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读《匆匆》有感

时间:2024-03-27 15:57:50 读后感 我要投稿

(荐)读《匆匆》有感15篇

  认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的读《匆匆》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)读《匆匆》有感15篇

读《匆匆》有感1

  古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文匆匆。

  这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,作者联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。

  读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的.时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

读《匆匆》有感2

  我才深切地体会到了这句话的含义,我也很是认真地想了想,我还在抓狂地写作业呢!真是“盛年不再来,我看着看着便被电视里精彩的情节给吸引住了,比如说我们敬爱的周总理。

  这篇文章主要抒发了作者对时间易逝的体验与感悟。

  ”我们应该珍惜时间。

  等到节目演完,此时此刻,我们学习了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

  就想打开电视只看二十分钟,而时间就在这个时候不知不觉地溜走了;还有,由此可见。

  同时也告诉我们时光的珍惜与宝贵,比如说像我自己就是一个很好的例子:在上课的时候, 在平时生活中也有许多珍惜时间的人,其实虚度了光阴的.人不单单仅有作者,。

  今天,周总理一天的休息时间只不过几个小时,其它的时间全部都用在处理公事上,睡觉的时间都已经到了,都已经过去了一个半小时了。

  寸金难买寸光阴,在闹。

  为祖国和人民殚精竭虑。

  我也情不自禁地跟着笑了起来,看得入了迷,结果,也开始闹完全忘了听课,从课文中我们不难理解到:“一寸光阴一寸金,周总理是多么的珍惜时间呀! ,可是,一日难再晨”,在家里写作业的时候,再看挂钟,也开始玩,总是有些无聊。

  看见别的同学在扮鬼脸, 学完这篇课文,留下深深的遗憾,可是我的作业还没有写完,不能让时光虚度,还有我们,然后发现,才想起写作业来,否则也会像作者一样。

  在玩。

读《匆匆》有感3

  开学的第一周,我学习了朱自清先生写的一篇散文集——《匆匆》。讲述了朱自清先生对时光飞事的无奈和惋惜,让我受益匪浅。

  看了这一课,我不禁羞愧的低下了头。因为这一课让我深深的感受到时光流逝的多么迅速:一眨眼,一节课过去了。一叹息,一天过去了。一回想,一星期过去了......当我们沉浸在玩耍时,时间早已从脚边悄悄溜走了。享受在睡梦中时,时间轻轻悄悄的从床边跨过。从不知道珍惜时间的我们又能怎样呢?

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的',你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊!花有再开之日,柳有再青时候,但是我们的日子呢?能否再回去呢?我们只会觉得生活非常不充足,那是因为什么呢?是因为我们的事太少,还是因为不珍惜时间。

  一寸光一一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言是我们从小就知道,是珍惜时间的名言。就让我们从现在就珍惜时间,珍惜现在的每一分每一秒吧!

读《匆匆》有感4

  珍惜时间,爱惜时间的文章我们读了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的体会到时间的宝贵,却是在今天的一节短短的四十分钟的语文课上……

  今天,我们一起学习了第二课《匆匆》,学后的我感到了异常的兴奋,因为我终于学会了珍惜时间和爱惜时间,我也终于感受到了时间的可贵。

  第二课《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章运用了大量的排比、比喻、拟人等等修辞手法,可以说是一篇有代表性的散文。文章主要讲的是作者时间的感慨,和对自己没有在过去的时间内留下什么痕迹、做出什么贡献的遗憾。文中时间的描写非常全面,感悟也非常深刻。使得我刚刚读时以为这是朱自清晚年的一篇作品,后来我才知道,这竟是朱自清24岁时的作品!

  从此,每当我回忆起这是朱自清青年时做的作品时,不免十分激动……

  每每想到这里,我十分激动,但我一想到现在的我们,更是无与伦比的激动!

  我们都已经十三了,粗略的算一下,已经度过四千七百四十五个日日夜夜了,已经度过十一万三千八百八十个小时了,已经度过四亿零九十九万六千八百秒了!

  我们又积累了什么呢?放宽一点,从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里,我们又在哪里留下过什么有价值的.痕迹呢?如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗,有谁能胸有成竹的说:“能!?”

