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小学生水浒传读后感（通用15篇）
当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的小学生水浒传读后感，希望对大家有所帮助。
小学生水浒传读后感1
读了这回梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀，林冲对我的'冲击都是深切的，梁山好汉了一半本性都要从林冲来发掘，来体现。林冲来到梁山之后，白衣秀士王伦小人见识，容不下林冲这一条好汉，非要林冲拿什么“头名状”来，林冲岂是那铁石心肠的无义之徒，三日拿不到头名状就将被王伦赶下山去，就在这最后时刻，却与另一条好汉青面兽扬志得遇，好一场英雄会，杀了个天昏地暗，不分上下，正是英雄惜别英雄，不打不成交，一场虎斗，成全了一对英雄情义。
可是小人王伦非但不醒悟，心里更怀了芥蒂。可怜林冲英雄血性，杀掉恶贼，刚刚冲出道德的匡束，一片赤诚来投奔，却遭遇了一盆冷水，这且不说，关键是看到扬志，一条好汉，仍有一个自由之身，可以自由地行走天地之间，光明磊落，堂堂丈夫，而自己也曾是八十万禁军教头，而今却不得不寄人篱下，看人嘴脸，有家归不得，有苦无人诉，一想到这个，不免感慨万千，百感交集，看着扬志上船将去，刚刚结识了一个知己之士，却转眼又要离去，能不伤怀? 实实感人!有时想想，人那，究竟怎样的生活才能无忧无愁，无烦无虑呢?即如智深，毫气冲天，一身刚直，侠肝义胆，快人快语，多么可爱。为什么林冲就不能这样?为什么林冲就要顾虑重重?其实，人还是要看开一些才是，大碗喝酒，大块吃肉，直言快语也是一生，为什么要瞻前顾后，处处小心，处处在意呢? 5 / 5
小学生水浒传读后感2
《水浒传》是我国熬头部反应农民起义的长篇小说。它深刻地揭露了封建统治阶级的罪过,热忱的赞颂了农民的革命斗争。此书记叙了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招抚,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的.英雄故事。每一故事的飞腾,都紧扣我的心弦。如"拳打镇关西"、"宋江杀惜"、"武松打虎"、"血溅鸳鸯楼"、"江州劫法场"、"三打祝家庄"等等。
小学生水浒传读后感3
鲁智深打死镇关西，官府到处捉拿他。他只好到五台山当和尚。可是寺庙里的规矩太多，不能喝酒不能吃肉，还要每天念经，鲁智深根本受不了。他就出了山门看见一个汉子挑着一副捅上来，鲁智深问装的'什么，汉子说酒，他问多钱一桶，汉子说这酒只卖给寺内火工、轿夫、干杂活人吃，不敢卖给和尚。鲁智深大怒。汉子见事不妙，挑着捅就要走，鲁智深赶上一脚踢的汉子说不出话来。不多时把酒喝完了一摇一晃地向寺里走去，管家问他你是出家人怎么能喝酒，凡是破戒喝酒的一律打四十板子，赶出寺庙，鲁智深一听大骂，你们敢打我，我就和你们打，管家实在管不了就报告长老。长老是一个很慈祥的老头，长老得到消息急忙出来喝道，智深不得无礼，智深认出是长老，酒也醒了，这才来行礼。长老把智深狠狠的训了一顿。转眼到了第二年又犯了比上次更厉害的事，又喝酒又打人。长老没办法说智深你多次违反寺规我也不能留你了。收拾好行礼下山吧、
这个故事告诉我们一个道理有了错误就要及时改正，知错不改谁也帮不了你。
小学生水浒传读后感4
义，包括了两个方面：一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义；为人民除暴安良，出生入死，也是义。要无愧于“义”字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。
能做到“义”的人，就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了“义”字，为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人，是不会理解这些的。
