撼到了。强大的意志力让这个老人超越了人类的极限，这画面让人动容。电影《火之战车》中也有类似的镜头：苏格兰和法国举行田径比赛，年轻人利德尔代表苏格兰参加。
正当角逐激烈的时候，利德尔忽然摔倒，但他毫不气馁，急起直追，最后以意志创造奇迹，抢先到达了终点。追赶过程中，利德尔脸上闪耀的光芒让一位教练惊呼：”这简直就是野兽!“
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