开学反思总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的开学反思总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学反思总结1
本次春季开学典礼活动圆满结束，为新学期注入了新的活力。活动中，孩子们欢聚一堂，老师们精心准备，家长们积极参与，共同见证了孩子们的成长。
通过此次活动，孩子们不仅感受到了春天的气息，也增强了集体荣誉感和归属感。活动中的'互动环节让孩子们更好地融入了幼儿园大家庭，增进了师生、家园之间的互动与沟通。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。如活动流程安排不够紧凑，部分环节时间过长，导致部分孩子出现注意力不集中、参与度不高等问题。在今后的活动中，我们将进一步优化流程，提高活动的趣味性和互动性，以更好地满足孩子们的需求。
总之，本次开学典礼活动取得了圆满成功，既展现了幼儿园的良好形象，也为新学期的工作奠定了坚实的基础。我们将继续努力，为孩子们创造更加温馨、快乐的学习生活环境。
开学反思总结2
我校根据永兴县教育局20xx年上学期开学工作会议精神，认真组织实施，充分作好了开学前的准备。认真抓好了控辍保学;加强了教师教学常规的管理要求，规范办学行为，进一步深化了办学理念，突出办校特色。我校从教师返岗，制定工作制度到分工、分课、收费、开课、后勤等工作都超前抓起，目前各项工作井然有序，返岗快、入轨快，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，准备充分
2月x日上午8时，我校行政领导召开会议，学习教育局开学工作会议精神及有关文件，布置开学工作。2月x日10时召开了全体教职工大会，会上对新学期工作进行了专门部署，对控辍保学、收费工作、基建工程等工作都作了周密的安排。除了个别教师因休假不能按时返校外，其他教师都在规定时间内回校报到，并各司其职，全力做好开学前的各项准备工作。20xx年上期，教师在册人数132人，在岗95人。其中，病假2人，停薪留职16人，离岗休息4人，支教14人，脱产学习1人。
二、工作到位，效果良好
1、安全卫生，细致认真
开学伊始，学校召开行政工作会议，对行政值班工作提出新的要求，进一步明确职责范围。加强学校德育、安全等方面的管理。中教、小教、政教三个部门分工协作，各司其职。要求职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。校级领导率先垂范，各部门行政值班从2月x日起有序进行。
校领导组织政教、后勤等有关人员分别对校园内的公共设施进行了安全隐患大排查，发现问题及时记录及时整改。调整了门卫工作人员，加强了门卫管理。制定了学校用电管理制度，督促政教处落实学生请假制度和查寝制度，确保学生安全。学校十分重视食堂和豆奶厂的卫生工作，专门召开了后勤负责人工作会议，对食堂和豆奶厂的卫生进行了严格检查。
2、收费管理，规范公开
学校在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费公示牌，公示规范。严格按文件规定收费，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票据齐全。
3、做好离职、转岗培训人员的返岗工作
学校遵照上级通知精神，及时与离职及转岗培训人员取得联系，要求他们本期返校上班。目前，离职(或提前离岗)的五名教师及三名转岗培训人员均到学校报到。
4、基建工程有序进行
湘永学校学生宿舍、食堂改扩建项目建设本期将进入实施阶段。学校成立了项目筹建领导小组，专人负责，前期筹备工作正有序开展，预计2月底完成旧房拆迁工作。
三、存在的问题：
1、学校硬件环境差，校舍陈旧，大都是五十年代的砖瓦结构，每年的.房屋维修、检漏就要一笔不小的开支。加之冰冻灾害影响，教学楼屋顶开裂，上期曾发生两起水泥瓦板坍塌事故，因处理及时，所幸未出现人员伤亡。学校虽一再修缮，但只是权宜之计。屋顶横梁腐朽，仍存在很大的安全隐患。
2、教学设备落后，实验仪器匮乏，师生实验、学习受到制约。
