蜡烛读后感
当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的蜡烛读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜡烛读后感1
我读了一篇文章，题目是《半截蜡烛》，读完后一阵强烈的爱国精神在我的脑海里留下深深的印象，挥之不去。文章讲的是伯诺德夫人一家三口在德国侵略法国时参加传递情报的'工作。伯诺德夫人把情报藏在了蜡烛心里，可蜡烛被德国军官点燃了，为保护情报，伯诺德夫人要用灯替换可惜阻止了，大儿子慌称柴火。也被阻止了，最后小女儿骗军官楼上太黑想拿一盏灯，军官答应了女儿拿着蜡烛上楼，在走上最后一阶楼梯时，蜡烛熄灭了。
我感叹了，一个家庭主妇带着三个幼小的孩子参与抗战，这是多么浓厚的爱国情谊呀，年纪轻轻的孩子在敌人面前能从容地保护情报，这是多么深厚的爱国情谊呀！我不由想起了古代爱国诗人陆游，陆游写了这么一首诗叫《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
大诗人陆游心中最放不下的不是金钱，不是地位，也不是大诗人的名号，而是他的祖国，在西去前还不忘记把这种爱国情传给他的子子孙孙，还不忘让孩子代他关心祖国，我从心底里佩服他，佩服他对祖国最深的敬爱。每人的心中都有一份爱国情，像伯诺德夫人和孩子们一样，有着对祖国无可代替的热爱，伯诺德夫人告诉我一个真理，爱国谁都可以，只是看他有没有这份勇气。指导老师：王老师指导评语：小作者读文章有感，按照五步骤将自己的感受写了下来，全文条理清晰，结构把握得也很好！
蜡烛读后感2
在战争的炮火肆虐过后的土地上，一位母亲将珍藏多年的结婚花烛，点在为了守卫和平而牺牲的苏联青年的坟头。
故事落下帷幕，可我的思绪却无法停止。战争，潜在名词是“死亡”。血肉横飞，生灵涂炭，致使我们每个人心中都种下了“热爱和平，反对战争”的种子。
前段时候，中菲南海 仲裁问题在网络上成为头条，引发热议。越来越多的人开始通过网络，新闻等途径了解具体事宜，许多普通民众甚至于明星都在社交软件上发起“中国一点都不能少”的话题。就连鲜少关注政治方面的我，也点开网页，搜索起“南海”“中菲仲裁”等词条，生怕网传的.“战争”真实发生，渴望和平永远停驻，不愿它消逝。
现如今，“中菲南海 仲裁问题”渐渐淡出人们的视线，可我们心中“热爱和平，反对战争”的立场，却永远不会淡下去亦或是消逝不见。在我们这个年纪，说些“我很爱国”的话是不切实际的。我们能做到的，就是让心中维护和平的信念不逝。明亮宽敞的教室，崭新的课桌椅，同学间的欢笑，这些点滴和平都是先辈们在战争中用一滴又一滴的血汗换来的，我们理应珍惜。
战争带来的是死亡，和平才是我们所需要的正能量。当年每一个反法西斯阵营中的军民和如今的我们心中“热爱和平，反对战争”的情怀都将如同苏联青年坟头上燃烧着的那只蜡烛。
烛火不灭，永垂不朽。
蜡烛读后感3
一个老妇人孤零零地在地窖中躲避战火时，怀中的两支蜡烛对于她是多么重要呀!这是她去世的丈夫留给她的最珍贵的礼物，给在痛苦与不安中的她带来最好的抚慰。她把蜡烛放在自己的身上，此时她应该不会害怕，因为在她心中有最真的挚爱呵护着她。也许她会在这两支蜡烛的陪伴下走完最后的路程。蜡烛与老人相伴，但硝烟更将老人包围，心中对法西斯入骨的恨随着炮火的猛烈与日剧增。
此时有另一种爱毅然出现在她的眼前。“她明明白白看见五个红军爬到了方场上”“她看见德国人的炮口对准了这五个红军”。她知道苏联红军为谁而来，她知道苏联红军正在为自己的祖国--南斯拉夫的解放而战，还没来得及招呼一声，“一颗炮弹就在近旁炸开了”。战争就这样无情地把伤痛留给了老妇人，“那个苏联人孤零零地躺在那毫无遮掩的方场上”。死亡对于老妇人应该并不可怕，可怕的是有人为自己的生而死。谁是亲人?就是能让自己感到幸福而温暖的人。在此时两个遥远的国度已经没有了距离，在此时两个素不相识的'陌生人的心应该贴的很近很近。
“蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小花依然在闪烁。”喜烛是会燃完的，但会有更耀眼的烛光跟随战斗者的脚步而闪亮。
怀里的蜡烛只有两支，但谁能数得清没有国界的正义者的心里的蜡烛有多少呢?
