当前位置:贤学网>范文>工作总结> 暑期社会实践总结

暑期社会实践总结

时间:2024-01-12 08:40:10 工作总结 我要投稿

暑期社会实践总结精华[14篇]

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的暑期社会实践总结,希望对大家有所帮助。

暑期社会实践总结精华[14篇]

  暑期社会实践总结 篇1

  这个季节的天很蓝,蓝的有些忧郁,20xx年7月14日带着喜悦,怀着无比激动的心情,我们搭乘上了开往镇原的汽车,经过了八个小时的说说笑笑,一路上山,下山,通过了许多的盘旋路,车终于到达了镇原。初入眼帘,县城很小,四面全是山,没有人接应,但我们提前知道了暂住地,在那里休息了一晚上又乘上了开往支教地——张大湾小学的车。乡间的路很窄很陡,一面是山,另一面是沟。

  但风景还可以,绿色的一片使得我们不由的唱起了歌。经过四个小时的一路颠簸,终于到了,由于车不能直接到学校,我们搬下了行李,走了一会儿,在一个山脚下,学校出现了,迎接我们的是校长还有几个老师,学生今天全部放学了明天到校开毕业典礼。校舍很简陋,就是几间没有玻璃,常年漏水的平房和几个窑洞,校门只有1米宽左右,厨房设在一个窑洞里面,我们住的是一间大的教室,一切设施条件很差,学校有89人,教师6人,全是男教师。这就是学校的基本状况。

  由于时间问题,我们的正式开课到第三天了,在这一天半的时间里,我们写布告,出板报,主要是做好宣传工作。使得更多的学生能够到学校上课,使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的——了解社区学习服务中心在农村的作用,让更多的人从中受益,主要从农村教育抓起,还有农村医疗保健,下岗职工再就业问题,外出务工人员的情况,还宣传一些农民如何合理种植,科学种植的理念。

  忙碌而有充实的一天完了,我的感触颇多。

  这里的自然条件的确很差,常年干旱,道路不通,村民基本是靠天吃饭,一个家庭的劳力也就是60岁以上的老人和15岁左右的孩子,青壮年大多数外出打工,以建筑工人为主,每年回家两次。秋季回家收麦子,种麦子,再就是过年回家团聚。由于干旱,农作物的产量很低,亩均120公斤左右,那还必须是在正常的情况下。农副产品以杏子和黄花菜为主。杏子树全部位于半山之中,因此采摘相当的.困难,安全问题十分严峻。价格也不稳定,丰收的年份,杏干每斤才3毛钱左右,杏胡每斤1元钱左右。但质量要求很高,杏干的颜色必须是淡黄色的,杏胡必须干净。

  当地的饮水条件很困难,唯一的机井位于村大队,是为了方便当地的学校,只有村部附近的几户人家能吃上井水,其他的人家只有自己打一个土窖,吃雨水,人畜共用。冬天由于气候寒冷,水面冻上了一层厚厚的冰,村民只有在冰层上用石子打一个比桶稍大的口,只有这样才能吃上水。一到夏天,天气又过于炎热,水上面漂着许多悬浊物,水会变成淡绿色,这种水对人畜的健康极其不利,吃了这种水会得一些地方性的疾病,由于条件所限制,这里的医疗健康状况很差,人们没有健康观念,根本不了解一些基本的健康常识,自我防范,自我保护意识很差,平常的头疼脑热就抗过去了。面对如此的现状,我的心为之震撼。

  终于迎来了第一个上课日,早晨孩子们来的很早,第一感觉的确很土,全部穿的是布鞋,衣衫,裤子很破旧,女孩子的辫子很长,都是扎起来的,男孩子一律是平头,有些小孩子连脸都不洗,也许是却水的缘故吧,但我始终不敢相信那一切都是真的。对于这些孩子,我更多的是感动。其中有两个孩子对我的影响特深。一个叫折虎成,另一个叫李彦贵。折虎成今年17岁了,上四年级,我记得我17岁时已经上高二了,当然了这里的孩子上学都很迟,由于学校离家很远,若孩子小家长会不放心的。

  折虎成每天都是学校来的最早的学生,他家离学校有40分钟的路程。由于家庭的缘故,他小时候便就送到了他大伯家,而且他的一只眼睛先天性的残疾,看不见任何的东西。每天早晨8点半我们吃早饭时,他就站在我们的门口看着我们吃饭,处于同情心,队长叫他进来和我们一块吃。记得有一个早上,我们吃的方便面,也给了他一包,和我们一样他也泡着吃了,过了一会儿,他看见我们的馒头吃完了,就从自己的书包里取出了三个不是很白的馒头让我们吃,可能是我们吃饱了,队员都说不吃了,谢谢他了,留着自己下午吃吧。但他当时就哭了,说我们不能看不起他,队长急了,也哭了,连忙解释着,最后我们也吃了,的确不怎么好吃,有一点酸味。

  在他的身上我懂得了什么叫人穷志不穷,我们爱戴这里的孩子,我时刻感受到自己肩负责任的重大,也许我们改变不了这里的现状,但至少我们是可以在这里留下一点记忆的。折虎成身上所表现出的渴求知识的愿望和那勤奋,踏实的学习态度也许可以代表长大湾的所有吧,祝愿他能够在人生的道路上发扬自己的精神,永远做一个时代的强者。

  第一次见到李彦贵,我的心为之一颤,他是二年级的学生,今年12岁了,他先天性的残疾,脸的半面全是黑色的,而且长着毛,我无法想像他以后的生活会是怎样的。为什么恶运要降临在这些可怜的孩子的身上,第一次我感觉到了上帝的不公平,我只能祝愿他,能够好好的学习,去开创一片属于自己的天地。发自内心的为他祈祷。

  再有20分钟就要开课了,孩子们来了将近80人,他们三五个在一起,好像是在讨论着我们,我们主动的上前和他们打了招呼,他们没有我们想像中的那么羞涩,反而很开朗。和孩子们谈的很愉快,他们对我们的到来很渴盼,我时刻能感受到他们对外部世界的迷茫,然而我也看出了他们有一颗渴望了解外部世界的心。我走在这样一个很小的校园中感到压力很大,不由的走进了中班的教室,他们唱着《军中绿花》,这是他们最爱也是最熟悉的一首歌,当站上讲台的那一刻,孩子们都停止了唱歌,他们都说老师好,我当时在问自己,我是老师吗?

