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幼儿工作计划

时间:2023-04-08 19:10:29 工作计划 我要投稿

关于幼儿工作计划汇总四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的幼儿工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于幼儿工作计划汇总四篇

幼儿工作计划 篇1

  一. 班级情况分析:

  1. 幼儿情况:本班48名幼儿,男生27名,女生21名,新插生5名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。

  2. 家长情况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。

  但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

  1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

  2、操作常规:有个别幼儿(如:郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

  3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。{林鹏鑫,钟烨颖.林美灵等}

  4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.

  5、陈鸿,王津朝,徐文晗等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促 。

  6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)

  针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。

  二. 本学期工作重点。

  (一)班级管理:

  1. 每周召开一次班务会,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量,有计划,三位教师达成一致,共同教育幼儿促进幼儿健康成长。

  2. 积极组织班级教师配合园部,年段完成上级布置的.各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平。

  3. 组织班上教师及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。

  4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.

  (二)家长工作:

  1. 通过家长会,家访,电访,发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。

  2. 每周更换“家园互动窗”的内容,开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。

  3. 充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.

  (三)环境创设。

  1. 为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。

  20xx年大班班务计划三:

  两个月的暑假过去了,我们又回到学校,孩子们升大班了,我们好高兴。可是接下来我们要面临新的挑战。为了让我们的工作做的更好,孩子们的进步,为本学期的工作做了一个简单的计划。

  一、情况分析

  我班孩子年龄较小,在自控能力方面较差,但是非常活泼,有丰富的想象力。他们好游戏,自主操作玩具的积极性很高,探究的欲望比较浓,动手能力比较弱。但是班级中间也存在明显的不足,,班级总体规则意识比较薄弱,幼儿的坚持性不够。很多幼儿甚至没有规则意识,上课东跑西跑,想到什么做什么,想说什么就说什么,不能认真倾听,影响了活动的正常开展。在本学期,我们将针对以上不足,在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容,并把美工活动作为我们的班级的提高点,希望通过我们坚持不懈的努力孩子们在各方面都有明显改进和提高。 ?

  二、 教育教学

  我们继续采用活动整合课程,本学期有五个主题《最棒的我》、《妙妙鼻》

幼儿工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以《3-6岁儿童学习与发展指南》为中心,贯彻落实《临海市关于实施学前教育提升工程的若干意见》(临政办发〔20xx〕101号)、《临海市发展学前教育第二轮三年行动计划(20xx-2016)》(临政发〔20xx〕16号)文件精神,加强政策保障,全面推进学前教育第二轮三年行动计划实施。积极推进幼儿园课程游戏化改革进程,以幼儿发展为本,分层指导,培育和推广规范保教管理、优化一日活动、凸显园本课程特色、追求精致教育品质等方面的典型,促进幼儿园自主多元发展,提升教师专业水平。

  二、工作重点

  1、落实政策,谋求发展。根据市政府出台的《临海市关于实施学前教育提升工程的若干意见》(临政办发〔20xx〕101号)和《关于印发临海市普惠性民办幼儿园认定和管理暂行办法(试行)的通知》(临教发〔20xx〕101号)文件要求,继续做好普惠性幼儿园的奖补政策落实,督促各幼儿园利用奖补经费,舍得投资,改善办园条件。

  2、抓紧建设,彰显示范。街道中心幼儿园将抓紧落实公办幼儿园建设,尽快完成街道中心幼儿园教学楼的改造工程,完成万邦分园的装修工程,缓解社会对优质幼儿园需求不足的压力。充分发挥中心幼儿园在管理、业务等方面的示范作用,与辖区幼儿园携手共进,提升整体办园水平。

  3、重视安全,提升服务。幼儿的健康成长是学前教育基础,幼儿园必须高度重视安全管理。做好饮食、消防、交通、意外、传染病等各方面开展安全教育活动,落实好各项安全排查及台账资料登记工作,继续开展“平安校园”创建活动,提高安全管理措施。落实每周一次安全教育活动。进一步落实市场监督部门对幼儿园食品安全的相关要求。树立发展意识,示范意识,增强规范服务质量,形成具有园本特色的先进管理模式。

