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史记读后感

时间:2024-11-02 07:02:20 读后感 我要投稿

史记读后感15篇(优选)

  当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的史记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

史记读后感15篇(优选)

史记读后感1

  很幸运能读到《少年读史记·帝王之路》这本书,书中讲述了唐尧、虞舜、周武王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦等多位帝王。从这些帝王的事迹中,我懂得了“帝王之路”的坎坷与艰辛,懂得了要想成功需要付出百倍的努力,更懂得了一个人经历了痛苦与磨难仍然心存感恩才能成大器。

  舜的母亲很早就过世了,瞎眼的`父亲瞽叟和再娶的妻子及他们的孩子象,对舜很不好,经常害他。瞽叟叫舜挖一口深井,当舜挖到几乎要出水的深度时,瞽叟便把井绳抽走,还和象一起往井里填土,企图要活埋舜。还有一次,瞽叟叫舜到粮仓的屋顶上去涂泥补漏,等舜一上到屋顶,瞽叟就撤掉梯子,还在粮仓下放火,企图烧死舜。幸好,机智勇敢的舜每次都能化险为夷。舜屡次遭到家人的算计和陷害,不仅没有仇恨他们,反而对父母的恭敬和对弟弟的仁厚有增无减。正因为他经历了磨难和痛苦不仅没有仇恨,还心存感恩,这一优良品质,被竞争传颂,得到尧的认可,又接受了尧一系列的考验——接下帝位,担任国君。

  看到舜的故事,我不禁面红耳赤。我比舜幸运多了,我有爱我疼我的父母,爸爸妈妈为了我能过上幸福的生活,不辞辛苦。好吃的先仅着我吃,好玩的先仅着我玩,好衣服先仅着给我买,可是,我却从没有意识到要心怀感恩,感恩父母给予我的幸福。我知错了,我明白了,妈妈唠叨是为了防止我犯错,爸爸训斥是为了让我更优秀,我以后会对父母、亲人、老师、朋友等心存感恩。

  《少年读史记·帝王之路》这本书还让我懂得了很多道理,不能像项羽一样有勇无谋,要想成大器要有勇有谋、深谋远虑;不能像汉武帝一样“好大喜功”,固执,不听人劝,要想成大器就要谦虚谨慎,博览众长。

史记读后感2

  《史记》不仅是中国史学界第一部纪传体史书,也是司马迁走遍全国,经受各种打击,在公园前91年努力完成的杰作。在这本书里,最吸引我的是写了一些时期各个领域的英雄人物,记录了国内外少数民族的人物传记。正是它让我感受到历代英雄的气势和豪迈。

  比如《刺客列传》中的聂政、荆轲等人。过去我认为刺客只是那些不诚实只知道偷袭的人。但《史记》中的叙述让我清楚地知道,刺客其实是对君主最忠诚的人。刺杀国王毕竟,如果你赢了,你会被你周围的守卫杀死。如果不赢,就没有生存的可能。可以说是有去无回。即便如此,他们仍然一心一意为王。就像荆轲走的时候,他在沂水河畔。“风萧萧水冷,壮士一去不复返。”悲惨的是,更悲惨的是,他们在八剑之后仍然一心想着太子丹,这是他们忠诚的最好表现。

  能与君主对抗的都是意志顽强的说客。苏秦就是其中最具代表性的.一位。原来,苏秦穷困潦倒,连家人都嘲笑他。然而,他没有放弃自己的幻想,躲在自己的房间里研究《阴符》,练习自己的推理,用书中的道理游说国王,然后赶赴各个国家。最后,燕同意了的意见和建议,把所有的国都托付给他,并请他游说所有的国都。最后,苏秦成为六国纵向联盟的首脑和六国丞相。这样他的家人就会对他刮目相看,更加尊敬他。如果游说者想要获胜,他们必须付出难以想象的艰辛。他们不仅要在各个国家旅行,而且路途艰辛。不用说,国王可能不会听他们的,也许他会给自己带来致命的灾难。所以很多人都撤退了,但苏秦却活了下来并取得了胜利。他的三寸不烂之舌抵得上其他人的千军万马。让我看到了一个人口才的强大和古人的坚韧。

  《史记》中有很多故事让我受益匪浅。读完之后,我钦佩太史公的正直,钦佩这些英雄的优雅和慷慨,喜爱古典文学中无数的绝唱。

史记读后感3

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神,但读过了《史记》中关于项羽的部分后,我对项羽有了自己的看法。项羽是一个大英雄。项羽是一个武艺高强的人,转瞬的`时间就可以杀死敌百个。他用兵很大胆,敢于“破釜沉舟”,置死地而后生,我很佩服他的胆量和勇猛。观看秦始皇出行时,他竟敢说自己可以取而代之。

