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秋期中考试总结表彰会上的讲话稿

时间:2024-01-14 09:04:22 工作总结 我要投稿
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秋期中考试总结表彰会上的讲话稿

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的秋期中考试总结表彰会上的讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

秋期中考试总结表彰会上的讲话稿

秋期中考试总结表彰会上的讲话稿1

各位老师们、同学们:

  大家上午好!

  期中考试表彰大会,我们本来决定在本周一举行的,但由于天气不好,推延到今天。今天我们举行期中考试表彰大会,表彰本期成绩突出的同学,意义十分重大。借此机会,我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!

  开学近三个月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学

  老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的"教",一方面反思我们学生的"学"。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

  另外这次考试也反映出仍有极少数同学平时不思进取,饱食终日,无所用心,上课不专心,作业不完成,没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用

  辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

  下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

  1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的'学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力。学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。

  2、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。

  3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:"勤能补拙"、"天道酬勤",勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即

  使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话:"天才出于勤奋";希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。

  4、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础,不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。

  5、每位同学都能制定适合自己的学习计划,并付诸于行动。同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会

  感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!

  光阴似箭,一学期已走过了一大半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。让鲜花和掌声永远与学校相伴,让我们共同的家园永远温馨。

  最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!

  xxx

  20xx年xx月xx日

秋期中考试总结表彰会上的讲话稿2

各位老师、各位同学:

  大家好!

  20xx学年春期在各位老师辛勤工作和同学们的努力下,期中考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开老师的辛勤教育,更离不开同学们的勤奋学习。大家都知道,期中考试是对每位同学前半学期学习情况的检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

  一份耕耘,一份收获。在这次考试中,我校各科都取得了比较好的成绩,特别是三年级数学获得了乡第二名、三年级语文第六名,二年级语文、数学都名列第六名。每个班级也都涌现出许多成绩优秀的学生,这些同学之所以能考出理想成绩,是因为这些同学平时有刻苦的学习精神、正确的学习方法、端正的学习态度。像小宏、欣、伸姜浩然等同学,小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进;像首、武、真、娅、芊等同学,学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,能够一丝不苟的完成每一项学习任务。另外像森。丹、尧等同学在本次考试中有很大的进步,这些同学值得我们所有同学学习,希望平时大家能以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不算好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希

  望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的.问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。

  下面就今后的学习给同学们提三点要求:

  一、端正学习态度,明确学习目的。

  各班级都应召开期中考试分析会,要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级和同学,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,保质保量完成各种学习任务。其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段,即早上和中午饭后以及放学后的家庭作业时间,这“三个时间段”大部分时间由自己决定,要把握好,利用好,才能有好的效果。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。据我所知仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己的学习方法,努力提高学习成绩。

  其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有所收获。

  同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的不足,在后半学期,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新的台阶。

  在这里我也真诚的向在座的家长们提出一些希望:

  (1).希望家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  (2).希望家长要培养孩子的学习习惯和学习能力以及自理能力,要让学生能自己管理自己,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  (3).希望家长要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力。学生实际上很在乎父母对自己的看法,我们要善于利用好这块资源。但要正确利用。

  另外我再对家长提几点建议:

  1.孩子毕竟还是孩子,我们要学会允许孩子犯错。但是,当孩子犯错时,我们必须要进行好思想教育工作,而不能视而不见或是轻描淡写一带而过。

  2.既然孩子还只是个孩子,那我们大人就要注意加强督促与指导,毕竟他们还是个思想不够完善的孩子。他们思想中有大人的一面(复杂),也有小孩的一面(单纯),他们容易产生偏激思想和行为,因此我们老师和家长要注意加强引导和督促。

  3.不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展,对孩子我们可以考虑因材施教,是小草,就让它成翠绿来点缀大地;是大树,我们就让他成栋梁之才。

  4.要多注意观察孩子,多与孩子谈心,帮助孩子疏导心理,尽量避免代沟和误会的产生。

  5.不要过分溺爱孩子,注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成。

  6.要尽量多表扬少批评孩子,俗话说:“数子十过,不如奖子一功”对于孩子的不良表现,父母应从正面积极引导;对于孩子好的行为表现,应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神。不妨带着放大镜去找他的优点,用扩音器去扩大他们的优点。有句话说的好“好孩子是夸出来的,是捧出来的”。

  7.正常情况下,学生成绩出现一二次的波动应该是正常的,这时我们不妨以鼓励代替责骂、埋怨、批评,只要不是大的波动。当学生成绩出现滑坡时,不要一味的数落,父母应从正面积极引导,找到问题的症结,采取相应的措施迎头赶上去。

  8.尽管我们经常强调、教育孩子增强自我保护意识和安全意识,但是孩子在这些方面还有所欠缺,希望我们的家长也能注意加强对孩子这方面的引导和教育,尽量避免不必要的麻烦和损失。

xx小学

  20xx年xx月xx日

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