除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外，我对故事中的一些情景还略感不仁。武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆；还有他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连看马的也不放过……毕竟是一条人命，人的生命是多么宝贵啊，即使他嫂嫂做了出轨的事情，也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇，有这样滥杀无辜的必要吗？
故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣，但是，在现在的法制社会里，像武松那样凡事用武力解决的'方法是不可取的。因此，由于时代的变迁，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可盲目地学习其中的处事方法。
小学生水浒传读后感5
《水浒传》写于明末清初的施耐庵，被称为四大名著之一。《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》，《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的`形象。
《水浒传》中一宋江的义气最为显着。对朝廷，他忠，“宁可朝廷我负我，不可我负朝廷”，这足以表明他的忠。对父母，他孝，不然他怎会有“孝义黑三郎”的外号，这足以表明他的孝。对朋友，他义，江湖人送外号“及时雨”，这足以表明他的义。李逵，外号“黑旋风”，他对宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。这不是李逵傻，而是他义，为了兄弟，宁可死也要在一起。
总而言之，《水浒传》是描写兄弟情的。
小学生水浒传读后感6
《水浒传》是中国四大名著之一。读了《水浒传》后，使我对古代的历史有着更深刻的了解。《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八好汉从聚集于梁山，到受朝廷重视，再到大破辽兵，并且擒了方腊，最后剿灭了叛党，却遭奸人谋害的`英雄故事。读完这本书给我留下深刻印象的只有一个“义”字，义可以说为正义。一个有强烈的正义感的人就是一个受他人尊敬，一个高尚的人。从古至今，有许多英雄，舍生取义。难道他们和我们有什么不同吗？
难道他们也不怕死吗？回答：不是。世上没有不怕死的人，只不过在他们是为了正义，为了和平可以牺牲自己。如果是一个没有正义感，没有远大志向的人是永远不会理解这些的。这就像《水浒传》中的故事一样，如果宋江没有志向天下会太平吗？如果宋江没有正义感，这个国家还能兴盛吗？所以我们每个人都要有正义感，都要有远大的志向。 因此，我们青少年现在最主要的任务就是要好好学习，将来把自己所学的知识用到建设祖国的大业中去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
小学生水浒传读后感7
我读了四大名著里的水浒传。
一开始听到水浒传的时候，以为水浒传的浒读（xu），读完了才知道，原来念（hu）。
读了这本书，我觉得这本书写的很好，把人物写的很生动，特别是人物描写我觉得写的很多，比如这里：“只见他一身军官打扮，身高8尺，虎背熊腰，留着一副络腮胡须，一双眼睛炯炯有神，就像传说中的.钟馗一样，”这是鲁达。“堂堂八尺五六身躯，细细三柳髭髯，两眉入鬓，凤眼朝天，面如重枣，唇若涂朱。”这是关胜。我比较喜欢这两句。
在水浒传里，我喜欢智多星吴用。他很聪明，他帮宋江出主意、想办法，从题目上就可以体现出，比如：吴用智取生辰纲、吴用智取玉麒麟、吴用智取大名府，题目前面都加一个“智取”，所以我觉得吴用很聪明。在武力方面，我喜欢豹子头林冲，他武力高强，打了许多胜仗，棍用的也很好。而且是五虎将之一，又叫“小张飞”，因为林冲也使一把丈八蛇矛。
