节能低碳环保总结

节能低碳环保总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的节能低碳环保总结，希望能够帮助到大家。

节能低碳环保总结1

　　我院积极响应区委、区政府的号召，于xx年4月在全院开展了“低碳生活”为主题的生态环保活动，此次活动的开展，得到了医院领导的高度重视和支持；广大官兵积极行动，热情参与，使本次活动收到了较好的效果。现将活动情况总结如下：

　　一、确定宣传口号，加强宣传力度。

　　我院围绕主题教育活动，确定了“节约能源保护资源保护环境”的宣传标语，并制作横幅，加强宣传。

　　二、发出低碳倡议，体验低碳生活。

　　医院向全体官兵发出倡议，建议全院官兵体验低碳生活，从自己做起，从身边的小事做起，帮助大家树立节约环保意识。

　　三、开展“我的低碳生活”活动

　　组织全院官兵积极开展“我的低碳生活”主题活动。知识竞赛、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行，让官兵关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，官兵纷纷晒出了自己的“低碳生活”，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。

　　四、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动

　　低碳生活，是指社会生活的`各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……一个个金点子不断从官兵的头脑中涌现出来。全院官兵纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！

　　以上是我院开展“低碳生活”生态环保主题活动的简要总结，环保教育工作我们会长抓不懈，培养官兵的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设和谐社会而不断努力。

节能低碳环保总结2

　　为丰富20xx年节能宣传周和全国第五个低碳日的主题活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，创节约环保型校园，近日，xx小学立足学校实际，开展了一系列“节能有我，绿色共享”活动。

　　一是成立“节能有我，绿色共享”领导小组，召开全体教师专题会议，组织各班召开“节能有我，绿色共享”的主题班会，教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识，通过小手牵大手形式带动家长，力行节能、环保、低碳的良性社会活动。二是从清理白色污染入手，组织学生清理校园及周边的`“白色污染”，通过捡拾塑料袋、饮料瓶，变废为宝等有意义的活动，教育学生“防止污染，从身边做起，从自身做起，美化家园，人人有责”的正确思想；号召师生进行“绿色出行”，提倡教师“安全环保步行”上下学，禁止学生骑车上下学，自倡议以来，学校教师自驾车上下班数量明显减少；进一步规范照明、用电，用水管理制度，号召全体师生节约每一滴水、每一粒粮、每一度电、每一张纸，强化师生能源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源，合理用能的好习惯。

　　三是加强节能环保知识教育。将节俭、环保教育纳入课表，引导该校师生增强资源节约意识改变不良生活习惯和生活方式。

节能低碳环保总结3

　　为全面推行“低碳生活，绿色出行”主题教育，为进一步优化校园周边交通环境，缓解学生上放学期间交通拥堵状况，以创建“平安校园”为目标，学生的生命安全为核心，践行绿色生活，推进节能减排，倡导低碳出行，我们班是这样做的。

　　一、通过家长群大力宣传“绿色出行，从我做起”，广泛营造绿色出行宣传氛围，大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念，步行上学，引导家长改变出行理念和习惯，确保家长快速有序接送学生。

　　二、组织召开“绿色出行，从我做起”的主题班会，教育学生树立“节能、环保、低碳”的'正确意识，通过小手牵大手形式带动家长，力行节能、环保、低碳的良性社会活动。

　　三、从清理白色污染入手，组织班上学生清理校园及周边的“白色污染”，通过捡拾塑料袋、饮料瓶，变废为宝等有意义的活动，教育学生“防止污染，从身边做起，从自身做起，美化家园，人人有责”的正确思想。

　　四、加强节能环保知识教育。让班干部做好分工，安排得井井有条，将任务主要分为5部分：

　　1、说一说：各小组征集宣传口号；

　　2、写一写：《我家的绿色出行》故事征文；

　　3、画一画：《我家的绿色出行》手抄报；

　　4、想一想：“低碳生活、绿色出行”的金点子。

　　5、做一做:“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。

　　活动后队员们还写了活动感言，其中队员余果含的感言说：现在人们口头常挂着“低碳”，在参加这次活动之前，我对“低碳”的概念还是模糊的，但是在活动之后，我发现其实在生活中稍加注意环保的细节，就可以营造低碳生活。

　　从中，我们看到少先队员通过时间活动中得到了很好的体验，低碳教育有效到位了。

节能低碳环保总结4

　　根据上级通知安排，结合我校实际情况，以师生的日常生活行为为主线，积极加强节能低碳教育活动的开展。6月分为节能宣月活动，学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性，增强节能意识，提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下：

　　一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

　　学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视，把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的'关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

　　二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

　　学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了德育教育活动，黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

　　三、切实开展活动，务求实效我校创新载体，广泛宣传节能法律法规，普及节能常识，增强广大师生的节能意识，提高节能管理水平。

　　1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

　　2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

　　3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。

　　4、组织各班举行主题教育班会活动。

　　5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行认真检查，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评教育，从而督促了各班对电灯的管理。