  4、建设队伍,优化结构。建设一支师德高尚,观念领先,业务精良、特色鲜明,善研能干的教师队伍。搭建平台,给予教师展示的机会,继续提高教师持证比率及学历提升工作。进一步加强教师的继续教育培训工作,认真落实园本培训工作,全面提升幼儿教师素养。组织辖区内外聘专家讲座工作。工作重点要从幼儿园硬件建设逐步转变到抓管理细节落实,全力提升辖区公民办幼儿园的保育保教水平。

  5、凸显特色,科研兴园。本着因地制宜、环境育人的原则,通过各类活动的开展,形成蓬勃活跃的研讨氛围。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学,全面推动园本特色课程建设,努力把各园创建成“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。巩固幼儿园“小学化”整治成果。继续推进《指南》保教实验区建设,认真组织开展“优化幼儿园一日活动”,建立科学的幼儿园保教质量管理和评价体系。落实名园1+X联盟结对活动。深化园本课程,提升教师技能,开展“跟着绘本做游戏”游戏创编活动。充分发挥古城街道省一级幼儿园的示范引领作用,健全结对帮扶活动机制,着力扶持农村及辖区内薄弱幼儿园管理和保育保教水平,促城乡及辖区学前教育均衡发展。二级及以上幼儿园结对辖区内三级幼儿园,相互学习,相互提高。

  6、开拓资源,合理利用。幼儿园必须充分利用家长及社会力量,让家长多渠道、多途径参与到幼儿园的管理中,运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向,改变家长急功近利的教育想法,充分得认同幼儿园的教育理念,最优化的利用家庭教育资源,形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的'空间。

  7、后勤保障,提升服务。不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的思想,协助教师做好各项保教工作。规范一日常规,实施定时、定点、定岗工作制度,确保后勤工作安全性、程序性、整体性。

  8、组织活动,展示风采。开展庆“六一”幼儿创意美工――瓶子装饰活动,开展教师技能游戏创编比赛,充分利用资源,携手机关幼儿园,开展教研活动;开展论文评比活动,开展课题研讨申报活动。

  具体工作安排

  二月份:

  1、做好开学初各项准备工作,做好安全排查整改工作,制订学期各项工作计划。

  2、各园做好庆元宵活动。

  3、签订消防安全责任书。

  4、做好教师及学籍管理人员继续教育平台的选课工作。

  三月份:

  1、做好临海市20xx学年幼儿园(班)招生计划预报工作。

  2、做好防拐骗、消防演练工作。

  3、做好学前系统录入工作。

  4、做好“三.八”庆祝活动。

  5、开展古城街道教师论文评比并做好临海市幼教论文评比推荐工作。

  6、做好民办幼儿园的课题申报工作。(《关于做好临海市学前教育专项课题申报的通知》)

  7、做好各园园本、师德培训的安排工作。

  8、做好幼儿园的年检工作,督促帮助幼儿园做好整、改、升等工作。

  9、做好教师资格证培训通知工作。

  10做好去“小学化”督查工作。

  11、根据教育局的安排,完成各项工作。

  四月份:

  1、做好市级幼教论文评比上送工作(4月上旬,分公办、民办园)

  2、做好防震、防溺水演练工作。

  3、做好去“小学化”督查工作。

  4、做好与机关联合教研活动。

  5、做好安全排查整改工作。

  6、各园开展自制玩具活动,做好自制玩具上送活动。

  7、根据教育局的安排,完成各项工作。

  五月份:

  1、做好教师技能之一―游戏创编比赛工作(5月中旬)。

  2、做好古城街道中心幼儿园迎“六一”幼儿创意美工--瓶子装饰活动(5月底)。

  3、做好去“小学化”督查工作。

  4、根据教育局的安排,完成各项工作。

  六月份:

  1、继续做好“幼儿园教育教学规范管理”工作。

  2、做好去“小学化”督查工作

  3、根据教育局的安排,完成各项工作

  七月份:

  1、做好学期结束工作

  2、做好暑期安全教育工作

  3、根据教育局的安排,完成各项工作

幼儿工作计划 篇3

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿实际情况,制定合理保健计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康成长。

  二、工作目标

  本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为重点,加强各班级常规管理,不断提高保育和保健工作质量。

  三、主要工作

  (一)、卫生保健

  1、严格执行新生入园体检,体检不合格者不

  能入园。

  2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现体温异常及时通知家长。

  晨检要求:

  一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;

  二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

  三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

  四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

  五记录:认真做好各项检查记录。

  3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

  4、定期开展卫生保健业务培训,全面提高保育质量。

  (二)、饮食与营养

  1、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

  3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的'营养价值及对生长发育的好处。

  (三)、卫生习惯

  1、盥洗习惯

  培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

  2、学会整理

  幼儿活动室中,要养成那里拿的东西那里放,并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

  3、把培养卫生习惯和行为规范结合起来,在一日生活常规中落实。

  (四)消毒隔离

  1、实行一人一杯一巾专用制度。

  2、紫外线灯定时消毒记录。

  3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具、寝室、活动室进行消毒。

  4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗。

幼儿工作计划 篇4

  一、情况分析:

  本园现有8个班级,一托、三小、二中、二大、幼儿人数230人。共有员工33人,其中教师16人,保育员8人、营养员2人、财务2人;园长1人、保健1人、大教研组长1人、门卫2人。上学期全体员工,在争创优质园的过程中,围绕目标,共同努力,各项工作都在有效地进行,为全体幼儿和家长提供了很好的服务,得到广大家长的好评和称赞。

  优势表现:

  1、幼儿园各项工作有明显进步,孩子在园快乐,员工精神面貌积极向上。

  2、围绕教研重点,自主游戏、个别化学习取得显著成效,教师提供材料、创设环境能力、观察幼儿,捕捉有价值的教育契机,引导幼儿互动等能力有了明显提高

  3、家长工作取得新的进展,各项工作得到家长的支持和好评,尤其是开展了《家长资源融入幼儿园课程建设的实践研究》的区级课题研究,这项工作得到了家长的通力支持,能够得以顺利有效的进行。

  4、在预防和控制传染病方面,在改善幼儿伙食,保健工作有成效。

  不足方面:

  1、各项规章制度和各岗位职责还不够完善,在对员工考核时没有明确的标准和依据,致使工资奖金对员工的激励作用不够。

  2、课程领导小组对课程领导力不够有力,没有对课程实施进行规范的监控。尤其在主题教育方面,需要不断学习实践,提高教育活动的有效性。

  3、对自主游戏和区角活动缺乏有效的观察指导,区角的布置和材料的投放还不够合理和丰富。

  二、指导思想

  以“为了每位孩子在园安全健康、快乐发展”为工作重心;以《3-6岁学习与发展指南》为指导,以“教师专业成长提高保教质量,促进幼儿园内涵发展”为核心理念;探索以人为本的精细化管理体系,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。

  三、办园目标:

  继续以教师专业发展、幼儿全面发展为本,创设互动合作的文化氛围,打造团结向上的教工队伍。构建平等和谐、自主自律的管理模式,更好地为幼儿发展、教工发展服务,提升办园品质。

