初一期中考总结范文
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的初一期中考总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一期中考总结范文1
转眼间期中考试就在匆匆地2个上午中度过了，成绩出来了，我看到自己某些地方的不足。
语文：
在基础知识方面掌握得比较透彻。比如，对错别字的判断，对成语造句的理解与对古诗词的默写；在阅读的方面分为了两方面：
一、课文阅读，因为有些地方在复习的时候没有顾及到，以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。
二、课外阅读，在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题，所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松，也较为流畅，不会遇到太大的瓶颈；在作文方面，我觉得在平时的积累与练习不够，应该多阅读好的文学作品，以提高自己的写作水平，也应该多压迫自己，提高自己的写作速度，好让在考试中能有足够的'时间准备与检查。
数学：
本来是自己最担心的科目，但是考完之后自我感觉还算不错，可能是因为题目的难度降低了的缘故吧。但即使这样我仍是十分担心会写错一个数字，算错一道题，因为常常在数学的测验与考试上，粗心大意则成为了我失分最根本的原因。在选择题与填空题方面，我发觉自己对课本的知识了解得仍不够全面，不够透彻。而反观在计算题上面，我认为这次的题目相对而言较为简单，但我仍是十分谨慎小心地完成一道道的题目。对于这次的期中考，我对于N的规律仍是十分的头痛，自己了解了，却不知如何表达。
英语：
我认为这次的英语考试跟以往相比，所不解的题目仍是大同小异。
一、听力，在听力方面没有太多根本的问题，但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来；
二、选择题，整体来说在做选择题的时候，我是带着兢兢战战的心情来完成，大多的题目都是靠着平时在课堂上所做笔记，或是复习时的模糊记忆来完成，没有太大的把握；
三、阅读题，这次考试，由于时间较为充分与自己已经掌握了一些基本的阅读方法，以致在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入；
四、填空题，在平时对于词组的掌握较为熟悉，但在考试上却不能灵活运用；
五、作文，在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基本相同，英语词组的积累与运用不够全面。
通过对这次期中考的分析与总结，我意识到自己在平时的积累与练习不够。我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习，也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识，针对自己的弱点加以练习。
初一的生活快乐吗？我想不完全是，但至少它是很刺激的。考试多了，结果多了；奋斗多了，成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激，首先就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这初中生活的第一个学期中，我有两个目标，第一个就是我要争取早一天当团员，佩带上光荣的团徽；第二个就是努力学习，考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
初一期中考总结范文2
期中考试已经过去了，但这并不意味着我可以放松。为了以后的学习，期中考试总结如下：
1、汉语和英语，阅读论文，汉语主要是阅读文章，理解能力不够，只要主题稍微改变，不知道如何写作，所以在阅读理解中，真的需要一些努力，中文期末争取135分。这次英语真的考不好，不是题目太难，而是平时不认真，总是抱着侥幸心理。听完填空要加点油，平时认真学习，背应该背的，记应该记的'。
2.数学和物理，我不得不承认，这两门课真的很幸运。这次数学考试真的很容易。老师在考试前给我们猜了问题，大约90%的人参加了考试。物理问题并不难，也不容易他们勉强得了80分。平时，他们应该多练习这两门课。