育乞西老人与契柯拉耶夫英雄，苏联与南斯拉夫，正义与感恩，都由小小的“蜡烛”一一定义
蜡烛读后感4
在炮火烧焦的土地上，永存着一点火光，同那用血肉凝成的情谊与盼望和平的心念一起共存不灭。
西蒙诺夫的《蜡烛》向我们描绘出一幅悲壮而崇高的画卷，一位南斯拉夫的母亲将心爱的花烛点在苏联士兵的坟头，将和平的火种种在了这片土地上。
合上书本，我的眼前仿佛浮现了一幕幕血腥残暴的画面，心中不由得悲恸，在战争年代，有多少人无家可归，民不聊生！这些炮火侵略的土地上仍有百姓的骸骨，尸体！为什么我们不能共同创造和平，而圣洁的和平鸽又在何时才会将临呢？
“中国一点都不能少！”这是前不久菲律宾南海事件中国作出的回答，在南海事件中，美国，日本虽说“积极”掺和仲裁案，但据统计，仍有66个国家表态支持中国，呼吁和平，不愿挑起战事。
而在网络上，网民们更是表示，“南海不让，和平永存！”在各国的帮助支持下，终于戳穿了仲裁谎言，维护南海和平。在这件事情的背后，我看到了各国对于和平的向往，中国亦同各国努力维护和平，避免战火的.侵袭。
虽然南海一案早已过去，但在我心中早已种下了热爱和平的种子，生生不息，如同那支不灭的蜡烛。
而在我们的生活中，仍有战争和平的观念，我们不能如同战场上的战士一般抛头颅洒热血，我能做的，只是珍惜这份来之不易的和平，维护它，使它得以永存。
在硝烟弥漫的战场上，生灵涂炭，成千上万的人流离失所，那支在黑暗中照亮的蜡烛，那份对和平的向往，才能使我们迎接曙光，永存不灭。
蜡烛读后感5
《半截蜡烛》一文讲了第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，她和她的儿女参加了传递情报的工作。他们一家三口想了一个办法保住了秘密情报，保护了他们的国家。
那位家庭妇女人称伯诺德夫人，她的任务就是把收到的情报藏好，她想了许多办法，最后她终于想到了一个办法—把装有情报的金属管藏在半截蜡烛内，然后插在烛台上。 在一天晚上，几个德国军官把那“半截蜡烛”点燃了。伯诺德夫人先以小蜡烛太暗，点燃油灯亮点的`借口把蜡烛吹熄了.可蜡烛又被点燃了，大儿子杰克灵机一动，想了一个办法，去生火，想拿走蜡烛，可被拒绝了。可他还是从容地搬回木柴，生了火。最后小女儿杰奎琳说很困，想睡觉，可是楼上太黑，会摔倒，想拿灯照明。面对如此可爱的小女孩，德军就把那半截蜡烛给了她。
读完了＜半截蜡烛＞一文，我若有所思，受益匪浅。面对困难的来临，伯诺德夫人一家表现出来的却是从容、镇定、沉着，没有一点儿紧张。特别是大儿子杰克和小女儿杰奎琳，他们只是小孩子，面对敌军，丝毫没有害怕的感觉，却是想方设法地把蜡烛吹熄。我明白了，害怕危险的心理，往往比危险本身还要可怕一万倍。
面对危险、困难，不能有害怕的心理，这是＜半截蜡烛＞一文告诉我们的宝贵的人生道理。
蜡烛读后感6
我读了一篇，题目是《半截蜡烛》，读完后一阵强烈的爱国精神在我的脑海里留下深深的印象，挥之不去。
讲的是伯诺德夫人一家三口在德国侵略法国时参加传递情报的工作。伯诺德夫人把情报藏在了蜡烛心里，可蜡烛被德国军官点燃了，为保护情报，伯诺德夫人要用灯替换可惜阻止了，大儿子慌称柴火。也被阻止了，最后小女儿骗军官楼上太黑想拿一盏灯，军官答应了女儿拿着蜡烛上楼，在走上最后一阶楼梯时，蜡烛熄灭了。
我感叹了，一个家庭主妇带着三个幼小的孩子参与抗战，这是多么浓厚的'爱国情谊呀，年纪轻轻的孩子在敌人面前能从容地保护情报，这是多么深厚的爱国情谊呀！
我不由想起了古代爱国诗人陆游，陆游写了这么一首诗叫《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。大诗人陆游心中最放不下的不是金钱，不是地位，也不是大诗人的名号，而是他的祖国，在西去前还不忘记把这种爱国情传给他的子子孙孙，还不忘让孩子代他关心祖国，我从心底里佩服他，佩服他对祖国最深的敬爱。