  我能带给他们什么呢,我很兴奋,我感到自己是这45分钟的主角,我能感受到所有的孩子都在聆听着我,至少他们的眼神可以向我保证,班里只有19人,我让他们做了自我介绍,结果让我太意外了,他们一个一个站起来说,我叫……年龄……家庭……爱好……全部用的是普通话,尽管不怎么标准。很显然这是他们原来的老师刻意安排的,孩子们都很优秀,只是条件限制了他们特长的发挥。体育方面。他们最爱的是跳绳,学校的操场位于半山之中,左边是山,右边是沟,安了两个很破旧的篮板,孩子们很少打篮球,因为篮球一不小心就会掉到沟里去,沟很深,捡篮球是相当的危险。他们没有音乐老师,老师平时就放收音机让孩子们去听,他们的歌就是这样一句一句听会的,我们给他们教会了动听的校园歌曲《心愿》和《玻璃杯》他们学的相当的吃力,但都很认真。这里的孩子最差的是英语,我想也许是由于老师的缘故吧!

  因为他们的老师是高中毕业就可以去任教的,教学方法太单调了,只是上课读单词,不教给学生简单的语法和句子的构成。我问到他们的考试杂考时,他们说只做选择题,而且全是凭感觉的,我不敢相信自己的耳朵。太不可思议了简直就是误人子弟吗!

  这里的孩子上学是多么的不容易啊!首先是经济问题,另一个就是上学太远了,一般的学生到校至少得一个小时。一个叫李文的学生感动了我们所有的志愿者,他家在环县的山里,而我们在镇原开展活动,他每天得走2个多小时的山路才能到学校。今年他以全校第一的成绩考入了乡里的中学,他爱好天文,总是提问一些很深奥的问题,那一刻我理解了原来每个老师都是喜欢好学生的,他很懂事,他理解家庭供自己上学的不易,平时对自己不懂的他都会提出来的,他的眼睛总是泪汪汪的,似乎比同龄人更加的稳重,成熟。要是这里的孩子都向他一样那该多好啊!祝福他!!!

  暑期社会实践总结 篇2

  20xx年的暑假生活转眼间就结束了,回想这个暑期生活真是过得丰富多彩。在xx市第二人民医院体验一次做白衣天使的工作;回家帮妈妈收玉米体验丰收的喜悦;在学校做家教挣点零用钱;去桂林游玩甲天下的山水;到xx区做交通劝导志愿者。现详细讲述做交通劝导志愿者的工作及真实感受。

  为了蝉联全国文明城市荣誉称号,打造xx市文明、和谐的社会环境,弘扬“能帮就帮,敢做善行”精神,营造文明礼让、文明交通的良好社会氛围。20xx年8月13日xx市xx区团委现向各个高校招募交通劝导志愿者。我看到招募启事特别激动,马上报了名。由于我报的是第五班的志愿者,在8月22日,才开始上岗。

  8月22日6点我就起床了,6点50到达xx路口的xx岗集合。和我一起的大多数是来自附近高校的大学生。我们进行了短暂的上岗前培训,然后听从指挥跟着熟悉工作的人到了xx路口,开始了一天的志愿交通劝导活动。

  xx区团委给我们每一个人提供统一的志愿服务标识。包括印有“xx区志愿者”的小红帽、口哨、小红旗、印有“文明出行,你最棒”的标牌等。我们都带着小红帽,口哨,拿着小红旗和标牌分批站在xx路口的各个斑马线路口。我们的工作是给公众出行提供指引,引导市民遵守交通规则、有序排队,传播文明交通理念。刚开始的时候,我觉得要阻止闯红灯的大人过马路很不好意思,也没有做好劝说的准备,所以听之任之。当我看到对面路口的志愿者很成功地阻止了闯红灯的人们,还在耐心地讲解什么,顿时觉得自己很没用,想到这次活动的意义,想到闯红灯可能带来的严重后果,忽然觉得自己的责任重大。

  于是,我笔直地站在斑马线路口,举着“文明出行,你最棒”的标牌,不再羞愧地认为是丢人的事情。红灯的时候,拿着小红旗拦着要过马路的人们,绿灯的时候让他们过去。我发现其实遵守交通规则的`人是占绝大多数的。

  我们志愿者的上岗时间是早上7点到9点30,下午是4点到7点30。交通劝导志愿者的工作虽然很辛苦,太阳有时很毒辣,但想到我们做的是有意义的事都不觉得累了。做了几天的志愿者,收获挺多的,感触也颇深。

  作为交通志愿者,我们可以做的毕竟有限,希望通过我们小小的举动能够给社会带来大大的改观,让人们意识到生命的可贵,珍爱生命,遵守交通规则,真正达到开展此次活动的目的。其实每个人文明一小步,整个社会将文明一大步。

  暑期社会实践总结 篇3

  从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是 一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务 。

