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《天那边》观后感

时间:2023-07-12 11:49:49 心得体会 我要投稿
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《天那边》观后感

  当观看完一部作品后,你有什么总结呢?不能光会看哦,写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的《天那边》观后感,希望对大家有所帮助。

《天那边》观后感

《天那边》观后感1

  天的这一边,朗朗读书声从宽敞明亮的教室里飘扬出来,他们有着精美的课本,有着坚固的桌椅,有着知识渊博的老师传授知识。而天的那一边,饱含着对知识追求的双眼发出渴望的光芒,穿透了破砖烂瓦盖成的教师,他们没有精美的文具,只有一颗颗求学的热情之心,他们没有一众专业老师来传授知识,他们只有一位拥有热情的操着湖南口音的罗老师。

  曾经以为天空如此的广阔,处处都应该充满着我们意想不到的精彩。但是现实往往是很幻想是背驰而道的。《天那边》讲述了美丽的大学生许晓萌和她的恋人江可可在大学毕业后,一起报名志愿到边远的山村的水咕噜小学支教,并且约定坚持三个月。在这三个月里,许晓萌奋力地争取机会为孩子们上课,传授更新更好的知识给孩子们。而江可可却一直无法忍受边远山区里的生活,最后选择了放弃离开。而这里面性格鲜明的罗老师,是让我感触最深的。

  深远的山区里,生活条件十分的艰苦,罗老师一直都在坚持他的事业。尽管他不会讲很流利的英文,还操着一口湖南方言,但是他不辞辛苦地为孩子们的课本问题寻求方法。尽管他不能为孩子们带来很幸福的.学习环境,但是他还是一直坚守着,他一直关怀着,后来因为要修教室,遇到泥石流而去世了,他把他的青春都奉献给了山里的孩子。许晓萌因此被震动了,决定再回到山村里继续支教。

  尽管我国的教育体制在不断地完善,很多地区都在普及义务教育。但是还是有很多边远地区的孩子还是无法接受正常的教育。往往这些事暴露在社会人前,大家都会惋惜,都会感触良深,但是这种教育问题依然无法得到解决。

  当看到那些为了孩子们的教育未来而投身于支教行列的教师们,心中都会油然而生一种敬佩之情。他们把热情浇灌着未来的祖国花朵,他们把青春奉献给深远的大山,他们的坚守,他们的执着,都是教育发展的重要力量。

  天的那边,有着一双双透露对知识渴望的眼睛,这是值得我们社会和人们共同关注的。

《天那边》观后感2

  在课堂上看完一部电影《天那边》,刚开始听到这个电影名字的时候,只是单纯的被这个电影名字所吸引,觉得这么电影名很有意境,有种说不出来的感觉。主人公罗老师支教过程中的酸甜苦乐并不单调乏味,剧情中也没有豪言壮语激情澎湃的造作,也没有条件艰苦主人翁死命坚守的虚伪,只是通过轻松幽默的情节展现了支教生活平常经历的故事,让人忍俊不禁的同时若有所思……

  剧中江可可是个三分钟热度的形象,典型的反映着城市里长大的这代人中很多独生子女吃不得苦做不来事的性格缺陷。最初出于对校花的爱情,他义无反顾信誓旦旦一路豪言壮语,与许小萌一起远道而来。可是,在没有KTV没有酒吧没有互联网的乡村,这位典型的城市男孩显得无所适从……最终所谓的爱情再也无法接受现实的.检验三个月没到就半途落荒而逃。“你别再逼我了行吗?我在这呆不下去,我要回家我想我的爸妈……你去实现你所谓的理想和人生价值吧,你别再把我牵扯进来……这个地方不属于我,今天我必须要走,谁也别想拦着我……”许小萌再三挽留无果,只能苦苦问道:“那我们的爱情呢?”江可可没有答案。

