（经典）乌塔读后感14篇
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的乌塔读后感，欢迎大家分享。
乌塔读后感 篇1
前几天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心里十分难过，因为在国外，那些孩子的父母都会放手，让他们自己去干自己喜欢的事情，而我们呢？父母既不会放手，自己又过分依赖父母。
乌塔是一个十四岁的小女孩，她在三年前就准备好去游历欧洲。于是她在这三年里为了挣旅费，帮餐厅或超级市场发广告单，假期里还陪别人家的孩子玩。出发前她在家里已经设计好了旅游路线和日程，并为了熟悉那些地方的'风土人情，还读了好多有关那些地方的书籍。旅游途中她还不忘每到一处就给家人写信或及明信片报个平安。而我们呢？每个人都是家里的“小皇帝”，什么事都不用做，只需要学习、学习、再学习。乌塔呢，则是一只翱翔在天空的雏鹰，正在熟悉辽阔的天空。
父母对我们呢，是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，我们过着“饭来张口、衣来伸手”的衣食无忧的生活。久而久之，我们就变得退化了，丧失了独立生活能力和大胆创新的能力，成了温室里的花朵，虽娇艳美丽但经不起风吹雨打，可是父母们你们知道吗？只有放手，才能让我们学到更多更全面的知识；只有放手，才能培养我们的独立性；只有放手，才能让我们成为翱翔在蓝天下的雄鹰，而不是笼里的鸟儿。爸爸妈妈，难道你们没有听说过“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”吗？
学了这篇课文，我认识到：我们不应该做温室里的花朵，我们应该出去闯荡，做自立自强的孩子！
乌塔读后感 篇2
最近，我读了《乌塔》这边课文，让我受益匪浅。感触最深的是中国和德国的对孩子的教育截然不同。
课文讲的是一位14岁的德国小姑娘独自一个人游欧洲的的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立的习惯，不能什么事情都依赖大人。
我身边的朋友，放学的时候，一半是自己回家，一半是父母或者爷爷奶奶接回家。每天学生放学的时候，学校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的'时候，家里的孩子不是补课，就是写作业，玩游戏。可乌塔就不一样了，她是一个独立的女孩，为了这里旅行，它利用假期时间出去打工，为此整整准备了3年，我们别说旅游了，连平时出去玩，大人都是全程陪同。
我自己也是这样的，下楼玩，父母不放心，自己出去旅游，更是想也不敢想的事。父母总是说我很小，外面的坏人太多，外面的危险太多，反正就是总有各种理由阻挡我出去，慢慢地，慢慢地，我也习惯了他们了周到的照顾。通过学习这篇课文，我从心里佩服乌塔这个独立的女孩！
我觉得中国的父母应该给孩子多一点独立自主的机会，使我们得到更多的锻炼的机会，将来的生活会越过越好！
乌塔读后感 篇3
今天，我们学了一篇名叫《乌塔》的课文，文中的主人公乌塔是个德国小女孩，才14岁就敢独自游历四方，因此我十分佩服她。
乌塔是个独立自主、逻辑能力强，考虑问题周到，做事坚持认真的女孩。外国的孩子有那么多的优点，而我们中国的孩子有吗？
独立自主，唉，别提了，早上，我常常为找衣服而浪费二十来分钟，每次都是老妈帮我找到的.。毫无疑问，这一项我没有。
考虑周到，不用说，肯定没有。就拿这件事来说吧：从一本书上我懂得了要节约用电，于是我立刻把灯关了。本以为老爸老妈会表扬我，可却没想到老爸老妈会被这突然的关灯感到惊奇。老妈在黑的不见五指的房间里扶着墙壁开了灯。之后，吃了一顿老妈为我量身定做的“竹筝炒肉”。想想那个痛呀！至今我还记忆犹新。
我翻开语文书，一边对，一边回忆，之后，我又算了一下，乌塔身上有十个优点，我却只有一个。我羞愧不已，为什么别人有那么多优点，而我却没有呢？这都是他们自己一点一点从身边的小事磨练出来的。而中国的小孩是“衣来伸手，饭来张口”，什么事都是父母做好，自己根本不用费吹灰之力。
中国的孩子和外国的孩子比，独立自主性不强，我们要学会像外国孩子一样独立自主，不再做一个只会依赖父母的孩子！
