没交作业检讨书
在学习、工作或生活中出现了失误后,我们要通过写检讨书来进行自我反省,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。你还在为写检讨书而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的没交作业检讨书,欢迎大家分享。
没交作业检讨书1
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没交作业这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的'悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习积极性,让其他同学也不完成作业,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,按时完成作业,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
XXX
没交作业检讨书2
尊敬的XX:
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……记得,您在年月日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我决定认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的.不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
XXX
没交作业检讨书3
对于学生不交作业这件事情。我个人总结了以下几点方法。
1、单独找谈话
不能像案例中的老师那样说话“老师现在找你是说你没交作业的事情,下去把作业做好了赶快交来。”而是要让学生感到只要是不交作业的学生,都会被找谈话,不是针对他个人。而且谈话中一定要平静(现在有很多像案例中小飞的学生),而且如果老师和学生发生冲突,最后吃亏倒霉的还是老师。所以一定要心平气和。
2、请求班主任配合
在自己处理不了的情况下,请求班主任配合处理。一般情况下,学生比较畏惧班主任,还是会听话的,但是很多都是被迫的。可能不会长久吧
3、请求家长配合
这一条,我基本上不会用。因为我对很多学生家长不了解,如果沟通不好,很多家长要不护短,要不就是当着老师的面打骂学生(老师很难堪,学生因此可能更仇视老师),或者有些家长忙于自己的生意工作,根本就不闻不问。
4、制定一些制度措施。
新班级刚建立的时候,就要有预见性。一些班级管理中常出现的`问题,可以提前制定制度措施。让班级所有学生参与制定班级条例。如果违反了,那么就按条例上来,这样有利于处理一系列的问题。
其实,处理问题的方法是没有标准答案的,只能做个参考。因人而异,因地制宜吧。
写于此,勉励自己勉励他人!
告诉他,不写作业不对,让他改正。如果不改,把他留在学校,写完作业再回家。
1、和学生家长联系。
2、“杀”个学生“吓”下其他的。
3、如果学生说他没带,就叫他回家拿,给他请假;或老师放学去他家,叫他拿作业给老师看。
4、老师,您可能平时对学生太温柔了,在学习中,不能太宽容,但在生活中对啊们一定不要和他们还说学习,要不然我让学生觉得压力大的。
5、叫学生在学校里完成作业。(全班,写完作业方可回家!
没交作业检讨书4
尊敬的xx:
事情经过:语文老师这个周末布置了写一篇作文的.作业,我忘记写了,到了周一早上第一节语文课收作业的时候,我没有交上去。因此,受到语文老师批评,特此检讨。
请老师原谅我!
没交作业检讨书5
XXX:
由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。
如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的.学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。
XX
没交作业检讨书6
尊敬的xx:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的'听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!
没交作业检讨书7
尊敬的老师:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的`作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
检讨人:___
20__年_月_日
没交作业检讨书8
昨天,我由于没有交物理试卷,所以被老师您叫来鞋检讨书,我知道,老师们都真的很辛苦,但是我却没有认真听讲,所以才不敢交物理试卷,因为有很多的题目都是老师提到的,而我却还是不会写,每次老师说课后做练习,巩固那些刚学过的知识,我却因为碰到了几个难题,就不想趣写了。
我知道这样是不对的,可我怕那不堪入目的分数,让我无地自容,当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的时候,我真的害怕交试卷啊。
其实,虽然卷子也大部分写完了,但我还是不敢交,我害怕看到老师们失望的眼神,我知道部应该给自己所犯的.错误找任何理由的,但是,我真的没有一点部尊重老师的意思,可我却总是犯错,上课的时候,我真的很努力的想要跟上老师的节奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中,课前预习不够的原因,还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚,总认为只要先抄写下来,自己再回去看几篇就好了,可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完,对那些知识还是一知半解的,所以,考试时就特别后悔,没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉,可每次写着写着又被打断,写不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可当听到您说的那些话时,我真的觉得自己特别羞愧,而且自己身为班干,却部能够以身作则,我一直说要以身作则的,而如今却失信了,我为自己的错误感到非常的抱歉,我保证以后绝不会再发生这样的事情了,下不为例,我会深深地反省自己的。
老师,请允许我诚恳地对你说一句:对不起,老师,您辛苦了。
此致
敬礼
检讨人:xxx
xx年x月x日
没交作业检讨书9
尊敬的老师:
好的,又一次没有交我的作业啦!而这一次没有交什么作业呢?语文作业!作文,算是我最害怕的一份作业了。因为作文要用头脑想,又要写很多字,想起就害怕。但是没有办法,作文是一定要写的。每次都只有硬着头皮上。但是,今次,我逃避了写作文的噩梦却遇到了比写作文更糟糕的1000字说明书,想起也害怕啊!
但是,做错了事就应该尽力挽救,可能有些东西挽救不了,但尽力了就应该无悔。而这次没有交作业的原因只有一个字来概括,那就是“懒”。我还记得好像是上星期三布置的,但是我就是这样想,还有一天,还有一天,不用急。但最后,我连作业都没有完成。我这个“惰性”真的'要改一改。一直都没有完成作文这一艰苦的任务,一直都是我的害怕而导致的。
我还记得朱光潜曾写过一篇文章——《朝抵抗力最大的路径走》,我记得他说过一句“凡是引诱所以能成为引诱,都是因为它是抵抗力最低的路径,最能迎合人的惰性。惰性是我们的仇敌,要克服惰性,我们必须动员坚强的意志力,不怕朝抵抗力最大的路径走。走通了,抵抗力就算被政府,要做的事也就算成*****。”他说得对,人应该要朝抵抗力最大的路径走,若人只朝抵抗力最小的路径走,久而久之,往往会形成惰性。生命就是一种奋斗,不能奋斗,就失去生命的意义与价值。能奋斗,我觉得这是一件令人兴奋不已的事,因为奋斗你的生活会精彩,因为奋斗你的人生充满激情,因为奋斗你的家人会为你感到***慰。人生难得几回搏,有拼搏我们应该感到喜悦。而我今次,却朝抵抗力最少的路径走,失去了人生的一次奋斗,我错了。
孟子说过,天将降大任于斯人,必先苦其心志,老其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心人性,增益其所不能。人想要成*****地完成一件大事,必须要经过重重困难,不管是心志,身体都难逃这一个锻炼。我却逃避了这一次小小的困难,这是很不应该的。所以我在这里要给自己说一声“对不起”,对老师说一声“对不起”,我不应该不做作业。我要克服自己的惰性,应该要学会朝抵抗力最大的路径走。
老师,你说叫我们写1000字的说明书来怎样说服你。但是我觉得,我们没完成作业就是没完成作业,没什么说服不说服的,老师你惩罚我们,我们都应该坦然接受。因为我们做错了,就应该受到应有的惩罚,所谓有因必有果,我们做人也应该这样,自己犯错了,也应该无悔地接受,因为这是犯错所带来的后果,这样才无悔地对得起自己。
做错事就应该道歉,应该去弥补,应该无悔接受惩罚,谁叫自己犯错了。还有,昨天晚上我们在一起玩扑克,这都是我的主意,是我违反的纪律。在这里,我也要对老师您道歉,对不起,下次我不会再在教室玩扑克了。
检讨人:
20xx年xx月xx日
没交作业检讨书10
尊敬的潘老师:
上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的'影响,对同学的不负责:
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3、由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。
根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。
检讨人:
XXXX年XX月XX日
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