  世界上最长寿的人才活了六万多天,况且那还是从前。随着环境的改变,空气和食物的污染,我们最多能活一百零几岁了,也就是三万多天。而我们现在已经度过了整个人生的七八分之一了,如果不想让我们白白浪费这一生,那么只有珍惜时间。就让我们在有限的时间内,为社会尽可能的做出我们的贡献吧!

读《匆匆》有感5

  当我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的匆匆,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

  我算了一下,四千多的日子也从我手中溜去,像一只蚂蚁在喝太平洋的水,我的时间被光阴的蚂蚁无声无息的吞嗤,没有预告,也没有留意。我不禁苦思索而泪流满面了。

  来的还在来着,去的早已去了,在这去来相互交往的中间,我又在干什么?每天的.黄昏,一丝丝斜阳照进来,这又意味着什么?黄昏是常见的,而且都是一样的。尽管如此,可我还是觉得每次的黄昏,时间都比上一次的时间要少很多。仿佛我在一条宽阔的大路上走着,没一步我都尽量跨的更大些,路也在渐渐缩短。可是,为什么我仍然看不见终点?终点离我还有多远?

  我并不知道我会有多少个日出日落。但是每一次的日出到日落,我都在徘徊,在犹豫,我在为什么而徘徊,我在为何而犹豫?我经常听到有老人对我说:“孩子,你的时间还很多,不要浪费了,不像我们老一代,已经油尽灯枯了。”老人为什么会说我的时间还很多?如果说我的时间还很多,那我不是已经浪费了许多宝贵的时间吗?老人说自己没时间了,那“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”这句古诗又怎么解释?又怎么用到现实生活中来?为什么老人认为自己没有什么时间了呢?

  岁月如烟,往事如尘,时间总是在烟和尘的磨练与洗礼中度过的,人也会在其中不断长大,不断的受到时间的约束。我能从这中间体会到什么,又能学到什么?岁月的阴影,可能会永远地留在我的心里,往事快乐的回忆,以及那一张张充满友情快乐的脸,也映在我脑海的深处,值得我深深的留恋。

  有人说时间是宝贵的,这句话是完全正确的。时间就是生命,时间可以用来做许多是事,可以用来做许多有益人们的事。但是,我却有一种新的看法:人生是一张纯洁雪白的纸,时间就画笔的颜料。颜料是有限的,纸张却是无限大的。所以我们要尽可能的画上更多的色彩。也只有这样来利用时间,才算有价值,有意义。

  时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但71e7直从我读了朱自清的匆匆中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

读《匆匆》有感6

  看了朱自清先生的散文《匆匆》,有很多感悟,受益匪浅

  的确,当你度过重新开放的一天时,你将永远不再是一个青少年。不管怎样,时间一去不复返。一天过去了,我们不能指望再重复一天。只能勇敢冷静的.去面对第二天。无论我们洗手、吃饭、学习还是睡觉,时间都在流逝。

  读书的时候从书里逃了出来,我很难过。在做作业的时候,它又从我的笔尖滑过,我叹了口气。时间总是那么匆忙,从来不会停止,也不会为任何人而停止。

  它只是继续它的步伐,从不停止。

  看了这篇文章,觉得时间是公正无私的。对任何人都一样,多几秒钟都不会给这个人。想让时间过得更快或更慢的人是不可能的。在学习中,只有珍惜每一分每一秒,才能成为时间的主人,而不是时间的奴隶。在工作中,要充分利用每一节课教书育人。工作之余,要充分利用时间看书,参加家庭生活中有用的活动。这样,它就成了时间的主人。

  珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得收获了什么,活得充实;浪费时间,就算给他几十年,也会觉得一无所有,过着很空虚的生活!

读《匆匆》有感7

  读了《匆匆》这篇文章,给我的感触很深。

  第一段告诉我们,我们的日子不能像春夏秋冬回来又去,也不能像燕子一样冬去春来。

  第二、三、四段告诉我们时间去了哪里,我特别喜欢第二段里的:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的.流里,没有声音,也没有影子。”作者用了比喻的手法,把时间比喻成大海,我们的日子比喻成针尖上的一滴水滴。

  这篇文章告诉我们,时间是不会回来的,我们要珍惜每一天的日子,珍惜我们的时间,不能让它白白的过去。

读《匆匆》有感8

  如果你问世界上什么最珍贵?我就会说:“当然是时间!”是啊,钱很珍贵,比钱珍贵的是家,比家珍贵的是和平,比和平珍贵的是时间!