  作为一名大一学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望, 参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。经过重重考验,终于成为实践小组中的一员。 相信任何的工作都能给 带来课本上无法得到的知识,所以在工作中 多听多学多做,按时超量的完成任务。 也在工作中学会了许多大到铲车等机械的工作,小到水准仪的使用。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。

  实践中, 我认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切,对我的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存,想像中严肃的领导给了 一个全新的认识。当天,我就由项目部管的技术人员(吴叔叔)奔走于工地了。并即刻开始了步入社会的第一天工作,并从认识图纸开始。

  由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,从刚到工地时他就跟我说,“好好学,争取几天之后独立作业。”当时我就下定决心,一定努力学习!不负他人重望。

  我所在工地现阶段的'任务是雨水井和污水井的建造与施工!由于是在第一现场里面工作,一有时间, 便在工地里到处观看,时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研,看现场工人他们在做什么,从开始如何使用铁钳,如何使用撬棒,如何使用镐一直到后来如何开铲车、碾子等机械!在施工期间真的忙的焦头烂额,紧张的学习将枯燥乏味的生活带来很多乐趣!同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被技术和社会所淘汰。

  刚开始接到验槽任务的时候,在吴叔的指导下,独立利用水准仪通过附近留点检查了槽底的绝对高程,并与图纸对比,所有数据均在误差范围之内!刚开始到达工作地点时候,令我感悟的就是项目部这种分工明确、敬业爱岗的精神,和那种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对 以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。 深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以 领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

  工作中几位前辈对我十分关心,手把手的为我解答疑难,见我任务多时就主动为我减轻工作量。但自然带来了我无事可做,为了不拖后腿,我必须要争取前辈和用人单位的信任,每当碰到工作的机会,便积极主动承担。那是不是打肿脸充胖子呢?不是的,那样带来的只会是反效果。在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果,当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢? 认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度,所以 开始接受一些有挑战性的任务,如独自带人挖收水管沟槽(角度、长度都是根据图纸自测)、独立监管工人一步一步回填等,因为以前没有怎么接触过这样的工作,为了不拖慢工作进度,一遇到问题马上就会向前辈请教,而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要及时调整工作方法。

  在实践中,我认识到以下能力的掌握与熟练对我的工作是非常重要的:

  1、测量能力:工地施工避免不了按图纸施工,所以图纸上所有数据都要通过水准仪、全站仪等测量工具来完成,实现施工的准确性、安全性。只有数据精确,才可以保质保量的完成工作!

  2、表达能力:有施工的地方避免不了会有监工,不管是什么样的施工,甲方都会选派技术性、工作性、观察性极强的监理人员下工地实地考察!所以我们工作的任务、方式、进程都要清楚的表达给对方,只有用工程的严密性才能让他们那些监理人员哑口无言,所以我们的工作不容许有一点瑕疵!

  3、独立认知和分析能力:应该说,很多的要求规定里面都有提及类似的能力,但我认为我们大学生更应该有而且扎实地掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统,这是个讲求效率,讲求实际的时代,有独立认知能力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然,这并不是说偏激,摆酷。独立分析能力 自己认为也相当重要,特别是在某些大是大非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容易走弯路。

  暑期社会实践总结 篇4

  满心欢喜的考完一学期后,我开始了我的长假。作为每个假期的先锋,我都很开心。同时为了不在长假期间颓废,我决定在社会上实践。在招聘网站上放了简历,不断面试选择,终于在华润万家的活体店安顿下来。

  当你走出社会,你总是看起来不成熟,关于你的行为,言行,关于你的思想,关于你。完成一系列入职手续后,我开始了第一天的工作。刚开始很轻松,主管和同事都很好。他们主要熟悉下一家商店,了解产品的具体展示,并学习如何销售他们的产品。我很高兴在矿业见到杰夫。她很善良。她总是不厌其烦地教我,耐心地回答我不懂的东西。我在她身上感受到母爱的温暖,就像教育自己的孩子一样。她经验丰富,从事边贸,懂日语和俄语,让我佩服。她经常对我说:尽你的责任就好,不要要求你所有的努力,只要求不后悔。这句话我一直记得,也学会了释怀。

  熟悉了店里的环境后,也和同事相处融洽。在他们的指导和帮助下,我慢慢学会了如何注册、指导和推广产品。刚开始的时候,我一直害怕自己做不好。比如我结账的时候怕收错钱,怕收假钱,怕某个环节出错。后来发现,这些都不是问题,只要我有正确的.判断。也缺乏接受度。上班几天,有客户问起一些产品,我还在不知所措。我不太清楚他们的具体展示方式,当客户询问一些产品的功效时,我无法组织语言向她展示。这也是因为我的态度,觉得顺其自然就好。为此,我专门反省了一下自己,对店里的产品逐一熟悉,研究了他们的系列产品介绍。后来遇到这些问题,我就像鱼一样。

  我不敢说我在接工作的20天里学到了很多,但我对这个世界了解很多。在走出社会之前,我觉得大家都很善良。即使我做了坏事,我也有困难。然而,当我在工作场所时,我发现许多潜规则。就算我笑,也不一定是为了你,因为他会为自己的利益着想,然后你就潜规则了。可能我觉得这有点消极。刚开始的时候我以为自己反正只是个暑假打工的,不用太认真,自己的事情做好就行了,但是遇到了一系列不如意的事情。比如店长回来后,我和他看待事情的角度和立场总是不一样,可能有时候我太激进了,但我真的觉得他的管理方式太老套,一成不变,他没有站在员工的立场考虑问题。我觉得一个团队最忌讳的就是不近人情的管理风格。在与上级和下级的相处方式上,多沟通理解,听取员工的意见,把团队的力量发挥到极致,是极好的。

  虽然工作时间不长,但还是有收获的。其实我发现很多事情不需要太在意。努力就好,不要留下遗憾,勇敢就大胆走一步!

