- 相关推荐
读《夏日和声》有感
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《夏日和声》有感，欢迎阅读与收藏。
读《夏日和声》有感1
《夏日和声》是一本关于青少年成长的书，书的作者是殷健灵。作者用温暖的笔法、通俗的语言、精确的文字写出了青少年心中的困惑和疑虑。
《夏日和声》写的是发生在一所贫困小学的故事：主人公必小胜，常常被同学嘲笑为“必胜客”然而因为家境的困难，他甚至连必胜客的大门都没进过。他在城乡结合部的一个专门为进城务工子女上学的蓝鹰小学上学，每天上学、放学，和所有的同学一样成长着，一切都按部就班的进行着。可是突然有一天，一位年轻漂亮的女老师来到了这里，她不仅教这些贫苦的孩子们文化知识，居然还教音乐，她叫苏翘。苏翘和孩子们快乐的学习、成长，苏翘非常喜欢面前的这群朴实的孩子们，孩子们也非常喜欢这个年轻善良的女老师。他们一起快乐的学习，共同学会了许多首曲子和知识。为了筹集更多的资金来改善学校的设施，有一天，在苏翘的带领下，他们一起离开了这个偏僻的小街区，来到了这个城市里最繁华的地段，为外国人演奏，募集学习基金。为了大家的梦想，孩子们都很努力，最后竟然募集了10万元！10万元啊，这对于孩子们来说几乎是个天位数字，他们信心满满，因为这会让他们的学校有很大的改善。然而，这都注定了是孩子们的一个梦，没多久，蓝鹰小学拆迁了，大家都不得已离开了，有的去了城市里的学校上学，有的回到了自己更加贫困的家乡，在这里，只剩下了树下曾经的歌声和孩子们的记忆。但是苏翘老师在暑假带领孩子们学习的歌声却永远留在了孩子们的心底……
这本书里还收录另外的几个很经典故事，有差点儿引起误会的“军刀”，也有邻家的故事，但是这些故事都离不开“成长”，读着这本书，仿佛就好像在回味我们身边似曾发生的故事，也让我懂得了成长路上的坎坷、喜悦、苦恼、得失和困惑，一个个的故事温暖人心带给我的.更多的是思考和体谅。
《夏日和声》每个故事都很普通，但是也都很温暖，故事的末尾，给了更多的遐想：一个受过高等教育的老师自愿的放弃城市里面好的生活和工作，甘愿为贫苦的学生授课，这在物质第一的今天是多么的值得我们敬佩和学习啊，她和同学们一起亲密无间的场面是那么的熟悉和感人，故事里的发生在主人公们成长中的事情和困惑，就在我们身边慢慢的发生着。看过这本书，我想说的是，童年是美好的，成长是青涩的，请让我们珍惜身边的每个人和我们拥有的时光吧，因为时光不等人，它会一去不复返！
读《夏日和声》有感2
整篇小说的主人工是毕小胜，外号“必胜客”，可主人公一次都没去过必胜客。他很喜欢音乐，尤其是周杰伦的“双节棍”，可因为当时社会的原因他累积了千万句的心声。
毕小胜和我们一样是农村孩子，在他的身上，我看到了同样身为农村孩子的我们的身影。他考父母捡废品上学，他们家有堆成山的废品，在他看来那对“废品山”就是他的“宝贝山”，如果是我们看见想毕没有人不会逃之夭夭吧?他上学第一个认识的朋友是茉莉，她是一个女生，他们都喜欢唱歌，所以彼此成了知心朋友。他们的学校没有音乐课，这和我们相反，一个偶然的机会他们两不仅有音乐课上，还参加了比赛，知道他们的音乐老师也是一个平易近人的女老师，她的名字是“苏翘”，同学们都喜欢她。合唱队一共有20人，毕小胜和茉莉都选上了。苏翘叫他们唱《童年》《让世界充满爱》等歌。从给予的插图上看得出他们当时唱歌的时候是有多么的开心，这和我们第一次上音乐课不是一样的吗?他们一起参加比赛，得了第一名，拿到了奖金，这笔奖金可以让他们有一架钢琴。可他们的梦想注定是一个梦。他们的'小学被拆掉了，合唱队也解散了，他们怀着无比心痛的心情站在变成废墟的学校前歌唱着送给苏翘的送别曲。
现在想起来我们要比他们幸福的多。我们有音乐课，而且每一周两节。我们生活的条件比他们不知好多少倍，而我们却不珍惜现在所拥有的一切，老想着自己没有的，如果我们和他们的立场互换一下，，那他们一定会珍惜这一切，而我们就会更加向往这一切吧?所以在我们没有失去他们之前，请珍惜它们吧!
我们现在的生活是来之不易的请像毕小胜珍惜音乐课一样珍惜自已所拥有的。
【读《夏日和声》有感】相关文章：
读《夏日绝句》有感11-07
读《夏日历险》有感03-02
读《夏日历险》有感03-05
夏日07-27
夏日02-20
夏日的作文06-18
夏日即景06-16
夏日荷塘06-06
夏日作文05-20