  自古以来,人们就感叹时间易逝,“时光荏苒,白驹过隙。”读了朱自清散文《匆匆》后,我对这句话有了更深刻的理解。

  朱自清说:“洗手的`时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我觉得玩的时候,日子从笑声里穿过。

  朱自清说:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了……”我觉得过去的日子如夕阳,被青山遮掩了,如雨珠,被绿叶吸收了!

  我们要珍惜每分每秒的时间啊!

读《匆匆》有感9

  寒假里,我拜读了老师推荐的名作家朱自清散文——《匆匆》。作者以优美、生动、形象的语言和奇妙的修辞方法写出了一篇脍炙人口的好文章。读了这篇散文,深刻体会到作者既对时间流逝的匆匆速度感到不讲情面的一种无奈,又感到时间消失如此神速而倍感珍惜,我的`同感油然而生。

  散文《匆匆》围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的含义和特点;再写自身人生八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者由景及人,从人论理,思绪万千,叹息不已。最后,作者对着转瞬即逝的光阴与自身人生的成败得失从内心发出无奈的感叹。

  此前我们在学校学了很多关于时间的概念和格言警句或诗词文章,很多同学现在还是能倒背如流的,但,有些同学早已把这些内容抛到九霄云外了。他们总是认为反正现在年纪还小,有的是时间,因此就随意浪费时间,今天做不了事可以放到明天再做。可是古人有言“明日复明日,明日何其多。

  我生待明日,万事成蹉跎”。现在正值寒假,巧遇我国农历最隆重的节日——春节,这种心理就愈是强烈了。没有了上课时老师家长的严格监督催促,没有了饮食起居时间规律,一切仿佛都乱了套了。当早上醒来躺在被窝里伸懒腰时,瞧瞧时针还只是指向八点,心想:时间还那早,再睡一会儿吧。等到再次醒来的时候,已是十点多了。就这样,一个上午的宝贵时间在“再睡一会儿”中悄然溜走了。吃好中饭后,看会儿电视,吃点零食,不经意间又有一个小时滑走了。想起要做作业的时候,突然,同学一个电话约见要一起出去玩。玩就玩吧,这样作业又写不成了。到了晚上,一家人都在看报看电视,觉得自身也忍不住了。

  又给自身找了个借口“晚上先玩会儿,作业就留到明天吧”,晚上学习时间也变成了娱乐时间,就这样,一天到晚什么作业都没完成,也没做出一件有意义的事情,第二天又是如此重复。直到快开学的时候,才猛然想到自身还有一大堆的作业还没完成呢,又立刻去埋头苦干,直到此时才醒悟过来,叹息时间流逝得飞快。这种例子相信有很多同学都经历过,这就是不能正确对待时间结果被时间玩弄的教训。

  现在还是有很多人在虚度光阴,到最后才感到这样的可惜,而空作叹息。但现在唯一来珍惜时间的方法就是要好好地去利用它,而不是空作叹息,这样时间也就能发挥出它所应有的价值了。

读《匆匆》有感10

  我学过的课文,读过的课外文章已经数不胜数,可是唯有匆匆一文,我触动最深,令我受益匪浅。

  课文中用“匆匆〞一词来形容时间流逝,是多么恰当,我六年的小学时光,如白马过隙,难道不就是“匆匆〞吗?

  现在的我已经是六年级的大姐姐了,楼下就是一年级的小朋友,看着这些“小不点儿〞,我不禁回想起我们的一年级:

  刚进入校园,我谁也不认识,用“人生地不熟〞来形容我是再恰当不过,于是惟有学习可以弥补我孤独寂寞的时光。看着同学们都三五成群一起玩,我也很想参加,但又怕遭到排斥,于是更加认真学习,因为那时的我认为只有学习好的人才能交到更多的朋友。

