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年度工作计划

时间:2023-04-26 10:12:53 工作计划 我要投稿

精选年度工作计划范文锦集九篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的年度工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选年度工作计划范文锦集九篇

年度工作计划 篇1

  过去的一年,在上级团委和学校党总支的领导关心下,我校共青团工作取得了可喜的成绩,为全面实现学校的各项工作目标做出了贡献。在新的一学年里,为了进一步提高广大青年学生的素质,增强团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥团委在学校工作中的作用,特拟定本学年度团委工作计划

  一、指导思想

  1、树立服务意识,以为广大青年服好务作为工作的出发点。

  2、实现“以德治校”和“以德育人”的目标。

  3、加强团的常规建设和管理,让先进性、示范性真正在每个团员身上体现出来。

  4、配合学校其他德育工作部门,全面实现学校德育工作目标。

  5、认真学习贯彻落实XX市第五届团代会精神。

  6、树立服务意识,以为广大青年服好务作为工作的出发点。

  二、工作目标

  认真学习,结合我校实际,激发广大青年团员的学习热情,发挥广大团员青年教师的作用,促进学校的持续发展。

  2、巩固XX市十佳“基层团组织”成果。

  3、努力推进青年学习成才行动,让广大团员青年立志成才,报效祖国。

  4、加强青年道德教育实践活动,提高青年的道德素质和志愿服务社会的能力。

  5、努力创建优美育人环境,营造健康向上的校园人文、文化氛围,促进精神文明建设。

  6、加强团的基层组织建设和管理,让每一名共青团员明确自己的职责和义务,切实起好先锋带头作用。加强团委、学生会干部队伍建设、定期培训,努力建设一支素质高、责任心强、作风过硬的学生干部队伍。

  7、配合司法部门做好“青少年维权岗”工作,切实维护好青少年的合法权益,保障青少年的健康成长。

  8、继续开展团员意识教育活动,增强团员意识,体现共青团的先进性。

  三、工作要点

  1、各团支部积极参加团委和学校组织的各项活动,在活动中增强团组织的凝聚力和实践能力。

  2、通过自荐,民主评议方式,产生新一届学生会、团委组成人员。新建或改组各班团支部,完善团的基层组织。

  3、加强法制宣传和教育,增强青少年的法律意识和维权意识,提高青少年的维权能力。

  4、抓好基层组织建设,各团支部每月过一次民主生活,以团员意识教育为重点,树好团员形象。开展“我为团旗添光彩活动”,对“问题团员”进行帮教,并建立档案跟踪,让他们成为一名合格的.共青团员。

  5、积极开展青少年读书活动和读书比赛,深入开展18岁成人宣誓仪式教育活动,弘扬民族精神,增强社会责任意识。

  6、做好入团积极分子的培训工作,办好业余团校。协助学校党总支搞好业余党校工作,为党组织培养的优秀青年。

  7、做好团的组织发展工作,让共青团永远保持新鲜的活力。

  8、继续办好“共青团园地”黑板报、犍为一中“校园之声”广播站等,努力创新,贴近青年,走进生活,充分发挥出新闻媒介的舆论导向和监督作用。

  四、工作要求

  1、校团委要在团县委和学校党总支的领导下,积极开展各项工作活动。

  2、团的各级干部要加强学习,提高认识,增强责任感和服务意识,以身作则,认真大胆地开展工作,工作要努力创新。

  3、认真完成上级团组织布置的各项工作任务,不拖拉,做到工作、活动有记录。做好同上级团组织的信息交流工作。

  4、校团委要加强对各团支部的日常管理,期末对各支部进行综合考评,表彰先进团支部、优秀团干部和优秀团员。

  五、工作安排

  1、xxxx年9月完成学生会、团委换届选举工作,学生干部培训,完善各团支部组织机构,开展教师节庆祝活动、弘扬和培育民族精神宣传月活动。

  2、xxxx年10月,高一年级完成团组织关系转入手续,举行以爱国主义为主题的演讲比赛。

  3、xxxx年11月学生干部培训,召开全校团员大会。

年度工作计划 篇2

  在即将到来的新的一年,我们药剂科根据医院发展的总体目标,以改革创新的意识,求真务实的精神,脚踏实地的作风,做好我科的各项工作,为提高药品质量,提高科室创新发展,也为我院创造更大的经济效益和社会效益,在去年工作基础上设定新的切实可行的工作目标,以下是我科20xx年工作计划。

  1.落实并执行国家基本药物政策,确保临床优先,合理使用基本药物目录内的品种,降低患者的经济费用,赢得良好的社会效益。

  2.严格执行药品采购制度,确保临床用药需求,并密切联系临床及时了解各科室药品需求动向及掌握药品使用后的信息反馈。

  3.加强药品管理,保证患者的用药安全,加强药品的.购进验收,在库养护等环节的质量要求:

  (1)对供货商的管理,建立、完善供货商资质档案,要求三证齐备并签订药品购销合同及供货质量保证协议书,药品购销员资质备案。

  (2)药品购进管理,执行从计划、审核、采购并验收的完整程序,对购进药品名称、批准文号、生产批号、有效期等基本信息认真审核记录,有质量问题的一律不予入库,并设立不合格药品退货记录本,从而保证购进药品的质量,对药品效期实行动态管理,建立效期药品警示牌,对效期6个月内将失效的药品及时预警并通报临床各相关科室,给予先期使用,避免不必要的浪费,从而减少医院经济上的损失。

  (3)加强药房药品的贮存管理,及时做好温、湿度记录,严格按照药品贮存要求放置条件适宜的环境中,并认真做好药品在库养护工作。

  4.完善工作流程,提高工作效益,方便病人,提高服务质量,避免患者投诉的发生,严格执行调配审核制度,杜绝差错事故的发生。

  5.进一步加强毒麻的管理,严格执行“五专”管理,确保药品使用安全。

  6.进一步加强药品不良反应监测工作,主动搜集临床药品不良反应发生情况,并及时上报,为临床用药提供参考。

  7.认真完成抗菌药物专项整治活动相关资料,及时上报,为明年六月份的专项检查做准备。

  8.加强业务学习,鼓励科室人员加强职称资格考试,从而提高自身理论和实际工作能力。

年度工作计划 篇3

  平面设计的工作稳定性是很高的,经济繁荣时期毫无疑问,即使经济下滑,仍不会有很大影响,以前两年为例,北美的大规模裁员浪潮,给高科技行业带来巨大冲击,放慢了高科技产品的开发速度,当然实际上它是对泡沫经济的反弹,不能彻底改变传统产业结构,也绝不能影响到设计。

  通过这个测试我认为人只有把精力投在梦想的职业上,他才会有兴趣,而一旦从事的是实现人生梦想的事情,那么他的力量将会势不可挡,正如美国一句著名的谚语所说:当一个人知道自己想要什么时,整个世界将为之让路。

  刚上大一的我用迷茫混沌的心态去处理美好的每一分钟的时候.我想已经在做会让自己以后后悔的事情了.因为当你身在庐山的时候你不会真正体会到他的美,只有当你到了山顶俯望的时候,才会想起,过去的每一步都是不可缺少的,正是那些让你觉得厌烦想要放弃的来路将自己引向了顶峰.

  工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。

  平面设计师要有敏锐的`美感,但对文字也要有一定的素养。因此,乎时可以广泛的阅读,增加本身的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。

  没有美术功底也可以做设计,但是需要去了解美术的理论,20岁做设计不晚,我也是大学毕业又去进修设计的,现在一个月最少也有3000的收入。

  只学照片处理,只能算是个操作员的水平,吃饭不是问题,但是这一片的竞争比较激烈,做这行基本80%的人都停留在这个阶段,要成为设计师才会有出路。

  设计基础是版式,色彩心理学,标志,几大类,美术只是营造了一个学习的环境,会走弯路也是因为平时把时间都拿来玩了吧,没认真的学习知识结果当然会那样。

  学习要看心态,自学是取百家之长,而科班是按照惯例学习,区别很大,自学总结的东西都是自己的,但一定要有目标,不能懒惰,科班是依照统一的路线学习发展,然后让你自己去总结,这没什么不好,但是缺点是把美术当成是设计来做,偏离了商业需要的部分会比较多。

  学习设计是一种寻找生活节奏和捷径的过程,美术理论很重要,需要多多理解,但是真要去画的像摸像样有点太没必要。

  设计是一种精神层面的东西,关键是掌握精神视觉,其他的都只能说成是分支和辅助品。

  设计会有瓶颈就会有自己的圈子,每个人所在的圈子会有不同的观点,大圈套小圈,你又在哪里呢?没有什么是不会改变的,所有的事物都有规律和变化,因为有了规律和变化,所以就会有多种多样的形式,什么是对的什么是错的?

  对一个懒人选科班可能更好一点,对一个真正想做设计的人来说,或许参加短期职业技能能学到更多的东西前天一个科班出身的学生跑到我这边来应聘,还说自己是在全国拿过奖的,艺术学院当级学习也算相当的好,可是居然连软件常识和印刷都搞不清楚排版居然要拿ps来排一付可以和天下人平起平坐的架势一点谦虚的精神都没有所以,他与这个职位永别了,这也代表了一部分科班与自己学的区别,科班是个懒人的地方,好象所有的学生都只用下半身思考一样。很多艺术大师都是自学而成的,有自己的论点和风格,科班就很难达到这一点,关键是人要约束自己,要有目标的去实施计划,学习不要问我将来会不会成功,结果在自己的努力。

年度工作计划 篇4

  一、指导思想。

  全面贯彻落实党的教育方针,进一步解放思想,加大教研工作创新力度,突出校本教研工作重点,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,以提高教师专业水平为根本,以县局教育教研工作会议的精神为指导,强化服务意识,促进均衡教育,规范教学行为,抓好教学过程管理,推动有效教学研究,全面提升教学教研工作水平。