  许小萌用勤恳踏实的现实表现坚守着最初的理想信念,让我们看到一个现代青年放弃华美的都市生活致力于改变边远山村落后教育现状的无悔奉献的正面形象,她外表清纯美丽意志坚定执着行动干练果敢不事张扬没有丝毫矫揉造作之嫌,这可以看做是徐本禹们现实支教生的完美塑造。他们原本不追求什么报答,孩子们的深情接纳大概就能让他们感动不已。

  “破罗”老师所代表的土教师,舍不得那些小屁股们放弃了自己走出大山的机会把青春和人生全部交付给了贫瘠的山村,其朴实无华与无私奉献更值得敬佩。 我不由得想到自己在暑假期间和朋友们一起到新化上横溪村支教的情形。这个暑假让我难以忘怀,以前听老师说我们学校有哪些老师到偏远的地方去支教怎么伟大的时候当时的感受没那么强烈,因为自己没有亲身经历过的就不能感同深受!而这个暑假,第一次走进贫困的上横溪村,如果用几个词语来总结我们这次的旅程的话,那是:变化、走访、独立、倾听、忙碌、感动、心酸。

《天那边》观后感3

  当第一次听到《天那边》这部电影的名字时还以为它是一部十分浪漫的感情电影,但欣赏过后才发现,它主要不是讲感情,而是一部十分有好处的电影。它既是一部诙谐幽默的喜剧,又是一部反映当代中国教育现状的一部发人深思的教育影片,从中让我们领悟到了很多。

  这部电影我总共看了三次,每次都会有新的启发和感悟,也让我对这部电影的名字“天那边”有了更进一步的明白。透过三次的细心鉴赏和反思,我主要从这部影片中看出了中国当代教育现状的以下一些问题。

  首先,我国目前的留守儿童教育问题异常严峻。影片中那个村长的一席话就直接点出了目前我国农村留守儿童产生的最主要原因,他说“此刻我们村的年轻人都出去打工去了,只剩下老的和小的”,可见,由于我国贫富差距的扩大,为了生计,农村儿童的父母不得不外出打工以维持生计,这样就直接导致了大批儿童留守农村,远离父母。没有了父母在身边,直接导致了儿童家庭教育的'缺失,随之一系列问题也就出来了。例如影片中出现的学生带家畜去学校、不讲卫生、玩儿危险游戏、社交潜质差、道德素质低下等,这些其实还是小问题,可怕的是儿童由于缺少父母的爱而产生的心理问题,如忧郁、自闭、自卑等问题。就像影片中春秀和小根子一样,由于缺少父母之爱,他们变得沉默寡言,与周围的人格格不入,这样迟早会会出问题的。小根子由于受其父亲不良习性的影响和他父亲给他的心理伤害,使得他由以前的活泼可爱、爱说爱笑变成之后的沉默寡言、抑郁不振。影片中的留守儿童出现的问题还不是很严重,但现实中留守儿童出现的问题是十分严重,例如自杀、攻击别人等,如果没有人去帮忙他们,没有人注意到这些问题,那么这些孩子迟早会出事的。从这些问题孩子能够看出,家庭教育是多么重要,父母对孩子的关爱是多么重要。

  其次,本影片也反映出了我国当前城市与农村教育发展极不平衡的现状。在城市里我们有丰富的、优秀的教师资源和充足的教育资金和教育设施,但在一些偏远农村,连个教师都难找,更别说有其他丰富的教学设施了。影片中一个水咕噜村,一个学校才一位教师,而且还是一位“破罗”教师,连初中都没有毕业。

《天那边》观后感4

  我们从小就生活在一个美好的环境中,虽然说没有多么富裕的生活,但以坐在明亮的教室里,接受正规的教育,可就是这样我们却还不满足。我们并不了解天的那边,或许还有比我们更艰苦的孩子们,他们很渴望能拥有像我们一样的生活,能够接受正当的教育。当我观看了《天那边》之后,我懂得了老师的良苦用心,也懂得了满足。

