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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-08-21 10:18:36 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感[必备]

  读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望能够帮助到大家。

《窗边的小豆豆》读后感[必备]

《窗边的小豆豆》读后感1

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩,并奠定了她一生的基础。

  小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里,似乎是那么不可思议,可是,正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

  其实,大家不妨想想小豆豆的'特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。

  小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:经过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;经过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

  我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界,可幸运的是我们正在改变着长久以来,呆板,公式般的教学,正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处,给他们充分的空间去探索、观察、创造,并且还应像小林先生那样尊重儿童。

《窗边的小豆豆》读后感2

  小豆豆有颗充满好奇的心,可就因为她的好奇,显得她“与众不同”,不被老师接受,第一次入学,没多久,她就被退学了。可幸运的是,她碰见了她一辈子都要感谢的、最了解童心的小林宗作先生。真是因为小林宗作先生,小豆豆才从别人眼中“怪怪”的小女孩,变成了一个可爱的小女孩,长大后还成为了一个出色的作家。

  读了这部小说,我和小豆豆一样十分喜欢巴学园这个学校。因为这个学校与其他学校截然不同:它允许小朋友们在地板上画音符;允许小朋友挑选自己喜欢上的课;允许小朋友玩“闹鬼”游戏。总之,它让每个小朋友在这里的每一天都是开心的、愉快的。可惜的是,太平洋战争带走了小豆豆的好朋友:泰明、洛基等,巴学园也在战火中毁于一旦,真让人伤心啊!

  起先看小说简介时,我很奇怪小豆豆怎么会有这么大的变化呢?看了整部小说,我恍然大悟,这里有两个原因:一个是小豆豆本身的努力;更重要的是小林宗作先生的“非凡教导”和他们之间的相互信任。每当小豆豆不开心时,小林先生总会对她说:“你真是个好孩子!你一定能行的!”这让小豆豆信心倍增;他还告诫包括小豆豆在内的所有小朋友:“动物都有灵性的,我们不能欺骗它们。”这是教育小豆豆为人要有诚信。真因为有小林宗作这样的好老师--他善解人意,循循善诱,在他的帮助下,小豆豆一步步走向了成功。

  读了这本小说,我最大的`收获还是认识了小豆豆这样一个特别的女孩。她天真无邪、活泼可爱;她富有同情心,爱打抱不平:当身体有缺陷的同学被其他学生欺负时,即便他们人多势众,一拥而上时,她也要拼命保护他,哪怕被别人弄哭也毫不在乎,好像一只护短的母鸡,更像一个小侠女,泼辣而又勇敢;每当她遇见受伤的小动物时,她又变成了最温柔的“小妈妈”,无微不至地照顾它们。

  我喜欢巴学园,喜欢小林宗作先生,更喜欢小豆豆!

《窗边的小豆豆》读后感3

  我最近看了一本有趣的书,书名是《窗边的小豆豆》。书中讲述了主人公小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。小豆豆第一天来到巴学园,就喜欢上这里。因为这里的大门是树根做的,教室是废弃的电车厂……这些想法都来源于校长——小林宗作。小林校长是一位好校长,他常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  我喜欢书中的小林校长,因为他十分慈祥,对孩子很关心,也有耐心,在小豆豆入学第一天,小林先生听小豆豆说了四个小时的话,期间他连一句话都没说,也丝毫没有厌倦的意思。小林先生为了帮身患残疾的高桥君走出阴影,利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,使他得到了自信,赢得同学们的赞叹!

  还有小豆豆的妈妈,她不想小豆豆因淘气被学校退学这件事而变得自卑,所以四处奔波,为了找到能收纳小豆豆的学校,不怕苦,也不怕累。看到这里,我不经想起了自己的妈妈,她每天为我们做那么多的事都没有抱怨,而我却总是因为一点小事就耍小脾气,我想以后应该为妈妈多做些力所能及的事。