乌塔读后感 篇4
最近，我们学完了第七单元。其中《乌塔》这篇课文使我记忆犹新。
课文中主要讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人周游欧洲的故事。乌塔做事十分周全，用了足足三年的时间准备旅行。她还很勇敢，很热情她拥有的许多品质都是我们身上欠缺的。
在中国，父母都很疼爱儿女，使他们如同弱小的花蕊，藏在绿叶中养尊处优。同样是家中的宝贝，中国父母让孩子待在家里，乌塔的父母却放手让乌塔自由飞翔。其实，过度溺爱对我们的成长有弊无利。
比起乌塔，我们该惭愧。相仿的年龄，却有着大不相同的地方。我们像温室中的.花朵，虽看着富丽堂皇，却终究少了那么一丝顽强的生命力。乌塔，她是开在原野的玫瑰。温室中的我们，到头没有平原上的玫瑰娇艳。她的自强，勇敢，独立，都在我心中留下深深的烙印。我们去文具店买笔，见到店员阿姨都害羞，更别说打招呼了。可是，乌塔还能镇定，神态自若地周游列国，在旅店碰到陌生人也会热情地问好。这一点，我们是无论如何做不到的。
乌塔，你真是勇敢，敢于周游欧洲;乌塔，你真是自立，张开双翅飞翔;乌塔，你真是聪明，做事如此周全。而我们，却那样软弱，胆小总怕这怕那
我们应当学习乌塔，学习她的大方，爽朗，热情，自立。海阔凭鱼游，天高任鸟飞。我们要懂得的还有很多。
乌塔读后感 篇5
读了《乌塔》这篇课文，我陷入了沉思。
这篇课文讲了一位仅有十四岁的德国小女孩独自一人趁暑假游历欧洲，为了这次旅行，她做好充分的准备，阅读书籍、设计好旅游路线和日程、攒集旅费。每到一地，她就先查警察局的电话号码，为自我的安全措施做保障。同时，课文还描述了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中乌塔认为父母爱孩子，就应当让他们单独出门，亲自出门看一看等。
我认为：乌塔有这么好的生活本事，主要有两个原因。第一、外国的孩子敢于离开父母，思想很独立；第二，外国的父母愿意放手，鼓励孩子自理本事。不像中国的父母，含在嘴里怕化掉，捏在手里怕碎掉。父母总是庇护着孩子，根本不放心孩子独自外出。
就说说我自我吧！因为我的爸爸妈妈太宠我了，让我变成“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。别说让我一个去旅行，就连从学校到教师家这短短的几分钟的路程，我爸爸都要送我一程呢！并且，学校就在我家隔壁，每一天放学，我妈妈都要来接我。
居里夫人说过：“路要靠自我去走，才能越走越宽。”是啊！让我们挣脱爸爸妈妈的溺爱，只要勇敢、有信心、有本事，前方的.路才会越走越宽，越走越明亮！
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，爸爸妈妈请放开你们的手，让我们像一只欢乐的小鸟在属于我们自我的天空中翱翔着吧！
乌塔读后感 篇6
最近我们学了一篇课文叫《乌塔》。里面讲了一个14岁的外国小姑娘独自游历欧洲的故事。在旅游之前，小姑娘乌塔用了三年的时间准备才开始欧洲之旅，一路上小乌塔虽然遇到很多困难，但她没有退缩，用她的机智勇敢一一解决困难。我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。读完这篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同时也产生了疑问：为什么中国孩子就不可以独立自主呢？难道所谓的“安全”就是对我们全部的关爱吗？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的.小鸟。而爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的溺爱是把我们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎样才能把我们保护的更好。每次想帮家里做点儿事，总是被妈妈拒绝，结果变成了不爱劳动，缺乏自理能力的孩子。