  在一个贫困的村庄里,有一所学校叫水咕噜小学。这里的孩子们的生活过得十分艰辛,他们像一只井底里的小青蛙,十分渴望到外面广大的世界里去看看,但终究却还是一场空。其实仔细想想,虽然这里的生活和学习条件艰苦了一些,饮食也不是多么丰盛,但是只要有一位有知识,有学问的老师教育他们,终有一天他们也能走出大山,可村子里的人都没上过大学。正当他们的未来将要毁于一旦的时候,来这里支教的许小萌老师带给了他们希望,在许小萌老师的带动下,他们有了自己的理想。许小萌老师专心致志的为他们授课,为了他们,放弃了自己原本十分美好的生活,带领着他们一天天的学习,一天天的'进步,一天天的成长。

  看到这里,我心酸了。我整天坐在明亮的教室里,有良好的学习环境,还有那么多尽职尽责的老师为我们授课。可我们却依旧不知足,整天埋怨老师对我们太严厉,苛刻,有时甚至说老师的不是。我们从来不曾想过,要不是老师对我们的严格要求,我们怎么能取得今天的成就呢?要知道老师所做的一切都是为了我们好,作为学生,我们应该有一颗积极向上的心,配合老师的工作,认真努力的学习知识文化,学习如何做人。这不是为了别人,一切其实都是为了我们的未来,都是为了未来争取一份希望。

  有现在的学习条件,我们应该学会满足,懂得上进,因为比起那些条件比我们还艰苦的学生,我们是幸福的至少我们比他们多一份希望。

《天那边》观后感5

  党课的最后一节课安排我们看电影《天那边》了,刚开始只是听说是个有关支教的电影,没想到看了还蛮有趣的,《天那边》观后感。刚开始还在琢磨着这对小情侣怎么会一起去支教呢?原来那个男的只是为了证明他对那个女大学生的感情是坚贞不渝的而陪她一起去的。或许认为,这样很甜蜜吧,这样两个人彼此可以陪伴,就不会孤单了吧。刚开始貌似是这样的.,就这样,他们如愿以偿的来到了天那边的村庄,原本以为,三个月很短暂,爱情可以让他们克服一切困难。可事实呢?男生终究还是走了,那个长满野草的车站,没有人,滂沱大雨,她哭了,所谓的爱呢?就这样放弃了呢?他离开了,回到了天的那边,也许他根本不适合这里,这个没有宽带,没有电视,没有信号,好久才吃顿肉的村庄。他的生活本是幸福的,充裕的。他的离开没有回责怪,他有权利选择这一切。男孩儿走了,女生也许就这样成熟了,她懂得了更多。没有他的陪伴照样可以很充实的生活,从此她将所有的经历投入到支教教育中来。渐渐地,她开始适应了这里的生活,也和这里的孩子打成一片,她也开始融进了这片土地。可是,所有的一切都来得太快,三个月就这样过去了,她要回去了,那天的送别,孩子们哭了,很伤心地,她也哭了,满是不舍。回到城里,生活平淡的过着,她还是继续着她的教育事业,村长和她见面了,才知道罗老师死了,为了改建学校遇到泥石流了,她愣住了,一下子,她开始担心天那边的孩子们,没有了罗老师,他们的学习怎么办呢?于是,她还是选择了重返那片山,电影的最后一幕,是一张全家福,可是罗老师不在,代替他的是一束束菊花,那是孩子们对他的爱,对他的不舍,他们永远也忘不了那个有着故事,却一生从事教育事业的朴实的农人。

  作为大学生,或许很少有人会选择去一些偏远地区支教,甚至有人难以想象去了那种与世隔绝的地方改怎么生存下去。可是,我们总要选择实现自己人生价值的方式,也许,在那个地方,我们可以,过的很好,我们可以成长很多。