  书中还有让我感动的地方,就是小豆豆偷偷带高桥君上她的树。上树这件事对大多数孩子来说是件简单的'事。但对高桥君来说,却是困难重重,因为他是个残疾人。小豆豆和高桥君并没有因此放弃,而是坚持了下来,最后,他们终于爬上了树,高桥君看见了更远的地方。这件事对于高桥君来说,是需要勇气的,而我却是个没有勇气的人。记得有一次,我偷拿了家里的钱,当父母问起我,我因为害怕挨打而说没有,父母问我之后,我心里就像安了个定时炸弹,好像随时会爆炸似的,心惊胆战。直到我看到这个故事,我才去跟父母道出实情。这个风波过后,我明白了,做人要有勇于承认的勇气。

  看完这本书,我收获了许多,也从中学到了一些做人做事的道理。

《窗边的小豆豆》读后感4

  暑假里,妈妈给我买了这本儿童小说《窗边的小豆豆》,我对它爱不释手。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。我十分喜爱这本书,因为黑柳彻子用灵活的手法体现了小豆豆的童真可爱,让我体会到了书的魅力。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被退学后,来到巴学园,巴学园的小林校长是一个乐观、有童心、大胆的校长,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐成为了一个人见人爱的孩子并奠定了她一生的基础。

  我最喜欢的.就属《海的味道、山的味道》了。小林校长让每个巴学园的学生都要自己准备盒饭,所谓山的味道是指蔬菜、肉等等:蔬菜是山上采来的,当然了,肉并不是在山上得到的,不过可以大致区分一下的话,牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的,就归入“山的味道”里面;海的味道则是鱼啦、红烧海味之类的海中生产的东西。总之饭盒里一定要有海里和山上生产出的东西。小豆豆的盒饭简直是一个绝妙的工艺品,漂亮地让人目瞪口呆:黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松、还有炒成松松的粉红色的鳕鱼子,五颜六色的,看上去像花圃一样漂亮。

  不仅如此小豆豆在新的学校里也十分受人欢迎,在那个电车教室里小豆豆认识了许多朋友,特别是一个叫泰明的男孩,他是小豆豆最好的朋友了。尽管小豆豆依旧咋咋忽忽的,但是小林校长还是常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子啊!”

  我十分羡慕也小豆豆,不仅是因为她有一个乐观、幽默的校长,而且她还有一个关爱她的妈妈,她的妈妈什么事都懂得容忍,懂得支持小豆豆和小林校长。我也要学会像小林校长那样的乐观、幽默,也要学习小豆豆妈妈那样的灵巧、素来不一惊一乍的作风。

  《窗边的小豆豆》这本书让会了怎样做人:乐观、幽默、大胆、灵巧、素来不一惊一乍的作风。

《窗边的小豆豆》读后感5

  《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却爱不释手。它是日本著名作家。著名电视节目主持人。联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。

  这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。

  在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的.味道是陆地上的东西,海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。

  读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。

《窗边的小豆豆》读后感6

  今天,妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。有趣的书名,把我给吸引住了,于是,我翻开这本书,一页、两页……我就像一匹饿狼一样,贪婪地看着。

  这本书的作者是日本的黑柳彻子,也就是众人口中的“小豆豆”。里面讲述了小豆豆一年级被退学后,来到巴学园上学的故事,如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营……通过这些事件,小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。

  在这本书中,我被“小豆豆”吸引住了。因为她是一个多么活泼开朗,天真善良的孩子啊!小豆豆为了让有患小儿麻痹症的泰明在树上看到好多东西,她找来了梯子、梯椅,又费了九牛二虎之力,才让泰明站在树上。当小豆豆被洛基咬了耳朵,鲜血汩汩流出来时,她脑袋里也只有一件事,“不要怪洛基!不要对洛基发火!”。她要是发现了受伤的小动物,更是会不顾一切的要照顾它,直到伤好了为止。

  同时,小豆豆也是幸运的。因为她有一位用心良苦的小林宗作校长。小林宗作校长可以听小豆豆说四个小时的话而没有丝毫不耐烦;他为树立身体有缺陷孩子的.自信,设计了特别的运动会;他还让孩子们在音乐课中尽情地涂鸦,尽情表达音乐旋律。正因为这个令人敬佩的校长,巴学园成为一个快乐、自由的学校。可这个理想的乐园,最后却被美国大空袭给炸成了一片废墟。校园里欢笑声、歌声也随之消失得无影无踪了。看到这个结果,我眼泛着泪水,战争带来的害处是无限的,我们都渴望和平。

  虽然巴学园在战争中被摧毁了,但它永远留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在每个读者心中。

《窗边的小豆豆》读后感7

  那天,妈妈帮我买了一本《床边的小豆豆》,其实我一点也不喜欢,因为我没有阅读的习惯,所以就......