3、教师结构不合理。⑴年龄结构：老年化，教职工年纪普遍偏大，绝大部分为五六十年代出生。其中男教师年满50周岁的有17人;女教师年满45周岁的有11人。⑵、学历结构：参差不齐。湘永学校教师普遍没有接受过正规师范类专业培训，起点低、底子薄。由于企业造成的历史原因，师资来源五花八门，良莠不齐，鱼龙混杂。第一学历为师范类专业的的只有32人。⑶学科结构：不均衡。缺少部分专业教师，如体育、美术等。
4、学校办学点分散，布局调整的任务仍然艰巨。下辖的四所分校，办学状况令人堪忧：一是办学条件差，校舍简陋破败，环境艰苦;二是师资力量差，教师几乎是一人一班的包班制，生源面临流失，师生比例失调。而教学点倘若撤销停办，即会造成国有资产荒废闲置、无人管理的局面，同时牵涉到教师的安置等实际困难。
5、优质生源流失失严重。
开学反思总结3
随着春天的脚步，我们迎来了新的学期。开学典礼的.成功举办，不仅标志着新学期的开始，更展现了学校的活力与朝气。
活动中，我们精心组织了丰富多彩的内容，包括学生表演、教师寄语等环节，为学生们送上新学期的祝福与期望。同时，我们也注重活动的互动性和参与性，让每一位师生都能感受到开学的喜悦和期待。
然而，活动也存在一些不足。例如，部分环节的时间安排不够合理，导致部分表演被压缩；此外，活动的宣传力度也有待加强，以吸引更多师生的参与。
展望未来，我们将继续总结经验，优化活动流程，提升活动的品质与影响力。
开学反思总结4
这一周的工作结束了，开学的第一周，其实工作还是的很多的，过去的一周的工作当中还是有很多的事情需要去做好，高三的学习是非常重要的，在过去一周的工作当中还是能够清晰看的出来，这一点是毋庸置疑的，作为一名高三班主任这些都是应该要有的态度，这次开学的工作是比较紧张的，我作为班主任也需要好好的总结一下这一周以来的工作。
开学安排学生们的入学，这些还是应该要做好充分的准备，这一点是应该去做好的，高三班的学习是非常关键的，确实应该重视起来，合理的搞好学生们的工作，做好相关的准备，这是非常有意义的事情，作为一名班主任这一点需要重视起来，在这阶段的学习当中对于学生们而言非常的有意义，开学之际的工作比较多，对于我而言学生们入学有很多事情需要安排，包括学生们的报道，还有住宿生的宿舍安排，保证每一位学生能够顺利的报道，在入学的`时候还是需要做好准备的，学生们在这个过程当中也做好了很多事情，开学之后，这些都是需要安排到位的。
再有就是学生们要努力的方向，在过去一周的工作当中，这些是非常有必要去完成好的，班主任工作比较多，但是这些都是一些基础，应该认真的搞好这些细节的工作，认真的完成好才是真的，开学之后还是有非常多的事情需要去做好，在这一点上面是应该做好的，把学生们安排妥善，和任课老师沟通好，让学生们能够学的进去，每天按时查课，保证每天的到课率，督促学生们按时上课，开学之处要有一个好的开始，督促学生们认真的搞好学习，在这方面还是应该有自己的态度，在这一点上面非常的关键，高三阶段的学习是紧张的，是非常重要的，应该合理的安排好学生们的学习，这一点是毋庸置疑的，保证学生们在学校一切正常，合理安排好作息时间，每天晚上都会好好的去查寝，这一点非常的有意义，这是应该重视起来的，要注意学生们是否在寝室，每天早点休息，有精神学习才能够提高成绩，过去的一周当中，虽然是有很多事情都安排了，但是还是有一些需要调整的好的地方，这非常的关键，接下来我也一定会认真的做好，做好班主任工作，认真的搞好本职。
开学反思总结5
开学伊始，学生从各个学校各个班级而来，知识、能力、基础、习惯存在的差异较大，给教学带来了一定的难度。怎样让学生尽快步入正轨，就成了开学第一周迫切解决的问题。
