- 相关推荐
学生学籍管理总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的学生学籍管理总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生学籍管理总结1
在本系统的开发过程中,由于我们都是初次开发软件,在知识、经验方面都存在着不足。另外,在整个开发的过程中,时间也比较仓促。因此,该系统必然会存在一些缺陷和不足。因为对学生管理的整个流程不够熟悉,在需求分析时未能做到完全满足用户的需求。虽然网络在学生管理系统中的应用不是很多,但是未来的发展方向,在本次开发过程由于硬件的限制,未能实现网络功能,因此在以后的系统更新过程中可能会造成一些不必要的数据损失。
尽管本管理系统存在着很多不足,但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本学生管理系统是一套学校在日常管理中必不可少的管理软件,通过开发这个系统,我掌握了的项本过程,了解了的基本知识巩固了我们对数据库知识的学习,体会到了团队精神的重要性,对于我们团队意识的培养有极大的促进作用。总之,在这次我们受益匪浅。
一.系统开发的目标及好处
1.1系统开发的目标
开发此系统的目标就是想要在人力与设备费用的`减少;提高管理人员的工作效率;系统维护简单方便;降低错误率,使老师、学生能更快速的查询信息,整
体上实现了全校学生信息的网络化管理。
1.2系统开发的好处
(1)提高工作效率
(2)节约人力,财力,物力3)降低错误率
二.系统开发的目的及意义
随着社会的发展,人们的时间观念加强,所以过去的收集整理信息的方式已不能满足人们的需求,而且它们也存在着工作量大,耗费劳动力大时间长,错误率高等等弊端,所以开发了学生学籍管理系统,能够使学生管理人员对学生学籍等信息有了比较方便的管理,从而提高了工作效率节省了时间,提高工作效率。
三.系统开发的必要性和价值
学生学籍管理系统是现在很多全日制大、中、小学及其他各类学校非常实用、重要的项目。学生学籍的信息情况对学校来说是一项很重要的数据,对学校来说学生学籍的信息反应了很多有用的信息,是非常有价值的,同时也可以根据学生学籍反应的信息制定一些有用的学习方案或是避免一些情况的发生。所以说有一个好的学生学籍系统是很重要的。
而且在已时间就是生命,时间就是金钱的今天,人们很注重效
率,都会选有省时省力,对自己最有用的事物或方式,所以,在这种社会现实需求下,我们的学生学籍管理系统更具有市场潜力,更具开发意义。
四.经验与教训
通过这次团队实训,增进了我们团队的协作能力,最主要的是我们学到了很多知识,加深了对书本知识的巩固和完善。成功的体会到软件初步开发的过程,但是也有很多不足之处,还没有真正的掌握到软件开发的规范,但是我相信我们以后一定会朝着这个目标前进的。
由于时间的关系,我们的系统有很多不足之处,我们以后会慢慢完善的,同时也让我们认识到自己知识的不足,需要我们多思考,多动手。
学生学籍管理总结2
一、学籍管理的主要做法
为了适应职业技术教育突飞猛进的发展,及我院人才培养工作的需要,学院一直非常重视学籍管理工作。近年来,我院不管是在学生人数,还是办学形式上都有较大变化,这无疑给学籍学历的管理带来了较大困难。面对管理工作的严峻考验,学院始终贯彻落实《中华人
民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和上级有关学生学籍管理等有关学籍注册、转学、信息安全管理等文件精神,将学籍管理工作纳入学生管理的重要任务之一,在学籍管理过程中,着力于人才培养质量,维护学历证书的严肃性,学生毕业生的合法权益,通过精细化管理,充分利用现代化信息技术,保证学籍管理的工作质量和效率,做到了管理育人、教育育人、服务育人,圆满完成了学籍管理的工作,提高了人才培养质量。
(一)加强对学籍管理的领导
学籍管理是学院教学管理的重要内容和主要组成部分,是教育质量保障体系的重要环节,是把握人才培养质量标准的关键,是保证和监督教学质量的重要杠杆。学籍管理的质量从某个程度上反映了一所学院的管理水平,学籍管理的好坏直接影响到人才培养的成败。基于此认识,学院领导十分重视学籍管理,将其作为学院教学工作的重要工作常抓不懈。分管领导亲自抓,认真贯彻国家教育部、人力资源和社会保障部的各项政策,主动接受上级学籍管理部门的领导和业务指导;部门领导狠抓学籍管理有关工作的落实,组织工作人员学习学籍学历管理的工作制度,坚持原则,秉公办事,规范行政,廉洁自律,促使管理进一步规范化;定期检查学籍工作,学院要求专职学籍管理人员熟练掌握工作流程和操作规则,切实做好新生学籍注册、在校生学籍管理、毕业证书发放、信息维护、制度建设、工作流程等方面,坚持原则,规范管理。
(二)完善学籍管理工作流程
完善学籍管理工作流程,有助于提高学籍管理的工作效率,做到公开、公平、公正,保证工作的通畅,维护政策的严肃性和学生的合法权益。为了进一步提高学籍管理的工作和效率,我院先后完善了往届生领取毕业证、结业证换领毕业证手续、休学学生复学手续、新生办理转专业手续,并通过发放新生学生手册广而告之,做好学籍宣传工作,使学生遵守规定,按要求执行,形成勤奋好学,积极向上的精神风貌。