《天那边》观后感6

  天的这边,朗朗读书声从宽敞明亮的教室里飘扬出来,他们有着精美的课本,有着坚固的桌椅,有着知识渊博的老师传授知识。而天的那边,饱含着对知识追求的双眼发出渴望的光芒,穿透了破砖烂瓦盖成的教师,他们没有精美的文具,只有颗颗求学的热情之心,他们没有众专业老师来传授知识,他们只有位拥有热情的.操着湖南口音的罗老师。

  曾经以为天空如此的广阔,处处都应该充满着我们意想不到的精彩。但是现实往往是很幻想是背驰而道的。《天那边》讲述了美丽的大学生许晓萌和她的恋人江可可在大学毕业后,起报名志愿到边远的山村的水咕噜小学支教,并且约定坚持三个月。在这三个月里,许晓萌奋力地争取机会为孩子们上课,传授更新更好的知识给孩子们。而江可可却直无法忍受边远山区里的生活,最后选择了放弃离开。而这里面性格鲜明的罗老师,是让我感触最深的。

  深远的山区里,生活条件十分的艰苦,罗老师直都在坚持他的事业。尽管他不会讲很流利的英文,还操着口湖南方言,但是他不辞辛苦地为孩子们的课本问题寻求方法。尽管他不能为孩子们带来很幸福的学习环境,但是他还是直坚守着,他直关怀着,后来因为要修教室,遇到泥石流而去世了,他把他的青春都奉献给了山里的孩子。许晓萌因此被震动了,决定再回到山村里继续支教。

  尽管我国的教育体制在不断地完善,很多地区都在普及义务教育。但是还是有很多边远地区的孩子还是无法接受正常的教育。往往这些事暴露在社会人前,大家都会惋惜,都会感触良深,但是这种教育问题依然无法得到解决。

  当看到那些为了孩子们的教育未来而投身于支教行列的教师们,心中都会油然而生种敬佩之情。他们把热情浇灌着未来的祖国花朵,他们把青春奉献给深远的大山,他们的坚守,他们的执着,都是教育发展的重要力量。

  天的那边,有着双双透露对知识渴望的眼睛,这是值得我们社会和人们共同关注的。

《天那边》观后感7

  在上一周我们学校组织看了一场电影,看完后我感触很深,感慨颇多。

  故事讲的是一个女大学生和一个男大学生到农村偏远山区去支教,体验农村的生活,她决定去三个月,那个男大学生为了追她,也跟着去了,在那里,没有城市的繁华,那个男大学生受不了那里的苦,他放弃了爱情,毅然决定回到城里,而那个女大学生不放弃,为了她的梦想坚持了下来,三个月很快就过去了,走的时候罗老师和孩子们依依不舍的和她告别,女大学生回城后听说那个罗老师在一次为学生修学校的过程中,山体滑坡被埋在泥石流中,离开了人世,女大学生知道后毅然决然的离开城市,辞去她在城里的工作,再次来到她曾经支教的地方,当起了一名山村老师,与她可爱的孩子们在一起。

  其中最令我感动的是那位女老师,她去了之后四处碰壁,那个罗老师不听她的'话,处处和她作对,她去找村主任也不起效,但是,她没有因为这样而气馁,而是顽强不屈,毅然留下来。又一次她们班里的一个女同学辍学,去了餐馆当服务员,罗老师给女老师讲了她妹妹的悲惨经历,说;“我不能让我妹子的悲剧在她身上重演。”她们俩去把那个女孩子又找了回来。

  从这件事之后,她明白了,不是罗老师不喜欢她在这里教书,他也有那么一点点“私心”。以前,去了一个姓白的老师支教,孩子们非常喜欢白老师,白老师走后,孩子们都很伤心,只要想起来就哭。他明白,如果孩子们都喜欢她,他就在孩子们面前没有“地位”了,要是她走了以后,自己怎么教孩子们呢!后来经历了许多事以后她们彼此理解了,合作更融洽了。

  说到这里,我想到了许多默默无闻的工作者,他们为了别人的生活,快乐,付出了一生。他们鞠躬尽瘁,死而后已。有多少人他们去开发西部,建设西部。把西部建设的更加繁荣昌盛,让神州大地散发出美丽的光彩!