  暑期社会实践总结 篇5

  20xx年下半年,我完成了从中学生到大学生的转变,对社会各方面也有了新的认识,学习不再是我生活中的旋律。我要更多的去推敲未来,推敲工作,寻觅最合适自己的生活方向!

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会体会,提高实践能力,丰富假期生活”为主旨,利用假期参加成心义的社会实践活动,去接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

  这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培养锤炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸取新的思想与知识。虽然我的实践内容只有短短两天,一晃而过,却让我从中领会到了很多的东西,而这些东西将让我毕生受用。

  在现今社会,就业问题就好像总是环绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有体会者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会体会又会具有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的体会,锤炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了延陵镇麦溪村村委会,开始了我这个假期的社会实践。实践可为以后找工作打基础。通过这两天时间的实习,学到了许多在学校里学不到的'东西,更逼真地感受了老百姓的生活。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在实践的这段时间内,我整理了很多反应老百姓问题,关系老百姓切身利益的信件,也接触各种各样的人和事,这些都是在学校里没法感遭到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必须要自己认真总结,要自己认真分析,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。

  不论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我翻阅的每一封信,接触的每个人身上学到了很多社会体会,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很难堪的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间协力去做事,使其做事的进程中更加和谐,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心肠接受。

  这次亲身体验让我有了深入感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  虽然我以后从政的几率十分之微小,但这次社会实践依然对我意义重大,乃至可以说是我走向社会的第一步,我会好好珍爱它,为在校的学习服务!

  暑期社会实践总结 篇6

  

  xx年夏天,西北师范大学三农服务社,选派了16名学生赴庆阳市镇原县开展为期15天的支教工作。我们一行8人作为西北师范大学的学生,受省教科所的选派到镇原县张大湾村支教。

  时光荏苒。仿佛大学为我们召开的“西北师范大学暑期支教动员大会”就在昨天,为期半个月的支教工作已经到了尾声。回忆已经过去的15个日日夜夜,有激情,有平淡,有欢笑,有泪水……有太多太多的感触涌上心头。

  xx年夏天,是阳光明媚的季节,xx年7月14日,我们怀着满腔热情,奔赴镇原县,展开我们为期半月的支教生活。

  盛夏的暖意丝毫遮盖不了沿途秀丽的风光。起伏连绵的群山,以及碧草秀丽的河川,都让我们这帮久在学校的学生们感受到了自然的气息。7月15日中午我们顺利到达支教地:镇远县张大湾村。迎接我们的有张大湾小学的曹国锋校长及任课老师,有村里的领导还有社区学习服务中心的各位成员。王支书和曹校长首先向我们介绍了这里的基本情况,张大湾小学现有教师7名,在校学生146名,因为张大湾村山大沟深,交通不便,导致基础教育师资力量十分薄弱,农村教师队伍整体水平和农村教育质量相对落后,素质教育的实施也是刚刚起步,再加上山村小学不同于城里的学校,硬件设施不足,教学手段也较为落后,尤其是作为整个村子来说,XX年7月才正式告别煤油灯,截至去年才过上了自来水的生活,自然条件的艰苦由此可见一斑,所以摆在我们面前的困难也是显而易见的。

  活动中我作为支教负责人,总的来说就是负责安排好我们一行8人的教学任务,同时也教好我自己的课程。

  三尺讲台

  我主要负责的是初中班(六年级及其以上)和中班(三、四年级)的综合课的教学工作,综合课就是政治、地理、历史的大综合,当初考虑开这门课的原因是考虑到下面的学生们接触外界新鲜事物的机会不多,而外部世界瞬息万变,一个人要立足于社会不能仅仅掌握书本上的知识,也应立足社会了解社会,掌握一些基本的为人处世的原则,从而才能做一个有益于社会的人。

  正是出于这样的原因我才觉得这门课程很重要,因为它既不同于语文的言辞凿凿,也不同于数学的严密逻辑,而是更多的注重一种内在的人文修养,是自身基本素质的积累,所以这门课程对我的第一次支教活动来说既是机遇,又是挑战。

  机遇是我作为一名文科生,政治历史地理,作为接触时间仅此于语数外的课程来说,应该说是驾轻就熟,高中三年长时间的聆听老师的教诲,这一次终于有机会让自己一试身手,内心的激动是可想而知。但机遇与风险是并存的,而且这种不可预知的风险让我在支教初期吃足了苦头。

  按原先的设想,我的课程是以奥运圣火的全球传递为主线,从中选取十个具有代表性的国家和地区,讲述当地的地理环境及风土人情,以及其政治、经济、文化、外交等等各方面内容以此开阔同学们的眼界,同时穿插一些关于该国的逸闻在增强课堂趣味的同时也便于同学们理解和记忆。

  设想是不错,可是在上课第一天,这样的思路就遇到了挑战。首先,因为学科的特殊性,使得课程难度不易控制,这样造成的结果是同样的课程,对于初中班的学生们来说因为或多或少有所接触,所以相对来说这样的安排显得简单,而对于从未接触过这类事物的中班学生来说,这些课程是新鲜的,也是很具有诱惑力的,可问题是——他们听不懂。虽然第一次面对地球仪的他们很兴奋,一个个跃跃欲试想要一显身手,可显然他们也仅仅是被地球仪华丽的外表所吸引,而对于课程本身来说,他们就所知有限了。

  经历了第一次失败的挫折,心情是很沮丧的,可紧迫的时间逼得我不得不做出调整。于是旧的教案被摒弃,一切推倒重来,我不在拘泥于教案,也不再去关心英国和日本有什么异同点,我开始关心周围,关心那些学生们身边的事,想要同他们交流,了解他们想要知道的东西……

