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工作计划

时间:2022-07-29 12:29:19 工作计划 我要投稿

精选工作计划范文汇总5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

精选工作计划范文汇总5篇

工作计划 篇1

  高三政治学科的复习主要采用四轮复习法,在进行第三轮复习中,注重与历史和地理学科的综合,以适应当今高考的客观实际,为此,做如下安排:

  一、复习进度。

  (一)基础复习。

  时间:(8月至次年2——3月)

  具体内容安排:

  1、《政治常识》的基础复习,时间:8月——10月。

  侧重于教材,疏理知识点,构建知识网络。

  2、《经济常识》的基础复习。时间:10月——12月底。

  此复习注重理论联系实际,做到融会贯通,尤其是经济常识中的问答题。

  3、《哲学常识》的基础复习。时间:1月——3月初。

  哲学在高考中注重方法论部分,复习中应注重方法论的学习及应用,能用哲学理论解决现实问题。

  (二)专题复习。

  时间:3月上旬——4月下旬。

  具体内容安排:

  1、知识点专题复习:时间:3月上旬——3月下旬。

  结合新发布的考纲,结合教材,帮助学生建立整个政治学科知识网络体系。

  2、热点专题复习:3月下旬——4月下旬。

  结合学年的,与教材理论相结合,强化学生分析能力。

  (三)综合复习。

  时间:5月份。

  具体内容安排。

  政史地三科综合复习。

  模拟训练,提高学生的应试技巧与能力,强化三科综合意识,熟悉试卷结构。

  (四)冲刺、查缺补漏复习。

  时间:5月底——6月初。

  具体内容安排:

  回归教材,弥补知识点漏洞,提高得分能力。

  二、备考建议。

  1、将教材知识系统地梳理一遍,形成体系。

  高考试题源于教材又高于教材,为此,备考中让学生掌握了基本概念、重要观点、基本理论基础上,将各节中的知识点有机地联系起来,从整体上把握教材的内在联系,从而构建知识网络,尽量让学生对教材理论知识有一个系统的认识,熟练掌握教材基础知识,做到举一反三,融会贯通。

  2、把握“社会热点”可能命题的角度、思路。

  在做时政热点复习时,应做到重点突出,不过分求全求多,应做好对时政热点的归纳整理工作,使学生从具体材料到理论分析及解题思路上有相对系统的认识,从而开拓视野,能多层次,多角度地去认识、分析、评价社会的经济、政治现象。

  3、正确处理政、史、地三科备考之间的关系。

  由于当前文综考试的.特殊性,需做好三科之间的联系,做到资源共享,信息互用,优势互补,融入时事内容,提高多角度分析问题的能力。

  4、适当选题,进一步提高审题和解题的能力,做好各种类型题答法的归纳和总结。

  在审题能力上,要养成仔细审题的好习惯,注意命题的设问指向性要求,要学会读懂教材内容中的显性和隐性要求,尽可能采用教材中的知识点语句、关键词来答题,容易多得分。

  总之,要以认真研读《考试说明》分析高考命题走向和试卷内容为政治学科备考的依据,以教材为本,以时政为依托,学会用教材理论去分析时事问题,理论联系实际,做到得心应手。<

工作计划 篇2

  外联部可谓是学校外联内引的一个窗口,从增进本学校与其他学校的交流,从校内活动到学校对外的宣传,都是外联部的活动空间,就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。这个学期外联部的主要工作是加强校内外的联系,扩大影响。为了更好的开展外联部的工作,现将工作计划安排如下:

  一、做好协助

  1、协助学校的学生团体搞好各种工作,保障校内其他学生部门开展活动。此项还需要根据学校的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排。比如说迎新工作,迎新晚会,学校的运动会等。

  2、在学校举行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行。

  3、要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

  二、扩大影响

  所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他学校的联系以及发展与学校的友好关系,通过与其他学校的联系交流,把他们的特色引入我校,把我校的工作推广到其他学校,达到丰富广大同学的课余生活,扩展同学的视野,从而展现我们学校的风采,扩大我们学校的影响力。

  1、展现风采——抓住一切的机会展现自己。主要是通过加强活动的交流为主。第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学校同学参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习。第二,争取在这个学期,与其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联经验的交流。具体内容及时间安排还有待确定。

  2、扩大影响——主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来达到目的。目前的设想有,通过我们学校自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们学校牵头的形式,与其他学校一起举办活动,以达到目的。

  三、部门的内部工作

  1 制定完整的'部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。例如,外出联系工作,应先制定工作计划,工作结束归校后,亦及时作总结、汇报,决不私下联系任何活动。

  2、对本部部员的定期培训活动

  活动时间:每周一次或根据情况而定

  活动内容:理论加实践,让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流,同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。

  3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行专门的培训,甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动。

  以上是我们对外联部的策划、构思,其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法,务真,务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助团总支、学生会推广学校品牌。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。

工作计划 篇3

  一、学期总体规划

  1.情况分析,我们自管会综合管理部的主要职能是负责我们自管会的相关活动策划,活动组织

  2.由于成立时间较短,我们综合管理部对于活动的策划以及组织的经验较少,且我们的工作规范性不足。

  3.我们综合管理部需要与其他自管会部门一起努力才能发挥好我们的职能,更好的组织和展开活动。

  二、常规工作(此部分对本部门本职工作的具体规划与实施)