教了几年的毕业班，认识到教学的重点应放在培养学生的阅读和写作能力上来。所以我上学的第一节课就是先让学生知道如何学语文。读书时要手不离笔，标出生字，不理解的词语，喜欢的语句，内心的初步感受，每次阅读都有新的收获，注重阅读和写作的结合，读中悟，逐步由浅入深，由一开始的只写两三句到后来的写一段话，由只写课文内容扩展到联系自己的生活实际写出真情实感。刚开始练习的时候学生会感到有一定的难度，不知从何下笔，跟我预想的一样，学生在第一课《长江之歌》时就出现了各种问题：A.重复原文，没有自己的想法。B.感受同课文脱节。C.从长江联系实际时由长江联想到自己的父亲母亲。D.写的句子空。如长江你多伟大，没有结合具体内容。开始就出现这样的问题在所难免，这时候不能训他们，应该让孩子看到自己的每一个进步，才不会产生畏难情绪。小组交流，让大家都有表现的机会，找出较好的，全班发言，教师点评，让学生知道批注该怎么写，学生再改，小组评议，再修改，直到符合要求为止，但不能一个标准，优生和中等生要语句生动，感情真挚，而学困生只要能写一两句自己的话就行。这样的练习，用时长，难度大，教师一个人指导忙不过来，所以在训练时就要有意识地培养小助手，领头兵，成立学习小组，以点带面，让学生教学生、指导学生，就能取得事半功倍的效果。第二课《五彩池》又进行了练习，已经有一部分学生写的符合要求了。中信来的学生写的稍好一点儿。但感受少，重复原文，空洞，戴高帽的问题依然存在。有的是时间，有的是练习的机会，只要常抓不懈，问题就会迎刃而解。
阅读就要强化读的'训练。农村来的孩子朗读差，但没想到六年级的孩子朗读会是这样的水平，读起来有气无力，丢字加字，一个调儿，没有重音和停顿。范读、领读、自由读、同桌读、小组检查读、指导读，以为这样可以放手了，学生读读，一听，又变味儿了。没办法，再练习，一节课的时间大多用在了朗读指导上，学生总算有点感情了，可这是齐读呀，如果一个个检查，存在的问题会更多，在以后的教学中给朗读的时间要多些了。
读悟写感受，读写结合写片断，让学生把学到的方法运用到写作中去。学完《长江之歌》模仿结构写《教师之歌》。初次练习，为了降低难度，小组写一篇即可。虽存在许多问题，但也不乏精彩之处：“你用满腹的才华，教育祖国的花朵；你用温暖的双手，托起明天的太阳。”“您从办公室走来，和蔼可亲是你的风采；您向教室奔去，培育祖国的花朵”“您细心的教导，为我们指明了方向，您用您宝贵的时间，换来了我们的茁壮成长”重点说好句子，让学生找到感觉，有成就感，提高对练笔的兴趣。《五彩池》主要侧重练习排比、比喻的句式，让学生写家乡的田野、果园，了解到学生的写作水平，小组评改，教师指导，教给评改的步骤，重点放在改上。小组长的能力直接影响着上语文课的效果，下周，教师要有意识地培养小助手，让他们逐渐胜任自己的工作。
除了读悟结合、读写结合，在教学中还要注重积累语言的训练。如《五彩池》课文中几个“有的”让人感受了五彩池各式各样的形状。我就让学生加以想象，模仿文中比喻句进行说话训练，五彩池玲珑多姿，有的（ ）有的（ ）有的（ ）。学生说出了各种不同的形状，云朵、扇子、奔驰的骏马、顽皮的猴子……想象奇妙：当学生从“柠檬黄”“天蓝”体会到了五彩池的颜色美，我便让学生用上这种“物+色”式的方法，学生便想出桃红、葡萄紫、橘黄……更能感受出五彩池瑰丽多彩的颜色。
开学反思总结6
新的学期已经开始了，回顾过去的几个月，我对自己的开学工作进行了深入的反思和总结。在此，我想分享一些我在这个过程中的感悟和经验。
首先，我认识到开学工作的重要性。开学是学生们期待已久的日子，也是他们迎接新挑战、开始新征程的时刻。作为教育者，我们需要为学生的这个重要时刻做好充分的准备。我们需要评估他们的需求，设定合理的目标，制定合适的课程计划，同时还需要为他们提供一个安全、积极、充满挑战的学习环境。
其次，我意识到开学工作需要详细的规划和策略。在开学前，我们需要进行全面的课程规划，确保课程内容的丰富性和深度，以满足学生的学习需求。同时，我们还需要考虑如何管理学生群体，如何处理可能出现的各种问题。在开学初期，我们需要通过各种方式了解学生的期望和目标，以便更好地引导他们的学习方向。
此外，我还发现，与学生建立良好的关系是开学工作的重要组成部分。作为教育者，我们需要积极地与学生建立联系，了解他们的兴趣和需求，鼓励他们积极参与课堂活动。良好的师生关系能够促进学生的积极参与，提高他们的学习热情和满意度。
最后，我认为反思和总结对于开学工作非常重要。通过反思，我们可以看到自己的优点和不足，从而为未来的工作提供参考。通过总结，我们可以将过去的经验教训与未来的规划相结合，为未来的学期工作做好准备。