  在做过这些准备后,我的课再一次开始了。这一次我没有拿备课笔记,只是随身带了地球仪,因为今天的课程已经完全在我的脑子里。

  初中班学生一如往常,可我不是昨天的我了。通过前一天的了解,我基本掌握了孩子们的期望,在做过精心准备之后,综合课注定不会让他们失望。……果然课程很成功,当下课铃声敲响的时候,学生们起身说再见,一个叫李文的学生跑过来对我说:杨老师,我觉得你给我们上课时间过得太快了!不知道怎么的,那一刻就被这个孩子给感动了,这也许就是教师职业最为吸引人的地方吧,因为不知道什么时候,感动就会突然跳出来缠绕着你,让你为之眼角湿润。

  素质拓展

  作为我们支教课程又一个比较突出的亮点,每天下午长达一个半小时的素质拓展课无疑是具有很强吸引力的。在这节课上我们根据学生们的爱好为他们开设了武术,舞蹈,合唱,篮球,乒乓球等妙趣横生的课程,而其中的前三项是要服务于我们最后的一项同郑州大学的文艺汇演的,所以时间紧任务重,人人心里都憋着一口气。我在素托课上教的是乒乓球,乒乓球既然作为中国的`国球,那么整体水平肯定是很高的,果然学生们的表现都让我很欣慰。

  面朝黄土

  在这个世界上,农民是最勤劳最朴实的人。他们一辈辈面朝黄土背朝天,耗尽心血也只为了田地里那一点微薄的收成,他们是最可爱的人!我的老家就在农村,幼时的农村生活让我始终不能忘怀家乡人民的淳朴与热情,即使现在在张大湾,可当我面对他们的时候,他们的面目间依旧有我父辈的影子在闪动,所以有时候真觉得自己有种要哭的冲动。

  作为我们活动的第二重任——支农工作无疑也是很有分量的。为了让我们的下乡活动能有个满意的收获,我们早早就做了准备——画了宣传画,贴到了村里最为醒目的地方,以此来吸引听众;让学生们带话给家里人,说学校安排了丰富的农业信息,欢迎各位家长的光临;并请村里领导事前做了动员等等。而我们,也确实为了那天的活动准备了许多丰富多彩的项目。

  我下乡的第二项任务就是负责搞村民运动会。计划很详细,而且可行性也很大,可因为时间紧张而取消了,但我们其他一些活动依然趣味十足。我们选择了村里赶集的这天来作为我们支农活动日,在这一天里,我们集中展示了我们的学生们自己的作品,形形色色的彩画,以及琳琅满目的书法,还有各式各样的剪纸,刺绣、香包等民间工艺,另外还有学生们个人的才艺展示,家长们看着自己的孩子在众人面前落落大方的表演节目都很高兴。我们的支农讲座也同样搞得有声有色,在关于家庭教育的问题上我还和一个村民详细说了我眼中的家庭教育,大家聊的都很热烈,而且通过和我们的谈话家长们都很放心的把孩子们送到我们这里来。

  支农活动的重中之重便是已经持续好几期的村民同大学生篮球赛,老师们、村民还有我们志愿者都积极的参与,打的很激烈。

  调研

  下乡中最辛苦的活恐怕就要算是调研了,因为张大湾交通不便,出门就是山路,两家往来山路行走半个钟头是很平常的事,却也突出了调研工作的典型性。很遗憾,我没能亲身参与到调研实践中去,但从其他队友口中也听到不少对调研的感悟,也就算是借鉴经验吧!

  “为什么我的双眼满含热泪,因为我对这片土地爱的深沉!”

  短短十五天的支教活动转眼就要结束了。

  支教的最后一天,当我们的联合汇演快要结束,曹湾和张大湾同我们朝夕相处了半个月的老师们走上来同我们一一握手的时候,我们突然发现,老师们的眼角都挂着泪,可嘴角却依然硬撑着不肯服软,哽咽着,却依然坚强的鼓励我们:孩子们,不要哭,坚强些……

  可真正哭成泪人的是他们啊!

  放学了,我们可爱的学生们不肯离开,呜咽着围在我们身边,默默的用他们的眼泪来为我们送别。那一刻,当我们置身其中,我们才真正感到所有言辞是那么的苍白无力,我们面对那群质朴可爱的孩子们时,所有的一切都显得微不足道,时间也仿佛凝固了,哭泣声响成一片——学生们,我们那些可爱的学生啊!

  第二天早上,当我们乘坐的班车离开曹湾小学时,学生们又一次留下了眼泪,而车厢内的我们也已经是泣不成声;当班车渐行渐远,车窗外的视线里又一次出现我们曾为之奋斗过的张大湾小学那熟悉的操场,校舍,熟悉的学校前的那道沟谷,往日的一切欢乐又一次在眼前浮现——别了,张大湾;别了,我可爱的学生们!

  细节决定成败

  下乡十五天,每天都有一次例会,其中感受最深的,就是队长每次都会提到的——注意细节,细节决定成败!