“四大名著”就是好看！
小学生水浒传读后感8
这个学期,我看了《水浒传》这本书，《水浒传》是四大名著之一，里面有很多令我印象深刻的人物，有鲁智深、武松。
武松他武艺高超，性格豪爽，在酒家里，不听店家的劝告，连续喝了十八碗酒，还独自一个人上景阳冈，走到一半时遇到一只猛虎，最后把老虎打死，打死之后，官府要给他钱，武松不仅没要，还说应该吧钱赏给那些大老虎的.猎人。体现出了武松的武功好、力气大、豪爽和不贪财的性格。
鲁智深刚爽豪迈，见义勇为，林冲在野猪林被董超、薛霸陷害，鲁智深及时出手，救了林冲一命，此后一直护送至沧州七十里外。鲁智深因为被高俅所迫，再次逃跑在江湖上，后与杨志一起打下青州二龙山宝珠寺，就此落草。武松做了行者后，也来入伙。从这体现出鲁智深慷慨大方、见义勇为、勇而有谋精神。
读完了三国演义，让我体会到了很多的人物性格，例如：武松豪爽的性格、鲁智深慷慨大方、见义勇为、用而有谋得精神。都很值得我们去学习。所以，我们要多看书，学到更多的知识。
小学生水浒传读后感9
《水浒传》这本书讲的是宋朝统治者腐朽凶残，太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。
蔡太师过生日，他的'女婿搜刮十万贯金银财宝，送往京城庆贺，派杨志护送。晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰纲，事后与朝廷激战，最终大伙一块投奔梁山。又有打虎英雄武松因为西门庆勾结大嫂潘金莲害死大哥武大郎，因而将他们杀死，被判充军，最终经历一系列波折，他也被逼上梁山。此外还有宋江、鲁智深等众多好汉，共108人，最终都因为种种原因而被迫在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
我最喜欢的是武松，因为他武功高强，非常有正义感。好似黑夜里的阳光，使人特别的安心。他还乐于助人，是大家的好榜样。
小学生水浒传读后感10
宋江：梁山泊好汉的领头，为人正义，忠厚，耿直，善良，孝敬父亲，忠于朝廷，忠于国家，直到知道自己喝了朝廷药酒时快死时都不想李逵去皇上哪儿闹事，顾虑皇上，他一生不图钱财名利只愿忠心为国家办事，献力，当大辽劝宋江去辽国并要加封他为镇国将军，吴用也劝他考虑一下，可他依然没有动摇直取辽国，他重义气招安后他一心为国家打江山，奔赴南北，在打江南方腊时，兄弟折损大半，他心如刀割泪水不住的往下流愿舍去金钱名利换回兄弟。
小学生水浒传读后感11
暑假里所有作业完成以后，我迫不及待捧起老妈送给我的《水浒传》，津津有味的读了起来。这是一本描写北宋农民起义的长篇小说，里面一个个引人入胜的故事，牢牢地吸引住了我的眼球，使我感叹不已。
小说描写的是北宋末年，宋江和他的兄弟们奋起反抗黑暗的封建统治，并取得一系列胜利的故事。小说塑造了宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松等一大批性格鲜明的梁山英雄。这本书很多故事情节我们都耳熟能详，如：拳打镇吴西、倒拔垂杨柳、智取生成纲、武松打虎、大闹清风寨等。
看了《水浒传》这本书之后，在它的字里行间，我们总能找到一个“义”字。梁山伯的英雄好汉们，个个深情重义。生活中，当朋友有难时，他们一定会伸出援助之手，为朋友赴汤蹈火，两面插刀。这是一梁山好汉们的“兄弟之义”。黑暗的封建统治下，民不聊生，梁山伯的英雄好汉们就扯起造反的大旗，为民众打抱不平、出生入死、向天请命、替天行道，这是梁山好汉的为民的“国家大义”。正是因为秉持着这一腔大义热血，梁山的英雄好汉们才铲除地痞恶霸，贪官污史，反抗封建的黑暗统治，誓将“打抱不平、出生入死、向天请命、替天行道”进行到底。当然，后来梁山的招安也多多少少受了这种“大义”的影响。
梁山英雄好汉们的“义”教会我在生活中不仅要对自己的朋友讲义气，朋友有困难的.时候一定要主动相助，而且对于社会上的那些不良恶习和和风气，要勇敢的提出自己的意见，这才是真正的“义”。