  这个故事的背后,我放佛看到了她们的品质、精神。她们为了那些并不相识的人能快乐美好的生活,她们努力着付出者!

  她们的精神是多么可贵呀!

《天那边》观后感8

  前几天,学校让我们看了部电影名叫《天那边》它主要讲的是:大学生许晓萌毕业后为了梦想想去山村里支教,而为了爱情的江可可毕业后,跟许晓萌起报名志愿到山村里去支教三个月,他们来到了山村感觉切都是那么新奇的,让人有种无拘无束的感觉,那里远离了城市的喧闹,远离了城市浓浓的汽车尾气味。那里只有湛蓝的天空,泥土的芬香,小鸟的歌唱……切像世外桃源样美丽。

  随后,他们来到了水咕噜小学,遇到了罗老师也就是这所学校的校长和唯的老师,罗老师给他们安排了住处,许晓萌告诉江可可只要过了三个月,回城就跟他结婚。江可可听了非常高兴,信誓旦旦告诉许晓萌,三个他肯定行。时间天天的`过去,江可可再也撑不住了,他感觉在这里连吃肉都很困难,最终他选择了离开,许晓萌阻止了他,可他还是走了。最后她哭了,醒来后看到罗老师直在她身边看着她。也许到了这时候,许晓萌才真的长大了,她觉得自己成熟了。他慢慢适应了大山,适应了大山里孩子们的世界。

  3个月的支教很快就结束了,许晓萌还是走了,虽然罗老师告诉学生们谁不哭就给谁小红花,但送别时,学生们终究还是哭了。他们送走了他们最尊敬的许老师。

  许晓萌回到城里找了份教师的工作。有天村长来了,他告诉许晓萌,罗老师为了修建学校上山背黄泥,遇到泥石流去世了……她的心震动了,决定在回到山村里,把青春献给大山……

  看完了,我最感动的是村长告诉许晓萌罗老师为了修建学校遇到泥石流的时候,那刻我先是震惊,后是哭了,我没有想到事情的结果会是这样,罗老师把自己的生都奉献给了大山和那些可爱的孩子们,甚至是自己宝贵的生命,我很佩服这位让我非常敬佩、尊敬的罗老师。

  同时,我也感谢我们现在的老师们,他们为我们操碎了心,我们哪做不好,他们会细心、耐心指导我们,教我们很多的知识。

《天那边》观后感9

  远离了城市的喧嚣,远离了城市的纷扰。天的那边,有的是湛蓝的天空,有的是泥土的芬芳,有的是浓浓的质朴山情……

  看完了整部电影,心中唯有一丝惆怅和淡淡的凄凉,也有淳朴的孩子们和罗老师带给我的感动。

  对于女主角许晓萌来说,来到山村支教是为了实现她的人生价值;而对于江可可来说,这只是一场为赢得爱情而参与的游戏。也许最初,他们也曾被乡村风情感动过,而当新鲜感过去后,这一切对于他们,则是无比的煎熬。于是,江可可选择放弃,选择背弃承诺,背弃爱情,逃回了天边的.宏城。而许老师则选择继续留在这个山清水秀的小山村,实现她三个月支教的诺言。

  我很佩服许老师,她的爱心、责任感、不怕吃苦以及为孩子们无悔的付出,都深深的印在我的脑海中。最后她休克在与江可可分别的那场雨中,那一次跌倒,承载着深爱的遗憾,缅含了无尽的伤心。落泪的不仅是苍茫的天空,还有许晓萌受伤的心;破碎的不仅是闪电划破的天幕,还有那一份彼岸爱情的终结。走了,留下了,都是自己的选择。两个人的矛盾不是因为感情不和,而是因为价值观不同。许晓萌终究不是江可可,她爱这个山村,爱这些孩子,所以她很快从悲伤中走出来,把心都放在孩子们身上,和他们真正融合在一起。