  举个例子,因为我们去了曹湾和张大湾两个学校支教,所以“奥运杯知识竞赛”活动我们搞了两次,两次的内容几乎是相同的,但效果却是不一样的。第一次,我和焦志强的策划自以为已经很详细了,剩下的也就是场上的正常发挥和随机应变,大家也都是坚信活动会很圆满,所以也几乎没有在意队长一再强调的:要考虑周到,不要只计划个大概,要详细。可等活动正式开始后,我们才发现队长的顾虑与提醒根本不是多余的,每一个细节问题都会影响到大局。我们在场上就出现了很多细节问题,比如负责计分的人员少,统计速度太慢;在某些节目没有人负责倒计时的时间;其中参赛人员有作弊的现象;活动现场秩序的维持………到这时候我们所有的人才真正明白——细节决定成败这句话的分量。也确实只有亲身经历过才会知道有多少事是事先没法精确估计的。整体的感觉还不错,算是比较满意的结束了。毕竟都是第一次参与组织

  暑期社会实践总结 篇7

  从小我就一直很推崇志愿活动。看到哥哥姐姐们穿着大红制服去帮助别人,也让我很羡慕。我迫不及待地想参加,直到我在大学里得到了这个机会。这次我们的志愿者活动是清理景点。这是一个非常快乐的城市,有免费的4A级景点和各种美味的小吃,但卫生仍然是一个值得注意的问题。因为有些景点是免费的,平时人流量比较大,卫生难以维持。所以这次我们停止了一次志愿者活动,去xx景区清理。

  出发的那天,我们穿上志愿服,带上各种工具,坐车去了景区。第一次做志愿者,第一次体验帮助别人的乐趣。景区通常人多,因为周末人多。健康是非常重要的一环。在这次志愿者活动中,我还有一些其他的感悟。这个城市虽然是省会城市,但是有些人素质还是不高。通过观察可以知道,很多人对垃圾分类和环保有很大的误解。

  我们的活动中有这样一个环节,就是引导游客分类扔垃圾。他们有些人很愿意按照我们的指导扔垃圾,但有些人一路拒绝我们的指导,不顾别人的眼光,随意扔垃圾。那一刻,我真的觉得全面推行国家垃圾分类是一个大问题,但我也相信,只要我们坚持下去,这个目标一定能够实现。

  这次在景区,真的开阔了我的眼界。通过与几位游客的交谈,我们也了解了一些关于环境保护和卫生的想法,并对我们的活动提出了一些改进意见。的确,在这个时代,如果我们不选择做一些创新,那么我们可能确实会做一些没用的'工作,效果也不会显著。因此,无论是在一次活动中,还是在日常生活和学习中,我们都应该敞开心扉,多思考一些问题,解决身边的问题,实现一个更美好的时代,为我们社会的发展而共同努力。

  这次志愿者活动改变了我很多。我不仅体验了志愿服务的价值,也让我思考了很多方面。我会继续保持这样的思维,在接下来的道路上走的更稳,不辜负祖国对我们青年的期望和期待!

  暑期社会实践总结 篇8

  xx年暑假我如愿参加了学院组织的暑期社会实践,参加暑期实践对每个大学生来说都有重大意义:它是我们从大学踏上社会的必经之路,引导我们走出校门,走向社会、接触社会、了解社会、投身社会,同时它也是培养和锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径。通过社会实践有助于我们吸收新的思想,进一步提高自己。十几天的社会实践一闪而过,但从中却领悟了很多东西使我终身受益。

  我们此次社会实践是为了进一步弘扬公益民生的社会风尚,特此与沁阳市团市委,城管局响应号召,开展了“中国梦·微公益 爱心商家在行动”的活动。针对公众广泛关注的民生问题,社会焦点以及在重大活动节日通过商家的LED屏打出宣传标语,美化沁阳主干道,传递社会新风,传递正能量。我们小队成员提前一天抵达沁阳市,第一天就受到团市委的热情招待,并对我们进行培训,之后我们就去提前踩好点的店铺开展工作。第二天工作正式进行。之后的几天我们八人小队两人一组走遍了沁阳市的几个繁华的街道,成功说服了84家商店加入这个爱心联盟。之后我们又去神龙山做环保志愿者。在这次社会实践中最大的收获是我学会了如何与他人沟通,怎样取得商家的信任。在一家店铺里,我们听到了这样一句话“只要是爱心活动,我们就参加”沁阳市人民的朴实、真诚深深的打动了我们每一个人。

  时间如流水,很快我们告别了这个安逸、宁静的沁阳继续踏上我们的征程,但我们永远不会忘记,那每一个爱心标语背后充满着我们每一个队员的汗水。再见沁阳,愿那些洋溢爱的`LED屏会使你更加美丽!

  在这次社会实践中我们一队八人相互配合、相互帮助、共同进步。我第一次感受到集体精神的伟大,虽然只有短短的几天时间我们的感情却比在一起几年还要深。我们是一辈子的朋友!在此期间我们遇到了不少困难,可不管是天气炎热还是商家们的拒绝都没有让我们泄气,我们坚信我们的努力会换来一个更加和谐美好的社会!看着LED屏上一个个鲜红的爱心标语,我们内心无比激动自豪。

  暑期社会实践总结 篇9

  这是一群来自山区地孩子,在他们的心中都有着自己的愿望。一张小小的卡片或许不能满足他们所有的愿望,但却能带给他们来自于社会各界的关怀。

  由于种种原因,我并没有与这群孩子面对面的交流,但从他们的愿望卡上,我看到了他们纯真的笑容,听到了他们的小小心声,也感受到了他们对于生活的热爱。一个书包,一本课外书,一支钢笔,一个本子,甚至是一块小白兔的橡皮……这些小小的愿望让我想起了自己小时候的故事,由于生活的拮据,这些微不足道的愿望都难以实现。

  在第一天摆展台的时候,老师同学的热情便让我很感动,还有到校园里来的社会各界人士也向这群孩子伸出了援助之手,为他们实现这些小小的'愿望。之后几天,我们又收到了更多的给孩子们的礼物。愿望卡上贴满的便利贴,仿佛勾勒出了天使的翅膀,带着我们大家的爱,在蓝蓝的天空上翱翔,将大家的关怀洒到每一个孩子的心里……

  我们能做的还不止这些,在今后的时间里,我们会继续关注他们的成长,带给他们更多的关怀。

  每一个孩子的心中都有自己的梦想,在逐梦的路上会有各种各样挫折,也许我们不能为其承受这份挫折,但我们一定能给予他们关怀,让他们对未来充满信心,为他们撑起一片逐梦的天空!

