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高二上学期班主任工作计划

时间:2023-04-07 08:53:25 工作计划 我要投稿

高二上学期班主任工作计划5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的高二上学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高二上学期班主任工作计划5篇

高二上学期班主任工作计划1

  很荣幸从高三下来之后又马上到高二年级带班。根据以往的工作经验,我认为高二是承上启下的一年,是行为习惯逐渐规范,学业成绩飞速提高的一年,有人这样说,谁抓住了高二,谁就赢得了高考。因此在这一学年的第一学期,针对我班的具体情况,特制定了如下的计划。

  一、狠抓学习成绩

  学习成绩是一个学生立身的基础,一个班级的学习成绩好不好直接关系到班级的信心和凝聚力。我准备以寝室为单位构建学习小组。对每次考试的成绩进行分析统计,奖励进步总名次最高的男女各两个寝室。通过一定的`手段使班上的成绩能够始终保持在年级前二分之一

  二、狠抓班风建设

  良好的班级风貌是学业成绩的有力保证,没有好的班风就没有良好的班级文化,就不可能有好的学习成绩。我准备仍然以寝室为单位对每个学生进行量化管理。从两操、迟到、拖欠作业、卫生打扫、旷课、小说、手机登方面入手。每周进行一次统计,排名靠后的寝室给予严厉惩罚。

  三、狠抓就寝纪律

  学生的相当一部分活动场所在寝室,通过抓就寝纪律、毫无营养价值的色情、凶杀、玄幻小说,营造良好寝室文化,净化寝室学习生活环境,通过相互监督。是每个同学都具备比学赶帮的精神。

  四、本学期筹备的几个活动

  学习固然重要,但如果一天到晚、一年四季只搞学习,那人就不是人了,是机器。为了缓解学生的学习压力,开拓眼界、锻炼能力,本学期本人还准备筹备如下几项活动

  1、积极筹备十月举行的“体育文化艺术节”,对于重头戏开幕式,放手让学生去干。充分发挥学生的聪明才智。争取获得运动成绩和精神文明双丰收,提升班级士气!

  2、书法比赛

  针对学生书写较差,举行书法比赛,将字体工整、有形有体的作品与字迹潦草、胡写乱画的作品一起展出,从视觉上给人以冲击。

  3、朗诵比赛

  针对学生表达能力不强,胆怯,在公共场合不善言谈,不能很好地表达自己的思维和想法,所以本人准备筹备这项活动。

  五、积极筹备班团活动

  班级行进到一定程度都会遇到不同的问题,我认为班团活动能够很好地解决学生在思想、学习等方面的问题,是兴奋剂、是强心针、是必不可少的精神食粮。根据经验本人初步决定在本学期召开如下几个主题的班团活动——“学会学习”、“学会做人”、“学会看书”、“时政报告”。

高二上学期班主任工作计划2

  一、指导思想:

  以党的十九大精神为指导,以学校德育工作计划为指针,全面贯彻年级工作思路,以培养学生的自主学习、自我管理能力和习惯为抓手,以提升学生个性品质为核心,开展行之有效的班级日常管理工作。教会学生低调做人,高调做事。始终牢记“自信是前提,自主是关键,自律是保证。”这一成功宗旨。

  二、班级目标:

  养成良好的.行为习惯、自主学习习惯,提升个人品质,打造名副其实的优秀班级。

  三、具体措施:

  1、确立目标。一是每个学生均确立学考目标,即人人全科达优;二是每个学生均确立高考目标,即人人上重点大学。并已经制成了PPT课件,准备在九月第一次主题班会上展示;三是少数尖子学生要冲击清华、北大等一流大学;四是人人参与争创周先进班集体。

  2、整章建制。开学伊始,先后有如下制度和安排出台、并已依此开始实施:高二C1723值日值周轮流安排表;高二C1723教室及走廊空间逐日抹拖记载表;高二1723班寝室卫生及管理逐周轮流安排表(含寝室门签、个性化命名、共同愿景等);

  3、干部培养。一是通过竞选和综合考量组建了高二1723班第一届班干部队伍,包括班委会、团支部、科代表、寝室长、组长(每次编位每组第三位同学为法定组长)。他们是班级日常管理的先锋队员。二是分类召开干部会,明确职责,各负其责,大胆地、创造性地开展本职工作,要求以身作则,乐于奉献,争先创优。