3、生物和地理，地理可能更严肃，这次考试还可以，但仍有改进的空间。生物学真的不好，只有通过，也通常不认真背诵，课堂不认真听。通常老师说及时消化。
4、历史和政治，这两门考试都是书的内容，只要记住，但仍然考试不好，只有一个原因，那就是因为通常忽略，所以我们必须记住。
学习就像逆水行舟，不进则退，不松懈，没有侥幸心理，脚踏实地，为自己学习。
初一期中考总结范文3
半学期结束，期中考试如期到来。但是这次的成绩真的很差。
总的来说，总分太低，导致全年级排名较低，再次错过了第一考场。这样的结果真是出乎意料。
大部分单科成绩都不理想。如果平时多做练习，数学应该会考得更好。英语，这次相对细心了点，因粗心错的.题少了许多。英语试卷中的一些分数不应该丢失，有些分数含有一定的猜测性质。因此，英语成绩不是很好，我们应该更加努力地解决一些语法问题，如时态。物理试卷，有很多问题不应该做错；和物理一样，化学考试也太粗心了。这两门课的分数都不理想。与七年级和八年级相比，政治和历史两门课所下降，平时背诵可能不够。这次考试最差的应该是语文，是单科成绩最低的。扣分太多，拉了很多总分。这应该是初中以来最低的语文考试。
由于每个门的分数普遍较低，总分也相当低。在剩下的半个学期里，我们应该从这次考试中吸取教训，并在日常学习中实施这次考试的总结。
至于期末考试或未来更多的考试目标，我只是想尽我所能，不要失去不应该失去的分数。我只希望我的成绩每次都能提高，我也希望我的成绩能稳定在前30名。这就是我的目标！
如果可能的话，我还是想成为年级第一！
初一期中考总结范文4
期中考试结束后，本来自信的我就像一个泄气的球，不是松了一口气，而是看到考分后的重创。
我一直是班上的尖子生，每次考试成绩都是前三名，但这次成绩却跑到了前十名。我也是一个很爱面子，自尊心很强的人。我怎么能在心里感到抱歉呢？想想考试前拍胸脯，跟老师打包票，说这次肯定会进步。想想父母对自己的殷切希望。我真的.觉得自己无处可耻。当我的成绩排名出来时，我非常落后。我心里很不舒服。没想到我当场躺在桌子上哭了。老师和同桌安慰了我很久。现在想想真的觉得自己无地自容，真的很丢脸。
老师跟我说话，说我属于缺乏思维。虽然我有扎实的基本功，但我经常觉得我已经熟悉了一些知识点，但我在考试中感到困惑。主要体现在看完试题后不知道怎么开始，从哪里写，怎么用知识点，怎么解题，怎么切入提问者的思路，怎么分开。虽然以前的成绩也很好，主要在于平的努力，但只是做问题不注意解决问题的想法和解决问题技能的总结，缺点迟早会暴露出来，就像我这次一样。我觉得老师说的很对。我平时不太注意学习方法的总结，总是在做题之前闷着头做题。想想自己真的很傻。
老师建议我：定期复习整理教材基础知识，保持知识网络结构畅通；多做经典问题，善于总结，避免再次出错；加强考试能力，检查每层问题意义与教科书知识的联系点，判断问题的难度和类型，确定试题的回答方法。平时加强考题，快速判断题型和知识点，深入做经典题，培养发散思维。光看建议，就觉得对自己很重要，失去一次才有机会找到更好的前进方向！
感谢期中考试。
初一期中考总结范文5
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。
在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的'地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。
老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习，不荒废时间。
我相信我会做得更好，我将继续努力。
初一期中考试总结范文8
6月5日下午第三、四节课，学校分年级召开了期中教学工作质量分析会。由于我所带两班数学成绩不错，有幸在这次大会上作了经验交流。
交流内容从下面五个方面展开：
1。抓好基础知识的学习。不让学生盲目做题，要研究知识点的含义，挖掘知识点的规律，熟练基础知识的运用，这一点，对帮助学习困难的学生尤其显得必要。
2。指导学生学会总结。章节内容结束后，引导学生分析哪些知识学会了，哪些知识理解了，哪些知识还不会，哪些方法是常见解法，哪些方法是特殊解法。我常给学生讲：只要知道自己哪些知识还没有掌握，那就说明你马上就要进步了。
3。帮助学生整理典型习题。准备一个错题本，把自己没解决的，自己做错的，自己认为精华的题目，都收集到一起，做针对训练。做题就如挖金子一样，每道题都是一块宝，要不断的冶炼，才会富有更多的价值。