  我看妈妈每天都很认真的在看那本书,礼拜六那天,妈妈说这本书我看好了,很好看,你也好好看看吧!还说里面的小豆豆,每天都着和我们不一样的生活,于是我就带着好奇的心里,走进了《床边的小豆豆》

  这一次,我认认真真地读了两遍,真的很好看,这是一本日本著名作家黑柳彻子,我也很羡慕里面的'小豆豆,她过的生活是那样多姿多彩,她一开始就被人家老师劝其退学,小豆豆的妈妈,怕她有心里障碍,就没有告诉她,,就另外给她找了一所学校,故事就这样开始了。

  特别是她们的那个校长,表面上看起来就和别人一样,但我认为他那颗心是别人永远都没有的,那校长静静的听着小豆豆讲了三个小时,却没有走,没有打瞌睡,没有做别的事情,就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。我更是对这个校长有了许多敬佩之情。

  我想我们的家长应该学习,那校长那种无论对谁都是有礼貌的,不要因为我们是小孩,我们说的话就没有什么可以听的,我们小孩和你们大人一样的,都是人呀,我们小孩也有自己想说的话,而你们大人永远都不会认真听我们小孩说的话。

  这就是我的读后感,真的我感觉我现在也是个小大人了,我请我的爸爸妈妈,有时候,也需要认认真真地听我的诉述,听听我的那些要求,听听我的内心世界所说的话,人家的那校长能做到,您们为什么不能做到呢?在今天的社会,是人人平等的社会呀。

  我相信我的爸爸妈妈,看到我写的读后感,会发生巨大的变化,会尊重我的一些合理要求的。

《窗边的小豆豆》读后感8

  小豆豆是个调皮的孩子。学校的桌子和家里的桌子不一样,所以小豆豆觉得很奇怪,总是打开和关闭桌盖。而站在窗前,让路上的宣传艺人为她演奏,我忍不住笑了。我身边好像有很多调皮的小豆豆!

  但是,小豆豆很幸运,因为她有一个好妈妈,妈妈没有骂她,也没有打她。她只是私底下给她找了个合适的学校。试想一下,小兜头如果不转学,她可能会变成一个穷学生,那么她就不是日本最伟大的女人了。

  小豆豆很幸运,因为她遇到了一个好校长。我们第一次见面的时候,校长先生听了四个小时的.小豆豆,根本没有打哈欠,也没有表现出不耐烦的样子。和小豆豆一样,他俯下身子,聚精会神地听。于是小豆豆说:能和这个人永远在一起就好了。不仅如此,校长一有机会就对小豆豆说:你是个好孩子!所以,小豆豆思考这句话,做的很好。

  小兜头很幸运,因为她来到了一个好学校。电车是教室,午餐是高山作文的味道,,是大海的味道,你可以在礼堂支起帐篷,你可以在暑假去一趟温泉,所以小豆豆越来越喜欢巴学园,而小豆豆也在慢慢改变。

  比起小兜头,我也是个幸运的人。我的运气来自我的家庭。我妈妈是音乐老师,所以从小就教我弹钢琴和古筝。在妈妈的影响和指导下,我现在可以演奏很多音乐了。我父亲曾经是一名士兵。他告诉我,做人要负责任,要有担当。他白天在公司忙了一整天,但一回家就把所有时间留给我和我妹妹。我还有一个可爱乖巧的妹妹,整天在家唱歌跳舞,背诵唐诗。我的生活带来了很多乐趣。

  我的运气也来自我的家乡。九月初的杭州,美极了。无论是西湖的湖光山色,还是钱江新城鳞次栉比的高楼大厦,都让我这个小小的杭州人大吃一惊,家乡这么美。随着G20的开幕,越来越多的人了解杭州,了解杭州,甚至想去杭州旅游,这让所有杭州人特别自豪。在杭州生活是多么幸福。

  其实我们每个人都有和小豆豆一样或者一样的缺点,我们每个人都能遇到很多像小豆豆一样幸运的事情。幸福就在我们身边!

