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小学生读《詹天佑》有感
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的小学生读《詹天佑》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生读《詹天佑》有感1
读了 《詹天佑》这篇文章我的心里久久不能平静。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师、 铁路工程专家。1878年进入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异，1888年在当时的中国铁路公司任工程师。
从北京到张家口的铁路长200千米，是连接华北和西北的交通要道。当时，清政府提出修筑的计划；一些帝国主义国家就出来阻挠，他们想要进一步控制我国的北部。1905年清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南以北修筑铁路的`中国工程师还没有出世呢。”
虽然这样，但詹天佑，面对帝国主义国家的阻挠和嘲笑，他不怕困难，毅然接受了任务，马上开始勘测线路；还创造性的开凿了居庸关和八达岭两条隧道，设计“人”字形线路。我觉得詹天佑以身作则，艰苦奋斗，誓为国家做贡献的顽强毅力和战斗精神。
这篇文章主要将詹天佑是一位对工作一丝不苟、极端负责；会克服困难，詹天佑有着超常智慧，表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。总的来说就是讲詹天佑：严谨的工作作风和爱国主义情怀。长大后我也要像詹天佑叔叔一样那么有才干。
小学生读《詹天佑》有感2
今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务，并最终克服了重重困难，圆满完成了任务，给帝国主义者一个有力的击打。
当我读到詹天佑勘测线路时，深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来，我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”，考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点，可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在，我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习，努力把这个“魔鬼”驱逐走，养成认真学习的'好习惯。
詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时，采用了从两端同时向中间凿进的办法；遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法；在遇到火车爬坡难的困难时，詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了，想想我，在学习上遇到一点点小困难就退缩了，其实这和詹天佑遇到的困难相比，又能算什么呢？在今后的学习、生活中，我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。
读完这一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心，长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献！
小学生读《詹天佑》有感3
这几天，老师给我们上了一篇课文《詹天佑》，我深有感悟。
这篇文章讲述了许多帝国主义国家想要拿到张京铁路修筑的权力，可以以此来控制中国，这些帝国主义国家谁都不肯相让，于是，他们想出一主意，让中国人自己修，修不好肯定要求助他们，以此拿下这个项目。可是他们没有想到的是，中国人已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一个。詹天佑顶着嘲笑和讥讽，毅然接受了这个任务。他带领中国人一起造，遇到困难他就想：这是中国人自己造的第一条铁路，一定要修好啊！于是，他顶着巨大的压力和生命危险，完成了这个任务。
张京铁路是中国人自己造的第一条铁路，是建于清政府时期的.。是我国爱国工程师詹天佑领导大家建成的。以前，中国老在外国的控制下坚难的维持生活，这次，我们奋起反抗，摆脱了帝国主义国家的控制，修筑了中国人自己的第一条铁路，詹天佑这位爱国的工程师会永远留在我们心中，他的成功，造就了中国，他的努力让外国人知道，中国人没有什么不可以，这么一来，彻彻底底让外国人大吃一惊。
詹天佑的这一举动震撼了全国上下，也让那些嘲笑我们、看不起我们的外国媒体大跌眼睛！
詹天佑，你是好样的，我为中国有你而骄傲。我为我是中国人而自豪！
小学生读《詹天佑》有感4
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，着重讲了詹天佑面对帝国之一的狂妄自大、对中国人的极端蔑视，为维护而勇敢地接受了修筑京张铁路的任务；接着，在讲修筑过程时，着重强调爱国主义精神时他战胜一切艰难险阻的动力。创造性地开凿隧道、设计“人”字行线路，是他的爱国精神与他的卓越才能相结合的产物；后，在讲京张铁路提前竣工时，着重说明了詹天佑的创造性的设计长了中国人民的.志气，灭了帝国主义的威风。这篇文章主要通过记述詹天佑主持修筑京张铁路的事，表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神，更现示了中国人民的智慧和力量精神。
是您，用生命捍卫了祖国的尊严；是您，有血汗洗刷了中国的屈辱；是您，面对讥讽和嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任务；是您克服重重困难，修筑了第一条由中国人自己的铁路。窗户上，还映着您伏案设计的身影，八达岭上还留着您串串深深的脚印。您成功给了帝国主义者有力的回击，您的努力圆了几代中国人心底的梦想。您是中国的骄傲，让我们深情地呼唤您——詹天佑！
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