为中华之崛起而读书读后感经典【15篇】
当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的为中华之崛起而读书读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
为中华之崛起而读书读后感1
周恩来是新中国第一位总理，他十三岁时就知道自己为什么而读书。
文中是这样写的：新学年，在奉天东关模范学校，周恩来说出了“为中华之崛起而读书”的志向，立志要振兴中华。那是因为，他十二岁那年随回家探亲的伯父去了奉天，先是听到了“中华不振”这个词，后来在一个被外国人占据的地方，他看到了一个女人在哭诉自己的亲人被外国人的汽车轧死了，中国巡警不仅不给她撑腰，还训斥她。这件事让他真正体会到了“中华不振”的真正含义：当时的`祖国和人民正生活在困难和屈辱之中。
我读完这篇课文，明白了“为中华之崛起而读书”的真正意义。这句话不光是嘴上说，更是要做到。妈妈常说：“虽然现在中国已经很强大，但是我们也要努力奋斗，少年强，则国强”。是啊，我们是祖国的花朵和未来，应该珍惜现在的美好生活，像周恩来一样有自己的理想。妈妈问我为什么而读书，我想了下一下给妈妈说：“为梦想而读书”。我的梦想是当一名科学家，掌握最先进的科学技术，让祖国变得更加强大和美好！我们都是追梦人。
周总理的爱国精神值得我们学习，我要好好学习、天天向上，去追逐属于我的梦想！
为中华之崛起而读书读后感2
今天下午，按照学校的要求，我登录了吉林通化教育网站，认真阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。
故事发生在周恩来爷爷小时候。一天，周恩来爷爷被学校召集到一起开会，校长忽然给大家提出一个问题---读书为了什么？有的同学说：“为了将来能找个好工作”，有的同学说；“为了发财”，轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩，因为当时周恩来爷爷只有十一二岁，一个这么小的孩子就有这么大的志愿，这是非常了不起的。而后来的事实也证实，周恩来爷爷没有辜负他的诺言。
一个短短的`故事，却告诉了我们一个深刻的道理：树立一个准确的理想并为之努力奋斗，这才是一个人成功的要害。作为一名新世纪的小学生，我们肩负着民族昌盛的使命，如何更好地完成这个使命，这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们预备好了答案，那就是---“为中华之崛起而读书”。
我是一名普通的小学生，但作为一名21世纪的接班人，普通的我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我，我决心在以后地学习中，要更加刻苦，更加努力，争取把握更多的本领，使自己早日成为一名合格的祖国建设者，为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。
为中华之崛起而读书读后感3
今天，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。《为中华之崛起而读书》讲的是周恩来12岁那年发生的事。那一年，周恩来到沈阳投奔伯父。他一下车，伯父就对他说了一句“没事不要到租界去玩。”但是，好奇心驱使周恩来走进了租界。在租界中，他看到了一件让他非常气愤的事：一位中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，租界的中国巡警不仅不为中国妇女做主，还训了她一顿。这件事让周恩来深切地感受到“中华不振”的含义。从租界回来，周恩来一直在沉思，他在为中华民族寻找振兴之路，也在为自己发找一个终身奋斗的目标。几天之后的一节修身课上，周恩来说出了自己的志向：“为中华之崛起而读书!”铿锵有力，大气磅礴。
此后，周恩来为了自己的志向，为了中国人民的解放和幸福奋斗了一生。