  千古英雄,谁敢如他一般出此狂言?从这点看项羽的确是一个人人敬佩的大英雄。但有一点项羽是一位失败的英雄。首先,我认为他不爱文化学习,只爱学武功。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就可以了。可他没有想到,不学习,有些方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,没有知识就会成为绊脚石。其次,我觉得他不善用人,不能把握好时机。无知使他不知人,更不善于用人。张良、韩信都曾经投奔于他,可他竟不知人善任,使两个不可以多得的人才为刘邦所用,自己被打的一败涂地。总算有一个谋士范增为效力,可他连范增的才智也给浪费了。

  要不执行范增的计划,“项庄舞剑,意在沛公”,绝好的机会呀,可项羽偏偏痛失良机,要么中人家的计策,要么用人不当,导致范增离开他,在忧愤和疾病中逝世,使自己彻底失去一位谋士。项羽还是一位不善于总结自己失败原因的一个大英雄。项羽在临死之前说:“天要亡我”,而不从自身找原因,项羽英雄盖世,却是只会逞匹夫之勇,不能驾驭天下的英雄,到死都不会认识到自身的弱点,知识自欺欺人的把失败的原因归之于天。真是太可悲了呀!

史记读后感4

  史记是西汉司马迁写的。司马迁(前145—?),字长,中国西汉伟大的历史学家、文学家、思想家,龙门人,夏阳(今陕西韩城)人。司马迁的《史记》是中国第一部传记通史,被鲁迅称为“史家绝唱”。

  《史记》记载了从中国古代传说中的黄帝时代到元寿元年(公元前122年)的3000多年的历史。作者司马迁以其“学天人,通古今之变,成家之言”的'历史知识,成就了中国历史上第一部传记通史《史记》。这样,史记塑造了一个又一个经典人物。比如说先帝嬴政,春秋第一君刘邦,越王勾践。

  在中国历史上,汉朝的编年史和汉朝的三国志也被称为前四部历史

  这是我最喜欢的故事。节选。吴赦多,苟坚反国。他又苦又急,不敢坐。坐在他背上就是害怕,吃饭也是害怕。他说:“你忘了你将承受的耻辱和邪恶吗?”身体自己修炼,妻子自己编织;吃饭不吃肉,不挑衣服;贤者下折,厚遇客;振穷吊死,民以其劳。这意味着吴王赦免了越王。(让他回岳去。)越王勾践,老是想着如何恢复国家,于是天天疲惫地琢磨,座位上挂着一颗苦胆。每天在他坐下来休息和躺下睡觉之前,他必须抬头尝一尝胆汁。他还必须在吃东西和喝水之前尝一下胆汁。他常常自言自语道:“你忘了你在快济山所受的耻辱了吗?”他亲自去田里种地,他的妻子穿着自己织成的衣服。他吃的每顿饭几乎没有荤菜,穿的衣服也没有鲜艳的颜色。他把自己的地位降低到下面的智者,给客人送礼,帮助穷人,哀悼死者,和人民一起努力工作。终于,服务了20年的吴终于被淘汰了。最后勾践成为五霸之一。

史记读后感5

  身为炎黄子孙的我们是荣幸的,我们身处的地方是一片延绵了上千年的肥沃土地,是一个拥有着”犯我华夏者,虽远必诛“的豪迈气息之国度,是一个散发着东方神秘气息的九州之地。而作为华夏儿女的我在品读完《史记》后,更是深刻感受到了这段从夏到西汉这漫长的3500年历史的豪迈,悲壮和辛酸。

  鲁迅先生曾在文中写道:中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人。但也许项羽便是例外,他定是一位英雄,一人在上,万人在下,为了大好江山奋力打拼;也拥有着韧性的反抗和敢单身鏖战的精神,面对上万追兵毫不胆怯,宁为玉碎,不为瓦全,含恨而终。他完全可以选择搭船回家修身养性,留得青山在不愁没柴烧,卷土回来重新报仇,但却并没有这么干,仅仅因为无颜面对江东父老而杀掉船夫,封住了自己的`唯一退路与敌军死战到底。我们可以说他就是傻,为了面子连命都不要,但我认为这更是一种性情中人的表现,他不愿放弃的精神令人敬佩。在中华文明之中如项羽般为追求正义二字所谓的英雄又哪只一个?姬昌父子召集兵力抵抗在当时强大的商王朝为的是因为炮烙之刑惨死的冤魂,为的是比干的一颗赤胆忠心,勾践夫妇卧薪尝胆,为的是报灭国之仇,重耳在外流浪多少载,为的是重登帝位流传千古;哪怕是太史公司马迁为了撰写《史记》自选宫刑,强忍着屈辱坚强生活,他们所做的一切又何尝不是一种英雄的表现呢?