  1、我们部门本学期的常规工作:

  a)参与大院自管会及分院团委下达的活动

  b)十一月的宿舍文化巡礼节,期间一个月的活动时间

  c)雅舍评比活动

  d)配合其他部门开展的活动

  2、工作任务:

  a)本学期自管会活动的策划和组织

  b)借鉴其他学院自管会开展和组织活动的经验,查找不足,更好地服务我们的职能。

  c)开展与其他部门的交流

  d)规范我们的工作,给后来者提供借鉴和参考。

  3、工作要求

  a)全心全意为同学服务的思想

  b)认真务实的工作态度

  c)与其他部门交流合作好

  d)多总结,多规范我们的工作

  三、特色工作(对本学期本部门所要举办活动的规划)

  十一月的宿舍文化巡礼节,期间一个月的活动时间,活动时间长、跨度大、任务艰巨,这便需要我们部门协调好于其他部门的工作关系,更好的履行自己的`职能,团结好本部门。

  因此我们部门要做好工作安排,把工作分配好,做的每个成员都能做好自己的工作,进而完成我们部门的任务。

  除此以外,因为活动时间长、跨度大、任务艰巨,所以我们要与其他部门协调好,合作发挥各自部门的长处,团结一致把工作办好。

  最后布置好常规工作,抓住工作的细节。

  四、对各项工作实施的战略

  对于本学期的工作,我们应该本着全心全意为同学服务的思想做好我们的工作,以认真务实的工作态度策划和组织活动,与其他部门合作以便更好的实现我们的职能。

  对于各项工作详细安排:

  1、十一月份运动会,参与其中,协调好于学生会其他部门的关系,协助学生会把工作做好。

  2、十一月份宿舍文化巡礼节,精细策划好其中的活动内容,想出新颖的项目,以争取到大院的活动安排,活动期间做好活动的组织工作。

  3、雅舍评比及其他常规活动,做好本职工作,不忘细节,争取把每一个活动办好。

工作计划 篇4

  1。客服部工作时间安排为7:00—14:00 14:00—21:00,在小区住户增加到一定程度,工程部开始24小时值班后,客服部门将同时实行24小时工作制;

  2。结合实际,配合工程部制定出有偿及无偿服务项目和收费标准,并将其通知到每户业主;

  3。继续开展登门拜访工作,但不集中于某一时间段,减少客户被打扰的厌烦感。客服人员每人每月拜访户数不得少于4户,并在回访中充实、完善客户资料;

  4。小区住户更新速度加快,客服部在5月及11月开展一次物业管理满意度调查活动,在活动中强化管理处在居民中的印象。

  5。寻找一切提供专业服务,可以和我处合作的专业公司,为小区住户提供更全面、更专业的服务,例如:清洁、家政/保姆、宠物看护等;

  6。开展小区文化活动,例如一些重要中西方节日的联欢,春、冬季运动会等;将南会所活动中心的管理方案和收费标准公示,落实管理人员,尽快将活动中心开放;

  7。客服人员规范服务,丰富、充实专业知识,为小区业主提供更优质的服务。可以通过组织到其他优秀小区参观学习,对相关专业书籍的`学习等方式来提高服务技能。

  8。落实房源,寻找客源,努力发展属于本公司的租户;

  9。不再将催费工作集中在一个时间段,将催费融于日常工作中。

工作计划 篇5

  一、学生学习情况分析:

  经过一个学期的语文学习后,大部分学生养成了基本的学习习惯,对学习语文产生了兴趣,基础知识掌握牢固。但本学期识字量大,学生记得快忘的也快,所以在识字教学方面应注重形式多样、生动有趣,使学生能在学习的同时感到快乐,享受成功的乐趣。经过上学期的耐心指导,学生养成了认真书写的习惯,但本学期还需更加细心的关注,培养学生认真书写的好习惯。

  二、教材内容简要分析:

  本册教材共有34篇课文,另加5篇选读课文,新编选的课文占全部课文的一半以上。教材选文蕴含着丰富的人文性。不仅选择了传统的经典性文章,还选择了反映保护环境,介绍自然常识和科技成就,渗透现代合作、诚信、关爱等意识的文章。选文的体裁多种多样,有童话、散文、诗歌、故事、科普文章等,优美有趣,令人耳目一新.符合儿童的生活经验和想像世界。

  本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共设8个专题。分为:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的`夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、有趣的自然科学等8组。教材富有儿童情趣,时代气息扑面而来。每单元由导语、一课“识字”、4-5篇课文和一个“语文园地”构成.联系紧密,蕴含教育价值。

  态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范. 老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力.

  1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

  3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.确实加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒,没有老师指导不得攀爬单双杠,以免发生危险,在校时间严禁随意出校门。厕所存在安全隐患,提醒同学们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要. 在对他们“说”的同时,

  (一)更注重教他们“做”。

  4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又久对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学,和家长联系。

  (二)抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

  这学期,成立七个小组,小组内轮流当组长,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力.实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他

  们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

  (三)做好与家长的联系工作。

  本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  (四)教师对自身的要求:

  关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现有特长的学生,并加以培养引导,对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

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