每人的心中都有一份爱国情，像伯诺德夫人和孩子们一样，有着对祖国无可代替的热爱，伯诺德夫人告诉我一个真理，爱国谁都可以，只是看他有没有这份勇气。
指导老师：王老师
指导评语：小作者读有感，按照五步骤将自己的感受写了下来，全文条理清晰，结构把握得也很好！
蜡烛读后感7
假期，我读了一本书，有一个故事名叫《点起蜡烛》，给我留下了深刻的印象。说的是春秋时代晋国有个著名的乐师，名叫师旷。他从小就双目失聪，但是他十分刻苦学习各种知识。他的琴弹得特别好，晋国的国君经常叫他去弹琴。有一次，他在给晋平公弹琴时，他听到晋平公说：“我年轻时没好好学习，现在想学习，可是已经太晚了。”师旷说：“少年时期学习，就像早晨的太阳，前途无量；壮年时学习，就像中午的太阳，同样能有大作为；到了老年才下决心学习，那就好像晚上点起蜡烛，总比抹黑行走好得多。”晋平公听了师旷的.话开始学习，后来学到很多知识，对他处理国家大事很有帮助。
读了这个故事，使我想起一句俗话：少壮不努力，老大徒伤悲。晋平公年过七十了，才后悔自己年轻时没有好好学习，感到知识不够用。老了开始努力学习知识。他这种知错就改，刻苦学习的精神值得我学习。但是，我们却不要像晋平公一样，到晚年才想起来学习知识。我们现在正是少年时期，就像早上初升的太阳，只有努力学习各种知识，做一个博学多识的人，长大了才能做一个对社会有用的人才。我们是为了的主人，未来的世界靠我们去创造，我们只有用知识去武装自己，才能成为祖国的栋梁。
亲爱的同学们，让我们把握现在，努力去学习。让我们像一叶小舟，在知识的海洋中自由远航。
蜡烛读后感8
“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。她用手掌舀干了洞里的'水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。
多么感人的故事呀！一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧！
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽！
蜡烛读后感9
在这个学期中，我学习了《半截蜡烛》这篇课文后，使我惊心动魄，文中伯诺德夫人一家机智勇敢，使我敬佩不已。
本课讲述了在第二次世界大战期间，德国佬经常来别人家中查看，在伯诺德夫人家中，一家人正在讨论为了把秘密情报保护好，还要付出生命的代价。不一会儿，德国军官来到他们家中，搜查了以后没有要走的意思，因为外面正刮着大风。士官问了他们几个问题，她们都机智的回答了。到了最后关头，正当杰奎琳走上最后一层台阶时，蜡烛灭了。当我读到最后时，我的心提到了嗓子眼，我为伯诺德一家而担心，还好情报没有被发现。
这篇课文歌颂了法国人民崇高的.爱国之情，体现伯诺德一家人的勇敢机智，不畏牺牲的精神，她们用智慧与敌人展开了一场惊心动魄的斗争，就是被敌人杀死了，我相信她们是死而无憾的，是死得其所的，我真佩服她们。在与军官的对话中，我感受到了她们不畏，视死如归的的伟大精神。因为有了生存下来的信心，在有惊无险的对话中，在最后的紧要关头，这样才活了下来。
在解放之前，世界总是战争不断，许多人为了自己的国家利益，付出了宝贵的生命。我希望今后不会再有战争，让和平永驻人间。
蜡烛读后感10
那一天，妈妈和我来到歙县书店。我一眼就相中了这本《红蜡烛与美人鱼》，一回到家，我便趴在书桌上细细品味着《红蜡烛和美人鱼》的故事，读完后，我的心中顿时冒出了许多感想！
他是日本著名的小川未名大师编写的。在此之外，我读过很多书。不过这本《红蜡烛与美人鱼》就像一块吸铁石一样，深深的吸住了我的心。