  ”人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。“在我们看来高高在上的《史记》,细细品读后更是一本揭示了跌宕人生的故事集。那一句句太史公曰令人记忆犹新,永远铭记在心。其实,《史记》又只不过是我们泱泱中华的一部分罢了,无数发生在西汉后的激昂历史也会令人好奇心倍增,也许这就是中国传统文化的魅力所在吧。

史记读后感6

  《史记》是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受了各种打击,呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的〝列传〞,是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

  比如说列传中的〝刺客列传〞里的聂政。荆轲等人。以前,我认为刺客不过就是那些品行不正,只知道搞偷袭的人,但史记上的叙述,让我明白,有些刺客是不仅仗义疏财。劫富济贫,而且对君子赤胆忠心,像有些为了自己的国家去行刺君王,是冒着生命危险的,随时都有可能被处死,真可谓是有去无归。虽然如此,但他们依然一心为君,就像荆轲临走时在易水河边〝风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。〞的悲壮,更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹,这就是他们的赤胆忠心的最好表现。

  在《史记》里,我认识智勇双全的蔺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陈轸,少年有为的孟尝君,错失良才的魏惠王,贪利失地的楚怀王……其中最吸引我的`是不从浊流的屈原。

  屈原是楚国著名的大诗人,他知识非常渊博,口才也很好,无论是对外交际,还是管理内政,他都能处理得有条不紊,楚怀王很赏识他。可是,屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒,只要一有机会他就在楚怀王面前造谣生事,楚怀王听得多了,也就信以为真,渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原,怀着悲愤的心情,写下了长诗《离骚》,多年来屈原报国的愿望未能实现,最终跳进汨罗江自尽了。读了《史记》后我才明白,原来在古代所谓的〝品行不正〞也大多都仅仅是〝行〞不正而〝品〞正,他们一心只为王,他们如果没有那〝品〞不正的王,一定是英雄,这让我深刻的了解到了一个决策者的重要性。包括屈原等人在内,都是因为社会腐败。堕落的现象,导致有些人只想着个人利益,才会让那些真正为国家着想的忠臣落到悲惨的下场,也许在古代,皇权才是最重要的吧……

史记读后感7

  我读的《史记》,是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本。这本书只节选了30篇史记中的故事。古人说过“一叶而知秋”,读《史记》我完全可以领略《史记》的历史、文化的精深。

  仰望夜晚的苍穹幽深而遥远,繁星闪烁,又使多少人沉醉其中,迷恋、憧憬,感慨万千。《史记》犹如这深邃的夜空一样给人思考、哲理,前车之鉴的警醒。

  走进《史记》一个个帝王将相,士族文人的音容笑貌、谈笑风生跃然纸上。跟随他们的脚步,我目睹了他们在那个时代留下的串串印记。有的人圣德,有的残暴,有的英武,有的昏庸,······帝尧禅让开启圣德,商纣酒池肉林、炮烙之刑无不揭露其有多残暴,周厉王防民之口,让百姓道路以目的暴虐无道,周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸,项羽刘邦的`楚汉相争的风起云涌的治国策的较量,廉颇蔺相如将相和的美谈······一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范。这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴,是我们的文化树的根基。只有这如此丰厚的根基,我们中华民族才能屹立于世界民族之林。

  “读史使人明智”说的一点也不假。“陷之死地而后生,置之亡地而后存”让我们这些后辈明白:身处绝境拼死一搏的能量有多么巨大!我们要多思考、多实践。每一个故事,让我们读过之后,都是一种启迪;每一个故事我们领会之后,都将变成我们的一种智慧!

  我读了至少五遍《史记》才敢拿起笔写这篇读后感,因为他的厚重、智慧、仁德,不容许我亵渎!