4。鼓励学生积极讨论。鼓励学生就不懂的问题积极讨论。可以个别讨论、也可以小组讨论。我常告诉学生：讨论是让自己快速掌握知识的最好方法。
5。引导学生勤于实践。抓好课后练习落实与讲评，常检查，勤督促，对学生存在的问题要及时反馈和讲解，尽量做到教学上少留遗憾。
初一期中考总结范文6
期中考完试以后，我的心就像阴天一样，愁眉不展：终于要宣布成绩了，我的心扑通扑通跳个不停，该不会考砸吧！
我晕晕乎乎的听到老师宣布：侯翔，语文95。5、数学94、英语69（满分70）、科学98，我的心里有苦有甜：苦的是，自己的基础还是不扎实，而且老也改不掉粗心的毛病，有好多题都是因为粗心做错了，我以后一定要想法克服粗心，认真学习，争取做的更好；甜的.是，虽然我有一些小问题，但四门加起来，还是全班第一，但我不能骄傲，俗语说的好：“学海无涯苦作舟”。
我十分期待社会成绩，我的心像云里雾罩一样，七上八下，只恐社会成绩把别的分拉下去，我好恐惧啊！
终于社会成绩宣布了，我考了95分，排名下来我还是全班第一。虽然这次是全班第一，可我知道，我以后的学习任务会更重，竞争对手很多，稍有疏忽，就会被别人把我甩掉的！在学习上，我的缺点还很多，我必须改掉所有缺点，认真努力学习，争取以后做的更好！
初一期中考总结范文7
期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名，可由于我考试时失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得二十名略有提高，可我自己总实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次成绩，深感自责和惭愧。
总的来说，这次考试考得不好，尤其是社会和数学错误。在这次数学考试中，虽然我在附加题中得了满分，但前半部分只得了84分。主要原因是我从小动作慢，粗心大意。我没有详细检查前半部分。而且平时做题的时候，总是喜欢钻难题，对比较简单的题目没有提高环境警告，所以对于一些简单容易出错的题目，考试的时候不容易注意难点，所以做错了题。所以这次考试的错误点都是粗心的，说明我做题不够谨慎。今后要认真完成老师布置的任务，认真检查，以后尽量不犯同样的'错误。至于社会，知识点没有全部复习，背不背或者背后印象不深。考试的时候对一些问题知之甚少，所以考得这么差。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡有点不像平时，要知道，每次考试我总会有一个超级拔尖，但这次考试我是个大跟头。
对于这次考试的血教训，我想从中吸取经验，在课堂上认真听讲，按时完成作业，每天制定严格的学习计划。我想重新安装，卷土重来，努力在下一次大考中取得优异的成绩，回报家长和老师。
初一期中考总结范文8
短短三天的期中考试结束了，随之而来的预期成绩也公布了。我很幸运地在全班英语中获得了并列第一名。英语得了高分是可喜的。我应该以此为动力，一路前进，取得更大的成功。
然而，我对这次的中文成绩并不满意。试卷上鲜红的85分引人注目。我分析了试卷上的错误和我的弱点。综上所述，我觉得自己太粗心了。因此，制定一个合理、严格的学习计划至关重要。以下是我必须做的三点：
1.要学习任何知识，我们必须注意基础训练，一步一步，从容易到困难，扎实地练习基本技能，不要学习前面的内容，急于学习后面的知识。所以在奠定良好的基础上，我相信我的汉语会尽快赶上英语，做得更好，更好！
2.学习必须勤于思考和思考。中学是一个重要的学习阶段。我们应该在学习中问更多的原因。我认为只有以勤奋学习的态度，才能真正掌握知识，丰富自己，提高语文成绩，骄傲自信地面对任何挑战。
3.业余时间多读几本好书，丰富写作能力。前苏联作家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。事实上，阅读给我们带来了很多好处。它可以提高我们的阅读能力和写作水平。它可以增加我们的知识，培养我们的修养。只要你读更多的课外书籍，对我的'写作一定很有帮助。
俗话说只要功夫深，铁棒磨成绣花针；书山有一条勤奋的道路，学习的海洋是无限的，努力工作。良好的开端表明成功，在未来的学习生涯中，我应该更加努力地学习，纠正学习态度，明确学习目标。我相信，有了这样的计划和计划，我将能够达到成功的另一边，成为学习的强者。来吧，我相信我一定是最好的！
初一期中考总结范文9