它主要讲了有一条已有身孕的人鱼，她不想让孩子跟自己一样待在孤寂的`海里，就把孩子送到了人类陆地上的一个小镇里。这个孩子被一对老夫妇捡到了，而正好这对老夫妇没有孩子，他们认为是神赐给他们的孩子，要好好抚养。女孩儿长大了，学会了在蜡烛上画画的技能来报答那对老夫妇。一天，一位商人来到这家店里，他看了一眼就知道女孩儿是美人鱼，于是想用金钱来买下这条美人鱼。起初，这对老夫妇不答应，可后来，商人对老夫妇说。美人鱼是不祥之物，如果不赶紧撤手，会大难临头！最终老夫妇还是听信了江湖商人的话，把女孩儿卖给了商人。女孩儿知道了，心里很难受。商人把姑娘带走的当天晚上，海上出现了少有的暴风雨。从此以后，神山上只要点起红蜡烛，无论天气多好，都会狂风大作。之后，整个村子受到诅咒。
女孩儿明明那么聪明又善良，会在蜡烛上画美丽的画，可最终还是被老夫妇卖给了商人，哎，多可惜啊！
从这个故事中，我明白了，一定要善待他人。善有善报，恶有恶报。你善待他人，他人便会善待你。你若伤害他人，他人总有一天会报复你！
蜡烛读后感11
这篇文章就是在二战期间创作的。一位苏联青年红军战士，为了解放南斯拉夫而战死，一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场，不顾年老体弱，艰难的将其掩埋，并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头，表示深深的敬意以及悼念。这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。
但是，在这美好感情的背后，有着怎样残忍的事情呢？是什么让苏联红军战士失去青春和宝贵的生命？又是什么是南斯拉夫妇女无依无靠，家破人亡？是战争是让人无比痛恨的战争！当和平之花凋零、和平之鸽折翼、和平之舟搁浅时，你做何感想？是在敌人面前懦弱发抖，还是像苏联红军一样奋起反抗，或者像南斯拉夫妇女一样正视悲惨的`现实，置生死于度外？
我不经想起了4年前的伊拉克战争。因为伊拉克的石油，美国用了多少个理由去杀戮；因为伊拉克石油，美国用了多少个理由去制造战争，去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂？每一次战争都会有流血和死亡，我只是一个普通的学生，又有什么力量去阻止？我只能默默的祷告，希望我有一只马良的神笔，能够为战争而死去的人民画上第二个灵魂！
蜡烛读后感12
我读了一篇文章叫《蜡烛》。写了蜡烛的形状和用途，表达作者对蜡烛“燃烧自己，照亮别人”的精神赞美，同时歌颂了人民教师为教育事业奉献终身的“蜡烛精神”。
愿蜡烛精神永放光芒!这是对《蜡烛》这篇文章出自内心的真实感受。蜡烛是最平凡的东西，但是它做出了不平凡的事。每当停电，人们便点亮蜡烛，使整间房子生辉，当它被点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，像一串串泪珠。虽然蜡烛流着泪珠，却在默默无闻地工作，不求回报，直到生命结束。在烛火下读书的人们，还能感到一丝温暖。古人有句古语说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。人们赞美它，因为蜡烛虽小，但它能用自己的生命，换来光明，奉献给人们。
我们的'老师像一枝蜡烛，启发学生的心灵，呕心沥血，为学生的成长操碎了心。老师每天早上很早就回来学校，监督学生早读，给学生上课，晚上放学后，又要留下来批改作业和辅导学生，晚上直到夜幕降临时他才回家。他们把青春无私地给了我们，直到白发悄悄地爬上他们的双鬓。老师就像蜡烛一样平凡而有伟大啊!
