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读《我要做好孩子》有感

时间:2023-08-27 13:51:23 读后感 我要投稿

读《我要做好孩子》有感(优选)

  细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的读《我要做好孩子》有感 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《我要做好孩子》有感(优选)

读《我要做好孩子》有感 1

  好孩子是我们每个人都想做到的,但是好孩子的标准又是什么呢?仅仅在于学习吗,我可以给你一个非常准确的答案不,要做好孩子作文。作为一个好孩子还要注意自己的言行举止,一举一动都能看出你是怎样的一个人。就让我们读一读《我要做好孩子》这本书吧,了解一下主人公的成长经历,看看她为好孩子这个目标付出了怎样的'努力。这本书主要讲了:小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

  为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”,小学生作文《要做好孩子作文》。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……由于刘娅如、胡梅和李小娟的打斗,使张灵灵家变得狼藉一片,于是张灵灵的妈妈向老师狠狠告了一状。

  第二天老师向于胖儿了解情况,结果他为了抄到作业把罪名嫁到了金铃和尚海的头上。金铃暂时把屈辱吃进肚子里,给了张灵灵十元补偿费,然后她逼着于胖儿到老师那儿解释清楚,还自己清白。这下金铃把吃进肚子的屈辱原封不动的吐了出来,该是谁得甩给谁。她做事的冷静、娴熟不得不让人惊叹。她能不动声色地把一件事处理得滴水不漏,还懂得韬略,这也能算得上是一个好孩子了。还有金铃的仗义、善良、同情弱者……这无一不能表现出金铃是一个好孩子。成绩算不了什么,好的成绩并不代表是一个好孩子,做好孩子还要友好的品格,所以做好孩子并不是那么容易的,但只要我们去努力,我们一定会变成好孩子。

读《我要做好孩子》有感 2

  “哦,原来要做好孩子需要尊重老师、帮助老人、晚辈……”我手里捧着刚读完的《我要做好孩子》这本书郑重地说,读《我要做好孩子》有感。

  这本书的主要内容是:一个叫“金铃”的胖女孩在父亲金亦鸣和母亲赵紫卉、老师及同学的.帮助下,从一个学习中等的女孩到学习优秀、讨人喜欢的女孩子。这本书告诉我的就是:我们不是说要当好孩子就能当好孩子的。

  对于此事,我也深有体会。我还记得我读一年级的时候学习成绩不好、字写得很难看,还很重,用橡皮擦的时候,一用劲,就会擦通,嘴还很贫,害得经常被妈妈骂,但是我一心想要当好孩子。就这样,我几乎连续了一个月左右都在念叨:“我要做好孩子,我一定要做好孩子,我一定要做好孩子……”妈妈和爸爸已经对我说过上百次、上千次:“聪聪,要做好孩子,不是光凭嘴上说的,最重要的还是实际行动呀!”有一次中午吃完饭,妈妈就出去和邻居聊天;而我呢,看着碗池里的那些脏碗心想:我来帮妈妈洗碗吧。想着想着,我就洗了起来,还哼着小曲呢。洗完后,妈妈回来看到后,笑得合不拢嘴,夸我长大了,还说:“聪聪,你离做个好孩子已经不远了,加油啊!”

  放假的时候,除了帮爸爸妈妈洗碗、煮饭、拖地;有时也会整理整理自己的房间之类的……

  我终于明白了:要想做一个好孩子,其实也不简单,要长期坚持不懈,学习更是如此。

读《我要做好孩子》有感 3

  这个星期我看了《我要做好孩子》这本书,我感受很深。

  金铃,是这本书的主人公,她感动了我。在老师生了一场大病的时候,脸色苍白,双腿站不稳,可是只有金玲一个人送了一束鲜花带给老师。她懂得感恩,她做事是那么认真、仔细,老师交代了任务给她,能一丝不荀,改全班作文时,一个错字,一个病句都逃不过她的眼睛。

  看一看金玲,再比较比较我自己,平时做事非常马虎,爸爸妈妈让我帮忙做家务活时,我也不想去;老师交代了要带什么东西,第二天转眼就忘了,又要打电话让爸爸送过来。唉,做作业时东一个红圈,西一个红圈,我真是无法和金玲比呀!

  是呀,现在有多少像金玲这样的人呢?很少吧!那些娇生惯养的'人,不会感恩,他们只会让别人来做自己的事,而且还越来越放肆了,什么都要别人帮他。用钱请来的仆人,这钱是自己的吗?不是,这是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱!为了我们,爸爸妈妈付出了多少心血。我们又做了什么?现阶段,我们只要好好学习,报答爸爸妈妈!