  二、工作思路和目标。

  1、加强课程管理,按要求开足开齐课程。

  2、认真学习新课程标准。

  3、加强常规教学工作检查。

  4、发挥教研组科研阵地的作用。

  三、具体举措。

  1、建立和完善教学管理制度,加强教学管理。继续完善《云山中学日常教学管理实施细则》、、《云山中学教学奖惩条例》、《云山中学关于提高教学质量的措施》等制度。把教师的教学工作全面量化,力争每项工作有布置,有检查,有督促。

  2、关注课堂教学,努力打造高效课堂。推行随机随堂听课,杜绝无教案上课现象。

  3、加强教师队伍建设,全面提高教师整体业务素质。

  4、狠抓初三教学工作。

  ①开学初,要求每位教师制定好教学计划的同时制定好初三毕业班复习迎考计划,计划中要有具体的时间安排、复习内容。

  ②狠抓初三月考,成绩分析(即召开初三教师月考分析会,学生表彰会),对存在的问题及时反馈,认真做好“磨尖治拐”工作。根据实际情况,制定教学质量评估方案,把教学质量与教师的.利益挂钩,最大限度的调动广大教师的工作积极性,力争中考取得优异成绩。

  5、发挥教研组的作用。

  教研组是教学研究的主阵地。因此要求教研组长要组织教师一起学习和研究新课程标准,让新课程标准成为我们教学工作的指南。教研组要根据学科的特点,制定出可行的教研工作计划。

  6、常规工作常抓不懈。

  (1)健全教学、教研档案资料(新生名册、在校生名册、学籍管理表、学籍卡、教师业务档案、校本培训成绩表)

  (2)开展听课评课活动(上好公开课,听课有记载,活动有记录)

  (3)认真落实教学常规工作检查。(定期检查一月一次,不定期检查一周一次,查备课笔记、作业、考核、记分册、听课笔记)

  (4)如期举行期中期末考试。(期中考试后教师要认真撰写质量分析表。)

  7、抓好新课标的校本二级培训和“青蓝工程”。

  8、加强实验室管理,加大实验教学的力度。

  9、加快现代化教学手段建设。贯彻落实县电教站工作。

  10、组织教师积极参加上级部门举行的各类的竞赛活动,争取取得好的成绩。

  11、鼓励教师撰写论文,积极参加各级论文的评选,力争在各级刊物上发表,为校争光。

  12、加强课题研究工作项。

  13、鼓励师生积极向《xx教育》和《百草园》投稿。

年度工作计划 篇5

  20xx年是“十二五”收官之年,也是我区教育乘势而上,重点突破的关键之年,全区教育工作的总体思路是:继续坚持“均衡发展义务教育,加快普及学前教育;迅速提升教育管理水平,全面提高教学质量;大力实施素质教育,鼓励发展办学特色”。凝心聚力,真抓实干,努力提高 “学前教育的入园率、义务教育的巩固率、高中教育的升学率、人民群众的满意率”,提升教育幸福指数,促进全区教育均衡发展、优质发展、科学发展。

  一、加强校长能力建设、提升教育管理能力

  一是要严以律己。各位校长要带头做贯彻作风纪律整顿要求的模范,严格端正自身,从守岗、守纪、节俭、文明做起,切实以制度的笼子来管好手中的权力,不折不扣地落实廉政纪律,以实际行动带头争做清正廉明的好公仆。

  二是要善于学习。结合教育实际,明确目标与差距,增强紧迫感、责任感、认真开展学习。通过向书本学、向实践学、向师生学,准确分析新情况新问题,增强解决问题的新本领,尽快成为教师信任、学生佩服、社会认可的好校长。

  三是要善管实干。只会传达安排不抓落实的是“懒校长、懒干部”;守在学校,勤于吃苦,不讲方略、不长成绩的是勤苦校长;研究课改,关注考改,能管会管,善管实干的校长,是我们大家应当追求的共同目标。

  四是要勇于担当。每一名校长,都是谯城教育大厦的一个支柱;每一名校长都是学校的顶梁柱。大家都承担着各自岗位的重要责任,在其位,必须谋其政、任其职,必须尽最大努力担当起管理责任,千方百计脚踏实地干好事、干成事、争做“事业型”的好校长。特别是一些年龄较大的校长,要坚决克服“松懈”思想,站好最后一班岗,坚决克服求稳怕乱、看门守摊、得过且过的思想。

  二、强化教师队伍建设,提高教师专业素养和师德水平

  教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。教师的思想品质、职业道德和专业技术水平直接关系到青少年的健康成长。

  当前教师队伍整体素质是好的,绝大多数老师爱岗敬业、无私奉献、悉心育人,把全部的精力和心血都倾注在教育事业上,为XX区的教育事业改革和发展,为青少年学生的健康成长付出了心血和汗水,做出了重要的贡献。

  但是,全区教师队伍中还存在着一些需要引起高度重视、迫切解决的问题。一是贬低学生人格,伤害学生自尊。二是亲疏有别,不能够一视同仁。三是工作责任心不强,业务不过硬。极个别教师搞第二职业,有偿补课,把主要精力用于工作之外,教学成绩始终停滞不前。以上种种思潮和问题,直接影响了教师队伍的整体形象,损害了教育的声誉,侵犯了广大群众的利益,影响了教育教学质量,影响了学校的生存和发展,长此以往,后患无穷。因此,当前必须加强师德学习,更新教育理念,促进教师专业化水平的提高。

