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幼儿园工作计划

时间:2022-06-05 08:45:37 工作计划 我要投稿

精选幼儿园工作计划四篇

  时间稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的幼儿园工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

精选幼儿园工作计划四篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。

  关注孩子在园的学习生活情绪和品质。通过日常常规教学活动,培养幼儿适应集体生活的规则,形成初步的集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作,培养活泼开朗的.性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼等,培养幼儿独立性,增加幼儿克服困难的勇气和信心。

  二、保健工作。

  坚持认真做好晨检及全日健康观察,积极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作,让幼儿身心得到健康发展。

  三、强化安全意识,警钟长鸣。

  做到每周一小查,每月一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭在萌芽状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记制,确保园内人、财、物的安全。

  四、加强安全教育,提高师幼自我防范、自我保护能力。

  对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动,提高幼儿的自我防护意识

  五、灵活运用。

  家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。

幼儿园工作计划 篇2

  一、班级情况分析

  1、幼儿情况我班原有幼儿36名,本学期转班1名,插班生2名,现有幼儿37名。其中男孩:19名,女孩:18名。本班幼儿通过上学期的学习,在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步,但有部分孩子性格较内向,不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿;还发现有一小部分孩子进餐习惯较差,有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象,我班三位教师将团结合作,共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动,帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。

  2、家长情况我班家长文化水平较高,素质较好,以大专、本科学历居多,研究生学历4位,个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级配合,只有个别小朋友的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子,由奶奶或保姆代接,与我们的联系稍少些。

  3、教师情况园里本学期对我班教师配备进行了调整,给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验,我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿,适应工作环境。

  二、班级教育教学总目标:

  1、促进幼儿身体健康地发展,增强幼儿的体质。

  2、丰富幼儿的生活经验和知识,发展幼儿认识能力,开发幼儿的智力。

  3、促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。

  4、促进幼儿社会性的发展,培养人际效能力。

  5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。

  三、教育措施

  1、品德教育方面

  (1)继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

  (2)加强对游戏的.指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。

  四、家长工作

  1、设立家长园地,介绍一些科学育儿的知识,反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。

  2、利用接送机会与家长多联系,交换情况,进一步做好家访,加强家园联系、沟通。主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现。

  3、建立家庭与班级的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。

  4、召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

幼儿园工作计划 篇3

  在新的一个年度,幼儿园的一个卫生保健工作,也是需要把计划做好,确定好主要工作的目标,明确要做好的事情,对于卫生保健工作,幼儿园也是非常的重视,而且也是必须要去做好,去为孩子们负责的。

  每日的日常工作要做好,从早上孩子们进园区开始的晨检,每一天孩子们身体状况的观察工作都是必须要做的,如果孩子们出现什么不舒服的情况要及时的去处理,该就医的就医,对于异常的情况也是要及时的联系家长,确保孩子们的健康,并且春季期间也是容易传染的季节,更是要做好预防和控制的工作,避免大面积的传染生病。对于身体本来就不是那么好的孩子更是需要重点的关注。

  园区的环境卫生是需要搞好的,每日的卫生都需要记录好,明确到人,无论是谁,个人的卫生也是必须要搞好的,这样才能更好地去服务好学生,而环境卫生每日的清扫消毒也是要做好,让孩子们高高兴兴来上学,健健康康的离开园区回家。对于做保育工作,以及卫生工作和餐饮的人员都是需要多做卫生的培训,大家相互的交流,把一些好的方法运用,提升卫生保育的一个工作质量。同时对于一些容易传染的病也是需要做好预防的工作,特别是转季的时候更是如此,有发现,就要及时的处理,避免大面积的一个传染。

  在饮食方面,也是要做好卫生工作,同时确保饭菜是符合孩子们口味,营养是必须要丰富的,并且也是要搭配好的。确保质量,采购的人员在采购食材方面也是需要确保食材是干净卫生,新鲜的'。对孩子们的发育是能得到营养上的保证,在餐饮期间也是要让孩子们养成一个好的习惯,注意卫生干净,养成好的一个就餐习惯。老师们也是要多教育孩子,让孩子们不挑食,懂得搭配吃。