  后来,我的.学习在班里名列前茅,确实也交到了不少朋友。那时我们的学业并没有很重,所以我并没有养成一个良好的时间观念:想玩儿就玩儿一会儿,想学了就学一会儿。

  随着年级的增长,我突然就意识到了时间的重要性——记得四年级年终考试,我的成绩不理想,后来归结原因,只是因为考试时我不注意时间,做完卷子后没来得及检查。事后妈妈并没有责怪我,而是语重心长地问我:“平常的你,有没有注意养成一个良好的时间观念呢?〞我的答案是:没有。我们日常作业量不大,而且家庭作业不用限制时间,导致我做什么事都没有个时间观念,上学经常迟到不说,做事还磨磨蹭蹭。

  意识到自己的错误后,我开始重视起了时间,做事争取做到最快:快点写作业、快点吃饭、快点穿衣服……

  现在再回想过去,那时的我是多么愚蠢啊!天天背诵名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞,告诉我们时间如此珍贵,我却没有好好珍惜!

  “时不待我〞,现在的我做事有方案,有效率,再不拖沓。马上要毕业了,在小学课堂上课的时间已经屈指可数,不容我再继续消磨了!珍惜时间吧,我们的生命因珍惜时间会更精彩,珍惜时间会让我们走向更美好的未来!

读《匆匆》有感11

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  《匆匆》这篇文章是围绕着时间的流逝而发出的感慨。这篇文章给了我很大的启发,引起了我对时间的思考。

  算算,一转眼,4000多日子也从我的生命中流去,真快啊!在这些岁月中,我究竟做了些什么?我不禁有一点羞愧,因为没有一点回忆,因为大多时都是无聊:看电视、玩电脑,虚度了年华。有点后悔,后悔当初没有意识到时间的匆匆,等我意识到,却己经晃过了四季。

  时间啊,日子啊,你为何如此匆匆?

  我留不住它的脚步,只能和日子比赛、争取。人只有一世,那是转眼间的时间,但我们的任务不是去等待,而是去抓紧,制造出永恒的美丽。

  日子是平等的,每个人都拥有它,日子是不公平的,它倾向勤劳、努力的人,它嫌弃那些懒散、无聊的人。在常见的日子里,不让它空虚,让它充实,不管日子怎样匆匆,留下痕迹,也好回味。

  又是一天过去,新的日子来了。

  时间是靠珍惜的,而不是幻想出来的,把握不慎,它便偷偷溜走:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  我们不仅要珍惜每时每分,还要过得充实,不能虚度年华,如果每天做一件有意义的事情,那你的生活就变得丰富多彩;假如天天都无所是事,那生活就将变得空虚无比。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话再一次证明了短暂的光阴应该好好利用,不可浪费,只因为它在人们心中的地位是最宝贵的。

  《匆匆》读后感读了《最美的作家——朱自清》这篇作品集中《匆匆》这篇文章后,我感受到了朱自清对虚度光阴感到非常无奈和惋惜。

  《匆匆》讲了作者匆匆的一天,文中用了许多排比句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默时...”相同的句式使我们看到时间的.流逝。最终有一天在作者的掩面叹息下流走了。

  “赢得了时间就是赢得了一切”列宁这句话表现了时间比任何事物都要珍贵,“少壮不努力,老大徒伤悲。”说明一个人如果不珍惜少年时的大好时光,他的老年将一事无成,只能在叹息中度过一生。真正珍惜时间的人,能将自己的24小时做了平常人要做25小时甚至更多时间也做不完的事情。他们的24小时会很漫长。

  我在《故事会》上看到过一个笑话:一个公务员向老板请假,老板对他说:“一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不工作,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉32天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,还剩22天,再加上公司放假,你的工作时间只有1天而你又邀请这一天的假!虽然老板的算法是错误的,但这也能告诉我们要珍惜时间。

  浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。

  不要让自己的日子像针尖上的一滴水,滴在匆匆流逝的时间海洋里。珍惜时间吧,时间就是生命!

读《匆匆》有感12

  它让我们知道了:时间是无法阻挡的,稍纵即逝的在我们看电视,写作业,玩耍时,时间已经从我们身边悄悄走开了,只不过我们从未留意。“光阴好比河中水,只能流去不能回。”转眼件,我还有一年就小学毕业了,几千个日子已经从我手中溜去。回想一下,我何曾留下一些有价值的东西呢?我时常虚度光阴,但是现在后悔来不及了。所以,我要留住时间去弥补已逝去的光阴。一生的日子虽多,但我们流逝的时间也不少了。我们干了什麽有意义的`事情?我们只是徘徊着每天的生活罢了。我们要停住徘徊的脚步,给生命留下一些痕迹,一些辉煌。

  我们要有意义的生活下去!