总的来说，我对开学工作有了更深入的理解和认识。我将继续努力提高自己的专业能力，为学生提供更好的教育服务。未来，我将更加注重学生的需求，制定更有效的策略，以帮助学生实现他们的学习目标。我深信，只有不断反思和总结，我们才能更好地满足学生的需求，提升教育的质量和价值。
在这个过程中，我认识到开学工作不仅是一项任务，更是一种机会。它让我们有机会重新审视我们的教育理念和方法，以提高学生的学习效果和体验。我相信，通过持续的努力和反思，我们可以为学生创造一个充满挑战和乐趣的学习环境，帮助他们实现自己的潜力。
同时，我也意识到教育是一项长期的工作。我们不能期待一蹴而就的结果，需要耐心地引导和陪伴学生成长。每一次的开学都是一个新的开始，每一次的努力都是为了更好的未来。在这个过程中，我将更加珍视与学生的每一次交流，把握每一次引导他们成长的机会。
在未来的教学工作中，我将更加注重以下几点：
1、继续关注学生的'学习进度和需求，及时调整教学策略和方法，以满足不同学生的学习需求。
2、通过积极的沟通和互动，进一步建立良好的师生关系，鼓励学生积极参与课堂活动。
3、持续提高自己的专业素养和教学能力，以更好地应对教育工作的挑战和需求。
4、充分利用学校和社会资源，为学生提供更丰富、更有深度的学习体验。
5、重视学生的个体差异，尊重每个学生的个性和特点，引导他们发展自己的特长和兴趣。
我深信，通过不断的反思和努力，我们作为教育者可以为学生提供更优质的教育服务，帮助他们实现自己的梦想和潜力。在这个过程中，我将始终保持开放和学习的态度，不断追求进步和创新。
开学反思总结7
伴随着新学期的开启，我们经历了忙碌的开学阶段。此刻，我作为一名教师，有必要对我们的工作进行反思和总结。这份总结不仅是对我们已完成工作的认可，更是为接下来的教学工作提供方向。
首先，我们需要认识到开学工作的重要性。开学阶段不仅关系到学生在新学期中的学习体验，也决定了我们教师在一整年中的工作心态。因此，高度的重视和充分的准备是必不可少的。
回顾过去的学期，我们在面临诸多挑战的同时，也看到了自身的不足。例如，在教学资源筹备上，我们未能做到足够均衡，导致部分学科在教学初期出现了设备或教材短缺的问题。这一点反映出我们在前期准备中的疏忽，需要我们更加细致地去预测和防范可能出现的问题。
此外，在引导学生适应新学期方面，我们也做得不够完善。部分学生由于对新环境、新任务的适应能力不足，出现了一系列困扰，这使我们没有及时关注和帮助学生解决这些问题。从这个教训中，我们应该认识到，我们需要更多地关注学生的个人需求，引导他们顺利度过新学期的适应期。
在反思这些问题的基础上，我们应该寻找解决策略。针对教学资源筹备不均衡的问题，我们可以更早地进行规划，提高筹备效率，确保每个学科都能在新学期中得到充分的教学资源。对于学生适应新学期的问题，我们可以提前进行家访，了解学生的困扰，并在课堂上进行针对性的引导和帮助。
总结来说，我们的开学工作虽然存在一些问题，但也有所收获。每一次的反思和总结都是我们进步的.推动力。我们会将这些经验带入接下来的工作中，为每一位学生提供更好的教学服务，让这个新的学期成为一个更加成功、有意义的学期。我们深信，只有不断反思和改进，我们才能为学生创造更好的学习环境，帮助他们取得更大的进步。
同时，我们也要看到开学工作所取得的一些成就。例如，我们成功地帮助学生适应了新的学习环境，使他们能够迅速投入到学习中；我们也在极短的时间内完成了大量繁重的工作，如制定教学计划、安排课程、组织考试等。这些成就反映了我们团队的高效协作和为学生服务的坚定决心。
然而，我们也要认识到，成功和成就并不能掩盖我们工作中的问题。我们需要从问题中吸取教训，改正错误，不断优化我们的工作方式和方法。例如，我们需要加强学生心理咨询和指导的工作，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力；同时，我们也需要对教学资源进行更合理的分配和利用，确保每个学科和每个学生都能得到足够的关注和支持。
在反思总结之后，我们需要制定具体的改进措施。例如，我们将在新学期的规划阶段，提前进行资源筹备和工作分配，尽量避免出现资源不均的情况；我们也将加强与学生家庭的沟通联系，提前了解学生的需求和困扰，以便更好地帮助他们适应新学期的生活。