时间就像流水。学期过半，期中考试来了。就在两天内，期中考试也结束了。我自信地走进考场，但我叹了口气走出了考场。但是为什么呢？为了让下一次考试考得好，我总结了一下。
我一直数学很好，但这次考试成绩很差，打开试卷，红叉一个接一个，看我的额头汗，仔细看，这些问题不会做，不是计算错误或考试不清楚，犯低级错误；中文在基本问题上扣了几分，这让我心痛，发誓下次考试前永远不会被忽视，一定要复习基础知识，作文也扣了很多分数，整篇文章苍白无力，像流水账，但我也很无助，肚子里什么都没有，想写也写不出来，我不禁暗暗后悔，决定听老师的话，坚持每天写日记，增加阅读量；看看英语，我没有办法抱怨，这里没有添加S那里忘了问号，分数毫不留情地减去了，但没有一个是我不会的，这是粗心的.结果，但我现在无能为力，我忍不住拍了拍我的头，心有一种无力的感觉，我后悔，警告自己下次必须仔细检查，绝对可以如此冲动。
我知道老师和家长对我期望很高，但我让他们失望了。我为此感到非常抱歉。但通过这次考试，我也发现了自己的缺点。俗话说，如果有损失，就会有损失。
首先，我想摆脱考试不认真阅读问题的坏习惯。当我做这个问题时，我总是只看到前半部分的要求还没有看到，答案几乎写了，经常让我失分。
这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，要加强语文、数学、英语以及政治、历史、地理、生物学和物理学习。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家聚在一起做同样的题目，感觉不到明显的区别。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习太少。我永远不能允许自己继续这样下去。因此，我必须加倍努力，从这次考试中吸取教训，为下次考试做好准备，打好基础。
初一期中考总结范文10
学习方面：
这一次考试及其不理想，原因有很多：
1、我上课时老说话，不但影响别人，也影响了我自己。
2、课下作业完成的不是很好，小测本和考后的卷子改错不及时。
3、没有利用好自习课，只是一味的说话。这样的坏习惯导致了考试的失败。
期中考试后我要做到：
1、每天做好课前预习。
2、预习完把第二天上的课的自主学习作完。
3、每天晚上睡觉前把今天老师讲过的内容过一遍。
4、认真改小测本和考后卷子
5、上课不说废话，不走思。
6、自习课上抓紧时间复习或写作业。
7、错题一定要多看几遍。
8、作业一定要保质保量的完成。
9、写完作业后要多拓展些数学题。
行为习惯：
这次考试最大的原因就是行为习惯太差，比如说：写作业台磨蹭，本来一小时可以完成的作业得需要两个小时来完成，这导致了我没时间写课外作业，复习，预习和拓展。所有以后一定要抓紧时间写作业。还有不注意细节，俗话说的好:千里之堤，溃于蚁穴。所以一定要注意细节。数学题一定要自己想，不能只依靠别人。
思想方面：
思想方面在上初中以后有了很大的进步，以前想事总是爱想的'太偏，遇事爱走极端，导致了我考试读不清题。但是上初中以来，我遇事不是总爱走极端了，想事想的不那么偏了，这对我审题有很大的帮助。
期末目标：
虽然期中考试没有考好，但是那我在期中考试后找到了自身的问题。
但是我不能只盲目的改正，我需要实际的目标，我的目标如下：
在班里我要考到前25名，年级里我要进前600。
我一定要实现自己的目标。
加油！
初一期中考总结范文11
刚经历过两张卷值的鼓励与打击，英语卷纸又卷席而来。但是，这次完全在我的预料之中。
叮铃铃，上课了，我还在专心致志地看书，听到同桌说这节课上英语课，要发英语卷纸了，我一合书，就放在了抽屉里，我以最快的速度拿出英语书，并且坐好。突然，老师说，发卷纸，我心中的石头没有悬起来，因为错题呢，我已经知晓了，而且我的`分数也就定在了98分。我开始仔细的听着别人的卷纸和分数，“李臻，100分”。老师的话音刚落，我怀着怀疑的眼光看着李臻，不过这怀疑并没有持续多久。终于到我了“宋子骏，98分”。我大步向老师走去，拿住卷纸后，我回到了位置上，眼睛一扫，果然是这道听力题错了，我平静地拿起笔，改正了错题，然后开始分析。这道题却似有点儿难度，因问这道题是听问句，选答语，问的是上海在哪里？我压根就不知道上海在哪里，还以为是南方，就填了一个南方，哎，错得也太亏了吧！要知道，我以前都是考100分的。都是骄傲惹来的麻烦，下一次再也不骄傲了！
谦虚使人进步，骄傲使人落后！
初一期中考总结范文12
老师们、同学们：
大家早上好!