  4、班级文化。一是张贴了985大学名单、211大学名单;二是让教室后面空空如也的书柜充实起来,首先由班主任带头捐出50本书,再集众人之力;三是在教室后面放置一张简易桌,由班主任提供一台电脑,让学生在课余时间上网查找资料、制作班会课件、了解重大新闻,扩大学生的视野。四是筹备制作好后黑板、南北侧的宣传专栏,成为展示班级文化的一个重要窗口。

  5、扶尖补弱。一是分科确立对象;二是定点定时定内容;三是注重实效。

  6、主题班会。一是根据年级期初的整体安排,有序召开主题班会;二是针对班级实际,不定时地每学期召开1—2次班级个性化的主题班会;三是班级主题班会必须由学生干部和优秀学生自行设计并制作PPT课件。四是主题班会必须有针对性,实效性等。

  7、和谐机制。一是学生之间要和谐;二是教师之间要和谐;三是师生之间要和谐;四是亲子之间要和谐;五是家校之间要和谐;六是班级之间要和谐。

  8、学习过程。一是阅读广泛化;二是书写规范化;三是听课思维化;四是作业考试化;五是纠错及时化;六是反思常态化;七是讨论经常化。

高二上学期班主任工作计划3

  一、高效管理,培养担当和责任意识。

  学生已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯,使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识,自己的事情自己做,自己的错误自己扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学习意识强烈,班集体就会高效运行。

  二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用

  本学期一评选学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的榜样示范作用,通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自己的责任意识,这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻,知道怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上,形成强强联手,互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。

  三、明确班级干部的责任,班级管理正常化

  开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生互相监督互相制约,班级正常运行。

  四、改变观念,使学生有正确的价值观。

  在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的`制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等等。

  五、开放活动课堂,提高学生的表达能力

  本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力,感悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生能力,给学生展现自我的机会。

  六、继续心理疏导工作,帮助学生成长

  由于现在学生成长环境的优越,大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生矛盾的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节,自我解压,从而健康成长。

  七、家校合作,共育和谐班集体

  与学生家长保持联系,明确我们共同的教育目标——学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理,形成和谐班级。

高二上学期班主任工作计划4

  本学期担任1704班班主任,根据本学期学校和年级教育教学工件计划,针对高二学生的特点,结合本班实际情况,立足学考,着眼高考,以实现教育教学管理目标为宗旨,制定本学期班主任工作计划:

  一、指导思想

  高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形可能大面积产生,班主任又是班级发展的核心,是全班同学实现理想前途的引导者与促进者,因此首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生做好从高二到高三的准备,形成一个好的基础,要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  二、抓好班团干部队伍建设

  班干部作为班主任的助手,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为班集体服务的`光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则;鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候,但对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息。对班委会、团支部的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

  三、营造好的文化氛围培养优良班风和学风

  加强班级建设,培养学生良好的学习习惯和自主学习意识,提高效率。以《中学生日常行为规范》和《xx一中学生一日常规》为基本内容,制定班级量化管理细则,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐、上进的班集体。

  要积极配合年级开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针,提前一周做好主题班会的精心策划,主题班会要有设计方案和实施记录,扩大班会参与面。

  确立班级目标和个人目标。共同的奋斗目标是班集体不断进步的动力,它能激发起学生的共同情感,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。经常性的对学生进行前途理想教育、人生观教育

  四、关注学生的心理健康、做好后进生的转化

  进入高二年级,学生的压力无形中增大,学生情绪稳定、心理健康,才能高效的学习,指导学生阅读关于学习心理、学习方法的资料,对个别学生进行心理方面和学习方法的辅导,指导考前复习、考后心理调节等,将无形化为有形化,切切实实为学生解决学习、生活上的心理问题。

  关心和爱护后进的学生,培养和激发后进生对学习的兴趣。热情地鼓动他们,多和他们沟通交流,从每个学生的实际出发,帮助他们解决学习上的具体问题和困难,提高学习成绩,增强他们的自信心。

高二上学期班主任工作计划5

  高二学年又开始了,在年级提出的“以习惯为抓手,强化过程管理;以备课为引导,优化课堂实效;以训练为依托,落实学科考练;以真题为平台,搞好文本研究”的工作思路指引下,为了优化班级治理,结合本班实际,特制定如下班级工作计划:

  一、班级情况分析

  经过高一学年的学习,班上的学生因为学习目标、思维习惯、学习习惯、学习能力等诸多差异,已经分出明显的层次。有的学生已经很好地适应了高中的学习方式,形成了很好的学习习惯,成绩也非常稳定。但有部分学生,特别是少数几个学生,学习成绩还不太理想,学习主动性还亟待提高。

  二、班级工作目标

  1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯,让习惯形成品质,为他们高中阶段后续两年乃至终身学习打下坚实的基础。

  2.继续加强学生目标意识的培养,树立名校意识,明确拼裸分的重要性。在高二文理分科的起点上加强学法指导,培养学科核心素养,提高学习效率。进一步培养学生吃苦、拼搏、钻研的品质,力争让全体学生成为高二年级学风建设的引领者。

  3.继续加强学习小组的建设,加强班级文化建设,打造书香教室,孕育特色鲜明的班级文化。

  4.继续重视尖子群的培养,既要重视他们的语数外基础科目,也要重视理化生思维训练,政史地人文科学素养培养,尤其是高考科目,力求在高二打下坚实的基础。

  5.确定好苗子,实施分层教学,实现差异发展。发动各科任老师,跟踪他们的学习状态,提升弱科,使优势科目更拔尖,争取让他们更有竞争力。

  三、主要工作措施

  1.打造有战斗力的`班干部队伍

  一个班级的班风是否正,学风是否浓,班干部队伍起着很大的作用。开学后,我将继续采用班干部竞选的方式,精心筛选出一支精干的班干部队伍,让他们明确责任,服务全班同学。因为班团干部、学生分会干部、寝室长、科代表加起来30多人,为了调动全班同学的积极性,鼓励每个同学都充分参与每一个职位的竞选,真正做到“人人有事做,事事有人做”的效果。同时,针对高二学生的新特点,我决定狠抓第一个月的管理,以制度规范,用获得引领,促成良好班风的快速形成。

  2.继续重视班会活动课

  利用各种形式的班会课,抓好全体学生的世界观和人生观教育。譬如:开学第一周,为了抓好学生收回放心教育,让全班学生确立好自己的目标,开好“我的高二我做主”主题班会,借此要求每个学生制定新学期计划并全力落实。借助教师节、重阳节、中秋、国庆节等传统节日,将尊师、尊老、感恩、家国情怀等渗透到学习生活的点点滴滴。班会活动组织好了,人心就抓住了,班级舆论就会积极向上,满满正能量,德育实效水到渠成。

  3.抓好常规工作,落实班级量化管理,重视学生生活习惯的培养

  配合学校和年级的常规管理,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。通过寝室门签设计、寝室学习互助小组活动,继续加强寝室公寓文化建设。抓好寝室纪律和卫生,特别是加强学生惜时观念教育,强化时间管理。

  4.争取各科任老师的大力支持,凝聚各方力量共促班级成长

  经过一个学年的磨合,我班学生都非常认可各科任教师,他们责任心强,业务出众,教法精湛,人格魅力大。本学期,语文、数学、物理老师变了,我们需要相互磨合,相互适应。进一步整合教学资源,形成教学合力,全面统筹,特别是号召学生加强师生互动和交流。发动各科任老师参与班级管理,主动和同学们谈心交心。实施分层教学,实现差异发展。确定好苗子,跟踪他们的学习状态,提升弱科,使优势科目更出色,争取让他们高分更高,更集中,向裸分进顶尖学府进发。我本人将虚心向各科任老师请教,多交流学生学习情况,当好协调员,争创和谐班级。

  5.继续加强班级文化建设,打造有战斗力的学习团队

  打造书香教室,孕育特色鲜明的班级文化。班级文化气氛要浓郁,设立图书角,文化墙,鼓励学生多读名家经典。继续推广班级日记,让学生表达最真实的声音。加强学习小组的职能,以寝室为单位,建立好学习小组,鼓励小组讨论,互帮互助。同时,在班级设立学科答疑小组,形成浓郁的讨论、互帮互学之风。

  我相信,我们1724班只要认真实施以上计划,务实进取,在年级的宏观统筹、科学指导下,我们1724班一定会百尺竿头,更进一丈,以优异的成绩回报全校关注的目光。

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