史记读后感8

  《史记》是司马迁忍辱负重。呕心沥血,花费一生的精力来创作的它是一部伟大的历史著作,是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,更是中华民族宝贵的精神财富。曾被鲁迅誉为〝史家之绝唱,无韵之离骚〞。

  大哲学家培根说过:〝读史使人明智〞,一代明君唐太宗也感喟:〝以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。〞《史记》为我们生动形象的展现了波澜壮阔的社会画面,还塑造了一大批栩栩如生的历史人物形象,让我们从历史中明白道理,揭露丑恶行为,歌颂高尚的'品德。

  《史记》中那一个个活灵活现。生动形象的历史人物给我留下了深刻的印象,如对人谦恭有礼。和蔼可亲。孝敬父亲的虞禹;令人尊敬。勤政爱民。为了治水三过家门而不入的大禹,受到了大家的爱戴;还有那残暴。沉迷于酒色。过着奢侈糜烂的生活最终丢失了江山的商纣王;只为博得美人一笑,点起烽火。不惜一切戏弄诸侯的周幽王,〝宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载。〞这就是周幽王堕落生活的真实写照;不忘亡国之耻,卧薪尝胆从而最终战胜吴国的越王勾践。知识渊博。见闻深广。始终以祖国的兴亡,人民的疾苦为念的伟大的爱国主义诗人屈原,用〝发愤以抒情〞的方式创作的《离骚》而名垂千古。

  历史就像一面镜子,映照着千古,映射着未来。读完《史记》,让我读出历史的真实,读懂了一点点历史发展的规律。读史使人明智,就是要从历史中吸取经验教训,把理解历史当作把握人生的一把钥匙。明智的人既要不忘过去。重视将来,更要全力把握现在。创造将来。站在历史的角度上,看到圣贤真正的精神何在?我认为这才是读《史记》的最大意义。

史记读后感9

  《史记》这本历史巨著,是我们中国人民智慧、历史的结晶,是千年历史的记载。

  通过这本书,我看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……我仿佛真的看到了皇宫的奇珍异宝,百姓安居乐业的生活;秦始皇焚书坑儒的硝烟、汉武帝挥兵抗击匈奴的战争场面;有的看着令人心旷神怡、有的看着令人神情紧张、有的看着令人无可奈何……

  我认为君王应该注重收集更多的书籍,供天下人阅读。同时,也应该让臣子们接触更多关于习武的知识。唐皇可以在书院中收集丰富的图书资源,让大众能够广泛涉猎各类书籍,拓展视野。而秦始皇则应该引进来自统一前其他国家的书籍,以开放包容的态度来对待不同文化,摒弃专横的行为。他应该具备广博的`知识和修养,而不仅仅是一个强大的统治者。汉武帝作为一位精通习武的皇帝,也应该了解一些古今巨著,使自己成为一位能文能武的君主。

  古代名人值得我们深思。以扁鹊为例,他不仅拯救了许多垂危老百姓的生命,还医治了许多疑难杂症,使无数人从死亡的边缘重获新生。张骞作为一位出使西域的使者,虽然被匈奴人囚禁了长达十几年的时间,但他始终没有忘记自己所肩负的使命,促进了汉朝与西域地区的交流,为丝绸之路的形成奠定了基础。孔子是我国历史上杰出的教育家,他通过礼仪道德的规范来教育学生,用文献和典籍丰富他们的知识和见闻。他善于渐进式的引导人,同时也以正直的品质自居,从不涉及怪异、暴力、混乱或超自然的事物。请将修改后的内容直接回复给我,谢谢!

  读了《史记》,我不仅丰富了见闻,还增加了知识。读书真好!

史记读后感10

  司马迁从元封三年被封为太史令后开始阅读。整理史料,准备写作,到太始四年(公元前91年)基本完成全部写作计划,共经过十六年。这是他用一生的精力。艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,用整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。

  《史记》是中国第一部纪传体通史,司马迁撰。全书包括十二〝本纪〞,三十〝世家〞,七十〝列传〞,十〝表〞,八〝书〞,共五个部分,一百三十篇约五十二万六千多字。记述了从传说中的黄帝至汉武帝太初四年上下三千年的历史。它同时也是一部文学名著,是中国传记文学的开创性著作。它的主体部分是本纪。世家和列传,其中列传是全书的精华。

  司马迁撰写史记,态度严谨认真,实录精神是其最大的特色。他写的每一个历史人物或历史事件,都经过了大量的调查研究,并对史实反复作了核对。司马迁早在二十岁时,便离开首都长安遍踏名山大川,实地考察历史遗迹,了解到许多历史人物的遗闻轶事以及许多地方的'民情风俗和经济生活,开扩了眼界,扩大了胸襟。汉朝的历史学家班固说,司马迁〝其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录〞。也就是说,他的文章公正,史实可靠,不空讲好话,不隐瞒坏事,这便高度评价了司马迁的科学态度和史记的记事翔实。