《窗边的小豆豆》读后感9

  假期里姐姐推荐我看《窗边的小豆豆》,刚开始我看书太厚了,还有点不乐意。在姐姐多次强烈推荐下,我不情不愿地抱着书看起来,没想到我很快就被书中的主人公“小豆豆”给吸引了。“小豆豆”是个非常特别的孩子,她因为淘气,被之前的学校退学,而来到了一所新学校“巴学园”,在这里她遇到了一位慈爱的小林校长,然后发生了很多让我感到很惊讶与兴奋的真事,我也好想能到“巴学园”读书,能有一位最懂孩子心的小林校长啊!

  天真烂漫的“小豆豆”可真是个特别的孩子啊,她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人,会和小草聊天,会对小燕子打招呼;她爱交朋友,无论是美丽的美代,还是患了小儿麻痹症的泰明,或者是永远也长不高的高桥君。她还会做出许多让我觉得不可思议又让人爆笑的事情。但是最让我感动的是小林校长的耐心和充满童心的创意,他能陪着“小豆豆”听她唠叨四个小时,这样的大人我是没见过;他还让学校里的孩子穿最差的.衣服去学校,只是为了让他们毫无顾及的去玩耍,真是太让人觉得奇怪了。

  巴学园可真是一所充满自由和欢乐的校园啊!电车做教室和图书馆,大家可以按心情选择自己喜欢的座位,可以自由选择自己喜欢的那门课开始学习,午饭要带“山的味道和海的味道”,还可以在学校礼堂里搭帐篷“野营”......

  让我印象最深的是小豆豆不小心把最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,她扛了洒水用的长把舀子把粪坑里的东西全捞出来,堆成了一座“小山”,小林校长看到了居然没有批评她,只是叮嘱她“弄完以后,要把这些全都放回去”。这要是其他大人看到了小豆豆在做的事,肯定会说“在干什么蠢事呢”或者“太危险了,快停下。”校长先生“真是一位了不起的人”。

  我的感悟和收获:

  要善于理解别人,不要只想着自己。

  要像小豆豆一样对世界充满童心和对朋友充满爱心。

  做一个像小林校长一样有耐心的人,理解、关爱、包容他人。

《窗边的小豆豆》读后感10

  最近我读了《窗边的小豆豆》这本书之后,对我的感触非常深,读窗边的小豆豆读后感。

  书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”,而且还被学校

  开除。原因是她上课老是注意力不集中,还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉,就是跟窗外的宣传艺人说话,还要和小燕子打招呼,搞得老师不能正常上课。在这种情况下,妈妈把她领到了“巴学园”去读书,但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆,因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得,妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的'妈妈。如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢!她就像爱迪生的妈妈一样,老师说爱迪生是弱智儿童,是个笨得没法教的孩子,妈妈也把他领回到家里自己培养他,最后让他成为了世界上有名的科学家,当调皮的小豆豆来到了巴学园以后,又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。

  第一次见面,他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴,直至调皮的小豆豆说完话为止,还规定可以在吃中饭时唱歌,这可是我连做梦也想的事啊。呵呵。从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里,她在学校里帮助同学,而且也变得非常地懂事。直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。 我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我觉得我们现在的学习方法太枯橾乏味!除了做作业还是做作业。在这里,我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?

  世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”。我在这里想对老师和妈妈说:“请给我一点自由吧!”

《窗边的小豆豆》读后感11

  前几天,我把儿时所读的《窗边的小豆豆》又重温了一遍,不免又多了些感受。

  《窗边的小豆豆》主要讲述的是:性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆,在上小学一年级时,因为调皮而被勒令退学。小豆豆的调皮是出了名的,所以不管哪所学校都不敢要他,最后她妈妈只好让她上了乡村的'学校——巴学园。这是一所与众不同的学校,在小林校长细心的爱护和指导下,大多数人眼中的“怪小孩”豆豆,健康快乐地学习成长,逐渐变成了一个大家都欣赏敬佩的好学生,最后成为了一位家喻户晓的作家。

  读完这本书后,我闭上眼睛沉思,隐约看到了一个童话般的美好世界。在那里,没有条条框框地约束,有的是自由自在、别具一格的上课方式;在那里,没有歧视,没有冷嘲热讽,有的是平等与宽容,爱心与真诚……