总的来说，开学工作虽然繁重而复杂，但这是我们为学生提供优质教育的责任所在。每一次的反思和总结都将是我们前进的动力和指南。在新的学期中，我们将以更饱满的热情和更高效的工作方式为学生服务，努力创造一个更好的学习和成长环境。
开学反思总结8
20xx年8月，我很荣幸来到了古丈第一完全小学，开始了我的教学生涯。这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。通过学习，我获益匪浅，无论是思想政治素质，还是职业道德修养，都有了极大的提高。现谈一谈本次学习的体会：作为一名教师要加强自身的政治修养，更应该提高自身的教学素质。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工
作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
教师不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。必须更加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。
教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的'学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。我们不光承担着传授知识的责任，更肩负着育人重任。我们的一言一行直接影响到孩子们的健康成长。为此，我要从现在做起，努力成为人格修养的楷模;我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅重言教，更重身教;我们要以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
开学反思总结9
随着新学期的开始，我们的工作也进入了新的阶段。在这个阶段，我经历了各种挑战和机遇，进一步深入反思我的工作，并从中得到了许多宝贵的经验。
在开学初期，我主要负责组织并协调各项准备工作。这包括安排课程、安排教师、确定教材以及安排教室等。我努力确保每个环节都能顺利进行，并且尽可能地满足所有利益相关者的需求。在开学工作中，我取得了一些显著的成果。首先，通过与各方的积极沟通和协调，我们成功地完成了新学期的各项准备工作。此外，我还引入了一些新的教学方法，如在线教学和小组讨论，这些方法不仅提高了教学质量，也激发了学生的学习热情。最后，我也成功地解决了一些管理上的挑战，比如如何更好地协调教师和资源，如何更好地支持学生。
然而，我也意识到了自己的不足。在处理一些紧急情况时，我发现自己的反应速度和决策能力还有待提高。同时，我也发现自己在管理和协调各方利益时，还需要更加公正和透明。这些不足将成为我未来努力改进的方向。
在未来的工作中，我将继续优化教学和管理方法，更加注重学生的需求和反馈。同时，我也会更加关注教师的发展和培训，以提供更高质量的教育服务。此外，我还会积极参与并推动学校的创新和发展，为学校创造更大的价值。
总的来说，这个开学期是充满挑战和机遇的'。我在其中经历了许多，也学习了许多宝贵的经验。尽管还有许多需要改进的地方，但我对自己的未来充满信心和期待。我将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。
开学反思总结10
开学了一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学一个月的总结反思。
总结：开学一个月来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出了好词佳句，还做了旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和89，但我很不满意。开学一个月来，我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