带着对周恩来的崇敬，我又读了许多关于他的.文章，其中何其芳写的《一夜的工作》让我进一步认识了周恩来总理的伟大人格。他每天工作近十六个小时，夜宵却只有一杯绿茶和一小碟花生米。伟大的周恩来总理，心中装着人中国人民和许多的国家大事，却没有装他自己。
我要向周恩来总理学习，从小树立远大的理想，把国家的前途和命运当成自己的责任，发愤学习，长大为中国的发展，为中华民族的复兴贡献自己的力量。
老师点评：伟人是怎样炼成的?少年立志，终身努力!想成为伟大，简单，学习伟人即可。小作者能认识到以国家和民族为己任，实属难能可贵。
为中华之崛起而读书读后感4
老师经常教导我们：“多读书，读好书。”最近一段时间，我看了《热爱祖国，立志成材》这本书。它介绍了古今中外一些名人从小立志，勤学苦练，长大报效祖国的事迹。我先粗略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。当我重新细读的时候，《为中华之崛起而读书》这篇文章就像石头般落在了我心里。
这篇文章告诉我：周总理从小就怀有远大的志向。有一天，他的老师问同学们：“你们为什么读书呀？”有的同学说：“为家父而读书。”还有的同学说：“为赚钱而读书。”可周恩来却迫不及待地站起来，说:“我为中华之崛起而读书。”这一句简短的话，使我联想到了许多同学对我说：只要我考得好，妈妈就给我买电脑、玩具……几乎想要什么就要什么。我自己呢，不也是一旦得了好成绩，妈妈就给我买打印机、复读机的吗？
看完这篇文章，我想了许多许多：我从电视上，从报刊上，从家长老师身边知道了举国上下都在关注着“希望工程”，知道了许多同学都因为家里没钱上不起学。这说明我国经济还不够发达，还有困难。要想祖国繁荣富强，就需要更多的掌握各种科学知识的`人才。当年周恩来爷爷为了中国人不再受压迫，受剥削，为了中华之崛而读书。那么在新社会的我，生活、学习都比较好，更应该立志成材，为祖国的繁荣昌盛，为中华振兴而读书。
为中华之崛起而读书读后感5
清朝末期，因为中国的腐败无能使得外国列强纷纷踏入中国的土地。当他们来到我们土地时，大部分人的念头就是----“逃”，而又有几人心中想着“精忠报国”呢？周恩来就是其中一位。
周恩来12岁时跟伯父到沈阳读书，下火车时伯父指着一片繁华的市区说：没事不要到这里来玩，因为中华不振使这里成为了外国的租界地，惹出麻烦，没出说理啊！从此以后，周恩来一直想着伯父的话。
一天，魏校长亲自为学生上修身课，于是魏校长问：“为什么而读书？”当问到周恩来时，周恩来清晰有力地说“为中华之崛起而读书！”并且他是这么说也是这么做的。
在小学三年里，他的成绩一直名列前茅。后来他以优异的成绩考进了天津南开中学，因为成绩的突出，学校免去了他的所有学杂费。
为中华腾飞而努力奋斗，周恩来从小就立下了这远大的志向。周恩来在少年时期，为中华之崛起而努力读书，之后也是为了这个目标，忘我的工作的。
从他们的.世界中走出来，我们又是怎样学习的呢？
生活在没有战争硝烟的我们，生活在蜜罐里的我们只知道吃、喝、玩、乐，但我们可曾知道在我们幸福生活的背后是多少先驱者用生命换来的，因此我们要好好学习，不要因为昨天的过错使我们成为中国的罪人！
为中华之崛起而读书读后感6
读了《为中华之崛起而读书》这篇文章，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着，也使我懂得了我们为什么要读书。
这篇文章主要讲述了周恩来和他的朋友闯租界看到，中国人被洋人欺负而中国巡警也不敢出来为中国人讲话，反而训斥自己的同胞，而发出“为中华之崛起而读书”呼声。周恩来总理说：“为中华之崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生，因为周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
读完文章，我不由地想起了曾经读过的.《孔子少年的故事》这篇文章，孔子很小的时候，他妈妈就教他识字，一天妈妈要考考他，可孔子又没有打握，想着回答不出问题是很对不起妈妈的，所示晚上复习到很晚才睡，可见孔子是多么认真学习呀!
