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特岗期末总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的特岗期末总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
特岗期末总结1
今年是我特岗第一年，时间过得挺快的。从毫无教学经验的一名学生变成有半年教龄的特岗教师。这一个学期中，通过参加听观摩课、评课、与优秀教师交流等活动，使自己的'教学水平有所提高。但在教学过程中仍许多不足的地方需要改。如不能很好的把握课堂时间，有时候课堂结构安排不是很合理，课堂学生的学习主动性比较弱，有时课堂效率不是很高。以下是我在今后教学工作中要注意、要努力的地方：
1、要钻研教材，把握重难点，对学生提出的问题能抓住要点讲到点子上。
2、根据新课程标准则要求，从利用多媒体与网络技术为切入点，创设情境，形象而直观的给学生展示图形，从而引导学生经历从具体情境中抽象出所要学的知识的过程。
3、把握好课堂时间，合理安排课堂结构上，并要留给学生独立思考、动手实践、合作交流的空间。
4、在教学中，要注意从学生的生活感知出发，并引导学生把所学知识回归到现实生活中去，培养学生运用知识解决实际问题能力。
5、要注意了解学生的语文、英语学习过程，帮助学生认识自我，建立信心。
6、引导学生不断发现、提出、探索、设计、解决问题，从而培养学生的创新能力和实践能力。
总之，我还要不断加强自身的专业技能，加强师德修养，虚心向优秀教师学习，要做一名合格的人民教师。
特岗期末总结2
我很荣幸地在碌曲县藏族中学开始了自己人生目标的新起点，记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!
转眼已经三年过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，渐渐地，也许是时间的关系我也慢慢上手，对调皮的学生有所把握了。
教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的.课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历，同时更加明白“想给学生一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现：
一、在德方面
比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
三、在勤方面
一学期累计病假天数1天以内，事假天数2天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训。
四、在绩方面
没担任班主任工作，但在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。
虽然三年合同已满，我选择了留校，但是我永远会将在碌曲藏族中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献，对待孩子尤其如此。教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。诸如此类，我都非常感激。
最后我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿碌曲藏族中学的明天越来越好!
特岗期末总结3
我很荣幸能在芦曲藏族中学开启我人生目标的新起点。我记得一开始，为了让我们的新老师尽快适应新的教育工作，教育局专门对我们进行了几天的培训。后来，在我上任后，我从未停止过自我训练。通过三年的实践，我在中学安全教育与管理、中学教师教学实践等方面不断学习教师职业道德、教育法规、基础教育改革常识和专业知识，我将理论与实践相结合，逐渐对教师职业有了更深入的了解。
作为一名教师，我们应该注重自身素质的培养，不断学习，不断更新知识体系，不断完善自己的思想！终身学习！认真对待学生！无论你对待学生多么认真，都不能太认真。这是一种态度、一种精神和一种责任
三年转眼间就过去了。给我印象最深的是我教的'那些性格各异的学生。他们中的一些人表现得更好，更顺从，更有意识，因此更容易管理。有些学生有点早熟，有些骄傲，有些顽皮。当我第一次来到这里时，我就像个孩子。有时我会和孩子们讨价还价。很多事情一开始都缺乏经验。
我不知道该做什么以及如何完成它们。渐渐地，也许是由于时间的关系，我开始在教学中抓住顽皮的学生，一开始，我对学生了解不多。每节课都希望认真备课，但实际教学毕竟不比实践好。也许这个方法是错误的。班主任经常说，我从来没有见过像你这样努力教学的老师。
我累了，学生们不会感激的。所以我认为我应该探索一种有效的方法。情况一直在改善。我经常看到学生的自控能力相对较差。他们在课堂上随意作答，想说什么就说什么，这让我个人意识到，老师很难成为一个好孩子的国王。但我自然学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。
直到现在，我明显觉得自己的脾气变小了，更有耐心了。此外，我还积极参与了学校的教学和科研活动，从中我发现了个人教学中的许多不足之处。我听了更多的关键老师的课，收获了很多。感谢学校让我在这个大舞台上学到了很多生活方面的东西，在刚进入社会的时候，很多人在生活和事情上都不成熟。此外，有时他们性格内向，习惯了大学生活。一时间，他们觉得很难调整自己的懒惰状态。但我已经习惯了。现在我觉得这真的是一次宝贵的经历。同时，我理解了“如果你想给学生一杯水，首先，老师必须有一桶水”这句话的重要性。以下是我具体表现的总结：
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