  小豆豆是幸运的,我羡慕她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学,小豆豆的妈妈也没有责骂她,而只是简单地跟她说要去新学校了,这是保护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”,我想,豆豆妈妈的善良也一定潜移默化地影响了小豆豆。

  我虽然羡慕小豆豆,但我也感到自己还是幸运的,因为我的父母也是很理解我的。有时,我考试成绩不理想,自己很伤心,而且还害怕爸爸妈妈会责备我,不过他们却没有责骂我,而是很耐心地跟我一起分析考试失败的原因,找出不足之处,鼓励我督促我尽快改正。有时,我也会有一些“天马行空”的想法,我的父母不会立刻就制止我,而是在背后默默支持我,给予我力量,让我勇敢地尝试着迈出第一步。

  再次读《窗边的小豆豆》,我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不带世俗的纯净,同时也庆幸自己也有理解我的好父母!

《窗边的小豆豆》读后感12

  今天我读完了《窗边的小豆豆》,这本书的作者是黑柳彻子,也就是这本书的主人公小豆豆。

  这本书讲述了一个关于爱和教育的故事。小豆豆是一个因为调皮,所以一年级就被退学的小学生,经过妈妈辛苦的寻找,终于有一所学校愿意录取她,这个学校叫做巴学园。在这里,小豆豆有一个特别好的朋友,他就是小林校长。小林校长是一个小朋友都很喜爱,家长也很敬佩的一个人,在校长眼里小豆豆做的所有奇怪的举动都变成了一个小孩子该有的阳光、活泼、开朗,而且在小林校长的关爱和呵护下,小豆豆变成了一个乖巧、懂事、有很多好朋友的小女孩。

  在这本书里,我最喜欢的一个人物是小林宗作校长,因为他十分了解小孩子的心思,而且他会以好玩又有趣的`方式教给同学们知识。小林校长为小豆豆未来的人生之路打好了十分深厚的基层,到了现在,小豆豆成为了世界上最有名的主持人和全国第四代亲善大使。

  在这本书里,令我最难忘的一个故事是《健康树皮》。有一天,小豆豆坐电车上学,电车门口,有一个卖树皮的大哥哥,他说:“每天早晨,咬一咬树皮,如果苦,那你就生病了,如果不苦,那你就很健康,只需两毛钱!”小豆豆很想要,所以她需要两毛钱。上学了,小豆豆向所有同学都借遍了,但还是没有那“珍贵”的两毛钱。小豆豆想到了一个好办法那就是找小林校长借那两毛钱。她找到了校长,并向校长讲述了事情的经过,小林校长笑了笑,就将两毛钱借给了小豆豆。小豆豆买到了树皮。回家后,小豆豆向妈妈要了两毛钱,给妈妈说了需要这两毛钱的理由。第二天,小豆豆上学的时候,她将校长昨天借她的两毛钱还给了小林校长,还给大家分享自己买的树皮。虽然校长知道谁咬这块树皮都不会觉得苦,但校长看到学生们都知道自己很健康很高兴的时候,自己也很高兴!

  读完这本书,我最大的的感想是,要向小豆豆一样每天开心快乐,即使有困难,我们也要乐观,不自悲,遇到事情冷静解决,做一个善解人意、温柔善良的好学生!

《窗边的小豆豆》读后感13

  读这本书的感受就像喝一杯暖暖的热茶下肚,十分舒心,全程被巴学园里面的氛围所感化。

  本书讲述的是作者黑柳彻子在小学的真实经历,以“小豆豆”当时的视角来讲述故事,语言较为简单,虽被归于儿童文学,但受众面十分的广,也被当作“教育书”备受瞩目,许多读者向往于书中的巴学园——梦想中的教育,即使结合当代现实来看是不切实际的,但可以为此而努力。

  不谙世事的“小豆豆”因为不懂做了很多错事,被退学之后来到了特殊的巴学园,这里奉行自由的教学方针,在废弃的电车里上课,上课的顺序可以自己定,下午还可以去外面散步,中午吃的便当是“山的味道和海的味道”,晚上还可以在学校露营过夜……