  一是要抓好学习。要采取多种形式,组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师违犯职业道德处理办法》等相关的文件、规定等,使老师们从思想深处受到教育和启迪,提高全体教师对师德建设重要意义的认识。同时,要大力宣传我们身边优秀教师的先进事迹,弘扬优秀教师无私奉献的高尚品质,引导广大教师向身边的先进教师学习,不断壮大优秀教师群体,最终使每一位老师都加入到这一行列,造就一支师德高尚的教师队伍。

  二是要抓制度建设。加强师德师风建设,关键在领导,重点是制度。要把师德师风建设纳入学校管理的重要议事日程,完善相关制度,建立师德建设的长效机制。把师德建设纳入教育目标责任制和党建工作目标管理中,层层签定责任书,落实目标责任,党政一把手负总责,严格进行考核。建立师德监督制度。通过问卷、座谈、家长会等多种形式,了解、掌握教师的师德情况,建立评价、监督、管理机制。把教师师德表现、评优结果作为评优晋级的必备条件。

  三是要抓责任落实。对于学生和家长意见较大的教师,要及时谈话诫勉,提醒、告诫其改正不足,对于有令不行、有禁不止、有损教师形象的教师典型,要视其情节,严肃处理,并严格实行“一票否决制”。对管理不善、师德建设不力、发生重大违反师德问题的学校,要追究校长的管理责任。

  四是打造一支数量充足的、高素质的教师队伍。一位教育家曾经说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师职业是教书育人为主的职业,教书育人、为人师表是教师事业的准则。为此,我们一要继续实施“名师”工程,着力造就一批“名教师”,实行“名师”引领,推动教师队伍整体素质提升。二要坚持“科研兴教”,以教研教改引领教师专业化水平的提升。三要通过开展督导、视导活动,有针对性地指导教师的常规教学,提高教师的课堂教学能力。四要切实做好教师培训。五要积极推进教师无校籍管理,加大校长、教师交流轮岗力度,均衡配置教师资源。

  三、以项目校建设为契机,推进标准化学校建设

  坚持按“有学上、好上学、上好学”的要求推进学校布局调整,农村重点加强寄宿制学校和必要的.教学点建设;城区要继续抓好改造扩容等工作,确保学位满足入学需求。今年要以迎接国家、省、市三级对我区义务教育均衡发展评估验收为契机,落实重点项目,按期完成薄弱学校提质改造、公办幼儿园配套建设、学校标准化建设和村小提升工程建设任务。整合各类教育资金,着力解决中小学幼儿园图书室、实验室、计算机室等功能室用房短缺问题,改善学生宿舍、食堂等生活设施,逐步满足不同学校软硬件配置的基本需求。

  四、加强课堂教学改革,全面提高教育教学质量

  课堂是改革和提升的主战场。全区各级学校要坚定不移推进深化课堂教学改革,要牢固树立“只有课堂高效率,才能教出好成绩”的课堂改革新理念。当前,要紧密结合区情、校情实际,深入研究学习借鉴外地经验,通过不断学习、评课等,促进教育教学质量的提高。

  各校要以创新高效课堂教学模式为重点任务,注重开展指向课堂教学方式及问题解决的实证研究,努力构建与学生发展相适应的高效课堂模式,并力争从以下几个方面取得实践经验:一是在课堂教学中注意以学生为中心,激发学生学习兴趣和热情,改变知识的呈现方式,按学生的认知规律层层推进;二是注意让学生获得成功体验,注意对学生的学习过程进行评价;三是学科教学联系学生生活和经验实际,注重创设情境,引导学生应用学科知识解决实际问题;四是注意差异教学,为每个学生量身定制适合自己的学习方法;五是面对一些学困生的厌学情绪,注重情感教育和激励教育,关注学生的非智力因素;六是课堂教学效果好、消耗低,学生身心和谐发展、素质全面提升。

  五、注重学校内涵,用文化引领学校发展

  文化是学校发展的灵魂。要注重学校内涵,就必须从学校文化建设入手。然而,当前学校在文化建设中存在着明显的形式主义:其一是物表化,很多学校的建筑、图案,并没有真正成为师生生活的组成部分,没有具备深刻的文化内涵和教育意蕴。其二是文本化,很多学校都建立了很多规章制度,但制度只停留在文本层面,没有真正地成为规范学校成员行为的动力。其三是标语化,许多学校努力让每一堵墙都能“说话”,写满了各种标语口号。但这些标语只是挂在墙上,印在宣传册上,没有成为师生的自觉追求,甚至行动方向与标语内涵南辕北辙。学校文化建设是内在的、深层次的策划与实施,是全校师生长期、共同来建设的,是“顶层设计”不可或缺的重要组成部分。因此学校要重点在校风、教风、学风、班风上,对“学校精神”进行塑形和铸魂,共同打造丰富多彩的谯城教育。