今天是第十二周星期一，这学期教学时间已经过去了一半，大部分年级已经在上周进行了期中考试，成绩正在汇总，并于周五家长会期间与家长见面。在这里很有必要对半学期的教学工作来个回头望，及时总结，利于查漏补缺，利于不断进步。教师的教学常规工作，即备课，作业批改等已经检查，上周在教师例会上已经总结通报，指出了存在的一些问题，老师们在积极整改。今天早上我主要讲讲学生们在学习上存在一些问题，这些问题是我平时观察，作业检查，考试成绩反映，和部分学生交流得知的，我归纳两个方面，今天在这里当着大家的面指出来，希望能引起每位学生的高度重视，从今天开始，也要着手整改。
一是一部分学生学习缺乏动力，没有压力，没有理想，没有目标，没有计划，没有方向，被动学习，盲目应付，甚至是只当和尚不撞钟。具体表现在早自习迟到(赖床，留恋暖被窝)、上课迟到(留恋外边太阳光)、上课打瞌睡(留恋网吧玩游戏)，开小差、思想抛锚(老师提问找不到北)，跟不上老师节奏，甚至说闲话，玩手机，混时间，等下课。作业敷衍了事，鬼画桃符，相互抄袭，有错不纠，甚至不交作业。考试满不在乎，成绩高低无所谓。毕业班的极少数学生认为欠账太多，有混张毕业证，或者是放弃高考中考的念头。过渡班少数学生，感觉自己努力了一年，成效不大，想放弃，家长不同意，于是就抱着给家长念书，混日子的态度，一天混的一天黑，不问良心昧不昧，也不管自己亏不亏。
二是没养成良好的学习习惯，不会学习。起点班面对突然加重的课业负担，不适应，胡子眉毛一把抓，学习效果不佳。过度班毕业班一些学生不总结学习方法，不汲取经验教训，学不得法，效率低下。
总之，一个是态度问题，一个是方法问题。
要解决两个问题，尤其是第一个问题，必须借助家长，所以这次家长会，建议各班班主任搞个问卷调查，看看家长对自己孩子的人生是怎样定位的，对孩子期望值有多高，是不是让自己孩子到学校就是混年龄，长个子来了。我们的老师也要和家长沟通，与学生交流，共同制定奋斗目标，帮学生规划人生。要反馈学生在校表现，要解决一些实际问题，尤其是动力不足问题，给学生加油鼓劲，寻找方法。也要解决学生学习资源匮乏的问题，家长不愿意智力投资的问题。还要解决学习态度问题，把作业放在课桌上，接受家长检查。我们的学生必须在老师的指导监督下，要强制自己养成良好的学习习惯。比如：制定学习计划的习惯，课前预习的习惯，上课专心听讲，积极思考，大胆质疑，合作交流，举手答问的习惯，独立作业的习惯，书写认真、规范答题的习惯，有错必纠的习惯，及时小结复习的`习惯，写日记的习惯等等。养成良好的学习习惯，功在一学期，利在一辈子。老师要鼓励学生组建学习共同体，相互监督，相互鼓劲，相互提醒，相互帮助，共同进步，互利双赢。
鼓励学生大胆质疑，带着问题进课堂，带着更深层次的问题出课堂。希望大家珍惜学习机会，不要轻易放弃，遗恨终生;希望大家勤学好问，不要不懂装懂，自欺欺人;希望大家刻苦勤奋，不要懒惰，依赖他人;希望大家惜时如金，不要挥霍宝贵光阴;希望大家大胆探索，刻苦钻研，不要浅尝辄止，满足现状;希望大家持之以恒，日有所进，不要三天打鱼，三分钟热度。我相信关庙中学学生的智力，你们有智慧搞好学习，我也相信关庙中学学生的能力，你们有办法提高成绩，让我们携起手来，为了大家的美好前途同心同德，同心同向，同心同行，努力奋斗!