　　总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的重要性，懂得了节能的重大深远的意义。今后，我们将持续加强节能教育，更近一步地提高师生的节能环保意识。

节能低碳环保总结5

　　为倡导居民“健康生活，绿色出行”，增强节约自然资源和环境保护意识。7月6日丰县中阳里街道凤西社区平安志愿者服务站开展了“节能减排、低碳出行”环保宣传活动。

　　活动中，社区平安志愿者通过观看PPT、居民提问答疑等方式，向居民普及相关知识，倡导低碳出行的生活方式，号召群众养成良好生活习惯，通过实事案例唤醒居民环保节约的'意识。

　　通过志愿者多元化的知识讲解，将环保生活、低碳出行的生活理念传达给居民，让居民认识到环境保护与自己的生活息息相关。志愿者还利用微信平台，转发朋友圈、微信群等方式，充分调动居民参与环保的热情。

　　此次活动的意义在于提高居民文明共建意识，引导居民从身边小事做起，将环保融入生活的方方面面，进一步动员社区居民积极参与到节能减排、低碳生活行动中来。呼吁社区居民一起保护环境，共同爱护我们文明、和谐、美丽的凤西社区。

节能低碳环保总结6

　　6月13日至19日是20xx年全国节能宣传周，活动主题为“绿色低碳，节能先行”。6月15日，全国低碳日当天，为聚焦活动主题，立足工作重点，宣传普及低碳发展理念，进一步增强师生健康生活、低碳环保的意识，学校举办“西南科大低碳出行暨迎70周年校庆骑行活动”，号召全校师生员工节能降耗。副校长苏伟洲，党委宣传部、学生工作处、保卫处、校工会、校团委、后勤与产业管理处、后勤集团、经济管理学院主要负责人和各学院师生代表参加活动。

　　骑行活动开始前，苏伟洲作动员讲话，并对下一阶段学校节能宣传工作作出了要求和部署。他指出，我校历来高度重视节能减排工作，20xx年被授予“国家节约型公共机构示范单位”称号、20xx年成为四川省首批创建成功的“节水型高校”，今年5月19日，成立了“绿色工业过程碳中和研究院”，目前，我校正在全力创建“四川省绿色学校”，开展本次主题骑行活动，是传递“低碳生活，低碳出行”理念，以绿色健康方式迎接西南科大70周年校庆的创新举措。苏伟洲呼吁在场的师生，以本次骑行活动为契机，做好绿色低碳生活的践行者和传播者，为学校的发展与社会的进步贡献自己的智慧和力量。

　　据悉，节能宣传周期间，后勤集团组织员工集中观看由国管局举办的.“20xx全国公共机构节能宣传周启动仪式”，由四川省机关事务管理局举办的“20xx年全省公共机构节能宣传周启动仪式”。同时，还通过新媒体平台开展节能环保知识有奖问答、宿舍节能降耗比拼，线下在学生公寓、教学楼、食堂等场所张贴主题宣传海报等宣传普及环保知识，增强全校师生崇尚节约、低碳环保的意识。

节能低碳环保总结7

　　在节能宣传周活动一开始，就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、《工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的.用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

　　一、制作板报，大力宣传。

　　为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

　　二、营造氛围，增强忧患意识。

　　通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车（含摩托车）等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

　　三、加强管理，落实监督。

　　利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

　　要号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。节能宣传周总结今后，将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。

节能低碳环保总结8

　　一、宣传主题

　　节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。

　　二、宣传内容

　　节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。

　　三、活动内容

　　1、学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

　　2、组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。

　　3、节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。

　　4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、征文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳的`校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。

节能低碳环保总结9

　　《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求，为了认真贯彻落实政府机构节能工作，推进节约型机关建设，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动，现总结如下：

　　一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。

　　活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。

　　二、结合我局责任分工。

　　通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

　　三、将节能行动体现到日常工作生活中。

　　对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语；并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。

　　此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的'节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。

节能低碳环保总结10

　　为认真贯彻落实公共机构节能工作，推进节约型机关建设，xx镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下：

　　一是制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，利用早会组织干部学习了节能减排文件精神，普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识，并对活动进行了动员安排，号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。

　　二是积极组织干部进社区、下农村，发放宣传手册200份，宣传手袋200个，悬挂横幅1条，通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的`社会氛围。

　　三是将节能行动体现到日常工作生活中，在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语，在机关食堂张贴“厉行节约，反对浪费”、“珍惜粮食，节约资源”等温馨提示和宣传画，倡导“光盘行动”；号召干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