  让我们振作起来,向金铃学习,学会感恩,做事认真,不马虎。这会让你更进一步!

读《我要做好孩子》有感 4

  有一本书在我们实验二小不管是学生还是老师,都知晓,那就是——《我要做好孩子》。书中的人物个性鲜明。又胖又可爱,做人正直的金铃;还有金铃的同桌尚海,是一位袖珍型的“男子汉”,金铃爸爸是位大方慷慨的大学副教授,是让我敬佩的父亲,金铃妈妈做事非常严厉,特别对金铃的'教育是一丝不苟,还有金铃的邢老师真的是威力十足啊!对学生们的犯错是毫不留情的!

  我印象最深刻的是《要命的数学》那一章节,从中我懂得了许多道理,比如我们不能骗人,要讲信用,做人要正直,要不然骗别人,最后就是骗自己;还有我知道不能像金铃那样因为考不好而想要蒙混过关,自欺欺人,我引以为戒,考不好没关系,每次检测是对这一间段学习状况的反馈,检测成绩不好,说明这一知识点,我没有掌握好,或者自己的学习状态不佳……我一定要勇敢面对自己的不足,找出具体原因,查漏补缺,这样的我才能有进步!

  就像这次英语期末检测,试题卷我都做对了,答题卷上,我竟然5个选择题落做;两个题目从试题卷抄过来,上下个抄错了;还有最后几道阅读题不会做,乱做了,结果可想而知。

  从这次的检测中,我明白了——我与“粗心”交上了朋友,也说明还没有掌握检查的方法。阅读题虽然难度高,但也有同学做对,说明我对这一知识点没有掌握。

  我想,深入剖析自己的不足,敢于更正,我一定会越来越完美。

读《我要做好孩子》有感 5

  在我的书架上,放着我最宝贵的书,他们看上去都是那么的崭新,唯独一本发黄的书。

  这本发黄的书,是我从小看到现在的。每一次都深深地被书里的那位胖胖的、滑稽的主人公---金玲逗乐。直到现在,我还都没有烦倦它,那个好笑又好气的金玲令我爱不释手,给予了我最珍贵的启示。

  金玲和我有一点非常相似,那就是给作文取题目。我们和别的同学不一样,不是随随便便就直接把题目写下来,而是经过深思熟虑才写出与众不同的题目。但是,金玲告诉我一件大事,错别字要小心!即使是一篇十分不错的习作如果被二十个错别字一扣,分数也可想而知了。

  主人公最大的优点就是我最大的缺点。第一:身高和体重:第二:胆子大。我爱挑食,但金玲吃的东西比我的两倍还多。我想:要是我和金玲站在一起,准会让别人笑掉大牙。书里的`金玲跟谁都是“自来熟”,而我,就算有人主动跟我交朋友,我也会很腼腆。

  古人说得好“书中自有黄金屋。”这位主人公金玲让我知道要做机敏、善良、正直的人要做一位让家长、老师满意的好孩子,无论经历多少磨难和痛苦,即使失败,也不能放弃;即使摔倒,也要爬起来,即使成功,也不骄傲。

  那本书破旧不堪,但智慧和知识早已融进了我的脑中,这本书,启迪了我做“好孩子”的梦想,让我难以忘怀。

读《我要做好孩子》有感 6

  寒假里,我怀着好奇的心情读了著名作家黄蓓佳写的《我要做个好孩子》一书。

  书中主人公金铃是一个六年级学生,她是一个成绩中等,但机敏、善良又非常正直的`女孩。金铃思维敏捷,她常常会有与众不同的想法,让老师们又好气又好笑,为了做一个让家长和老师都满意的“好孩子”,金铃作了种种努力,但为了保留心中的那份天真、纯洁、她又与家长和老师作了种种抗争……

  看完这本书,许多故事情节又浮现在我眼前。金铃不仅机敏、善良、正直,而且她还敢于和坏人、坏事作斗争。她们班上有许多好学生:胡梅、刘娅如、倪志伟……一次,他们去邢老师补课时,胡梅和刘娅如发生了矛盾,她们乱扔垫子把老师家弄脏了。第二天,老师查处这件事情时,当时在场的于胖儿为了不让好学生把他当成“坏蛋”,就说是金铃和尚海干的,可金铃并没有和尚海一样把屈辱咽到肚子里,而是当场检举了胡梅和刘娅如,向老师澄清了事实。读到这里,我明白了一个道理:好学生并不一定就是好孩子,无论成绩好与坏,品德才是最重要的。如果我们都能像金铃一样做一个有道德的人,那我们的生活一定会更加和谐、更加美好!