谢谢大家!
初一期中考总结范文13
时光流逝，转眼间半个学期已经过去了，在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成绩，但也有不少缺点，为今后更好地做好本职工作，特作总结如下：
在平时里坚持以学生为主体，发展学生的主动性，充分调动学生的学习积极性。主要是在上课时不再是以前的老师讲学生听的模式，而是让学生参与到教学的过程中来，让学生在课堂上自由的发言，自由的发挥自己的思维，从而做到培养学生创造性思维的目的。
在练习中坚持以培养学生的能力为主，根据课程标准以及这几年中考和市统考的模式，精心设计练习题，特别是一些事例题，尽量做到理论与实践相结合。从而让学生在练习中锻炼了能力增长了经验。
针对这次期中考试，我们也作了专门的分析，认为这次考试有得也有失。首先，在学生的.基本技能的培养方面我们做得还不够，学生还不能熟练的运用学过的指示，特别是在理论知识与现实事例的有机结合，还需进一步提高，我们在今后的教学中也会加强这方面的训练的。其次，学生在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高，特别是那些后板结的同学，在这方面更需要加强。我们在今后的教学中一定会多教给这些同学记忆方面的知识，使他们学会学习。提高他们的学习成绩。再次，我们会继续发挥以前我们取得好成绩的一些好的方法与策略，更进一步的把我校的政治教学工作搞好。
总之在今后的工作中我们一定会更加努力，为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。
初一期中考总结范文14
通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学在学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取在期末考出更好成绩！
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
一、课内重视听讲，课后及时复习
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的.解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；
对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
期中考完试以后，我的心就像阴天一样，愁眉不展：终于要宣布成绩了，我的心扑通扑通跳个不停，该不会考砸吧！
我晕晕乎乎的听到老师宣布：侯翔，语文95.5、数学94、英语69（满分70）、科学98，我的心里有苦有甜：苦的是，自己的基础还是不扎实，而且老也改不掉粗心的毛病，有好多题都是因为粗心做错了，我以后一定要想法克服粗心，认真学习，争取做的更好；
甜的是，虽然我有一些小问题，但四门加起来，还是全班第一，但我不能骄傲，俗语说的好：“学海无涯苦作舟”。
我十分期待社会成绩，我的心像云里雾罩一样，七上八下，只恐社会成绩把别的分拉下去，我好恐惧啊！
终于社会成绩宣布了，我考了95分，排名下来我还是全班第一。虽然这次是全班第一，可我知道，我以后的学习任务会更重，竞争对手很多，稍有疏忽，就会被别人把我甩掉的！在学习上，我的缺点还很多，我必须改掉所有缺点，认真努力学习，争取以后做的更好！
初一期中考总结范文15
一、整体评估
期中考考完了。这次考试从整体上来说，比月考是有进步，从部分同学的排名就可见一斑，好几位同学都是一下就进步了十几名（班级），如丽红，真珍等；再从总分上看，大部分都能比月考多了几十分。这说明了我们大部分的同学正在加紧适应高中的学习，从开学的茫然，到月考的失落，再看现在的进步，这是一个过程，也是一个开始，是一个进步的启程。
但是，我们也应该看到，一则我们的起点比较低，不说励志班的同学，就如月考，我们也比其他平行班的同学差了一些，说明我们在高中学习的适应上有所落后，我们前面的基础比他们薄弱一些，我们前段时间的学习状态比他们差一些；二则，我们在进步，他们也在进步，所以要赶超他们，我们需要走得比他们更快更稳！