我曾在网上看到这样一件事儿：一个学生，考上了一所很好的大学，我们大家都知道上大学要离开妈妈，还要自己住宿舍的，可是这个大学生生活不能自理，铺被子不会铺，衣服脏了不会洗，扣子掉了不会缝，所以，他在学校总被别人笑话，后来被迫离开了学校。你们看，一个人是多么需要有生活经验呀！如果我们什么事都不会做，那你就不会有美好的人生。那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之门”让孩子们拥有一片自己的蓝天吧！让我们从笼子里飞出来，让我们自己去偿试生活的酸、甜、苦、辣吧！让我们去做自己想做的事，不再有生活的烦恼吧！
家长们请给我们撑起一片独立自己的蓝天，让爱更充实，让爱更完美。
乌塔读后感 篇7
暑假，我又读了一遍《乌塔》，这篇文章讲述的是一个十四岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。我觉得主人公乌塔是一个热爱生活、喜欢旅游又胆大细心的女孩。她每到一个地方都会先查警察局的电话，为了不让爸爸妈妈担心，她会给爸爸妈妈打一个电话或寄张明信片，并且她旅游的费用有一半是自己打工挣来的！
一个14的'孩子独自游历欧洲，这在我们中国父母的眼里简直不可思议。如果中国的孩子告诉父母自己想要独自去旅游，他的父母一定会严词拒绝！中国的父母太关心孩子的安危了，他们担心孩子遇到危险，担心孩子遇到坏人，所以不敢想象孩子独自去旅游。有时就连孩子想要去做点力所能及的家务，父母担心伤到孩子或怕孩子做不好就不让做；孩子想去做些小手工，父母担心孩子独自完成不了就要陪同做；孩子想要去做游戏，父母担心孩子跌倒摔伤就这个游戏危险不能做，那个动作不可以。久而久之，中国的孩子独立自主能力就越来越弱，越来越依赖父母，然后成为了温室里生长的禾苗。
我们不一定要像乌塔一样独自去旅游，但是要像她一样培养自己独立自主的能力，因为温室里生长的禾苗在风雨中是撑不了多久的，有了这种能力我们就能练就一对狂风暴雨也吹不折的翅膀，可以像雄鹰一样翱翔天空！
乌塔读后感 篇8
《乌塔》这篇文章讲了作者在罗马，遇见了一个十四岁的独自游历欧洲的德国小女孩儿，她名叫乌塔。她从三年前就开始自己挣旅费，阅读相关书籍，并且制定游历的计划。不不仅胆大心细，而且她还有一个好的观点：光从书上和电视上看世界是不够的，必须去亲身经历，读万卷书，更要行万里路。
看看人家乌塔，敢一个人游历欧洲，再看看咱们，如果家长不在家时停电了，吓得就跟见了魔鬼一样，人家多有计划，可咱们很少制定长远计划。人家很自立，可国内孩子大多很娇气，一摔跟头就得家长扶，外国孩子摔了跤，家长会鼓励他们站起来，可见我们之间的教育差异竟然如此大。
我和乌塔根本没法比，她不光自己的事情自己做，而且自己还挣钱，而我连书包还要家长收拾。她三年不间断地挣旅费，阅读相关书籍，而我多干一点活就累得受不了，我应该怎么办呢？我应该学习乌塔的几个优点，首先学些乌塔制定计划的.优点，我要按照每天的作业，制定当天的学习计划，安排什么时候学习，什么时候娱乐，什么时候休息。其次，我要学习乌塔的自立精神，先从小事做起，以后书包自己收拾，衣服要学着自己洗，过马路自己看车。最后，我希望能像乌塔一样，能通过自己的劳动挣到零花钱，比如帮大人做家务，获得奖励。
乌塔读后感 篇9
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔这位德国女孩另我十分钦佩。
课文主要写了“我”在罗马旅馆认识了德国女孩乌塔。乌塔对“我”说她花了三年的时间准备这次旅行。她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就查警察号码，以便遇到危险和困难时求助。再给家里拨个电话或寄张名信片。阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从中我感到了乌塔的自强、自立的精神。在家里，我们都是家里的“小公主”“小皇帝”衣来伸手，饭来张口。我们都生活在父母的'疼爱，甚至溺爱中。把孩子呵护得像“小公主”“小皇帝”似的，使孩子像温室里的花朵。结果我们事事都依赖父母。父母们每天都把孩子埋在书山题海之中，一心只想着我们学业有成。所以我们每天读书，除了读书还是读书。所以很多孩子认为是为父母而读书。