  六、强化校园安全建设,扎实推进平安校园创建

  安全工作大于天。每一个教育人都要在思想上时刻强化安全意识,在机制上完善安全管理考核,在教育上拓展安全教育内容。各校要以“5·12防灾减灾宣传日”、“6·26”禁毒宣传日、“11·9”消防宣传日、“12·4”法制宣传日等主题教育活动为载体,利用多种载体和形式,向广大师生宣传平安校园创建知识,增强师生法制意识和安全防范意识,提高师生自护自救能力,扎实推进平安校园创建活动。要落实安全管理目标责任制,层层签订安全责任状,完善应急处置预案,健全安全工作管理制度,强化安全工作的督促检查,及时消除学校安全隐患。突出加强学生交通安全、食品安全、消防安全等安全工作。

  七、切实加强教育宣传,多方凝聚社会力量

  教育工作不是单门独户,开门办教育必须学会和争取各方面对教育工作的支持和理解,要善于凝聚社会力量,善于发挥尊师重教、爱心助学的优良传统,大力营造兴教助学的有利氛围。各校要扮演好教育工作“第一宣传员”的角色,加强稳定风险评估、注重教育舆情风险管理,正确及时地解释当前教育热点争议问题,扭转和纠正外界对教育工作的错误观念和错误认识,共同维护教育系统的良好形象。

年度工作计划 篇6

  在充满挑战和竞争压力的新学期,我们保健组全体工作人员准备发挥自己的聪明才智,创造性地开展工作,努力把我园的卫生保健工作做得更好,为幼儿园的生存、发展和省一级一类幼儿园评估做出自己的贡献。

  加强学习与时俱进:本学期我们保健组准备在保育员中继续开展读《谁动了我的奶酪》《致加西亚的信》、《第五项修练》等自我激励书籍,通过学习激发大家主动、自觉的学习工作热情,把本职工作做好。重点学习《省一级一类幼儿园评估方案》,将方案中与卫生保健相关的内容落实到人,细化到每个幼儿。认真学习《幼儿园教育指导纲要》,并结合幼儿园开展的教学科研工作,每月提出1—2个相关的学习主题,让保育员通过自学、讲座、讨论等形式进行学习。本学期将继续学习园本课程的相关理论知识,指导保育员参与教育教学活动,结合自身的业务特长做好指导幼儿在结构区和美术区的`活动。其次,结合季节的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识,用理论指导自己的实际工作更好照顾幼儿的身体和生活。

  做好卫生消毒工作防止传染病流行:为孩子提供洁净学习生活环境,是防止传染病流行的重要环节。本学期我们将继续做好幼儿园的卫生消毒工作,指导清洁工按要求做好环境卫生消毒。根据工作实际调整和完善班级与环境卫生消毒标准和检查表,保证检查次数,增加检查形式,加强检查指导,把工作做到实处。特别是在传染病流行季节,要加强宣传教育、消毒、隔离、指导治疗等工作。本学期开学重点做好非典型肺炎的防治工作,按上级部门安排做好宣传工作,通过网络、板报、宣传单等多种形式向家长和教职工宣传有关非典型肺炎的防治知识,准备好中草药让幼儿和教职工服用,在幼儿来园前做好幼儿园环境和班级卫生消毒,做好通风和空气消毒工作。加强晨检防止有传染病的幼儿入园。

  做好膳食管理工作:为了给孩子提供更科学更合理的膳食,本学期我们将继续对每周的带量食谱先进行计算调整,然后再做给孩子吃,使之更符幼儿生长发育的需要。定期召开膳食委员会,继续邀请家长顾问来园参加膳食委员会,对班级膳食信息反馈表反馈的信息及时讨论并调整。继续向新生发放幼儿家庭膳食情况反馈表。即时在网上公布每周幼儿膳食,认真听取家长对膳食的意见和建议,调整好膳食使幼儿园的饭菜更合孩子的味口,更能满足幼儿生长发育的需要。

  做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:每天幼儿来幼儿园的第一件事是参加晨检,见到的第一个人是保健医生,保健医生要充分利用晨检对幼儿进行身体健康检查行为礼貌教育和心理情绪的观察和安抚,让幼儿每天来有愉快的开始。定期组织幼儿和教职工进行健康体检,二月份为全园幼儿测身高体重为中大班幼儿测视力。三月份协助市妇幼保健院为入园幼儿体检,4月份为全园教职工体检和女教职工妇检,5月份协助市妇幼保健园为全园幼儿测查视功能,6月份为全园幼儿测量身高体重并对每个幼儿的增长情况进行评价。做好每日的喂药、巡班工作,做好生病和外伤幼儿的应激处理,做好各种表格的统计登记。

  做好幼儿体格锻炼的测查工作:按市妇保健要求,对班级体育锻炼活动进行测查评价,指导名体育教师组织好幼儿进行体能活动,使幼儿体育锻炼的强度和密度更合理,更能促进幼儿生长发育。

  附:每月工作重点:

  2月:

  1、做好全园卫生消毒迎接幼儿入园

  2、制定新学期工作计划

  3、组织新生入园体检,为全园幼儿测身高体重

  4、加强晨检、消毒预防非典型肺炎等传染病

  3月:

  1、为大、中班幼儿测查视力

  2、协助市妇幼保健院为全园幼儿体检。

  3、幼儿生活自理能力观摩。

年度工作计划 篇7

  20 xx年,对于弘枫公司是再创辉煌的一年,对于我们又是极具挑战的一年,我们喷头车间的全体员工有勇气、有信心迎接挑战,不负重望。

  今年的指导思想是:全面贯彻上级领导精神,冲破传统思维,走不断创新之路,使生产瓶颈变通途。

  一、目前面临的几个问题

  1 产品质量问题一直层出不穷,无法根治!

  2 四个小时没有足够、有效地利用,造成时间上的浪费,降低工作效率,使打造一支纪律严明、高效的团队成为一句空话。

  3 生产管理在运行机制上存在一些弊端,在某种程度上成为公司的生产瓶颈,无疑是制约公司做大做强的重要因素。

  4 生产现场管理,不符合文明生产的基本准则。

  5 尽管生产工作总量在20xx年创历史最高,但生产效率仍有提升的空间,员工的潜能没有得到最大的释放。

  6 操作工的技能水平有待提高。

  二、初步措施

  1 做好发动、组织工作,创造员工积极向上的氛围,使员工热情高涨,心系企业,干劲倍增。

  2 重新评估现行的管理体制,建立健全管理组织,形成适应高强度生产的高效运行机制。

  3 组建一支纪律严明、能打硬仗的`品牌团队。不合适的人要离开岗位,合适的人要在合适的岗位上兢兢业业地工作。

  4 强化生产的计划性,把生产任务落实到班组,落实到人,落实到生产过程的每一个环节。

  5 为员工施展才能,实现个人价值创建平台,建立健全各项鼓励性政策,使员工的潜能得到最大限度的释放。

  6 强制性抓好四个小时,减少和杜绝工作上的时间浪费,为提高生产效率提供时间保证。

  7 发挥积极分子等优秀员工的楷模作用,增强团队的凝聚力,全方位、多渠道激发员工的创新潜能和拼搏精神。

  8 合理利用利益驱动原则,正确使用二次分配和其它形式的奖罚制度,既要调动员工的积极性,又要规范员工的行为,让员工清楚,想拿钱是好事,但不容易,必须干多干好,且行为规范。

  三.20 年工作思路:

  1、加强自我的时间管理,以自己的行动培养部下都养成在规定时间内完成工作任务的习惯,合理进行时间规划:

  上班前:应提前30分钟到厂;先检视环境卫生;查看当日使用备料状况及生产异常状况。

  上班后:早会(可保留);确认有无临时缺勤人员;有否新入职人员,工作指导;人员服饰、仪容管理

  上班中:检视各机器、工具是否正常使用及保养;检视作业中人力不平衡时有无即时处理;检视有无依照生产计划之进度进行作业;查看每位下属的工作有无未依照标准作业;制程中,检视产品品质;对不良品查看,并追踪原因改善;检视有无人员工作情绪不稳定,应予协助;检视有无产品堆积情况,应予及时处理;随时4小时内之生产(人员、机器、工具、物料、作业标准)抽查;生产环境随时保持流畅;

  下班前:其它合作部门还有下级反应之问题应当日处理;次日工作预做准备;应保留思考时间(人员任用、工作指导、推动事项、改善工作);下班前应检视工作环境及安全事项;查看当日工作目标达成状况。

  2、建立好自己同同事、下属良好的沟通,对车间工作进行有效的解码、委派,并协调同事去完成即定的工作任务。

  ⑴产品产量方面

  ①、总结当月生产部总体的产量、平均生产效率、生产计划达成率等总体指标的完成情况。列表细化分车间、分班组形式反映班组的产量情况

  ②、针对当月产量、效率数据进行分析,总结车间、班组或生产不同产品之间的产能差异,对于效率偏低的班组或产品进行原因分析。

  ⑵、产品质量方面

  ①、总结总体的不良率,制程合格率等各指标的完成情况,附数据图表说明。(列表细化分车间、分班组形式反映情况。)

  ②、针对当月不良率、制程合格率数据进行分析,总结车间、班组或生产不同产品之间的差异,对于偏低的班组或产品进行原因分析。

  ⑶、物料损耗方面

  ①、总结当月总体的废品率和指标完成情况。列表细化分车间、分班组形式反映情况。

  ②、针对数据进行分析,总结车间、班组或生产不同产品之间的差异,对于偏低的班组或产品进行原因分析。

年度工作计划 篇8

  新学年伊始,为足时、足量、有效地开展我校教育教学工作,充分发挥校本培训为教师发展服务、为教学质量提升服务的导向功能,从而促进我校的教育教学综合改革和发展,优化教学管理,全面提升教学质量,最终实现教师的成长、学生的进步和学校教学工作的发展。为此,根据县局和县教研室工作的部署,结合我校实际,特制定以下计划:

  一、 指导思想

  坚持以人为本的教育思想,以推进素质教育为中心,以落实科学发展观为指导,以全面提升教育教学质量为宗旨,以改革为动力,以教学质量目标管理和教科研目标管理为手段,以课程改革为突破口,立足于本校实际,面向教师教学,面向学生课内外学习生活,面向校园文化建设及校本管理,多渠道、多层次、全方位地开展校本教研工作,充分发挥校本教研在课程改革、教学研究、师资培训、质量监控、教学评价等方面的职能作用,最优化地为学校服务、为教师服务,为提升教学质量服务。

  二、 总体目标

  通过开展校本研修活动,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到的问题或困难,使教师熟悉新的课程标准和各科之间的联系,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向专业化方向发展。总之,通过校本培训,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。

  三、组织机构及职责

  校长——教导主任——教研组长——教师

  校长:第一领导人,负责指导、督促和保证责任;

  教导主任:第一负责人,负责规划、领导和总结创新责任;

  教研员:第一实施人,负责组织、落实、记录和资料备案责任; 教研组长:第一召集人,负责相关组的具体工作安排,联络责任; 教师:教研的主体,负责积极完成、参加责任。

  四、 总体思路

  抓好“两项工作”,突出“一个中心”,实现“两个转变”,促进“三个提高”,达到“五个结合”。

  抓好两项工作:常规性教科研工作和小课题研究工作;

  突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心;

  实现两个转变:教育观念与教学行为的转变;

  促进三个提高:教师课堂教学能力的提高、教研和科研能力的提高; 达到五个结合:学习与交流相结合、教研与科研相结合、学习与考核相结合、教育理论与教学实践相结合、点上突破于面上推进相结合。

  五、 学校状况分析

  (一) 学校资源优势

  1、师资配备较为优质、合理

  学校是校本研修的主要基地,校本研修的主题是教师。教师素质的高低决定着校本研修的成败。目前,我校教师以中青年为主,新老结合较为理想。新教师观念开放,学习热情高涨,进取意识强烈;老教师有

  一定教学经验,教学实践能力较强。师资可开发性大,这是一笔可观的财富。

  2、办学规模扩大,各种设备较为齐全

  学校的电教及远程教育可以为教师们提供现代教育手段和教育信息。

  3、我校处在发展中,有好多层面、领域还未完善,值得深思和探讨的问题诸多。

  4、时值处于新课程改革,改革既给了我们机遇,又给了我们挑战,从教师的观念到行为都要求改变。改革是一种探讨,一种尝试,改革中许多新问题,新疑点需要我们去探究、解决。

  (二)制约校本教研的因素

  1、学校导向性、激励性的校验机制尚未完成,教师教研意识较弱,不能正确看待教研,把教研看作是一种额外的负担,教研不能成为一种自觉的行为,对学校而言教研成为一种指令性工作,教研风气亦未成气候。

  2、教师任务较重,忙于各学科教案的撰写等常规工作,自身素质有一定的局限性,校本教研质量不高。

  六、主要工作措施

  (一)组织学习教育理论,提高广大教师的'教育理论素养,树立先进的教育理念。

  “问渠那得清如许?为有源头活水来”,学习是一切只是的源泉,是教研工作的动力,是教师实现自我超越的有效途径。学校要建立和完

  善学习制度,构建学习型组织,特别是加强学习管理,在学习形式上分为三个层次:每月一次全校教育理论讲座、一次个人自学、每周一次教研组学习;在学习内容上做到三个必须:必须是先进的教育理论、必须是科学的教育理论、必须是与教学实际相结合;在学习管理上实现一有一检查:即有学习记录、每学期检查一次,年终进行考核。

  (二) 抓好两项工作

  1、常规性教研工作。其主要有:随堂听课、评课、研究课、示范课、专题研究、讲座、论文评选、课堂教学竞赛、说课等小专题的研究活动。

  2、课题研究工作

  课题研究是教科研工作中的一项最实在、最系统、最深入、最

  能集中体现教科研主体性,也是最能展示教科研成果的重要工作。我校围绕校本实际确定一段时间内的总课题,再由各教研组根据总课题所涉及的主要内容和范围分别确定若干子课题,最后由每位教师根据总课题和子课题,结合个人的教学实际和研究条件,自定一个小专题,形成课题网络(总课题——子课题——小专题)。

  3、形成学校层面上的特色教研

  (1)深度教学研究

  围绕下列专题进行不同层面的研究A、如何构建“自主、合作、探究”的学习方式;B、教师如何创设问题情境;C、如何充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;D、如何评价学生;E、如何分层布置作业,保证课堂实效性。

  (2)积极推行“六个一”的教学管理,即:每位教师每周写一篇教学随笔;每月写一篇优质课教学设计;每学期至少上一节公开课;每学期制作一件优质课件、写一节“精品课”案例;每年写一篇优秀教学论文。