读《我要做好孩子》有感 7

  金铃,我感觉她已经是一个好孩子了,可她的的母亲和老师以前却不这么认为。母亲每天给金铃买这买那的,结果全是复习题。从此,上六年级的'她,除了给母亲买菜的时间,就再也没有一点玩的时间了。似乎书都长了手,硬要把她拽回去不可。

  金铃是一个丢三落四的女生,可她的口才能力十分好,令人刮目相看。同时,她做事也考虑很周到,这两点我一定要向她学习。

  先说说她的口才能力。在猫和老鼠你喜欢哪个中,金铃用充足的理由说服了母亲,让母亲把猫送回去。天啊,关于猫和老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中,带着那种铭心刻骨的哀伤幽怨,构成了对成年人的震撼!

  还有就是她做事考虑很周到,很大度。从倪志伟让金铃扮演猪八戒中,她就用自己很周到而细密,又不伤害大家的方式,打败了倪志伟,真是小人得志和君子报仇呀!

  金铃,你真是我的学习榜样之一。

读《我要做好孩子》有感 8

  这些天,我读了《我要做好孩子》,这本书是黄蓓佳写的。

  我印象最深的人物是主人公金铃,她刚过11岁生日,在本市新华街小学读六年级。她身高155厘米,重50公斤,标准的重量级选手。因为她胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大脸蛋被人揪过上千次,用她的话说,都快揪出老茧来了。

  金铃和我共有一个特点就是“自来熟”,她无论男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊在一起,时不时还能把对方逗得哈哈大笑。从她早上上学、放学回家,一路上要经过四个杂货店,三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车店、还有一个新开张的礼品店,这些店里的老板和伙计,都是金铃的忘年交。

  金铃有一个坏毛病——粗心。因为她把“既”写成“即”,“再”和“在”也不分,“看”和“着”总是忘记写最后一横。她不是不会,只是每次写字总是会粗心大意写错。其实,金铃挺聪明的`,作文写得不错,但错别字有20个;数学口算题10题错6题。读到这里,我想起了我自己的粗心,我不想让爸爸妈妈、老师同学,还有对我抱有希望的人,让他们的心血白白浪费。我以后再也不粗心了,你们看我的行动吧!

读《我要做好孩子》有感 9

  “读一本好书就如同和许多高尚的人说话。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。”不错,如果没有书籍,就好像生活没有阳光;如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  今年暑假里,我常常与书为伴,我读了黄蓓佳阿姨的一系列丛书,《我飞了》、《亲亲我的妈妈》、《今天我是升旗手》……其中《我要做好孩子》让我手不释卷,思绪万千。

  金玲——是我又认识了一个“新朋友”。她圆嘟嘟的脸蛋,让人一看见就想捏一捏,十分可爱。我是位女生,也许本人也是个小胖墩的缘故,我不由得对她亲切起来,特想进一步地了解她。金铃活泼开朗、心地善良、乐于助人、敢作敢当让我佩服。提起助人为乐,我真有点像她耶,班上总同学们说我是“大嗓门”,总爱管闲事,老师说班级里没有我可不行,说我总把班级管理得井井有条,如果在学习上加把劲就更好了。

  好孩子的标准就是成绩好吗?我的成绩一般般,特别是数学,有时会摸不着头脑,考得连自己也不敢相信为什么这么差。妈妈为此大伤脑筋,还“出口伤心”呐。主人公金铃的学习成绩一般般,她妈妈也是担心,可怜天下父母心,父母总希望孩子的学习成绩是班上名列前茅的`。看到金铃的数学成绩由79分上升到97分,我希望这个奇迹发生在我的身上。什么最重要,是分数,不是,我看到了金铃的一份执着,一份坚持。相信我有了这份执着和坚持,奇迹定会发生在我身上。

  我们要有好思想。我们班上的“优秀生”专心听讲,埋头苦读,但除了学习还是学习,当班上同学发生冲突时,他们却不知所措,最多去老师那儿告状。班上“皮大王”主动黑板擦得干干净净,还把自己多余的学习用品借给别人。让我们爱自己,也爱别人。

  读着金铃的故事,就好像读着自己的故事,有时我就成那个金铃,感受到学习,生活中的进步和快乐。我对自己说,只要你用心做好每一件事,你就会变成好孩子的,善良、正直、勇敢、乐于助人。让我们朝着这个目标前进吧!