有一次，我的姐姐要去旅游，我也想跟着去。但爸爸妈妈却说：“你和姐姐去旅游，父母不在身边，我们不放心啊！万一你迷路了或遇到坏人，那可怎么办呀！”爷爷奶奶也和爸爸妈妈唱同样的调子：“要是你怎么了，那没人帮我捶背，没人逗我笑了，可怎么办啊！”无论我怎么说他们就是不同意。最后我没去成，多可惜呀！
我多想对爸爸妈妈说：“我多么希望能像一只小鹰一样在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被你们拽在手里！我们要飞翔！”
乌塔读后感 篇10
最近学了《乌塔》后，我感触很深。
这篇文章讲述了一个名叫UTA的14岁少女独自在欧洲旅行，在罗马的青年旅舍里被称为王晓洁的`故事。
小女孩乌塔这样对王晓洁说。“我叫乌塔。已经14岁了。我是德国人，住在汉堡。趁这个暑假去欧洲旅行，去了法国、瑞士、奥地利，从意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后去了希腊。”
中国父母一定吓坏了，说：“啊，你一个人吗？你父母不担心你吗？”
让我们看看UTA是如何回答这个问题的。“我在家设计了旅行路线和日程，每次都先调查警察局的电话号码，在遇到危险和困难时寻求帮助。给家里打电话或者再发一张明信片。”
这么小的孩子一个人出去旅行的话，旅费肯定是家人给的。但事实并非如此。其实旅费也是UTA自己一点一点属于我们的。她花了三年时间准备这次旅行，读了很多有关这些国家的书。为了挣旅费，每个周末都会帮餐厅或超市分发广告纸，假期会去别人家和孩子们玩。
UTA小小年纪就这样自立，回头看中国孩子，听到一个学生考上了名牌大学，但他因为不能洗衣服、叠被子或整理书包而辍学。(你知道的)。
我想对中国父母这样说。“请为孩子撑起独立自主的蓝天。请让爱情更加完美。让爱情更加充实！
乌塔读后感 篇11
今日，我学了《乌塔》这篇课文，感想很多。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的.时间发宣传单，给人看小孩，自我挣够钱了旅游的钱，然后独自一人游历欧洲。
跟乌塔比起来，我们中国的孩子可"幸福"多了！父母整天把我们关在家里，不让我们外出，总是担心我们的安全。出去找同学玩也不放心，一会儿一个电话，弄得我们成了温室里的花草！
是不是乌塔的父母不爱她，才忍心让她自我去旅游呢乌塔说，"我也是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶也很爱我。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门"是啊！看看自我，此刻别说独自去旅游了，连上超市妈妈都不让我自我去，如果整天这样把我们关在温室里，我们什么时候才能长大爸爸妈妈，我已经长大了，给我锻炼的机会，我会更坚强！我们也会成为中国的"乌塔"！
乌塔读后感 篇12
《乌塔》这篇课文，讲述的是外国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事，让我感触颇深。我非常佩服乌塔的独立能力，乌塔只有14岁，就一个人出游，但在中国，14岁才上初中一年级，仍然是爸爸妈妈的掌上明珠，绝不会让她一个人外出旅行，要出门游玩必须得家长陪同。
在中国，一些家长太爱护孩子了，什么事都不放手让孩子自己去做，担心孩子会失败，担心孩子会受到伤害，担心孩子会输在起跑线上……这些担心使得他们长大以后，只会依靠别人，凡事都不敢一个人去做，造就了很多“巨型婴儿”。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?”乌塔肯定很不理解中国父母爱孩子的方式，或许，在乌塔眼里，中国的'爸爸妈妈根本不是爱孩子，反而是害孩子。“读万卷书，不如行万里路。”“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”教育的方式不同，爱的方式不同，而这两者我更喜欢乌塔父母对孩子爱的方式。
我承认，我的爸爸妈妈也很爱我，可是，我有上不完的兴趣班，每天回家作业完成后，要练吉他，要做学而思题目，要练习英语口语……我真想自己也能像乌塔一样独立自主。
爱孩子，就应该放手让他们独自去尝试做事，这样才能将孩子培育成优秀的人!