  对于孩子们的卫生习惯也是需要去做好,让孩子们养成好的卫生习惯,懂得一些好的卫生方法,知道不乱扔垃圾,明白垃圾是要去做好分类才扔的。饭前便后都是需要洗手的。无论是个人的一个卫生,或者班级里面的卫生都是需要去做好的,而要做好这些工作也是需要我们在日常的工作之中,耐心细心的去教孩子们,让孩子们都养成好的一个卫生习惯,懂得卫生的重要性。

  新的学期,也是需要大家的共同努力,才能把幼儿园的卫生保健工作都做好,来为孩子们服务,让孩子们健康的成长。

幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想

  以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,师生身心健康发展为目标,养成教育为核心,规范化管理为主线,深入开展课程改革,优化幼儿一日活动。积极配合学校完成局里布署的改扩建任务。立足本职工作,发展每位教师的优势,开展互帮互学活动,提高组织教学和教研能力。坚持信息化管理,利用已有的信息平台,让家长了解和掌握幼儿园的教学内容,宣传,扩大我园在社会上的影响力,真正做到家园共育,最终使我园的保教质量有更大的提高。

  二、工作重点

  1.。积极配合学校完成局里部署的改扩建任务,提高工作质量,为学校改扩建任务家加强软实力。

  2.从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立一切为了孩子的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心健康发展为主导目标。

  3.加强园本教研力度,在课程安排的合理性,实效性方面做有效的探索。充分发挥“传。帮。带”作用,广泛开展教研工作,鼓励教师创新,使每位教师的教科研水平都能有所提高

  4.优秀教育活动活动评选活动,原则是鼓励创新争优。方法采用自评,互评,专家评三种。

  5.组织教师学习,扩大教师视野。改变“闭门造车”的旧观念,做到“走出去,请进来”抓住一切机会给教师充电,定期学习《学前教育》和《早期教育》等优秀刊物,丰富教师的教育理念。

  6安排教师培训工作,扎扎实实完成培训任务。(幼儿教师电子琴培训。幼儿教师第二期全员培训)

  7.搞好“六一”综合汇报演出活动,在社会上扩大我园的影响力。

  8.做好家长工作,充分发挥模范家庭和优秀家长志愿者的带头作用。定期召开《家长座谈会》认真听取采纳家长的合理化建议,利用信息平台,积极与家长沟通。以平等态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园教育与家庭教育融为一体。

  三、工作日程安排

  二月底

  1.主题活动“难忘的.春节”

  2.稳定幼儿情绪,调节幼儿状态,建立正常的教学秩序。

  3.组织教师讨论本学期包教工作的重点,确定目标和任务。

  4.组织各班教室环境布置,搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。

  三月份

  1.学习本园最新创编的广播操,音乐游戏和律动。

  2.围绕“三八”妇女节,在园内开展“祝妈妈节日快乐”的主题活动。

  3.优秀教育活动评选。

  4.正式启动《家园联系手册》,以后按月填写收发。(每月收发一次)

  四月份

  1.幼儿教师培训工作。

  2.各班采用不同形式开展主题活动“美丽的春天”

  3.开放半日活动,各班组织一节公开课,让家长走进幼儿园,了解幼儿园。

  4.幼儿园春季“亲子运动会”(与半日活动安排在同一天举行)

  五月份

  1.围绕“五一”劳动节,开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的劳动者,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2.继续学习弘扬中国的古典文化,各班之间开展“弟子规”朗诵比赛,评出优胜者。

  3.组织教师讨论“怎样让孩子们度过一个快乐的六一儿童节”,活动原则:给每个幼儿都参与活动的机会,并且让每个孩子都能感觉到节日的快乐

  4.“六一”儿童节节目排练和演出材料的准备。

  六月份

  1.养成教育先进班集体评选活动。

  2.主题活动“快乐的六一儿童节”综合汇报演出活动,总结本学期各项活动,为优胜者颁奖。

  3.幼小衔接活动“参观小学”让幼儿对入小学产生向往。

  4.组织教师讨论本学期工作成绩和不足,每位教师写好年度总结。

  七月份

  1.做好暑期幼儿安全宣传工作

  2.各班准备毕业典礼。

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