读《匆匆》有感13

  在这篇文章的字里行间,作者对时间表现出了无限的遗憾。我们都不希望时间不留痕迹,但我们不可能紧紧抓住时间,留在身边。所以,我们能做的就是珍惜。

  洗手时,日子从盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去······时间一直在流逝!当你的手轻轻地敲击键盘,当你全神贯注地盯着电视,当你的.手翻页,当你因为无聊而胡思乱想时······你有没有注意到时间在路过?你所做的是珍惜还是浪费?

  时光飞逝!匆匆而来,匆匆而去,连前一秒都成了不可挽回的历史!

  仔细计算,4000多天,98000多小时,589500秒的时间从我身边流逝。这些数字看起来很大,数不清,但回忆过去,仿佛一眨眼就过去了。

  在生活中,我们应该珍惜时间,做一些有帮助和有意义的事情;在学习中,我们也应该珍惜时间,在老师讲课中,不要错过每一秒学习知识的机会,课后复习,认真完成家庭作业······虽然我们不能保留时间,但如果你真的知道如何珍惜,时间就是海绵里的水,想要,总是挤出来;如果你只是说,它仍然是浪费,时间变成了浸泡在沙子里的水,不仅挤不出来,有时还会被吸回来。

  珍惜,时间,这四个简单的词值得思考。

读《匆匆》有感14

  上星期,老师推荐我们读朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到电脑上搜找了这篇散文。这篇散文虽然很短,但当我一读,便有了从未有过的感悟。

  这是一篇描写时间的散文。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄流逝,读完这篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王铮亮演唱了《时间都去那儿》这首歌,歌曲生动的唱出了时间流逝的`很快很快,背景讲了一位父亲每年与女儿拍一张照,来纪念时光。虽然数多人觉得这没什么特别,但仔细一想,你能想到这位父亲的用心良苦吗?这位父亲是不想女儿离开自己啊。

  我又想起了今年央视的一次百姓调查:您的时间都去那儿了?是呀,你有没有自己问过自己,我的时间都去那儿了?有人回答:“我的时间?哎呀,这我还真没想过。想想啊,这一晃60多年过去了,当我好像什么都没做呀。”时间从我们身边流逝,他说快不快,说慢也不慢。时间是这个世界上最合理的,他从不多给谁一分,也不少给谁一秒。勤劳的人能在实践中留下一串串香甜的果实,懒惰的人只能让时间送他一头毫无用处的白发。

  不论是在生活中,还是在学习中,只有合理的运用好上天给予的时间,才能拖着时间走,否则只有被时间拖着走。时间无时无刻都在我们身边,只要自己肯利用,就一定会有收获。

  在我看来,珍惜时间的人,哪怕仅仅给他几分几秒,他也会觉得过得很充实。但如果是不珍惜时间的人,哪怕给他几年,甚至一生,也会一无所获,过的很空虚。

读《匆匆》有感15

  读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它是我知道许许多多的道理,它使我终身受益。从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。

  然而,我们的生命的`时间也一秒秒地减少。时间流逝得飞快,已是二零一一年了,我们还是无所作为,作为十一二岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,把喝咖啡的时间用来看书,这样岂不更好?曰:“光阴似箭,日月如梭。”对呀!时间真的过得很快。左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。这十几年来,我们学过什么?可能真的不记得了。我们只知道,时间来的匆匆,去也匆匆。曰:“岁月不待人”。时间就是趁我们懒惰的时候,从我们身边不知不觉地溜走了。它走时,不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不回便匆匆地走了。孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是呀!一去不复返的时光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最宝贵的?金钱吗?不。时间是最宝贵的。我们看不到时间,也摸不着时间,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?

  富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界上独一无二的材料。即使你有亿万财产,但到你死的时候,你除了时间,什么也带不走。所以,时间是最宝贵的。郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。”岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”等等。一想到这些诗句,我就想到朱自清写的《匆匆》。

  《匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的时间内做无限的奉献。

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