读《我要做好孩子》有感 10

  好孩子在不同的人的眼中有不同的定义,每个人都有独道的见解,有些人认为好孩子是学习好,有些人认为好孩子是听话好,还有些人则认为好孩子就是什么都会,而又要乖巧的,而我认为一个真正的好孩子一定要做到心灵美。

  这本书中的金铃是一个成绩中等的学生,她虽然成绩不太好,但是她为人正直,开朗,热于助人,但这却是有许多人都做不到的,有些孩子他们成绩好,但是呢他们没有金铃这样有爱心,有同情心。人都是会有短处的,人也同样都是会有所不足的,人外有人,天外有天,我呢,也想像金玲一样做一个有爱心,有同情心,正直,开朗的人,学会自己的事情自己做,自己会处理的事情自己处理,学会尊老爱幼,帮助有困难的同学,帮助需要帮助的人,让大家都能感觉到爱,我或许没有金玲那么好的.运气可以遇到一位退休的老师,但我相信只要我肯坚持,肯努力,肯有自信,我就一定可以做到。

  好孩子是没有定义的,好孩子要乖巧,但还要有主见,好孩子要懂得尊重别人,但是尊重却不一定等于服从,大人总是要我们听话,但如果他们说的有错,我们也应该提出,好好与他们交流,人总是会犯错的不是吗?听了我的话,你是不是也想当一个好孩子呢?

读《我要做好孩子》有感 11

  好孩子这个词大家应该都很熟悉。

  在黄蓓佳的笔下,好孩子就是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长,老师满意的‘好孩子’,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真纯洁,和家长,老师作了许多“抗争”。她就是——金铃。

  金铃今年上六年级,女,刚过11周岁生日,在新华街小学。身高1.55米,体重50公斤,标准型重量级选手。因为脸蛋胖嘟嘟的,所以经常被人揪,用她的`话说就是被揪出老茧了。

  金铃有一次被诬陷了,可她并没有像她同桌尚海那样慌张,而是自己冷静处理事情,而且把这件事处理的井井有条,让人觉得她才是一个真正的好孩子。还有一次,邢老师病了,就让金铃替她上一节作文课。而这位小老师不像以前的她那样马虎,现在她却很认真的批改作文。

  这书告诉我们每个孩子,只要想成为好孩子,就要按好孩子的态度看自己,让自己变成一个真正的好孩子!

读《我要做好孩子》有感 12

  在每个人的心里,肯定都希望成为一个好孩子。而在这本书中的主人公金玲也希望成为一位好孩子。她的语文还可以,可是到了数学就不怎么样了,英语成绩马马虎虎,90来分。就是因为这样,所以她才想成为一位好学生的。

  在这里我想问大家:“你是喜欢猫,还是喜欢老鼠?”我想你肯定是说喜欢猫了,可金玲说她喜欢老鼠。她妈妈问她为什么?她说:“猫,出了会抓老鼠,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?老鼠在大自然中应该是平等的,每一个生命,无论它多么弱小,总有生存的权利。猫并不比老鼠高贵,老鼠也不比猫卑贱。人们喜欢猫,只不过因为猫的模样比老鼠漂亮!”她妈妈摸了摸金玲的.头,感觉她没发烧。金玲满脸是泪地大喊道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅.刘娅如. 倪志伟......他们就是讨人喜欢的猫!”这段话深深地震撼了我。没想到,她能够用喜欢猫还是喜欢老鼠的问句,说出自己心中埋藏已久的真心话!她说出的话,揭示了她那单纯而色彩斑驳的内心世界。多年不被看重,就像个被人玩弄于鼓掌之中的棋子。她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她心里一直想得到父母的宠爱和称赞。看到这个呼唤,一定能使人感到她的真诚和那感人肺腑的期待!

  金玲是一个正直.善良.机灵的小女孩,她可不是“窝窝囊囊”.“烂泥巴扶不上墙”。她是一个有自己想法的人。如:她擅自将一个小女孩带回家.用一块二角买了一只康乃馨送给老师.为了蚕的生死,她翻过铁栅门,摘下桑叶,却意外遇到了好运......因为她们班成绩好的人太多了,并且她知道妈妈希望她可以考上外国语中学,所以她想做个好孩子。同学们,如果想做一个好孩子,就请从现在开始:讲文明.懂礼貌.多读书。向好孩子的目标看起吧!