  司马迁要坚持实录精神,就必须面对现实。记录现实,这就不可避免地会发生

  忌讳的问题。可是他在给人物作传记时,并不为传统历史记载的成规所拘束,而是按照自己对历史事实的思想感情记录。从最高的皇帝到王侯贵族,到将相大臣,再到地方长官等等,司马迁当然不会抹杀他们神奇。光彩的一面,但突出的是揭露他们的腐朽。丑恶以及对人民的剥削和压迫。尤其揭露了汉代统治阶级的罪恶。他虽是汉武帝的臣子,但对于他的过失,司马迁丝毫没有加以隐瞒,他深刻揭露和批判了当时盛行的封禅祭祖。祈求神仙活动的虚妄。在《封禅书》中,他把汉武帝迷信神仙,千方百计祈求不死之药的荒谬无聊行为淋漓尽致地描绘了出来。

史记读后感11

  古人云:读书破万卷,下笔如有神。阅读是一种汲取,而写作就是一种诉说。阅读和写作是相辅相成的,不可分割。要想写作水平有所提高,学生尽最大可能提高自己的阅读水平,增加课外阅读量。王子豪同学从小就喜欢上了阅读。在低年级时,在老师的引导下,从读绘本开始慢慢的',相继读了《十万个为什么》、《昆虫记》、《狼王梦》、《海底两万里》、《秘密花园》、《我要精彩》、《史记故事》、《神秘岛》……每读完一本书,王子豪同学都会写一些小随笔,一定做到有感有悟,内容的透彻,文笔的流畅,足够让你流连。只有有了足够的阅读积累与储备,才能在写作上,学以致用,游刃有余。真所谓“劳于读书,逸于作文”。

  随着年龄的增长,妈妈也加入到读书行列,每晚都会抽出一定时间,与孩子亲子阅读。在今后阅读中要有所选择、甄别,多读好书,多读名著,让精神境界获得净化,视野得到开阔,思维得以活跃,词汇极致丰富。

  培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”可见读书对一个人的影响。五常仁德一小开展各种形式的读书活动,读书小明星、书香家庭、读书推荐、读后感演讲等活动,培养了学生们的阅读习惯,锻炼了学生们的语言表达能力和应变能力。

  学校给孩子创造了更多的阅读空间和展示机会,有更多的孩子在书海中收获着、成长着!从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,让孩子受益终生。在家里父母也可以给孩子营造良好的读书氛围,更好地增强孩子的阅读能力,又让父母走进了孩子的心灵世界,增进了和孩子之间的交流。让我们和孩子一起阅读吧!

史记读后感12

  在两千多年前,有这样的一个人,在遭受了巨大的羞辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里,这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠,屹立在我国文学和我国历史的长河之中,后人难以企及更无法超越——这个人就是司马迁。

  “史家之绝唱,无韵之离骚。”

  司马迁为李陵辩护,不小心得罪了汉武帝,被捕,被判死刑。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”《报任安书》为了完成父亲遗愿,完成《史记》,留与后人,含垢忍辱忍受腐刑。后获赦出狱,做了中书令,发愤着书,全力写作《史记》。

  《史记》虽然没读明白,很多古文都看不明白什么意思,可总是读过一遍了。本纪,世家,记住了一个个个性鲜活人物,可是要表达什么也看不明白。唯有“太史公曰”让我记忆在心。

  我看,苦,吃的太多容易让人对生活比较畏惧。如果不吃苦,就回不珍惜生活,不为生活付出努力。我长这么大,没吃过什么苦,太懒,相信如果让我放弃现在父母给我的一切,自己的.生活都会成莫大的问题。

  司马迁为写史记付出了多少努力。至此,我不再相信船到桥头自然直,我只相信自己的努力一定要有回报。认定的目标一定要努力实现,因为没有人会帮我,有些人不愿意帮,有些人是想帮帮不了。司马迁就是个例子,靠的就是自己,就是曾经的努力,现在的坚持,未来的信心。

  他最终成功了!