  (3)鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象进行闲谈。

  (4)“个案研究”日常化。教师要善于留心日常的教学事件,养成自我反思的习惯,提取有价值的教学事件,形成问题甚至课题,进行自觉的个案研究。

  (5)调查研究活动制度化。教研组、教师个人要根据课题研究的进展,有计划、有目的、经常性地开展教育教学调查活动,多方收集第一手资料,服务于以校为本的教学研究活动。

年度工作计划 篇9

  现代餐饮业的发展飞速,当传统餐饮与现代餐饮相结合和碰撞,所产生巨大的发展空间和前景,让越来越多的餐厅,如雨后春笋一般,不断地林立出来,这个时候,工作计划的重要性就不言而寓。正所谓“谋定而后动”,往往一个计划,一个细节,就决定了这家餐饮的未来发展方向和趋势,走一步而望三步或许都不够,甚至需要四步、五步。所以,年度工作计划越来越被多家的餐饮业所重视。本资料是以一家成功餐饮业的年度工作计划为例,向您详细分析下,如何完成餐饮的年度工作计划。

  工作计划如下:

  一、营造和谐氛围,打造学习团队;严管重教,少训多教。

  管理工作不是单纯的照章办事,要以理服人,以德服人。“管”靠制度,“理”靠感染。员工犯错误,不能一味去批评、指责、处罚。重要的是对其进行教育,让他们反省自己的错误在哪里.及时进行改正,同样的错误下次一定不能重犯;多组织各类文体活动和培训课程,玩就玩个痛快,学就学个认真、踏实。在丰富员工文化生活的同时又能补充到知识能源,永葆企业活力。

  二、以销售维系为根本,婚宴市场是先锋。

  首先,我们自己的思路要清晰,知道我们的顾客群,明白我们的服务对象,制定我们自己的服务模式,知道我们的顾客最重要的要求,恰到好处的进行销售与维系,用心去感受,真诚去体验。

  其次是我们要让宴席接待成为我们的先锋官,系统全面的做好各项细节服务工作,带动我们的中餐零点稳中攀升,并且要让我们的婚礼策划人及司仪到全国各地去参加有关婚庆知识的学习与培训,使我们永发家园的婚礼做到首屈一指,不拘一格。让每对新人都在草原兴发留下美好回忆,以此带动身边的亲朋好友,把平时的`家庭聚餐、同事聚会、生小孩、过生日、过寿等宴请都来我们永发家园,并且能享受到家的感觉。

  三、五常管理为标准,持之以恒是关键。

  五常在我们的企业相对来说提的还是比较早的,但运用的如何、实施的如何,我觉得它与我们的执行力有直接的关系,我们的员工对此意识可能不强,但我们的管理人员必须有灌输、倡导、示范、检查、监督的意识,并对此有深刻的认识与体会,把它作为一项管理工具运用到工作中去,并与大家共同研讨此方法的好处,与以前的工作相比较,他们的思想就会慢慢改变,使员工形成自觉、主动的质量意识和规范意识,提高工作效率,提高服务质量。

  四、培训学习不放松。

  在工作中我们每个人都需要新的能量补充,企业因员工的努力而发展,员工因企业的成长而进步。我们永发家园倾力为员工创造学习机会与氛围,大力支持、帮助、督促员工不断学习,成长进步。利用装修停业时间,为员工量身定做培训方案,使每一位员工都有新的知识补充,新的活力和新的激情,为我们企业发展做出努力,为我们自己的职业道路奠下坚实的基础。

  五、安全时刻记,节约要认真。

  安全是经营的基础,是我们工作的前提,每周四是我们的安全检查日,每餐的餐前、餐中、餐后检查一定要认真执行,水、电、液化气、企业财产等检查一定要落到实处,为企业承诺一份安全保障,把所有的易耗品归类、量化,并认真妥善保管,坚决抵制长流水、长明灯、物品浪费,职工餐浪费现象。

  六、硬件维护保养不落下。

  设施设备的维护与保养工作我们要养成良好的习惯,天天检查,及时报修,及时进行解决,让顾客每到一处感受到空气的清新、玻璃、餐具洁净明亮,花草充满生机,辅助设施整齐干净,给顾客留下优雅、温馨、惬意的美好印象。

  在20xx年的工作中,我们一定要按照工作计划严格认真执行每一项工作,把创新经营、创新管理、创新服务、创新出品,作为我们永恒的工作主题,让我们携手共进,再接再厉,再创新的辉煌!

  专家点评及温馨提示:

  1、 以上为某餐饮业年度总的工作计划,其中内容各企业可根据自己餐厅的实际情况进行删除;

  2、 年度工作计划,首先要让所有的员工清晰一年的工作重点,工作任务和工作内容,最重要的方向,一定要让我们所有的员工在新的一年中,有一个明确的方向!

  3、 所有的工作计划都是根据年度工作计划进行细化,所以,年度工作计划是各项工作计划的根本;

  4、 年度工作计划需要查阅大量以前的工作数据,同时集合当前的形式和发展要求,结合所有年度的节日来进行制定,必须要结合实际,不然会空洞让人无法明了。

  5、 此资料还可用来作为各部门工作计划制定前的培训资料。

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