读《我要做好孩子》有感 13

  暑假里,我看了好多书,有《永远的超级四班》、《根鸟》、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》……其中,我最喜欢的还是《我要做好孩子》。

  为什么我最喜欢这本书呢?原来,这本书情节特别生动,真情实感,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。

  当我看到“天上掉下来的小妹妹”时,我特别感动。金铃在回家的路上看见失去了爷爷的女孩幸幸。于是,她毫不犹豫地决定把幸幸带回自己的`家。妈妈开始不答应,说,除非金铃考个90分以上。金铃为了能留住幸幸,认真学习,真的考了90分以上,而且还考了97分。妈妈觉得幸幸也挺可怜的,就答应了金铃的请求。回到家,金铃给幸幸又是洗澡,又是洗脸,忙得不亦乐乎,妈妈看见金铃长大了,也打心底里高兴。后来,她们还去商场给幸幸买了一个洋娃娃。可后来,幸幸的妈妈忽然出现,带走了幸幸……

  我很喜欢金铃,因为她有一颗善良的心,有一颗助人为乐的心,是她让我明白了:遇到可怜的人,我们要伸出援助之手帮助她们。这样,他们快乐了,我们自己也快乐了。

  

读《我要做好孩子》有感 14

  我要做好孩子是著名的女作家黄蓓佳的作品。读了这本书让我深有感触。这本书主要讲的是小学六年级的学生金铃,她是一位天真、机灵、活泼、开朗的女孩,金铃是一个很胖的女孩子,每次看见她的人都要在她脸上揪一把。在与家长和老师做了很多“抵抗”,最后充满信心地进入升学考场。文中讲述了很多人物,有尚海、杨晓丽、于胖儿等小学生,爸爸妈妈、邢老师等。金铃的妈妈对金铃很严格,一心想要金铃考上外国语学校,但是最后还是让金铃自由发挥。

  其中,有一个片段我最喜欢。金铃语气激烈地反驳:“老鼠比猫吃得多吗?它那么小,需要的食物很少,有猫的.十分之一就够了,人类为什么不允许它生存?老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物太委屈了!卉紫伸手去摸金铃的额头说“你没发烧吧?你胡说什么呢?”金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地说“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰、我们班的好学生胡梅、刘桠日、倪志伟就是讨人喜欢的猫”。确实,我每次考不好,爸爸妈妈总是说“你看人家考的多好,你考这么差,长大只能当清洁工和环卫工人!”每说到这我的心就像被刀刺了一样痛,我们自己也是有自尊心的!您在骂我们时能不能不说伤害我们的话呀!总而言之这本书里的故事跟现实生活中也有很多“雷同”之处,帮我分析每一件事。

  文中多次提到金铃数学成绩不好,主要因为金铃上课注意力不集中,考试粗心,把8写成3,把5写成6,还把标点符号弄错。我觉得要想成绩好:第一,上课一定要注意听讲,把老师讲的重要内容用专门的小本子写在上面,考试前可以帮助复习。第二,写完试卷要仔仔细细的检查,计算题要多算几遍就不会错了!

  以后,我要像金铃一样以优异的成绩回报父母和老师。

读《我要做好孩子》有感 15

  暑假里,我读了黄蓓佳的著作——《我要做好孩子》。

  《我要做好孩子》这本书主要写了主人公金铃,是一个六年级,学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让老师满意、家长顺心的好孩子,她付出了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师做出了许多顽强的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场。

  有一次,爸爸妈妈都不在家,就我自己一个人,我想:既然没事干,就做手工吧,我想到今天在学校老师教我们编中国结,那我不妨试试,看我编的怎样。我把书找了出来,照着上面左钩钩,右拉拉,可是,似乎怎么也编不起来,我急了,心想:不如看会儿电视吧,反正也编不起来,算了吧!走到电视机前,心想:我要学习金铃那种坚持不懈的精神,好好的去编,一定能行的'。没一会儿,我仔仔细细的做好每一个步骤,就真的编好了一个中国结,我高兴的不得了,等到妈妈回来,我给她看,妈妈也说好呢!我好高兴呀,我终于学会编中国结了!这也正是做事学习坚持的道理,只要努力坚持,终会取得成就的!

  小说艺术的展现了一个小学毕业生的学校、家庭生活。情节生动、情感真切、语言流畅,富有时代特色和生活气息,能给读者一些思考和启迪,通过读《我要做好孩子》这本书,使我懂得好多事情,是需要努力和坚持的,只有付出才能有收获。

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