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小学图书室工作新学期工作计划

时间:2022-12-28 08:12:52 工作计划 我要投稿
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小学图书室工作新学期工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的小学图书室工作新学期工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学图书室工作新学期工作计划

小学图书室工作新学期工作计划1

  学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

  一、指导思想。

  图书管理员应树立“以人为本”的`管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、工作重心。

  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。

  三、主要目标。

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

  2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。

  3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。

  4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书2册以上。

  5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。

  四、具体安排.

  三月份:

  1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。

  2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。

  3.图书室对教师全天开放,每天中午12:10——13:00为学生借还图书时间。

  四月份:

  1.每天中午12:10——13:00为学生借还图书时间。

  2.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得外借,在阅览室里借阅,当日归还。

  3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

  五月份:

  1.图书室对教师全天开放,星期一、五中午12:10——13:00为学生借还图书时间。

  2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  3.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

  六月份:

  1.图书室对教师全天开放,星期一、五中午12:10——13:00为图书借还时间。

  2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。

  七月份:

  1.总结本学期工作。

  2.全校师生归还所借图书。

  3.收回出借的各类图书杂志。

  总之,本学期我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

小学图书室工作新学期工作计划2

  管小学的图书室其实是很清闲的,因为学生普遍阅读能力不足,文字基础差,书上的内容看起来吃力,不少字都还不认识。所以他们对看书并没有多大兴趣,不过上学期只有少数男生借阅武学书,我觉得这种现象是由两方面因素导致的。学生的基础不够,还有就是我们的书籍内容不符合学生的阅读需求。那么我们接下来得对这方面做下调整,要让图书室发挥出作用,不能荒废阅读资源,以下就是我的制定的一份计划。

  1、调换书籍

  这个要先做好一个方案,然后再跟领导提出来,做好协商工作,然后经过批准在按照预定的方案去调配图书资源。先考虑由校方来采购一批符合学生需求的书,当然了这要先做小规模的尝试,如果确实有成效,然后再加大投放量。再者是把那些闲置的书,去公开的置换,用以书还书的形式来更新书籍的.种类。

  2、环境改善

  我注意到学生年龄还比较小,尤其是身体的免疫力还不足,图书放置久了就会有一些变质,或者沉积了很多的灰尘。而且书籍在经过流通在多人的手中传看之后,必定会沾上细菌,那么就得先把阅读室的环境卫生给搞好,还得配备一些消毒的设施,比如紫外线灯什么的,尽量减少书本上面的细菌滋生。

  3、引导阅读

  光靠学生自觉去看书,基本上是没有效果的,不只能力不具备,而且他们更愿意把时间用来做游戏。那就不能指望他们自己对书籍产生兴趣,我们就得把他们组织起来带着他们读书。开展读书会,每天每周都要搞,甚至应该安排专门的阅读课,让学生走进阅读的天地。我们整理出书籍的资料,然后从中筛选有益身心成长的读物,带着学生读。

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