  暑期社会实践总结 篇10

  20xx年的夏天,经过了短短十天的社会实践,作为“xx小分队”的我们,由一开始的彼此都不大熟悉,到后来的实践之路上我们惺惺相惜。

  我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的.开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找一种人心向往的科学之美。“心灵守护者”意味着我们心理学专业的学生是守卫人类心灵的卫士。因为有共同的追求我们走到了一起,在这个团队中,我们每个人在团队中大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进。有激动,有感动,有触动。短短四十天,我们从十六个人融成了一个集体。

  亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  今天的社会实践活动,开阔了视野,开始学着更好地去与陌生人交流,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。从群众中来,到群众中去。

  暑期社会实践总结 篇11

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的'阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说"勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的"。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  暑期社会实践总结 篇12

  20xx年7月,这个特殊的夏天,我们的“盛开的夏天”实践团队来到这个有山有水,充满人文气息的山茶花村,开展我们为期十天的教学活动。

  七月是一个炎热的月份。我们的热情在山茶花小学沸腾。我们的希望在山茶花小学跳动。我们如期到达。

  七月是一个多变的月份,偶尔有阳光,偶尔有倾盆大雨,偶尔有雷电。这种多变的天气不断挑战我们的能力,但我们一如既往的热情。

  七月是一个充满故事的月份。在山茶花小学,我们和孩子同甘共苦。我们一起玩,一起笑,一起哭,一起累...我们一起唱歌、跳舞、吃饭和玩耍...我们在这个仲夏掀起了最热的一波。

  七月是我们的七月,是承载我们记忆的月份。我忘不了余兴砍柴的努力,岳明打扫卫生的认真,傅兰为文艺演出的辛苦准备,青雪跳上小苹果时的滑稽,还有那里的砖、瓦、草、树...我忘不了那群学生冒着大雨,还在学校门口喊:“队长,开门!上尉,开门!我们要去上课了!”我忘不了那个拉着我裙子说“求求你,别走,别走……”的'女孩,我忘不了那里的每一点,每一盎司

  十天的旅程终究结束了。十天的故事终究走到了尽头。也许这十天只是我们生命中短暂的十天,但却给我们留下了最深刻的回忆,带给了我们最美好的感情。

  感谢这次下乡之旅,感谢这十天带给你我感受的人和事,感谢一路陪伴我的队友,感谢我们一起走过的山茶花小学。此生难忘。

  暑期社会实践总结 篇13

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历过一番狂风暴雨的。

  今年暑假,土建系xx级、xx级学生为贯彻学院“三练三创”实践教育,利用暑期难得的实践机会,开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动,将课堂学的理论与实际工作将结合,从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。走进了即将踏入的社会,走上不同的实践岗位。同学们还自主建立起10支爱心团队,放弃家里舒适安逸的环境,奔赴512地震的重灾区开展献爱心送温暖的活动,他们不怕脏,不怕累,团结协作帮助灾区人民重建家园,为他们自己的心灵塑造了永恒的甜美。

  短短几十天的实习生活让他们体味到生活的酸甜苦辣,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习;摆正了自己的心态,从初涉社会工作的被动状态,转变到开始适应社会的主动状态,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。

  一、及早落实,认真准备

  暑假前夕,我系社会实践部以身作则,举行了多次社会实践活动,以开发同学的自主性为主,让他们能勇于展现自我,勇于创新,全面提高自身的综合素质。并在同学中广泛宣传社会实践的必要性,让大家都树立起利用做实事的观念,要求参加实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求,积极争取实践机会,同时保证实践活动的顺利安全进行。

  二、内容丰富,注重实效,成果显著

  20xx暑期社会实践的内容丰富多彩、形式多样。除在保持自原有实践工作特色外,学院也鼓励同学多方面,多角度投身社会服务社会,锻炼自己。内容主要有:企业帮扶,科技扶贫,支教扫盲,志愿服务等。广大同学通过深入企业,深入农村,进行法制宣传,现场服务,挂职锻炼,志愿者服务活动等多种方式完成了社会实践。

  有了实战的基础,同学们还认真的总结了自己的所见所闻,所思所想,为以后的工作积累经验,避免再犯不必要的错误。

  如:xx级工程管理专业的邬熠阳同学。他利用了这个假期,进行大学生暑期三下乡活动,到地震灾区广元市利州区白朝乡进行义务支教活动。20xx年7月10日,他奔赴灾区,开展了为期20天的一系列志愿服务活动。在此期间,支教团开课3周,在这短暂的几十天他收获了一段快乐而难忘的时光,懂得了每项工作都需要“专心”“耐心”“交心”。在实践中逐渐变得勇敢,一切的事实告诉了他,即便在尝试中失败,也能让自己成长。20天的时间里他在支教团充分发扬志愿者精神,克服了交通不便、食宿条件艰苦、余震频发等各种困难,以实际行动为母校争了光。实践了国家和学校对大学生为抗震救灾和灾后重建贡献力量的号召。支教团的志愿者无愧于志愿者的神圣使命和光荣称号!

  同样是关于5.12的话题,07级工程管理专业的欧涵文同学,在假期写下了一份在抗震救灾和灾后重建中,最可爱的人的美丽的故事。‘“解放军到了,人心就定了!”“解放军来了,我们有救了!”被解放军官兵从断壁残垣中救出来的受灾民众,来不及擦去身上的血污喜极而泣…尽管桥毁路损,尽管大雨滂沱,尽管给养与补给一时难以到位,可透过央视直播画面,先期到达的解放军官兵不计条件、不顾安危、不怕牺牲、义无反顾的身影,全国人民真切感受着、感慨着:你们———最值得人民尊敬的你们,特别听指挥,特别肯吃苦,特别能承受,特别能战斗!国难当头,你们不愧是中华民族的中流砥柱!’