《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，还没有读这篇文章前，我的读书目的是非常渺小的，而且学习也不够努力。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了国家的强大而读书。因为没有国家就没有我们。
我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
为中华之崛起而读书读后感7
周总理曾在少年时代立下宏志，“为中华之崛起而读书”。这看似鼓励青少年多读书，读好书，为中国的强大而发奋努力成为国之栋梁的话语，其实更应该成为许许多多国人努力前行的灯塔。
中国在抗疫当下，众多国人身体力行，用智慧、勇气和担当诠释了中华民族正在崛起。为全球树立了榜样，众多国家都已转变对中国的看法和态度，中华民族的伟大复兴势不可挡。
近日，在读书过程中又温习了阳明先生的`《传习录》，其中引用《礼记·中庸》的“困知勉行”，意思是克服困难以获得知识，努力实践以修养品德，做到知行合一。
当下，经济下行已成定势，各种困难接踵而来。但有“本事”的人，不会因大势的好坏而叫苦怨天。市场好的时候大家都赚钱，那不叫“本事”，市场不好的时候还能赚钱才叫“本事”。
再举个例子，“葡萄酒”是大自然与人类智慧的结晶。很多人都喜欢喝，众所周知，好的年份，酿酒的葡萄都饱受阳光的普照，酿出的酒味道香醇，大家都喜欢喝。可是，只有在欠收的年份，依然长得饱满的葡萄，酿出来的酒，才会受到大家的追捧。
市场环境还未复苏，但每个人，每个企业，都应努力去成为一颗年份不好时，却长得饱满的“葡萄”，一起努力用心去酿最美的酒，创造幸福，强盛国家，中华崛起之期指日可待。
为中华之崛起而读书读后感8
今天，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章，对我启发很大，留下了深刻的印象。
周恩来出生在旧中国，那时候，中国人民在受苦受难，生活在水深火热之中。他看在眼里，痛在心里，立志要发愤读书。
有一天，校长在他们班上课，向大家提出了一个深刻的问题：“我们为什么要读书”？同学们纷纷争着回答。有的说：“为父母而读书”；有的说：“为自己的'未来而读书”。还有的说：“……”。当校长问到一个浓眉大眼的学生时，他站起来大声回答：“为中华之崛起而读书”。话音刚落，校长连声说“好、好、好”！同学们都透出了钦佩的目光。这个人就是周恩来，当时他才十二岁。
周恩来志高远大，说到做到。在以后的日子里，他努力奋发学习。无论是在学校，在法国勤工俭学，还是在长征路上，在延安窑洞中，甚至在出国访问的飞机上，都在认真的读书学习，即使躺在病床上，他也没有中止过。他为新中国的建立和建设贡献了毕生的精力。
我们要学习周恩来《为中华之崛起而读书》的精神，热爱学习，奋发读书，不怕困难，争分夺秒，学好文化知识，长大了做一个对社会有用，对祖国有贡献的人。让我们为了祖国的明天更加繁荣美好而刻苦努力学习吧！
为中华之崛起而读书读后感9
今天，我们学习了《读中华之崛起而读书》这篇课文。
本文讲述了少年时代的周恩来，到奉天读书，听到了伯父说中华不振，后来，到被洋人占领的地方玩看到了一个妇女的亲人被外国人轧死了。中国巡警不但不替妇女做主去惩办凶手，反而训斥她，这时他才体会到了中华不振的含义，于是就有为中中华之崛起而读书的响高回答。
一个十二、三岁的孩子竟有如比的的抱负，博得了魏校长的称赞：“好哇，有志者当效此生！”由此看出他热爱祖国的赤诚之心多么的强烈呀！
正是周恩来总理的抱负让我们中华人民共和国变得更加的繁荣，我们正在一步步的.迈向富强，使中国在国际的地位上不段提高，中国也不再受帝国主义的欺负，这些不正是周总理和老一辈革命家抛头颅，酒热血换来的吗？没有他们的不怕牺牲，也就没有我们今天的美好生活。
我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识，将使自成为一名对国家有用，对人民有帮助的人。（郭轩溢）
为中华之崛起而读书读后感10
《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文，“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。
周恩来总理说：“为中华之崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年， 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。
在还没有读这篇文章前，我的'读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
为中华之崛起而读书读后感11
当我第一次听到这句话时，想这肯定是一位有抱负的伟人。但这句话是周恩来总理13、14岁时说的话。
周恩来总理是我国的第一任总理，他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。解放后，他为了让人们过上温饱的生活，日理万机，鞠躬尽瘁，因为他心里装着全国人民，所以得到了全国人民的爱戴，他是人民共仰的好总理。但一直以来，我对周总理少年时代的故事了解甚少，今天有幸读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，才对他有了更深的了解。
《为中华之崛起而读书》这篇课文，主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳，有一次，他和同学闯进了租界，看到一个中国妇女受洋人欺凌，中国巡警欺软怕硬，围观的群众敢怒而不敢言，周恩来总理从此而立下了为“中华之崛起而读书”的远大抱负。
一个12岁的少年，居然立下了“中华之崛起而读书”怪不得连魏校长也喝彩“有志者当效周生啊！”。少年时代的周恩来生活在政府腐败无能，人民饱受欺凌的清朝末年，但他没被混浊的社会环境所污染，反而激起了他对旧社会的.憎恨，从而立下了要推翻旧社会，建立新中国的崇高理想。他的爱国心，真是强烈啊！