所以，我非常喜欢读《水浒传》，那些紧张曲折而又富有生活气息的故事，那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，会永远停驻在我的心中，永不磨灭！
小学生水浒传读后感12
从小到大，我读过的书有很多，有《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中华成语故事》……不过我最喜欢的.还是《水浒传》，他里面有许多精彩的故事，比如拳打镇关西、支取生辰纲、智擒呼延灼。但令我喜欢的还是景阳冈武松打虎。
一天，武松一连喝了十八碗酒后，来到了景阳冈，酒劲发作，看见远处有一块青石，便把哨棒放在一旁。准备休息一会儿，忽然刮起一阵狂风，一只体型巨大的老虎出现在他眼前。我心想：这下，武松可要命丧虎口了。只见他连忙拿起哨棒用尽平生力气，从半空劈下，正好打在虎背上。哨棒断成了两半，武松上去又打又踢，不一会儿，老虎变断了气。
读完后，我觉得武松不仅武艺高强，而且机智勇敢，遇事冷静，想办法克服困难，值得我们学习。我以前总是怕黑，记得有一次，奶奶让我到房顶上嗮萝卜片，刚好又是晚上，我走在楼梯上，腿颤抖着，呆了一会，马上下来，回了家，奶奶见了，说我是胆小鬼。便一个人上去晒萝卜片，而读了《水浒传》后，我知道他们都是不怕死的人，所以，我以后再也不怕黑了。
读完了《水浒》，我知道一百零八名将士，各个都英勇无敌，我还特别对智多星吴用感兴趣，因为智取生辰纲，智擒呼延灼都是吴用想的计策。总之，值得学习的人很多。
小学生水浒传读后感13
《水浒传》这本书是中国古代明朝时期，根据发生在山东省梁山的真实故事而改编的一部小说，它是我国流传至今影响最大的四大文学名著之一。它的作者是施耐庵。
小说鲜明地描写了人民群众反抗压抗大行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。它塑造了众多的栩栩如生的人物形象。其中高俅、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者；最具反抗精神的李逵；性格刚烈的武松；逆来顺受，最后走上反抗道路的林冲，都给我留下了深刻的印象。
里面的主人公是宋江，他是一个正直的人，从来不做背信弃义的事。从几个好朋友，发展的一百零八个好汉，也就是我们常说的`一百单八将，就是因宋江而感动了他们，并走向了斗争反抗之路。
在与官兵的拼杀中，这些人总是冲锋在前，英勇杀敌。因为他们各怀绝技，总能以一当十，以十杀百。
我们生活在现在这个幸福的社会里，不会再有以前的打打杀杀。但我要学习他们那种坚强勇敢的精神，做一个坚强的男子汉。
小学生水浒传读后感14
这几天我在看《水浒传》这本书。
我要讲的是第十五回景阳冈打虎。这一回讲的.是武松告别宋江后来到阳谷县，到景阳冈山下时正巧路过一家酒店，店主说，来过他家店的喝三碗都会醉，武松偏不信，一口气喝了18碗。店主说，山上有只大老虎，武松始终不相信，向景阳冈上走去，走啊走啊，走到了下午，他说也没看到有什么老虎，就想歇一会儿，就在一块大石头上躺了下来。刚躺下来，就见一只大老虎从灌木丛中扑了过来，武松突然跳到老虎的后面，老虎回头想抓住武松，武松又一闪，老虎见抓不住武松，大吼一声，像空中打雷。这时候，武松拿起木棍，朝老虎头上打去，结果打到树上，把木棍打成两半。这时他就把老虎的头放在地上，而且狠狠的踢了他一脚。然后又抡起拳头，狠狠的打了几拳，打的老虎是奄奄一息。之后又拿起那半截木棍，打了老虎两百下，直到老虎没有气的时候才肯罢手。武松打虎的壮举惊动了阳谷县，成为了督头，威震一方。
我太喜欢这本书了，我还要继续看下去！
小学生水浒传读后感15
《水浒传》一书讲述了宋代波澜起伏的农民起义，描绘了人们反抗斗争的'情形。因此出现了李逵、武松、林冲、鲁智深等一百零八位英雄人物。
同时我也在想：这些梁山好汉杀的人，全都是奸臣。杀了他们，明明是替天行道的行为，为什么官府会把他们压入死牢呢?
最后，因为梁山泊兄弟的努力，反抗斗争成功了!从此百姓们安居乐业，梁山好汉劫富济贫，受到百姓们的称赞。
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