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学生犯错万能检讨书

时间:2022-12-19 15:03:56 检讨书 我要投稿

关于学生犯错万能检讨书

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,写检讨书是为了能够不断提醒自己。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于学生犯错万能检讨书,欢迎大家分享。

关于学生犯错万能检讨书

关于学生犯错万能检讨书1

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

  我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

  在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的.学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

  我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一x切我还将进一

  步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

关于学生犯错万能检讨书2

  今天在数学课上我被点了三次名,陆老师知道后,放学把我叫到办公室里,问我:别人只开一次小差,你却开了三次,既然开小差这么有趣,那你能不能告诉老师,开小差都有哪些好处和坏处呢?我张口结舌,啥话也说不出来。

  这样吧,老师也不留你太晚了,你回去在本上写一下开小差的好处和坏处,400字。

  我回到家,仔细想了一下,终于想出来几条好处:

  1、可以天马行空和最爱的汽车在幻想中驰骋。

  2、可以避免某些枯燥的课堂练习。

  3、有时眼睛看不清,正好休息一下。

  但是有利的`同时也会有弊,以下是些坏处:

  1、上课被点名,很不光彩。

  2、回家还要写300百字的检讨(DD你又开小差了,陆老师说是400字)

  3、订正时不会订正,会疏忽老师要求注意的几点。

  4、有时还得罚站。

  5、考试时会有许多的不确定。

  看来弊大于利,开小差这件事情还是不好的,不光彩的。为了克服这个坏习惯,我准备要么坐在讲台边上,要么开小差时站一会儿。总之要清除这个坏习惯。梁启超也提倡趣味学习,但要分清长与短,利与弊,否则会一事无成。

关于学生犯错万能检讨书3

尊敬的x老师:

  今天的课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地(写罪名),在此过程中,(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来,真是极其不该。这样的`行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。

  这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

  我的这一行为,对不起,对不起,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

  如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。请老师谅解我这一次的错误吧!

  检讨人:xx

  xxx年xx月xx日

关于学生犯错万能检讨书4

尊敬的各位领导:

  您好~谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书!

  我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。。其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和管理组对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的.责任,造成了现在的错误。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待工作的思想观念不够深刻、不够正确、没有认识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要。

  所以我决定有如下整改措施:

  1、写份保质保量的检讨书一份!

  2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  3、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。

  4、经常和管理组加强沟通。保证不再出现上述错误。

  短短几百字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。如果组织上仍能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,做事要有始有终,工作也一样,不能半途而废,所以,我要感谢领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一部、我会努力的工作,说真心话,在公司上班认识很多同事,真的很开心很愉悦!我已经把这个工作当成我生活的一部分了!请领导继续关心监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功。

关于学生犯错万能检讨书5

尊敬的校领导、老师:

  你好!

  当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的'笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。

  更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。

  我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。

  我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。

  悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

关于学生犯错万能检讨书6

  开学好几天了,可是我的玩心还是没有收回,还是犯了粗心的`老毛病。现在,我要好好检讨自己一下,不能再这样下去了!总结一下在开学到现在这一段时间里我犯的错误,以便检讨!

  1、在数学作业上,将"最大"看成"最小",导致错误,实在不应该!

  2、在语文作业上,答案不如原来完美了,要再认真些!

  3、在学习态度上,趁妈妈不在时痛痛快快看了近1小时的电视,导致作业拖到第二天早晨,太不应该了!

  ……

  好,从现在起,我要仔细仔细再仔细,认真认真再认真!赶紧回到学习的轨道,再接再厉吧!

  检讨人:

  时间:xx年xx月xx日

关于学生犯错万能检讨书7

尊敬的班主任:

  您好!

  对不起班主任,我要向您认错,我这次犯了个大错,我竟然跟隔壁班同学打架,在那么多的人面前跟人打起来,而且还是自己先动的手,真是太混蛋了。您总说君子动口就不动手,可是我却是直接上手的那种,给您丢脸了,深刻的抱歉。学生写此检讨书向您去道歉认错。

  今天上午的课间时间,我从隔壁班经过的时候,被一个人不小心绊倒了,本来他也不是故意的,当时他也立马道歉的了。可是我自己觉得摔倒很丢人,所以就把事情闹大了,直接推了他一把,对方觉得理亏,也就没有再对我做什么,但是我却得理不饶人了,还用语言刺激他,到最后他反讽我一句,我气不过就直接一拳打过去了,都把人打倒了了。旁边同学拉着我不让我在动手,我还不肯,看到他倒地的时候,我还觉得很开心,这真的是太没有男子气概了。作为一个男生,连这点气度都没有。由于这事闹得有些大,所以同学就把您给叫过来了。说实话当时看见您和隔壁班班主任来的时候,我都还没有认识到自己的错,还在挑衅对方。直到被您拉到办公室里教训一顿,我才知道自己的行为是多么大的错。