少年强则国强，少年智则国智。是的，周恩来总理在小时候就有了这样伟大的志向，何况我们呢？从现在做起，让我们为中华之崛起而读书吧！
为中华之崛起而读书读后感12
《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教导系统试验教材语文第八册第三十一课的课文，“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目标强烈地刺激着。
周恩来总理说：“为中华之崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是心血来潮随意说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时恰是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵犯下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情形下，周恩来清楚了这样的一个情理：只有国家独破富强了，个人才干有前程。
正由于周恩来心里装着全部国家、整个民族，所以成绩了巨大的`事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺侮，中国正在一步步走向强盛，就是周恩来等老一辈革命家跟无数革命先烈，浴血就义，艰难斗争的结果，也是全国人民努力奋斗的结果。
在还不读这篇文章前，我的读书目的是很微小的。自从读了这篇课文后，我才意识到读书不仅为了自己把握常识，还要为了国家的强盛。我也要像周恩来总理一样，从小建立远大的理想，努力学习，控制好知识和为国家建设的本事，未来使本人成为一名对国家有所作为的人。
为中华之崛起而读书读后感13
我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，感到周恩来很有志气。
这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们：“请问诸生为什么而读书？”大家踊跃回答，有的说：“为明理而读书。”；有的说：“为做官而读书。”；有的说：“为挣钱而读书……周恩来站起来，清晰又坚定地说：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”这短短的一句话，不仅让校长吃惊，也让我为之一振。当时，周恩来虽然只是一个小学生，但是他小小的胸怀里却装着一个国家，真了不起呀！
《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，还没有读这篇文章前，我的读书的目的还没有定下来，而且学习也不太努力。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了祖国的.繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点，但是要想让外国不欺负我们，就要振兴中华。
我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
为中华之崛起而读书读后感14
今天我在网站上阅读了周恩来的为中华之崛起而读书，周恩来仅有十二三岁，却能够想着为中华的伟大复兴而奋斗。而我已是一名马上不如高中的少年，却从未想过为国家尽一份力。
如果让我来回答“为什么读书”这个问题，我一定也会说一些肤浅的话是为了以后的发展，为父母而读等等一切为自己的利益。而说不出周总理说的那么深远的话。现在的中国是一头腾飞的巨龙，迟早有一天会翱翔而上飞上天空。作为中华大地的人民，我们应开为祖国尽一份力量，虽然一个人的力量并不能代表什么，但中国是一个大国，是一个有千千万人民组成的国家。中国有一句古话“群众的力量是伟大的`”只要我们每个人都献出一份力，中国前进的脚步能更快，人们的生活水平也会日益增高。
虽然中国还处于社会主义初级阶段，但我想只要我们努力，我们很快就会冲破这个阶段，走向更好的发展。中国一直在使用人才强国战略，所谓人才就是从我们这些学生中选拔出来的，挑选出人中之龙为祖国做贡献所以我们应该向周总理学习，争取做国家的栋梁，为祖国的明天而奋斗。
为中华之崛起而读书，为祖国的明天而奋斗。努力吧，和我一样的孩子们。争取为国家做出贡献，从小事做起，向周总理看齐。希望明天会有更多的孩子会说“为中华之崛起而读书”。
为中华之崛起而读书读后感15
《为中华之崛起而读书》这篇文章是我们学过的一片文章，每次看到这篇文章，我的感触总是很多。
这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
周恩来是这样想的，也是这样做的，纵观他的一生，的确，时时刻刻都在为着祖国的强大而奋斗，在他心中时刻装着祖国和人民，唯独没他自已。新中国成立后，周恩来一直任政府总理。为了了解民意，掌握真实情况，为管理决策提供帮助，更好地为人民服务，周恩来是几十年如一日，到群众中去，深入实际，调查研究，事必躬亲，祖国的大江南北，城市乡村，处处留下了他的足迹。他的卓越智慧、人格魅力和崇高品德是我们永远学习的榜样。
古往今来，像周恩来那样怀揣一颗炙热的爱国心，为祖国甘愿奉献一切的人比比皆是。爱国，是陆游的`“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”爱国是李贺的“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”爱国，是钱学森放弃国外的优越条件，毅然选择回国的决心，爱国，更是宋庆龄对藐视中国人的美国学生的有力回击。
古今中外，有无数仁人志士为祖国付出自己的一切，他们无怨无悔，因为他们心中只有两个字——爱国，一颗爱国心，能撑起一切苦难;一颗爱国心，能跨越无数挑战;一颗爱国心，能让我们理想展翅高飞。
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