反思：我应该努力把字写好，这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的.荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中，认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以眺望远处，放松一下。
以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。
开学反思总结11
又考试了。
语文第一次单元测试，某位同志只得到67分。虽然预料之中，但提醒我们语文一定要重视和加油了！
数学这次没上一次考得好，粗心错7分，都是低级错误，有一分交卷后的一刹那想出来了，来不及了，呵呵，只得了92分，虽然分数不高，但妈妈有看到你在灵活的运用已学知识解决问题，表扬一个！
总结与反思：
语文：
1、语文要多读书，对于词语成语要理解，不能不求甚解，有必要开始积累成语；
2、加强一些语文课外文段的训练；了解一下课外阅读考察的知识点；
3、课文要熟悉，做好老师的作业和启东的练习。
数学：
1、除了做好学校老师的`作业，看时间的情况做好启东的b类题。（时间充足做a、b类）
2、学而思的务必回家之后马上巩固，前面几讲的习题要复习，尤其特殊题型可以回顾一下。做好下一讲的预习工作。
3、培养良好的计算习惯，草稿纸一定要写工整有顺序，便于检查。
英语：
1、这学期没重视听力，要马上抓起来，每天读和听至少20分钟以上。
2、每天做一篇周计划的阅读理解题。
开学反思总结12
日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧，根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；其次是准备好笔记本，把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样；在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的.知识基本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
我的话，他有所触动，说：”老师，我懂了，我知道该怎么做了。“
开学反思总结13
从开学的那一天起，我就意识到了我即将面临小升初。所以，我决定努力再努力，彻底的改掉自己的坏习惯，给我六年的小学生涯画一个圆满的句号。我在开学这个月的学习和纪律方面，有着与往年不同的感受。
学习方面的总结
1、养成好的学习方法：
我在老师的耐心启发和鼓励下，良好的学习方法在逐渐养成。坚持做到每天晚上复习当天所学的内容，预习第二天要学习的'新内容。这样，对于一些新知识上的难点，老师讲的时候就会很容易掌握了。要求自己必须做到：每个知识点，都能真正理解，牢固掌握。
2、养成好的学习习惯：
在老师的严格要求下，我养成了良好的学习习惯。课堂上认真听讲，回家后能以认真的态度，完成老师布置的每一项作业。做到了当天所学的内容当天消化，绝不拖欠。
3、养成了学习独立的好习惯：
以前我学习时，总是要找依靠，遇到问题不是独立思考，而是问老师、问妈妈，习惯了有人“扶”着走路。在学校离不开老师，在家里不开妈妈。在“扶”的过程中，同时也失去了我最宝贵的自信心。现在，我在努力克服我自己，一步步地养成了一切事情都能靠自己“独立”的好习惯。
4、对自己自信、自强的历练：
本学期，老师给了我一个充分发挥自己摄影、写作特长的平台，让我充当了班级活动的“小记者”。在老师和同学们的信任下，我很努力地工作着。其实我心里很明白，老师是在给我历练自信心的机会。自强来源于自信，通过我积极地参与这几次的班级活动，我的自信心有了很大的提高。
纪律方面的总结
1、以前我总是管不住自己，上课不注意听讲，爱说话、做小动作。就连老师布置作业，我也是经常记不全，数学作业经常抄错数字，回家后还要再问同学。现在，我正在努力改掉这些坏习惯，但是，还没有完全改掉。我无数次告诫自己，我还需要加大步伐地继续努力啊!