  四、主要工作目标与措施

  (一)园务管理

  (二)师资队伍建设

  1、积极宣传教职工中的好人好事,以榜样的力量促进教职工的师德水平。

  2、为教师搭建发展平台。开展骨干教师示范展示、青年教师展示等活动。使每位教师能取长补短、有显著进步。

  3、通过园内外看课、观摩等形式,为教师提供学习机会

  4、以良好氛围、专业成长、提高福利等减少教师流动。

  1、初步形成具有良好师德、专业成长较快、孩子喜欢家长满意的教师团队。

  2、教师有自主发展的意识,有规划自己发展的.能力。

  3、教师业务水平能在不同层面上有进步。增加骨干教师、优秀教师比例。

  3、100%保育员持初级证书,操作实践活动丰富。

  4、教师流动低于20%。

  (三)保教工作

  1、教师能以《3-6岁儿童学习与发展指南》指导自己的教育教学行为。

  2、教师在观察幼儿、提供材料、随机教育、个别教育、开展主题教育的能力和效果有明显提高,

  3、幼儿发展良好,每个孩子有不断进步

  4、教师、保育员根据《操作手册》中的操作要点在实践、反思、改进中完善。

  5、老师能在实践中学习,在反思中提高。

  6、运动、游戏、个别化学习材料基本满足需求。各类教学资料比较规范。

  (四)家园共育

  1、做到每学期一次家长会,一次开放日活动,一次亲子活动,每次活动的流程设计进一步合理化,做到丰富而高效。

  2、有效发挥家委会运作功能,参与幼儿园管理。

  3、加强幼儿园网站、班级网站及QQ群、微信群的建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能。

  1、本园的课程理念和教养方式被家长逐步认同。

  2、形成积极参加幼儿园各类活动的家长志愿者服务队。

  3、与家长的沟通做到及时有效,及时向家长介绍幼儿园的活动动态,创设家园之间网络资源的交流平台。

  (五)卫生保健、后勤工作

  1、加强后勤人员服务意识,提高为后勤为保教服务的质量。

  2、关注孩子,关注细节,做好各项活动中的保育工作。杜绝发生孩子湿裤子、湿袖子回家。

  3、根据季节变化、气温变化,做好春寒保暖和防暑降温各项工作。严防传染病发生。

  4、在做好常规工的基础上,人员管理、健康宣教、疾病矫治、事故预防等工作有实效。

  5、做好期初、期中、期末财产的登记、清理工作。

  6、签订安全工作责任书,加强教工安全意识,不发生责任事故。

  1、教师与三大员协作有序合理,工作质量不断提高。

  2、有培训内容资料规范,服务质量进一步。

  3、无安全责任事故。营养不良幼儿明显好转,肥胖幼儿得到适当控制,各类幼儿常见疾病率达标。

  4、有对幼儿和家长的宣教资料,有矫治工作资料。

  5、园所资产管理有序,使用效率提高。

  五、每月安排

  9月份:

  1、继续做好防暑降温工作。

  2、稳定新生情绪,建立良好的教育常规。

  3、做好新学期开学工作。

  4、开好新学期家长会。

  5、做好教师节的庆祝活动及先进教师的评选工作。

  6、做好园内各班教育环境的观摩交流工作。

  7、庆祝国庆节主题活动。

  8、开展骨干教师示范活动。

  10月份:

  1、相互观摩自主游戏、个别化学习活动。

  2、寻找秋天活动(包括亲子秋游)。

  3、开展安全教育主题周活动。

  4、开展英语周活动。

  11月份:

  1、组织《3~6岁儿童学习与发展指南》智力竞赛活动。

  2、向家长开放半日活动。

  3、新教师课程展示活动。

  4、英语教学评估活动。

  5、组织美食节活动。

  12月份:

  1、圣诞亲子联欢活动及庆元旦活动。

  2、观察冬季幼儿户外活动情况,加强冬季体育锻炼。

  3、开展阅读周活动。

  4、班级常规评比活动。

  5、幼儿综合素质测评活动。

  6、做好防寒保暖工作。

  1月份:

  1、新年艺术节活动。

  2、布置期末结束工作,完成各项总结。

  3、做好各类班级物品的整理工作。

  4、做好各项资料的整理。

  5、做好寒假的人员轮休工作。

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