　　通过此次活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。

节能低碳环保总结11

　　为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下：

　　一、加强领导，营造氛围。

　　学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。

　　二、围绕目标，扎实推进。

　　1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

　　2、开展“低碳生活体验日”活动

　　组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。

　　3、开展“师生共建绿色校园”实践活动

　　通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。

　　4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动

　　一是通过举办“低碳生活，绿色校园”的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心，为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出许多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，减少生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的`排放。注意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来积极倡导节能低碳走进生活，走进内心。

　　通过此次活动，让“低碳生活的概念深入人心，培养低碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。

节能低碳环保总结12

　　为深入推进公共机构节能活动，进一步动员全局干部职工积极参与，加快全局节能工作的深入开展，按照河北省机关事务管理局《关于组织开展全省公共机构节能宣传周活动的通知》的要求，我局紧紧围绕今年“节能降碳，绿色发展”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结情况汇报如下:

　　1、领导重视、狠抓落实。

　　在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《关于组织开展全省公共机构节能宣传周活动的'通知》对日常工作，区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

　　2、制作板报，大力宣传。

　　为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容:以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

　　3、采取措施、加强管理。

　　为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的横副，在绿色出行日活动当天，全办不使用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

　　4、营造氛围，增强忧患意识。

　　通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

节能低碳环保总结13

　　6月17日至23日是全国节能宣传周，我校围绕活动主题“绿色发展，节能先行”，开展了一系列节能宣传活动。

　　6月19日为“全国低碳日”，主题是“低碳行动，保卫蓝天”。要求干部教师乘坐公共交通工具和步行上下班等低碳出行方式，体验能源紧缺，支持节能减排，宣传低碳环保理念。

　　6月21日，校节能办人员督查各处室节能情况：空调使用情况，用水情况，是否存在“长流水”和“跑冒滴漏”现象，节能标识张贴情况，纸张双面打印情况，各类设备使用情况。

　　此外，利用电子屏幕进行节能宣传，在宣传栏里普及节能知识，进一步增强干部教师的节能和低碳意识。

　　通过节能宣传周活动，大家纷纷表示，要牢固树立绿色办学理念，走低碳生活方式，从自身做起，从点滴做起，积极参与节能减排，共同建设绿色低碳美好校园。

节能低碳环保总结14

　　为进一步营造节能宣传的浓厚氛围，增强节能意识，按照《省节能减排办关于开展全省节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，今年我区组织开展了节能宣传系列活动。

　　一、组织开展全区低碳日活动

　　1、悬挂横幅、问卷答题、知识讲座等多种形式活动;

　　2、充分利用报纸、电视台、网站、微博和微信公众号等媒体进行宣传报道。本次活动拟发放全国低碳日宣传画300张、节能宣传品20xx余份。

　　二、开展“节能从我做起”体验活动

　　倡议各级公共机构要积极组织能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。动员大家人人参与，采用停开空调和关闭公共机构照明灯方式进行能源紧缺体验;从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班做起，以低碳的办公模式和出行方式，宣传绿色环保理念，提高公众低碳意识。

　　三、开展了机关节能工作大检查

　　对机关内部节能标识损毁的及时予以更新，对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评，并予以通报，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸，增强和养成节能减排自觉性;要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭;

　　四、深入开展生活垃圾分类宣传活动

　　围绕“低碳生活，绿建未来”主题，组织开展垃圾分类宣传活动，利用电子屏、海报、宣传彩页、宣传展板等形式，向干部职工及广大群众宣传普及垃圾分类知识，引导干部职工积极主动按照生活垃圾分类标准进行投放，培养废旧物品循环利用意识，倡导绿色生态、健康环保的生活方式，提升城市文明程度。

　　五、开展“节能服务进企业”活动

　　为确保宣传周活动落到实处，在节能周期间，我局牵头，成立、两个督查组，对企业绿色、节能、安全和环保问题进行督查，对企业把诊问脉，重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象，对发现的`问题予以通报批评，并督促其认真整改。

　　广大干部、群众通过宣传活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，做到节约理念人心入脑，形成了良好的节约习惯，营造出节能减排良好社会氛围。

节能低碳环保总结15

　　推动高质量发展，广泛开展节能降碳宣传教育，大力倡导绿色低碳生产生活方式，积极营造节能降碳浓厚氛围，加快促进经济社会发展全面绿色转型。

　　在喜德县人民政府、县发改经信局、县机关事务管理局、县市场监管局、县司法局等几家单位的联合下，20xx年6月15日上午，在喜德县中心街开展“绿色低碳、节能先行”、“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”的节能宣传活动。

　　此次活动，通过宣传展板、海报、发放宣传物品和宣传手册，附近居民踊跃参与其中，起到了良好的`宣传效果。通过活动，将节能减排、绿色环保理念知识带给身边的老百姓，让他们学习节能减排小常识，引导群众步行出门，少开车，多乘公共交通工具，养成随手关电器、随手拧紧水龙头，形成从自身做起、从小事做起的观念，同时提高节能意识，为创建生态文明、建设绿色家园贡献自己的力量。

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