  司马迁为写史记付出了多少努力,向司马迁学习,不求名垂千古,只求无愧于心。

史记读后感13

  《史记》是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受了各种打击,呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”,是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

  比方说列传中的“刺客列传”里的聂政、荆轲等人。以前,我认为刺客不过就是那些品行不正,只知道搞偷袭的人,但史记上的表达,让我明白,有些刺客是不仅仗义疏财、劫富济贫,而且对君子赤胆忠心,像有些为了自己的国家去行刺君王,是冒着生命危险的,随时都有可能被处死,真可谓是有去无归。虽然如此,但他们依然一心为君,就像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”的悲壮,更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹,这就是他们的`赤胆忠心的最好表现。

  在《史记》里,我认识智勇双全的蔺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陈轸,少年有为的孟尝君,错失良才的魏惠王,贪利失地的楚怀王……其中最吸引我的是不从浊流的屈原。

  屈原是楚国著名的大诗人,他知识非常渊博,口才也很好,无论是对外交际,还是管理内政,他都能处理得有条不紊,楚怀王很赏识他。可是,屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒,只要一有时机他就在楚怀王面前造谣生事,楚怀王听得多了,也就信以为真,渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原,怀着悲愤的心情,写下了长诗《离骚》,多年来屈原报国的愿望未能实现,最终跳进汨罗江自尽了。

史记读后感14

  分享的书籍是史记,史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,记录了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000年的历史(包括哲学,政治,经济,军事等〉。

  本书一共有12本纪、10表、8书、30世家、70列传。本纪:主要写了中国古代纪传体史书中门的帝王传记。表:这个艺术时期的简单大事记,是传输叙述的联络和补充。可以这样说,他是传本书的精华。以表格这样最简明的形式,记叙了某一时期的历史,人物,揭示了古今意思的变化规律。世家:有封地、有爵位(周朝旧制公、侯、伯、子、男)、能够世代继承,这一类就是世家。列传:一般用以记述帝皇以外的`人物事件,(凡侯王而能世袭的《史记》原列入“世家”后代的纪传体史书则取消“世家"一类,统称为“列传")。

  再看《典籍里的中国》的时候。就对《史记》有了充分的了解。然后自己也买了。分享一下我所学到的东西。

  一、《史记》是司马迁为了继承父亲司马淡编订的史书遗志。因为司马世代为史官,司马淡,一心继承先人久绝的世业一一太史今,重新孔子撰述《春秋》的精神,整理和论述上代历史。二、司马迁想继承《春秋》的精神。以道以,拨乱世,反之正。可见司马迁,对“春秋之义”和“春秋笔法”心仪已久,这是他要残城孔子的争议,秉承《春秋》褒贬精神,最后写成了史记。三、司马迁要肩负史家的责任。查阅资料,我才发现,“太史今”只是俸禄六百石的小官,职责仅在于管理图籍,掌管星象天文,最多也只是记录上代乃当代事情,并无薯述的责任。为了家族,司马迁,一心秉承先人世传及往事“述往事以思来者”的责任感写完了《史记》。

  《史记》我会认真阅读,可以在这本书上学到很多的知识和故事,今后我也为了家族的荣誉,不断的努力。

史记读后感15

  《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受住了各种打击,呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的列传。是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

  比如说列传中的刺客列传里的聂政,荆轲等人。以前,我以为刺客不过就是那些品行不正,只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述,让我明白,实在刺客才是对君主最赤胆忠心的人。究竟往行刺君王,成功了会被四周的卫士杀死,不成功更无生还的.可能。真可谓是有往无回。固然如此,但他们依然一心为君。就像荆轲临走时在易水河边 风萧萧兮易水冷,壮士一往兮不复还。的悲壮,更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹,这就是他们的赤胆忠心的最好表现。

  能与君主斗智斗勇的,还有那些有着顽强意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的一位。原先,苏秦穷困潦倒,连家人们都嘲笑他,然而他没有就此放弃他的理想,躲在房中钻研《阴符》,练就自己论辩说理的功夫,用书中的道理往游说君王,然后奔走于各个国家,终于让燕文侯认同了他的意见和建议,将整个国家都托付给他,让他往游说各国,终极苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看,对他格外尊重。说客要想做成功是要付出凡人难以想像的艰辛,不但要游走于各个国家,路途艰辛自不必说,而且费尽口舌君王也未必会听,搞不好还会给自己带来杀身之祸,所以很多人都退却了,但苏秦坚持了下来并获得了成功,他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人口才的气力和古人那坚持不懈的伟大。

  这样令我受益匪浅的故事史记中还有很多很多,看了后让我崇敬太史公的刚正不阿,仰慕这些英雄的雍容大度,更加喜爱古典文学中千丝万缕的尽唱。

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