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《巴菲特给儿女的一生忠告》读后感

时间:2024-02-28 07:30:31 读后感 我要投稿
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《巴菲特给儿女的一生忠告》读后感

  看完一本名著后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《巴菲特给儿女的一生忠告》读后感,欢迎大家分享。

《巴菲特给儿女的一生忠告》读后感

  数了下,全书一共列了40条忠告,涵盖人生、处世、性格、事业、财富等方面。父母对儿女的谆谆之言,又岂是这40条就能尽述的!

  很多忠告看似对孩子年龄较小的家庭为时过早,比如处世、事业、财富方面的忠告,但其实这本书涉及的是育儿的底层逻辑,是关于孩子一生最基本的精神、素养和习惯的敦促与养成!像我们这样的普罗大众父母完全可以以此为据,将里面的精神和理念渗透到日常育儿中。

  说几点印象比较深刻的体会。

  一、自由快乐、热情投入

  巴菲特有三个孩子,没有一个孩子“子承父业”,进入金融界。他的教育目标很明确:让孩子做自己的选择。

  与现在很多鸡娃的家长不同的是,巴菲特着力于发掘、培养孩子的兴趣,激发孩子的热情。在孩子们选择了自己感兴趣的事后,他会鼓励他们全身心地去投入。

  这是第一章人生篇的中心内容,可见也是重点!看到开篇时,我就在想,为什么巴菲特在强调自由、热情,而我却更关注孩子的作业、学习?

  这就是股神与我这样的凡夫俗子的区别吧!巴菲特从发迹到成为股神,就是因为他找到了自己热爱并擅长的事情,然后满腔热情地去钻研、精益求精。他的人生路是按着自己的选择、不断经历、总结出来的。他给儿女的忠告首当其冲的肯定是他历经数十载后认为最重要最核心的事物,而这些就是兴趣、热情、专注、投入。我们这些靠着学习、考试走出来的一拨人思想早就被固化了,能有多少人体会过热情和投入?我们所有钟情的、想投入的可能早就被贴上“不务正业”的标签被踢飞了!我们体验最多的是学习、考试,所以能传给孩子的也不外乎一些学习、考试的经验……

  细思极恐!如果父母不能把自己的思维禁锢一点一点破除,孩子大概率也只能“一步一个脚印”地重走我们的老路~

  可是,自由、热情、投入,越来越稀缺了,真正能拥有的人越来越少了。它们原本只是锦上添花的副词而已!孩子要玩,为什么不能让孩子自由地、快乐地玩?孩子要学习知识,为什么不能让孩子热情、专注地去学习?听上去一点也不矛盾,但是做起来很难!因为孩子们被一群苦大仇深的父母左右着。

  难,不代表做不到!怎么办?巴菲特给了我们答案:热情、专注地去上下求索。比如像我这样专注于育儿事务,去阅读各类相关书籍并记下心得体会,结合自身反思、改进!

  二、独立精神

  “独立”是开篇第二章的话题。当我读到巴菲特4岁小孙女那段对话时,我觉得很惭愧!说有一天她正弯腰费力地系鞋带,一个邻居看见后准备去帮一帮这个可爱的小孩子,不料她用脆生生的童声回答:“你知道我多大了吗?”“不知道,但我想你还小。”“我已经不小了,我都4岁了!”

  哇喔!我女儿都七岁了,她还不愿意自己刷牙、洗脸、洗澡,也不愿意自己睡觉,写作业也需要我陪着……我也庆幸她现在是七岁,不是十七岁,一切似乎还来得及!

  巴菲特所说的“独立”不仅指生活自理、物质自力,更重要的是在生活、挫折中磨砺、总结出自己的经验,实现思想的独立。

  书中有一个年老的渔王经常向巴菲特倾诉心中的苦恼:“我不明白为什么我的捕鱼技术这么好,而我的儿子们却这么差!我教他们怎么织网、怎么划船、怎么识潮汐、辨渔讯?凡是我多年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留的传授给了他们,可是他们捕鱼的技术竟然赶不上技术比我差的其他渔民的儿子。”巴菲特听了问:

  “你一直手把手的教他们吗?”

  “是的,为了让他们学会一流的捕鱼技术,我教的很仔细很耐心。”

  “他们一直跟随着你吗?”

  “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

  “这样说来,你的错误就很明显了,你只是传授给他们技术,却没有传授给他们教训,对于才能来说没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器。”

  孩子的人生需要自己去体验,而不是“听”别人的经验。

  孩子经历了,也总结了很多经验,养成了很多好习惯,这样是不是就完成独立了呢?不!巴菲特有提醒:警惕已有的习惯和经验,有时候,它们会束缚我们的思想。所以,更高境界的独立是觉察束缚,包括陈规惯例、固定思维、认知偏见等,实现独立思考!

  三、关于知识和时间

  “知识是用来使用而不是炫耀的”,这个超赞的价值观触动了我!知识的汲取应该是能让人虚怀若谷的,而不是使人膨胀的,更不能成为贬低、冷嘲热讽别人的工具。

  看完这里,我立刻就向女儿分享了这一观点。并感觉以后还需要不时提醒她,避免以后她把知识作为势利和虚荣的资本~

  此外,书中关于效率的忠告也提醒了我需要将时间管理和高效做事的习惯渗透到孩子的习惯培养中。在求学过程中,与其勤奋学习,不如高效学习。有时方法比勤奋更重要。

  书中还列举了十来条提高效率的方法,印象深刻的有培养重点思维,分清轻重缓急,重视细节,做好必要准备,及时记录、总结,遵循二八法则等。

  其中二八法则是值得我深入学习和多多运用的。书中提到一个观点:一本书80%的价值在20%的页数中已经阐明了,所以只要看完整书的20%就可以了。这可能有些绝对,但是也为提高阅读效率提供了一个可尝试的思路。

  这本书拔高了我育儿的格局和维度,要我站高望远,炼化孩子幸福能力和热情投入的精神,着重培养孩子基本素养、习惯。受益匪浅!

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