  讲了如此美丽的报告,我们回到07级土木工程5班的王丹同学的实习报告。她于7月13日到8月23日在四川地旺建设有限公司第一项目部实习,实习地点在温江区金强大学城,在这段实习生活中,她的主要工作就是根据工程进度,在师傅的指导下记录并完善有关的资料。如图纸会审,抄测记录等等。在本次实习中,她达到了自己实习的目地,完善了所学知识,将理论与实践相集合。她在每次参观结束后都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的',了解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

  现在,我们来到一个叫语过添情的实践团体,他们是来自07级土建系的蒋维静,李有梅,胡敏,钟建威等9位同学。他们调查敬老院老人是否受到5.12汶川大地震的影响和其需求的东西。7月14日他们来到敬老院,就忙着为老人们打扫起卫生来——擦玻璃、扫地、捡垃圾……里里外外忙得不亦乐乎。志愿者为老人服务的热情高涨,没有半句怨言.即使辛苦也做得甘之如饴,时时刻刻牢记自己作为一名共青团员的责任,通过劳动向老人们献上了自己的爱心。最后活动在老人们依依不舍的送别中划上了句号,不论每个人在这次活动中收获了什么,它带给他们的感触应该是很深的。即使只有这短暂的一天,但是相信留存在老人心中的这份温暖却可以持续很久很久……

  在这次暑期社会实践中还有很多优秀的团体和个人。他们参与了很多有意义的实践,如:07级土木1班的胡昌彪同学,绵竹进行志愿者活动;07级土木2班的张豫龙同学在成都理工大学的实习;06级土木张世刚同学在中国建筑第八工程局有限公司工地实践;06级工程管理的张前锋同学在光华村仁和春天广场的实习;06级工程造价的方成同学到工地上实习了建筑工程与结构等等。

  社会实践活动在我校蓬勃发展了几年,已经形成了一套相对成熟的工作体系和工作流程,同时也产生了一些固定思维的模式限制着我们取得更大的成果。因此,在土建系团总支的正确领导下,社会实践部围绕务实创新的思想,2010年我系的同学在实践中尝试了一些新形式和新内容,在实践活动在参加人数和成果质量上都取得了较大的进步。在新学期我们一定会继续努力,一定会确保工作的延续性,争取更大的成绩,推动社会实践活动在全校范围内的蓬勃发展。

  暑期社会实践总结 篇14

  暑期参加的社会实践,是xx学校当一位实习美术老师。社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸取新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领会到了很多的东西,而这些东西将让我毕生受用。在实习生活中,我首创了视野,增长了才能,进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教育的大课堂,现在就要为将来更加猛烈的竞争打下更为坚实的基础。

  在实习的这段时间内,我接触到了各种各样的人和事。美术班的小朋友都很小,最小的只有xx岁,最大的也才xx岁,跟他们交换,上课,有快乐,有难堪,有无语,更多的是不知所措。对于从来没有接触课堂的我,备课下不了笔,面对闹哄哄的小学生更是无计可施。在学校,理论的学习很多,十分枯燥,这次的实习让我明白,学校开设的课程是多么重要而实际。小学生心理学的理论知识虽然枯燥,但对于刚刚接触小学生的`老师是非常受用的,只有正确掌控好学生的心理,才能更好的教学。而我们的实用美术,教我们变废为宝,教我们色彩的运用等等,在学校的不以为然让我既惭愧又后悔。这些知识在实际教学中是非常之重要的。我的指导老师————xx老师。是个很有体会的老师,她对儿童心理掌控的很好,每次她都能很好的处理学生们的这种那种事,在她身上,我还学到了怎么让学生的潜力和想象力发挥出来,在她的指导下,我每一次上课,都总结了许多的不足。教学用语的使用,课堂的掌控能力,启示学生想象的方法,一个月,不敢说我掌控了多少,但是,却是进步了很多,知识和体会的积存是很重要的。现在,我已经可以试着去备好课,可以淡定平静的给小学生们上课了,讲故事的技能也提高了。

  在学校,自认为自己对于人际交往已经很在行了,却忽视了社会上接触的人是各种各样的,人际关系十分的复杂。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习的,以前没有上过课,使我与学生家长谈话不会应变,会使谈话时有冷场,或者没话题。由于社会体会缺少,学历不足等种。种原因,自己更是缺少自信,为此我还苦恼了好几天。其实有谁一生下来就什么都会的,与家长的交换需要渐渐接触,只要有自信,就可以克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。除了与学生家长的交换,还有自己的上司,办公室的老师,都要注意其中交往的技能。

  接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍爱在学校的时间。现在我明白了,在学校学习的东西貌似很多,出来工作就不够用了,而且没有时间再去翻开以前的书本了,所以在大学,是很好的学习机会。假期实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,在实践中也能及时的了解到自身的不足,理论应当与实践相结合。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才不会被这个飞速发展的社会剔除。

【暑期社会实践总结】相关文章:

暑期社会实践总结10-22

(精选)暑期社会实践总结07-13

暑期支教社会实践总结07-02

暑期社会实践总结10-23

学生暑期社会实践总结11-29

【热门】暑期社会实践总结06-20

暑期社会实践总结【荐】06-19

【荐】暑期社会实践总结06-19

暑期社会实践总结【热】06-27

暑期社会实践总结(实用)07-13

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有