(三)更新学籍管理理念
在学籍管理过程中,我院逐步树立以生为本的理念,把服务与管理融为一体,把管理与教育融为一体。一是突出学生的主体地位,通过建立学分制、转专业制度,使学籍管理成为发挥学生潜能、促进学生成长的推动力。二是实施精细化管理,为了提高我们的服务水平,我们建立了学籍管理工作台账,详细记录了学生办事的时间、事由和办事状态。无法当即解决的事务,详实记录,追踪解决。在具体工作中,通过交谈,了解学生诉求,寻求最佳的解决方法。比如在学生办理离校特别是退学等关系的手续时,首先我们会确认是否本人意图,其监护人是否同意并知晓。在确认无误,并且其班主任和系部领导,确认并同意后,我们还将对学生进行审查、劝解。阐明退学的后果,坚定学生在学习和生活中战胜困难,坚持学习的信心。如果学生是因家庭困难要求退学,我们会为其讲解学院的扶助政策,看能否帮助学生渡过难关;如果学生是因为厌学等个人原因要求退学,我们会对其进行引导,希望他能战胜一时困难,重新焕发学习热情;如果学生是因为本人身体状况、家人患病等原因离校,我们会要求其出具县级以上医院的证明,先予以认定。这一过程有多个步骤,层层把关。首先是学籍管理经办人审查通过后上报部门领导,再次进行审核,做学生的思想工作。审核通过后,分管学籍工作的`院领导还会进行审批,和学生交谈,做思想工作。通过严格审核,也有个别考虑不成熟的学生,在做思想工作后,打消了退学的念头,安心留校学习。在具体处理过程中,我们感觉学生存有思想压力、心理包袱或个人问题,还会及时向该生辅导员沟通、反映、协调,加强关注,予以帮助。较好地处理了管理制度规范化和管理的人性化的关系,服务质量受到师生好评。
(四)加强沟通协调
学籍管理离不开沟通与团队合作。我院注重相关部门的工作协作与沟通。一是落实会议制度。每年召开毕业生工作会议三次,新生工作会议三次,每学期召开学籍清查工作会议一次,每季度通报一次学籍基本情况;二是加强部门内部管理,定期召开处务会,明确工作任务、进度和要求,将学籍管理与教材、课程、成绩管理一起抓,提高工作效率和质量;三是实施通报制度,对学生的学籍管理结果,以通知书的形式反馈所属系、相关职能部门和学生本人;四是积极向上级领导机关汇报我们的工作情况,得到上级的指导和支持。五是向同类院校学习取经,不断改进工作方法。
(五)提高学籍管理人员素质
学籍管理是一项涉及面广、政策性和技术性很强的工作,它不仅要求学籍管理工作人员在工作中要有极强的计划性、准确性、原则性、创新性,还要有完成管理任务和协调工作管理的能力。它是通过管理学籍达到对学生实施教育的目的,管理人员的素质显得尤为重要。一是学院积极组织学籍管理人员学习高职教育理念和管理法规,认真贯彻和执行各项有关学籍学历管理规章制度,强调制度管人、不以权谋私,加强对学籍管理人员的监督、教育与管理。二是在“做中学”,注重提高学籍管理人员的计算机应用能力。三是通过“老带新”,弥补新同志工作经验不足。四是注重数据的准确性,做到信息不全不上报,当事人未核对清楚、不签名不上报、未经学籍管理工作人员核实不上报,将所有的遗留问题解决在注册报送之前。五是注重培养学籍管理人员的责任意识、服务意识、大局意识和奉献意识。六是部门领导指导并关心学籍管理人员,解决他们工作生活中的一些问题,使他们感到组织的温暖,激发工作的责任感和热情。
学生学籍管理总结3
本学期,学籍管理工作在教育局基教科的领导下严格按照要求,以严谨的态度规范的管理,不断提高学籍管理质量,更好地为教育教学服务。
开学初,我们对于学籍电子档案进行了严格地管理,认真核对每一项学籍信息,补充完善漏项信息,重籍的学生我们保留了实际的班级,删除了多余的学籍信息,对于学籍异动上面出现的空挂异动信息的现象进行了摸底排查,删除了没有各种异动手续的学籍异动,做到每个学生知道去向。
实行档案管理规范化,不断提高管理水平,学籍资料填写报送及存档,是学籍管理的主要方面,根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则,我们对档案进行了规范化的管理。
学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是:坚持原则、秉公办事、一丝不苟。对于转出的学生,我们了解清楚原因,看户口、看房产证或是购房合同,看接收证明,防止学生变相择校,严把转学关。对转入的学生,查看户口,转学证明,不擅自收不合手续的学生。对于每月的学籍月报更是认真核对,绝对不能出现一个数据不对应的现象。
这方面的工作,仍然有一些不足之处,管理措施还需要进一步的完善,如个别转出的学生,虽然已经押了证件,但是转学手续仍然送不来,造成了管理上的不便,对于很多不到位的'地方,以后将多问多思考,争取在更短的时间完成更有效的任务。
附学籍工作日程安排:
2月份:
1、学籍月报
2、检查处理重籍信息、更正平台错误信息、核对对接信息,并上报基教科数据