  最让我感动的,是罗老师。这个爱家乡、爱孩子的"破罗",虽然普通话不标准,文化水平低,但他是个令人肃然起敬的人,使我深受感触。当许晓萌、江可可来到水咕噜村,热情招待的是他;和"小屁股"们一起玩,给他们知识的是他;许晓萌遭受打击,给她安慰的是他;为了修教室上山背黄泥而牺牲的人也是他……他即使孩子们的老师,也是父母,他从没抱怨过生活的苦。这样一个质朴的老师,是最值得尊敬的。

  天的那边,没有醉酒探戈,没有戈壁沙漠,有的只是,山间那淡淡的质朴,那淡淡的真诚。天的那边,仅仅只是属于每一个人,亦或,某一些人……

《天那边》观后感10

  它的开场就是一阵春风,理所当然地把你带进春天的庄园。

  那山,那水,那一双充满好奇的瞳孔…我特别钟情于那股清纯,那阵朴气。但我认为,我之所以钟情,是因为,我仍在天的这边。在舒适的电脑前,发表着:“啊,那地方才是生命的'源头”,“哇,真好,那清新自然,no rat race ”,无论我看多少遍,我仍在天的这边,像我这种净会发出感慨,表露向往的人,能对“天那边”有多大益处?答案不言而喻。

  我终于理解,为何在片尾的末端,当有新记者及相关人员采访小萌和18个孩子时,她会沉默下来。

  她和那群孩子就像生活在井底下,外来的人是被套着绳索或钢丝伸到井底探消息甚至只为了完成任务,他们一收仪器就会被拉回井面,在阳光普照的钢筋水泥地上向人们宣告着地下有这样一处泥泞黑暗的角落,然而,黑暗,他们握不走,泥泞到了地面也会被晒干 ,也就是不再能代表井底的它——这就是许小萌为何沉默的原因,也是破罗一味拒绝让志愿老师授课的原因。

  罗老师最后去世了,消失得如此平静与安然,不曾引起“天这边”的人一丝愕然与惋惜,仅仅当新闻一般接听。或许 是因为对地面上的人来说,他始终在地下,不曾相互交集,而对“天那边”的人来说,他一直守护着他们,只不过是从泥土上转到泥土下,隐忍地躲藏起来。

  就算我回到琉璃闪烁的宏观大楼,我也会禁不住想到,原来在这地球上,还有这样活着的同伴,如同我们看到从泥土里爬出来的蚂蚁,卑微但从未停止劳动——我们都是地球的过客,而地球又是宇宙是过客,哪里是头,何处是尾?

  天那边?事实上,哪里有天?我们不同在一个每天都自西向东转动的球体上,外层是大气层,连遮挡紫外线是臭氧层,都被人类窜起的狂妄与愚昧捅破着。

  以前在课堂上,天那边,总是美好与憧憬,“天那边是海”,“天那边是太阳”,“天那边是梦想”,谁料到,真正的天那边,却在我踩着的泥土下,潮冷阴湿。

《天那边》观后感11

  如果你没有去试过,你将永远不知道自己想要的是什么,能够做些什么,生命的意义是什么。——题记

  电影《天那边》其实讲述了一个很简单的故事,但是却蕴含着一份伟大而高尚的情怀,一个人做一件事情,最可贵的也最难得就是坚持,两三个月不难,可是长久的坚持下去却是需要极大地勇气的。

  我很佩服那个来自城市的叫张晓萌的女生,我佩服她有勇气在父母都反对的情况下毅然地去追求自己想要去做的事情,在物欲横流的城市里生活,诱惑是很大的,可是她却以一颗清明的心于红尘里引出一泓清泉来,这是多么令人敬佩的事情。