同时，我要特别提出来的就是期中考过程中，我们同学出现的违纪情况，先点名批评这些同学，等总结完之后再进行惩处，这个大概就是。
二、科目分析
语文：语文从及格人数、平均分和高分情况来看，和月考有一定的进步，但幅度不是很大，特别是我们的文言文，考试中这部分失分很严重，希望大家能重视文言文的学习。
数学、英语：这两个科目进步比较明显，但是我们也要看到在这两个科目中低分情况非常严重，特别是英语，20分以下一大堆，这让人情何以堪啊。而且，很多同学在这两个科目上偏科非常严重。我们要知道，不管我们以后选文科还是理科，语数英三科都是要学的，任何一个科目的偏科，都会给你带来很大的影响！
物理、化学、生物：物理比月考也有所进步，及格多了很多。化学和生物倒是在退步，及格人数、平均分，特别是高分，这要引起同学的警惕啊，特别是要选理科的同学。
政治、历史、地理：这三科都有一定的进步，但也不多，不明显，还需要同学们的努力。
三、原因分析
1、高中学习的适应性问题：高中的学习跨度是比较大的，再加上初中义务教育和高中选拔性教育的不同，使得很多同学刚上高中来非常的不适应，表现在以下几个方面：一是高中学习任务重，作业多，九个科目一起学习，让很多觉得初中学习很轻闲的同学很不适应；二是高中学习注重理解应用，这让很多初中“贝多芬”（背多分）的同学很不适应；三是高中学习需要很大程度上的学生自主学习，如预习、复习，这让很多初中被动等待老师哺育的同学很不适应。
2、高中学习的态度问题：作为平行班的学生，我们有一部分同学在学习上来学校，重点不是放在学习上，而是玩去了，如上网。我们不反对玩，我们提倡的是劳逸结合，是适度的玩，是该学习的时候努力学习，不要去想玩的事，该玩的时候投入的玩，不想学习的事。这样你才能在收获成绩的同时，获得快乐。否则我们一些同学，一去玩就要提心吊胆，怕被老师家长知道，怕被骂，这样玩，你快乐吗？
3、高中学习的习惯问题：一部分同学初中养成的坏习惯在继续贻害着你的学习，同时影响到其他同学的学习，典型的损人不利己，还乐此不疲，我就想不明白呢，为什么会这样呢，为什么呢？比如自习讲话，很多同学一提到就有很多的借口，“我问作业啊”，“我拿笔啊”，我就想问个问题的，“为什么你自己不知道，要问别人呢？”老师布置作业的时候你干什么去了？这样，一人一句，全班就51句，那班级还不吵得跟市场似地，很是影响同学的学习，很是影响班级的氛围，很是影响班级的声誉！！
4、高中学习的目标问题：不得不说，很多同学是没有目标的，所以他们很茫然。给自己定一个适合自己的.目标，不必太高，你看得见，做得到的目标，你才不会在三点一线的重复中迷失自己，失去对学习，对人生的兴趣。
5、高中学习的方法问题：高中学习是需要方法的，死记硬背是一种事倍功半的笨办法。有些同学会羡慕个别学习好的同学，“没怎么看他学啊，为什么他会学得那么好呢？”其实他们是有方法的，虽然他不一定懂，不一定说出来，但是他掌握了学习的规律，自然能有事半功倍的效果。那么适合你的学习方法是怎么样的呢？一是适应普遍的学习规律，做好预习、课堂听讲和复习三个阶段的学习，二是在学习的过程中不断地进行总结，取长补短。
四、个人总结
期中考考完了，但是对于我们同学来说，是否真的就完了吗？不，考出来的不只是成绩，更是我们上半个学期的学习状态、努力情况等。所以，对于我们同学来说，期中考并没有结束！我们还有一项工作要做，那就是个人总结。
1、总结自己在各个科目之间的优势和劣势，为文理分科做准备，为高考做准备。
2、总结自己每一个科目的优势和不足各在哪里，扬长补短，做到既发挥特长又不偏科。
3、总结自己的学习习惯和态度，优点和缺点在哪，坚持和改正的措施是什么。
期中考考完了，分数不重要，因为期中考只是一个过渡，甚至期末考也是。重要的是怎样在一次次考试之后对自己进行总结。总结之后能有计划，有措施的进行实践，提高自己，这样才会在最后的高考中脱颖而出。也许你不久前在学习还是一头雾水，但请不要失去信心，不要放弃希望，人类没有永恒的夜晚，世界上没有永远的冬天。
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