3、办理部分手续
3月份:
1、学籍月报
2、核对平台数据,提交删除的部分学籍信息及修改的数据
3、对照平台异动和B1表,核对部分学籍手续
4、准备迎接市督政检查(巩固率),准备各种表格,汇总各项数据
5、统计学籍信息缺项人数,并提交平台
6、办理部分手续
4月份:
1、学籍月报
2、统计毕业生、新招生数据
3、梳理对接后的平台数据
4、上报各学校招生范围
5、办理部分手续
5月份:
1、学籍月报
2、少数民族数据交基教科
3、青云镇各级各类学校统计
4、办理部分手续
6月份:
1、学籍月报
2、核对平台异动,删除无手续的异动名,找出有手续但是还未审核的异动名单,报基教科
3、学籍调研,填写附表7
4、迎接均衡县准备巩固率材料,上报基教科
5、办理部分学籍手续
20xx.6
学生学籍管理总结4
根据县教体局基教科学籍管理的相关政策,我校结合本校实际,把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一,皆在全面推进素质教育深化,及教育、教学发展教育过程中起着一定作用。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,就本学期的学籍管理工作,作如下总结:
一、基本情况
我校目前共有12个教学班,一到六年级各2个教学班。上学年在校生数547人,上期毕业生97人,新招一年级新生102人,上学年转入75人,转出28人,休学2人,本期实有在校在597人。
二、学籍管理情况
学籍管理是学生教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作落到实处,本学期开学前,郇校长就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议,要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,认真细致的做好学籍筹建设工作。本期实际在校学生为597人,而学籍中仅仅只有589人,其中还包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人,产生这种情况的主要原因是从外省转回来的本户籍学生,没有提供正式的学籍手续,但不能不收,一旦你收下学生后家长便外出打工,再追究手续就成了一个难题。本学期以来始终没有放弃追收学籍资料和联系对方学校进行调档工作。
三、加强各种学籍表册档案的.管理
本学期开学以来建立:新生名册,小学生毕业名册,小学义务教育入学通知书存根,在籍学生名册,分年级做好各种套表及各种原始材料,及时记载学生变动情况等,能按县局有关规定,做好各项工作。并追收以前班主任手中的一切与学生个人信息相关的资料,收集入存档。
加强入学管理。为了做好新生入学工作,在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则,加强小学入学管理,做好小升初衔接工作,严控学生流失,有针对性的解决 因各种原因引起的辍学问题;强化学校建设,增加帮扶对子,千方百计确保我校辍学率控率在省定标准以下。本学年中我校没有学生辍学。辍学率为0。
四、重视“控流保学”工作的制度建设。
1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册,点名簿,每年新生入学后制好学籍簿,建好了学生档案,严格实行学生“学籍户口”管理。
2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校办理手续。对休学期满的学生,学校按时通知到校插班复学。
五、实行档案管理规范化,不断提高管理水平。
学籍资料填写、存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了档案盒,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表,使档案规范化。
六、存在的问题及下学期主要设想
1、学生学籍信息不完整,特别是班主任老师收集的第一手资料出现误差,导致部分学生的信息在学籍信息与公安户口信息对接时出现错误而被锁定。
2、部分学生家长还没有学籍意识,滥用国家法律法规,给学校学籍管理增加难度。不及时提供相应学籍证明。
3、学生流动性太大,部分学生上学期转进或转出,学籍手续还没完善又有了下一步变动。给学籍管理带来麻烦。
4、目前存在部分留级学生的现象,又不能不让孩子读书,造成人籍不符的现象。
5、留守儿童过多,隔代监护无力完善学生学籍手续。
下学期起将针对相关问题尽量做到层层把关,完善学生相关学籍信息。
【学生学籍管理总结】相关文章:
学籍管理工作总结10-24
学籍管理培训心得范文09-24
学籍管理工作计划11-25
学生管理实践总结02-20
学籍工作计划11-22
大学生管理总结01-24
学生宿舍管理总结03-28
学生网络管理实践总结11-06
学生管理实践总结15篇02-20