小学年度工作计划集合5篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的小学年度工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
小学年度工作计划 篇1
一、指导思想
本学期后勤工作将继续围绕学校的中心工作认真贯彻落实,坚持后勤为教学服务的思想,不断后勤工作水平,使后勤工作再上一个新台阶.
二、工作目标
1、建立一支政策水平高、业务能力强、全心全意为师生服务的后勤队伍。
2、为学校当好家、理好财,规范财务财物管理制度,做到“物、据、卡、帐”四对口,使后勤管理再上新台阶。
3、进一步开源节流筹措资金,改善办学条件及师生的生活环境,提高教育装备现代化水平,提高基础设施文化品味。
三、任务与措施
(一)提高队伍素质,增强服务职能
1、加强政治学习不断提高理论水平,加强师德规范,职业纪律职业责任的修养。培养一支全心全意为教育教学服务,为师生服务的后勤队伍。
2、根据各自的特点,进行合理的分工,确保职责落实,任务明确,奖惩分明。
3、加强业务学习和自修,不断提高政策水平和业务能力,使每一个人都能爱岗敬业,干一行爱一行,精一行,塑造后勤员工的新形象。
4、提倡同志之间互相尊重、相互团结、分工合作、努力搞好各部门的工作。
(二)严格财物、财务的管理,认真履行“当家理财”的职能。
1、加强收费管理,严格执行上级收费标准,规范收费行为,推行收费公示制,缴费明白制,结算公示制,增强学生收费和结算透明度。
2、充分发挥资金使用效益,合理编制经费预算。
3、坚持经费列支报告制、报销审批制、月结汇报制。
4、在认真落实校产管理制度的同时,并建立各班各部门财产管理责任制。
5、协助教务室加强图书和教学仪器的`管理,确保正常的教学秩序。
(三)进一步改善办学条件,创造良好的育人环境。
按照“高起点,高标准,高品味”的要求,进行校园环境建设。做好校内各主要景点、建筑物、主要活动场所的卫生保洁工作,使校园达到绿化、净化、美化的境地。
(四)加强安全工作。
牢固树立“安全第一”的意识,切实加强学校安全工作。以对师生高度负责的态度,从维护社会稳定的大局出发,健全确保师生安全的各项规章制度,并严格执行,进一步完善校内重点防范部位的安全设施。总务室要严把经销店的进货关,不准三无商品及过期变质食品进入校园,门卫实行来客登记制,非校内人员,不经允许不能入内,节假日要严加防范,学校安全小组一周一检查,发现问题及时解决。彻底消除学生学习、生活、水电、体育锻炼等设施设备及场地安全隐患。协同公安局交警大队,完善护学岗的设置,彻底解决校门路口放学拥挤的隐患。加强对学生进行交通安全教育,增强学生自我救助、自我防卫知识和自我保护能力,确保师生人身安全。
实验小学总务室
小学年度工作计划 篇2
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”的工作方针,以科学发展、和谐发展、安全发展为主题,以构建平安校园、和谐校园为目标,全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。
二、主要工作目标
1、强化安全管理机制,完善各类安全管理制度。积极完善学校安全防范机制,健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。杜绝重特大安全事故和责任事故。
2、强化安全宣传教育,提高防范技能。通过集会、讲座、板报、班主任晨会(午间管理)教育,确保涉及学生安全教育的内容常教不怠。学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。
3、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。经常性开展安全方面的隐患排查,防范于未然。加强学校食堂“五常法”管理,切实做好食堂安全工作。
4、巩固平安校园创建成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,确保校园周边秩序良好。师生共建、警校共建平安校园,确保师生生命和财产安全。
5、开展“消防安全星级学校”创建活动,加强学校食堂食品卫生安全管理。
6.学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专题安全培训。
三、主要工作措施
1、完善制度,明确责任。
(1)继续执行安全工作责任人制度,校长为学校安全工作第一责任人。校长与教职员工签订安全责任书,明确各自的职责。
(2)完善各项安全工作制度,建立健全学校安全管理机构,聘请派出所、交警队、卫生监督等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门,确保安全工作横向到边、纵向到底。
2、突出重点,强化管理
学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。
(1)严把“病从口入”关。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。
(2)严格按要求配齐或更换消防设施,并保证能有效使用。争取上级支持,今年拟更换消防灭火器177只,新添置灭火器8只,更换消防水带11条。定期组织开展校义务消防队的培训和演练。
(3)认真做好交通安全教育工作,定期组织交通安全知识讲座。加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆不进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车,对年满12周岁骑车学生实行年龄、交通知识专题讲座和车况等登记查验制度。三是学校不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动。
(4)加强校园重点部位(校门、楼道、电脑房、实验室)、重点时段(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。明确值周教师安全监管和突发事件现场处置第一人职责。做好学校体育资源对外开放的.安全管理工作。
(5)做好防溺水安全教育工作。教育学生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气,启动相关应急预案。
3、加强检查、整治隐患
(1)坚持每月召开一次安全工作专题会,通报学校在人、物、管理等方面存在的安全隐患,专人落实负责整治。
(2)定期开展校园安全检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全及用电安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患形成完整的检查记录和总结。
(3)建立并严格执行学生每天晨检观察制度。要求各班每天及时上报情晨检情况,专人负责记载并负责对上级或相关部门的及时上报工作(徐红雅老师负责)。
4、加强教育,提高认识
(1)学校将进一步加强安全法制教育培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。