  最重要的是,有包容的校长小林先生,即使做出再荒唐的事情,他也不会错怪学生,而是从他的'角度看待问题,教他之后怎么做。

  他会发现孩子们身上的优良品质,将之发扬光大,把他们培养成富有个性的人;他也不过度依赖文字和语言的现代教育,还会教孩子们感受自然,触摸灵感。巴学园的学生每天都要穿最破旧的衣服来上学,然后随意地玩耍将它弄脏;每个学生都可以拥有自己的一棵树,可以爬上去望风景;身有残疾的学生也不会遭到歧视,身材矮小的高桥因为校长精心设置的运动会项目屡次拿第一得到了自信……

  书中良好的教育方式数不胜数,在不伤害孩子内心的基础上教他们一步步成长。

  可惜书籍的最后,战争和炮火来临,即使结局是悲伤的,但过程是美好的。这些在巴学园度过的经历,都会成为他们一生的宝贵财富。

  后记中还记载了学生们长大后的情况,他们每年都会重聚一次,拥有这样的经历和伙伴们真温暖。作者还谈到她取这个书名的原因,原来“窗外”是被排除在外面的感觉,有点感触。

《窗边的小豆豆》读后感14

  写作是让文字的美浸润心灵,滋养性情!但是,在渐进的道路上一定有坎坷,亦有退缩。不过没关系,好在小乔善于坚持。中国文化之魅力与每个国人相爱相依,笔尖流淌,纸上跳跃,闪闪发光……

  大家看过一本书叫《窗边的小豆豆》吗?没有看过的人可以听我介绍哦!作者叫黑柳彻子,主人公名叫小豆豆,她在一所叫巴学园的学校上学,这是一个真实的故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

  小豆豆刚来到巴学园就有了很多好朋友,他们一起玩耍、嬉戏,学校很特别,特别在哪儿呢?你看看这本书就知道啦。其中有一个片段让我印象深刻,那个片段是她的一个好朋友因为得病而死去。小豆豆有个朋友叫泰明得过小儿麻痹症这个病,可是过了不久泰明突然死了,巴学园被一种悲伤的气氛笼罩着,大家都去参加泰明的葬礼,只见棺材里的泰明被花朵围绕着,小豆豆摸着泰明的手告别,突然想起自己和泰明在一起的时光,很美好、很珍贵……“再见到你的时候一定要认出我哦!"说完小豆豆走出了教堂,一步三回头,脸上满是泪珠。

  我觉得这本书告诉我们两个道理:第一个友谊是珍贵的`,它比传家宝都珍贵的多,多少金钱也买不到。第二个是一定要珍惜现在的生活,现在的生活来之不易。这本书里的孩子们生活都非常痛苦,第一次世界大战结束,现在又发生了第二次,但是这些孩子每天依然很乐观,也努力去学习,想想我们的生活条件很优越,还有什么理由不珍惜不努力呢!就介绍到这里吧,我强烈推荐《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》读后感15

  在寒假里,我拜读了日本黑柳砌子所写的《窗边的小豆豆》。这本书描述了小豆豆小时候在学校因为淘气,使得老师不得不将她开除,小豆豆在妈妈千方百计地努力下来到新学校——巴学园。

  巴学园是一所特别的学校。他们的上课方式很特别,他们不是像我们学校按照课程表上课的,而是把今天要学的全部写在黑板上,还有重点要注意的事项,然后在上面选自己喜欢的,如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式一定充满乐趣。

  他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼,而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别,他们是围成一个圈,然后,校长小林宗作就会说:“山的味道!海的味道!”这是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。他们的运动会也够特别,能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长……“巴学园”里的一切是多么令人向往啊!小豆豆和她的朋友们在“巴学园”里自由自在、无拘无束,到处都有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的'笑声……可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了。

  真是可惜呀!世界上又一个好学校被战争毁灭了。战争带给孩子们的伤害是多么巨大呀!有多少孩子因战争失去学校,有多少孩子因战争失去父母、亲人,更有孩子甚至连自己小小的生命都没能延续下去。

  战争像一个魔鬼疯狂地搜刮人们的生命,和平犹如一个天使将幸福的种子撒满人间。和平年代,每天我们都能在我们的“巴学园”里开心地学习、玩耍、生活,是多么幸福啊!让我们捍卫和平,保护和平,让战争远离孩子们,让更多的孩子走进“巴学园”吧!

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