蜡烛精神永远值得我们学习。愿蜡烛精神永放光芒!
蜡烛读后感13
在我读过的爱国文篇中，《半截蜡烛》给我的感受最大。
文章主要讲的是第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，全家三口都参加了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人的任务是把收到的情报藏好，等自己的军队派人前来取走。于是，伯诺德便把情报藏在了半截蜡烛中。敌军正好来搜查，便发生了可怕的事情，但是在一家三口的努力下，终于战胜了敌人。这主要是靠他们的机智与从容。
这个故事一开始就让人感到紧张，并且对伯诺德夫人一家担心，但是大家的'担心是多余的，伯诺德夫人虽然没能骗过敌军，但是在两个孩子的机智下逃过劫难。伯诺德夫人一家在遇到困难时显得非常镇定，这就要告诉我们在遇到危险与困难的时候，不要紧张，否则就会不知所措。只有镇定才可以平静心情想出好的办法去战胜它。我们不仅要学习这一点，还要学习他们的爱国精神。他们为了祖国统一把自己的生命当作了抵押，这种精神不是更值得学习吗？
我们要好好学习，将来把自己的祖国建设得更美好，更富强！
蜡烛读后感14
我怀着无比敬佩之情，读完了《小蜡烛头》这篇文章。
这篇文章是讲作者在一天早上，把小蜡烛头仍了。偏偏那个晚上停电了，作者又把小蜡烛头找了出来，一家就靠着小蜡烛头微弱的光过了一夜。
小蜡烛头，虽然很渺小，也不那么光亮，但它为自己能够为人民服务而感到高兴，就算燃尽了，也不感到一丝悲凉。“电灯的光虽然比小蜡烛头明亮得多，但我的心里，将永远留下小蜡烛头的光亮。”这句话，使我想到，在这世界上，有许多像小蜡烛头那样对祖国和人民无私奉献的人。
小蜡烛头就像我们的老师。老师日夜辛勤地工作，为我们备课讲课。把所有的知识传授给我们，还教给我们许多做人的道理。虽然老师为我们付出了那么多心血，然而他们不求回报，只是为我们能茁壮成才感到欣慰。
小蜡烛头就像我们的城市美容师——环卫工人。清晨，当人们还在熟睡，环卫工人已经为我们把大街小巷打扫干净，天天不辞辛苦地工作着。是环卫工人给我们创造了一个美丽的环境。虽然他们被弄得满身尘土，但看着身后干干净净的大街小巷，他们的脸上同样会露出满意的.笑容。
在我们社会主义国家，还有许多像小蜡烛头那样的人。他们在自己的岗位上默默努力工作，全心全意为人民服务。
小蜡烛头你是那么平凡而伟大。我敬佩所有像小蜡烛头一样的人，也希望自己能像小蜡烛头那样——燃烧自己，照亮他人。
蜡烛读后感15
近几天，我无意中在《读者》这本书上发现一篇令我感兴趣的文章，而我越读越有劲，深深地被吸引住，才发现这篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。这篇文章主要讲的是一个贼和夫妻俩在停电时所发生的事，在皇后区位于美国纽约市东部，那里环境恶劣，居民生活贫困，犯罪率高，堪称城市中的地狱。但是，那里的人们在一场惊心动魄的停电事故中演绎了一曲催人泪下的爱的颂歌，因为丈夫的`自私心不听妻子劝告，导致商店来了一个贼，而那个贼中了丈夫的陷阱，在这过程当中他们夫妻中的问题也在一夜间解决了，这都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那个贼就是“好人汤姆”。
对于她的丈夫我感到人不应该自私自利，应该胸怀宽广，在别人有困难时献出自己的爱心诚心帮助别人，他的妻子我感到很佩服，她面对仇恨是另有方式，她用宽容和忍耐的心对待一个背叛她的男人，用慈悲的心来对待这样一个盗贼，就像这半根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人黑暗的世界。这个盗贼我也感到很佩服，他自己冒着危险，不怕自己的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。读完这篇催人泪下的文章我懂得了许多道理和启示，无论别人存在于什么问题，我们都有一个宽容，忍耐和慈悲的心。评语：“宽容之心能冰释矛盾，温暖心房”，这是作者对这篇文章拿起放不下，放下又拿起的原因。
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