  学校是读书学习的地方,是文明的校园,从我上学开始,就有无数老师说过不要在学校做出这一类事情来。但是我当成耳旁风了,而且自己的性格也是比较暴躁的,不是那种保持理智的,甚至是小气的。所以这次事情明明事情可以从小化无的,但是因为我的举动直接上升成大事了,闹得全校都知道我跟人打架了。因为这事,还把我的父母给叫到学校里来了。在看到您和父母眼里的那一抹失望,我忽然就后悔了。我现在都是一个高中生了,离成年就不远了,怎么做事还像个孩子呢?我应该要为自己的行为承担责任的',毕竟长大以后自己的所作所为都是属于个人行为,我已经是个独立体了。经过这是,突然就让我明白了自己必须为自己的行为负责,也必须要去改正自己的暴躁脾气,面对一件事应该保持理智,用理论去说话,而不是用暴力。

  在经过班主任您的劝说和教育,更经过父母的批评,我明白过来了。对于自己先动手打人的事情向您诚恳道歉,并向那位同学道歉,求得他的原谅,握手调解。我以后会认真的审视自己,不会在这样了,会努力的去改正自己身上的缺点,以学习为主。感谢班主任这次对我的教导,让我清晰的认识自己,也明白作为一个高中学生,做出行为之前要考虑清楚,不要妄自行动。将来会努力做个好学生,不让您担心,也不让家人担心,更努力在同学之间树立起好榜样。愿班主任您原谅我,在未来继续教导我,相信我可以改好的,真正的成为一个良好学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于学生犯错万能检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  这是一个深刻的检讨,这是对我这次所犯错误的深刻反思,我很惭愧,我真的不应该不尊重老师,我不应该不听老师的话,我作为一名学生,就应该完全的服从老师的管理,而我这次没有很好的重视老师的话,我感到很抱歉,我希望老师能够原谅我的这一任性行为,我真的悔过了。

  人总是会犯错误的,我知道我不能用这个作为借口,以后我会尽量避免这个事情的发生,希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,相信老师看到我这个态度,也会知道我是真的有深刻反思过了,我非常重视这次的事情,希望老师能够原谅我,我保证以后再也不会犯这样的错误。

  这几天,我深刻的认识到,我的不良行为是对于老师管理纪律一个挑战,这个是错误的,老师的话是正确的,就算要犯错误,也不要在您的`面前犯错误,听到老师的话不能够假装没有听到,老师的话就要听错,老师管理学生也是为了学生好,我们应该明白老师的良苦用心,我们不能挑战老师的纪律,我们还只是一个学生,我们学生唯一能做的就是服从老师的管理,好好学习天天向上。

  这件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老师能够原谅我,可以认可我认错态度,我真的反思过了,认识到了自己错误的严重性,希望老师能够给我一个改过自新的机会,希望其他同学引以为戒,不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。

  检讨人:xxx

  xx年x月x日

关于学生犯错万能检讨书9

  今天在数学课上我被点了三次名,陆老师知道后,放学把我叫到办公室里,问我:"别人只开一次小差,你却开了三次,既然开小差这么有趣,那你能不能告诉老师,开小差都有哪些好处和坏处呢?"我张口结舌,啥话也说不出来。

  "这样吧,老师也不留你太晚了,你回去在本上写一下开小差的好处和坏处,400字。"

  我回到家,仔细想了一下,终于想出来几条好处:

  1、可以天马行空和最爱的汽车在幻想中驰骋。

  2、可以避免某些枯燥的课堂练习。

  3、有时眼睛看不清,正好休息一下。

  但是有利的同时也会有弊,以下是些坏处:

  1、上课被点名,很不光彩。

  2、回家还要写300百字的检讨(DD你又开小差了,陆老师说是400字…)

  3、订正时不会订正,会疏忽老师要求注意的.几点。

  4、有时还得罚站。

  5、考试时会有许多的不确定。

  看来弊大于利,开小差这件事情还是不好的,不光彩的。为了克服这个坏习惯,我准备要么坐在讲台边上,要么开小差时站一会儿。总之要清除这个坏习惯。梁启超也提倡趣味学习,但要分清"长"与"短","利"与"弊",否则会一事无成。

  检讨人:

  时间:xx年xx月xx日

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