  影片中的张晓萌其实骨子里是温柔的,可是却也带着一股刚强,在面对罗老师不给她排课时,她的态度很坚定。其实我看到那群孩子被迫投票的情节的时候,我想孩子们是不是也是害怕的,因为知道张老师最后会走,能够陪伴他们的还是只有罗老师吧,所以他们还是选择了听从罗老师的,那群善良的`孩子其实不愿意伤害任何人,所以他们在投票的时候很犹豫。小根子和春秀的故事让张晓萌动容,也许就是这样一个个学生一个个故事在张晓萌心里刻下了深深地印记,所以在罗老师去世之后她毅然回到山里,回到那个贫困而闭塞的地方,将自己的青春洒在那片土地上,把自己的青春交付给那群渴望知识与爱的孩子们。当记者去采访的时候她亦是不说话,只是沉默,最好记者只要决定拍张照,当孩子们搬出椅子搬出罗老师的遗照的时候,心酸的感觉油然而生,罗老师为这个地方这个学校这群孩子奉献了一生,甚至过了而立之年一直未娶,他还没有体验过的人间温情还有很多,可是最好却奉献出了生命,也许我们会责怪老天的残忍,可是罗老师是伟大的,身死而他的精神将永存,张晓萌很好的用行动将他的精神延续了下来,张晓萌是一个如此鲜活而得体的生命,她可以放弃一切只为心中那份她觉得人生需要的她应该去做的去负的那份责任,中国大学生如此之多,可是谁又有她的情怀。

  于张晓萌而言,她的生命找到了意义,即使她要面对的不仅是身体上的艰辛,更有很多精神上的艰苦,但是因为心中有爱有责任,所以无惧。于罗老师而言,我想把生命奉献给那群他爱的孩子们是他很骄傲的事情吧。

《天那边》观后感12

  热闹的街市,高大的建筑,高科的科技,这一切都象征着繁荣。而在闹市的对面,微弱的灯光,低矮的房楼,像电视电脑洗衣机之类的都寥寥无几。我都知道,但没见过,虽然自己一直对自己说,你应该好好珍惜现在的`生活,但我还是对这美好的生活感到埋怨。直到,看了《天那边》,我才知道,我生活在天那边,然而我却愚蠢地这种生活感到埋怨,我是多么地……

  一位女青年和一位男青年到一个偏僻的小村里当1个月的志愿者,去教那里的小孩子们学习。只见那里屋房简陋,生活条件差,一年才吃一次肉,那里的学生的书本都是破烂不堪,已经用了很久了,同样,他们的文具铅笔,削得都比大拇指还小。男青年因为这里生活条件太差,因而走掉了,而女青年坚持着,虽然没天都不能吃肉,穿得不暖吃得不饱,但她还是坚持下来了,她喜欢和这群孩子一起,即使条件差。一个月过去了,女青年该走了。当她的学生知道她要走时,泪流满面,哭着送她离开,女青年一步三回头、依依不舍地走了。

  我看到这部电影的环境时,看看自己的桌子,又大又坚固,看看自己的书本,崭新得很。看看自己穿的、想想自己吃的,自己是真的生活在天那边,生活在这天堂中。而自己却埋怨着。饭菜热气腾腾,只见桌上有:叉烧、鱼、鸡、青菜,又是一顿好吃的。可我看都不看一眼,乘着一碗满满的饭,吃着饭菜,不一会儿,我就宣布吃完了,可碗里有大半的饭没吃,菜也有很多,妈妈很无奈,叫我把它吃完,可我却埋怨很难吃,一头窝在沙发上。妈妈只好倒了。看到那些孩子们每天只能吃土豆,饭也很少,肉都没有,我当时脸整个都红了,人家问起,我皱皱眉头,惭愧地低下了头,沉默着。

  光这一点,我就觉得自己其实是很幸福的,可自己却生在福中不知福,自己能在明亮的教室下学习,每天吃着好菜好肉,穿得暖而漂亮。而对比,在天的另一边,却是如此的残酷。

  今后,我不再对自己说,你要珍惜生活。而要真正做到珍惜生活,不仅是说说而已!