乌塔读后感 篇13
今天我们学了乌塔这篇文章，我觉着乌塔一个人那么的独立，我也要学她这样。
乌塔她很独立因为她一个人没有父母的陪伴他一个暑假的时间要游遍整个欧洲，她为了这一次的旅行准备了三年看了这里的书籍，周末的时候去挣钱，她这个暑假没有向他的父母要一分钱，每个假期要陪着别人家的小孩，还有帮饭店里发广告这样挣钱。她很勇敢，她才十四岁就游遍了整个欧洲这让我想起了老师给我们说的读万卷书，不如行万里路”这句话每年我们都会旅游可是我们多不是自己一个人去旅游，我们都是和爸爸妈妈一起去旅游，而且我们小孩不用花一分钱，都是大人们帮我们付钱，在我们中国几乎都没有十八岁以下的'人去外国个地区旅游而且也不给自己的父母要钱，因为我们中国的爸爸妈妈和爷爷奶奶多不放心自己的孩子一个人去旅行，因为他们怕自己的孩子遇到了危险，或者在路上没有了钱回不了家，或者那里地震了，所以他们都不放心，乌塔这样做很好，虽然她自己旅行，但是这样他知道的知识都别别的人多，他也可以多见识一下知识。
你们看乌塔多么的勇敢。
乌塔读后感 篇14
学习了《乌塔》这篇课文，我认识了一个自立自强、细心、有胆量的全新面孔，她就是年仅十四岁、独自一人游历欧洲的德国小姑娘乌塔。
这篇课文主要讲了乌塔一个人游遍全欧洲的故事。乌塔用了三年的时间筹备旅行，为了 挣旅费，她利用课余时间去发广告单或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的电话号码，再给家里打个电话或寄张明信片。”读到这句话时，我已经面红耳赤了。自己平时做事冲动，也没有周密的计划；不像乌塔这样做事井井有条，考虑全面，把安全放在第一位，怕家长担心自己出事而打个电话报声平安······这些事都归功于她的努力和认真、独立与自信。想到这里，我心里又多了份自责。
是的，一般我们在家里就是看书、玩电脑、写作业、看电视， 或只在近处玩耍， 几乎没有家长让自己的孩子独自出来旅游。很多同学成了家里的“小公主”、“小王子”，过着衣来伸手、饭来张口的“好”日子。我们的家长爱我们，时刻怕我们走丢、怕饿着、冻着、摔着，因此，我们常常被他们带在身边。
中国的家长：“风雨之后见彩虹”。哪怕让孩子碰碰钉子、摔摔跟头，也要给孩子一个独立认识世界的机会呀！也让我们寻找一下自己身上的“彩虹”。
家长们，您是想让您的孩子变成风雨中挺拔的.小草还是温室里娇嫩的花朵；想让他变成狂风暴雨中展翅飞翔的雄鹰，还是铁丝笼里漫无目地的金丝雀？
向乌塔的父母学习，该放手时就放手吧！向乌塔学习，让我们在生活中自信、自立、自强。
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