(2)继续加强与派出所、卫生、文体等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创平安校园新局面。
(3)把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周一个安全教育主题,每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。
(4)加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建立心理健康咨询室,组建心理咨询师资队伍,落实专人负责(王冰园老师),保障学生身心健康成长。
(5)通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动。把安全教育渗透到学校各个活动,切实增强师生的安全意识。
小学年度工作计划 篇3
一、指导思想
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标
加快家庭教育事业专业化、网络化、社会化建设,完善家长学校多维服务体系,做大做强家庭教育品牌,优化海安家长教育新模式,进一步增强工作效能,促进我校家庭教育水平整体提升。
1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动,广泛宣传普及家庭教育知识,引导家长关注儿童的身心发展,指导家长科学育儿。配合市开展 “塑心20xx——关爱未成年人心理健康在行动”专题活动,家长学校教学班正常开展授课活动,确保每位家长学员全年听课八课时,使家长了解科学的家庭教育知识和心理健康知识。
2.开展课题研究。深入开展家庭教育研究,家庭教育研究课题正常开展研究;研发家庭教育专题讲座稿及配套的PPT,打造优质家庭教育资源。
3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站,鼓励和引导教师及时记载“班级记事”,并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。
4.开展创建活动。深入开展第二届“创特色,铸品牌”活动,争创示范级家长学校。
5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教育局、市文明办的指导和支持下,为未成年人提供心理健康服务;深化亲子共育实践活动,形成心理健康教育新特色。
三、工作举措
1.家长委员会成员会议。
召开一次到二次家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.家长学员信息调整。
开学初,各班核查现有家长学员信息,及时上报学员信息,以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。
3.家长学校网站记事及时更新。
家长学校网站栏目负责人每周及时更新栏目内容,各任课教师积极参与班级记事的建设,各班记事更新班主任为负责人,确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群,让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况,家校携手,共同育人。
4.开展各项评比。
组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动;组织家长学校优秀班主任、优秀家庭教育讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评选活动。
5.开展丰富多彩的活动。
(1)举行各年级家长会,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的.学习行为习惯。
(2)食堂开放日活动,家长代表参观食堂,了解食堂的硬件设施、食品安全、经营管理情况。
(3)结合大队部开展的各项活动,邀请家长代表参与志愿者服务活动,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。
6.家长学校的资料积累工作。
学期末要收集整理好家长学校的资料,包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。
四、分月安排:
二月份
1.制定家长学校活动计划。
2.非典型肺炎防控期间,每日与家长联系,做好居家防护工作,做到“停课不停学”。
三月份
1.召开一二年级家长会。
2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。
3.家长代表进食堂。
四月份
1.召开家长委员会成员会议,听取对学校工作和办好家长学校的意见。
2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。
3.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。
4.组织优秀家庭教育论文评比。
五月份
1.召开三四年级家长会。
2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。
3.组织优秀家庭教育工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评选。
4.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。
六月份:
1.召开五六年级家长会。
2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。
3.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。
4.组织“优秀班级记事”评比。
5.家长学校学期工作总结。
6.资料的收集整理。
小学年度工作计划 篇4
根据县局春训会精神,结合学区工作实际,特制定20xx-20xx学年第二学期学区工作计划:
一、指导思想
以县局春训会精神为指导,以提高质量为核心,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深化内涵,规范管理,促进学区各学校可持续发展。
二、工作思路
紧紧围绕立德树人、提高质量这个主题,着力践行社会主义核心价值观,科学谋化学校发展,积极稳步推进教育教学改革,突出抓实教师队伍建设,不断注重内涵建设和特色发展。
三、工作任务及措施
1、认真组织开展好“转作风树师表扬正气”教育活动及教师教学基本功训练达标活动。各校要严格按照县局文件要求,根据实际制定好活动方案,成立领导机构,明确分工,夯实责任,强化落实,确保活动取得实效。
2、科学谋划学校发展。各校要围绕教育现代化的总目标,结合学校发展现状,突出学校可持续发展、内涵发展、特色发展的指标设置,科学制定学校发展五年规划,并于3月20之前上报学区办公室审核。
3、切实规范学校管理。各校要进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。同时要结合校情积极探索新的管理评价体系,修定完善岗位目标考核及质量评价方案,促使学校可持续发展、内涵、特色发展。