2、以前我站路队时，总是又说又动，既不听从指挥又不好好站队，经常受老师的批评。这学期开始我努力改正，基本改掉了这个坏习惯。
深刻的反思
在开学这一个月的时间里，我感受很深。深刻地反思一下自己的所作所为，我觉得我做的还不够。在课堂纪律上，还没有完全改掉坏习惯。在学习上，不能全方位地做到努力、认真，还没有完全进入状态。
通过这次总结和反思，在接下来的时间里，我在学习和纪律方面，明白了自己应该做什么，不应该做什么，心中也有了自己奋斗的目标。
开学反思总结14
1．早读、中午静校、晚读等课有没有迟到过？迟到过几次？能不能克服？
2．早读、中午静校、自习课进入教室能否马上投入到学习中去？如果不能，是什么原因？以后能不能做到一进入教室马上投入到学习中去？
3．你对课外时间的利用率高吗？（例如早晨、中午提前到校、晚上十点回去以后、课间等等）
4．自习课上的效率如何？有没有随意进出教室、随便讲话、传纸条、看小说、听音乐等现象发生？
5．课堂上的听课效率如何？如果比较低，你认为是什么原因？
6．能否做到天天清、周周清？（即每晚将一天内容反思、每周将一周内容整理反思）
7．作业的订正是否及时、准确？如果不能是哪门学科经常不订正？为什么？
8．上次海门市第一次统一考试你对自己满意吗？你觉得你一轮复习上还存在什么问题？
9．离南通市第一次统一考试还有30来天，你有自己完整的计划和清晰的.目标吗？（如果没有，就请赶快订起来吧，时间太宝贵了，不能每天糊里糊涂地过！）
10．进入高三以来这么长时间，你对“优秀是一种习惯”是否有了新的认识？你养成了哪些优良习惯？哪些习惯还有待改进？你是不是很容易就原谅了自己的错误？
11．你觉得班级里还有哪些现象需要改进？
12．你对现在的各学科任课老师有话说吗？
13．对班主任说句心里话：
班主任寄语：
亲爱的同学们，“潜能坚持团队”——三个关键词，包含着太多的内容，我们该用什么样的心态去面对？我们该用什么样的精神去思考？我们该用什么样的力量去践行？我们该用什么样的荣耀来收获？其实一切都很简单，人的潜能是无限的，不是你不能，而是你不愿意去做；坚持是使一个人走向成功最关键的品质保证，真正的成功者是最好的坚持者；团队是将一个人送上成功的顶峰的坚强磐石，而拥有这样一个基础必须学会尊重与合作。我相信，我们高三（15）班的每一个人都能彻悟其中的内涵，在良好的团队中，通过个人的坚持，让自己的潜能发挥到极致。请相信自己，学会坚持与合作，祝福你们！
开学反思总结15
伴随着新学年的到来，我们成功地完成了开学的各项工作。在此，我作为学校的管理者，想要对这次开学工作进行一次深入的反思和总结。
首先，我们需要承认，开学工作的进行中遇到了一些问题。部分设施的损坏、学生资料的遗失，以及部分教师的迟到等，都让我们意识到，在细节的管理和执行上，我们还有许多需要改进的地方。对于这些问题的出现，我认为，一方面是因为我们在工作安排和协调上的不足，另一方面也反映出我们的责任意识和对工作质量的追求还不够。
其次，我认为我们需要对教学资源进行进一步的优化。在新学年的开始，我们发现我们的课程安排、教材选择等方面还存在一些不适应的地方。我们需要更加深入地去理解学生需求，把学生的发展放在首位，提供更适合他们的教学环境。
再次，我认为我们应该加强与家长的沟通。在开学期间，我们发现有些家长对我们的.教育工作并不了解，对孩子的在校生活也缺乏全面的认识。因此，我们需要建立起一个有效的沟通机制，让家长更多地参与到我们的教育中来，帮助我们一起为孩子的成长提供支持。
在反思了我们的不足之后，我们也应该看到我们在开学工作中获得的成功。我们的教师都展现出了极高的专业素养和教育热情，我们的学生也展现出了对知识的渴望和对生活的热爱。这使得我们更有信心，更有动力去改进我们的工作，为每一位学生的成长提供更好的支持。
总的来说，这次的开学工作让我们有了许多收获，也让我们认识到了自身的不足。我们将从这次反思中学习，以更高的标准，更严谨的态度来对待我们的工作，确保我们的学生在学校能够获得最好的教育。同时，我们也将吸取这次开学工作的经验教训，持续改进我们的工作流程和教学方法，使我们的教育更具实效性和针对性。
此外，我坚信，教育不仅仅是教授知识和技能，更重要的是培养学生的独立思考能力，提高他们的综合素质。因此，我们将更加注重学生的全面发展，通过丰富多彩的课外活动、社会实践等，为学生提供更广阔的成长空间。
同时，我们也将更加重视与家长的沟通与合作。家长是孩子教育中不可或缺的重要角色，我们希望能与家长们建立一种互信、互动的关系，共同为孩子的成长提供最好的环境和支持。
总结来说，虽然这次开学工作存在一些问题和不足，但这也为我们提供了宝贵的经验和教训。我们将以此为契机，进一步提高我们的教学质量和服务的水平，更好地满足学生的需求和家长的热切期待。我们坚信，只有不断反思、不断进步，我们才能为每一位学生提供一个最优质的教育环境。
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