4、坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育。各校要紧密结合学生的思想实际,紧紧围绕社会主义核心价值观,以活动为载体,广泛深入开展爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等主题教育活动,引导学生树立远大的理想,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,培养良好的道德品质和文明行为。同时将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程,使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,促进学校德育工作更好更快的发展。
5、深化课堂教学改革。各校要对近年来学校开展课堂教学改革工作进行认真回头望,总结得失,把薄弱学科和薄弱环节做为课堂教学改革下一阶段的主要任务。要以校为本,立足课堂,关注发展,向课堂要效益。认真上好教研课、示范课、汇报课,并抓好相关的听课与评课制度,不断进行教学反思,踏实做好单元练考工作,及时完成质量分析,总结得失。要注重平时教学过程的积累,坚持写好教育教学随笔与教后感。5月份学区将在北城小学召开高效课堂现场会,展示各校课改成果。
6、强化薄弱学科课程管理,提高学生综合素养。为了客观、准确地掌握各校教师教学情况和学生学习效果,本学期学区将对各校体育、音乐、美术、信息技术等薄弱学科进行考查,形式采取问卷调查及课堂检测等来进行,从而有效的对各校的教学质量进行监测、反馈和调控。
7、加强学校社团建设。各校要按照县局《关于加强学生社团建设的实施意见》文件精神,进一步规范学生社团管理,提高社团建设水平。本学期中心校将在原有社团的基础上,不断丰富活动内容、形式、项目等,同时对部分学生参与度低、难以长效发展的社团进行整合,以期达到学生社团活动的`规范化、系统化、课程化、品牌化。各校也要认真总结学校社团活动取得的成绩,反思存在问题,同时依靠中心校社团活动开展的成功经验,把“体育、艺术2+1”与自身实际情况结合起来,努力把学生社团建设成为学生成长过程中的课堂、实践基地和展示自我的大舞台,让社团活动真正成为学生素质教育的主阵地,让每位学生都能有“闪光点”。
8、重视体育、美育及学生心理健康教育工作。各校要利用各种资源,充分开发校内资源,培育特色优势项目,发展学生兴趣爱好、特长。积极开展阳光体育活动,校园足球运动,组织好四节教育活动等,活跃学生身心。要充分发挥心理咨询室作用,帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要切实关注特殊学生(后进生、学困生、贫困生、留守儿童等),使他们能实实在在地感受到集体的温暖。
9.加快信息化教学资源库建设。作为校园教育信息化建设的重要环节,各校要继续加强学校教学资源库建设工作,建立好自己的资源库。要积极组织相关理论及技术培训,使全体老师都能熟练运用录播室、笔记本、摄像机以及多媒体课件编制工具等,制作课件,录制微课及课堂教学实录等并上传资源库。要积极引导广大教师广泛地调用资源中心下的教学信息资源,通过网络互相学习、互相借鉴、互相促进,发挥它的积极作用。同时,要进一步加快教学资源、教学管理、学生管理等方面数字化建设,逐步实现教师、年级组、备课组、处室、各部门等纵横立体化信息化管理。本学期学区将对各校教学资源库建设情况进行检查。
10、积极开展创选评活动。本学期,各校要积极开展骨干体系创建工作,根据各校实际,积极开展行为规范达标校、实验教学达标校、教育信息化达标校创建活动,要制定好创建规划,夯实责任,确保创建活动顺利进行。
11、加强学前教育工作。按照县局学前教育第二轮三年行动计划要求,各公办园要在加快内涵发展、特色发展方面下功夫,民办园要切实加快骨干体系创建工作。要进一步加强园务管理,不断提高教师业务素质,促进教师专业化发展。要认真落实幼儿在园常规,坚决杜绝“小学化”倾向,实现对学前儿童有效教育和看护。城关幼儿园、xx街幼儿园要充分发挥其资源优势,加强对学区内附设园及各民办园的帮扶与指导工作,促进学区各园更加规范优质。本学期学区将探索试点幼儿园聘用教师管理改革工作,进一步规范幼儿园聘用教师管理,为学区内幼儿园快速发展,幼儿健康成长提供有力保障,努力形成两所强园辐射带动全学区幼儿园规范、特色发展。
xx县xx街中心小学
20xx年2月26日
小学年度工作计划 篇5
一、指导思想
结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况
三(1)班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人。
行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、培养目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的'常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)让学生成长在好习惯里。
1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。
班训:文明 团结 勤奋 向上
班规:礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑
主动学习会思考 大声发言不可少
团结友爱交朋友 身心健康才会好
清洁卫生做仔细 诚实守信无小事
排队集合快静齐 从我做起爱集体
2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。具体要求
B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。
C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
A、明确教室卫生要求
要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。
B、责任到位,人人负责。
先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。
C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等。
(二)让学生健康中成长
1、重视学生的安全教育
A、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。
B、组织学生观看安全录像,增强安全意识。
C、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行2次紧急疏散演练。
2、身体健康
A、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的快乐,生命的可贵。
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