《天那边》观后感13

  《天那边》以喜剧基调,讲述了女大学生许晓萌从踏出校门到受基层罗老师影响最终扎根基层,服务农村教育的感人故事,是一部不可多得的国产好电影。称其为好电影,是因为它在笑声中,让我们去思考了人生,让我们有了切实感悟。

  《天那边》阐述的人生价值——奉献自己于需要它、无愧于心的事业,值得我们深思并实践!罗老师的人生价值在于照顾好他的这群学生,因而一生默守这片贫瘠的土地,任劳任怨;许晓萌的人生价值在于教好他的学生,而甘愿将自己那样一朵鲜花扎根在水咕噜村的牛粪上,不抛弃,不放弃!在现今这个拜金又浮躁的社会,人们会认为他们很傻!但他们真的傻吗?恰恰相反,他们燃烧自己去照亮了这群孩子们前行的道路,而孩子们又会学习他们,如此代代相传,则星星之火可以燎原。相较之那些拿大钱,做大官却无所作为甚至坑害人民的人,他们是何其伟大,何其令人敬佩!

  在实践人生价值的过程中必然会与爱情撞车,此时我们要何去何从?在《天那边》中不仅许晓萌给了我们答案,而且罗吉伟也给了我们掷地有声的.回答——爱情必须服务于人生价值的实现。罗老师为了实践照顾好孩子们的人生价值,终身都未娶。不是他没有情,而是容不得他考虑。江可可抛给许晓萌为了爱情离开和为了人生价值留下的两难抉择时,许晓萌义无反顾的选择了后者,那样的毅然。并非是她绝情,而是她觉得孩子们更需要他。可笑现在的众多人在爱情不可得时就认

  为人生没有了意义,甚至断送宝贵的生命,几多可悲。

  作为当代大学生,我认为光有感悟还不够,我们还必须以罗老师和许老师为榜样在生活中去实践这样两条信条

  朋友,删掉游戏,掀开温暖的被窝,去实践自己的人生价值吧,去用你的事业去仔细考量一下爱情了吧!罗老师和许老师的队伍需要我们去壮大!!!!

《天那边》观后感14

  在一次偶然的机会下,学校在晚间播放了一部,名为《天在那边》的电影。

  故事讲述了,两个城里的青年志愿者到山区给孩子们授课的经历。电影中两个原本是城里过着辛福生活的一对情侣,来到深远的山区,为那些没有文化知识的孩子们转授知识。

  在影片中,山沟里的学校名为“破罗”的校长,对两个志愿者的授课很满意,但是两个志愿者只到此处来三个月的时间。校长怕两名志愿者走后那些小孩子,不适应自己的教学。对两名志愿者急需上课的坚定态度,重重阻碍,但是两名志愿者中只有女志愿者态度坚定,不动摇没有被大山沟里的贫苦生活所难到。而女志愿者的男朋友,却因受不了大山里的贫苦环境,最后,连三个月没有坚持下来就孤身一人回到了城里。但女志愿者坚定信念,在另一位志愿者离开的情况下,依然,给孩子们上课。在三个月后的教学任务完成后志愿者也要走了,也正如“破罗”所想,孩子们也和志愿者有了深厚的情谊,但最终女志愿者还是回到了城里,再一次山沟里村长进城时,女志愿者不幸得知到山沟里的唯一一个老师身亡时,便又立马辞去工作,回到了山沟里给孩子们上课。影片讲述了一个感人到深的故事。

  我从中体会到了,其实还有比我们更艰苦的地方的一些孩子们不能像我们一样进行正常的教育活动。也使我体会到了老师们的辛苦,特别是那些一直贡献在教育事业前线的老师们辛苦,我对他们有了全新的认识!也从内心深处对他们产生了无比的.敬意。

  我想我们要好好学习,因为还有一批像我们一样大的孩子们没有授到教育,相反,我也要对那些对教育事业有着巨大奉献的老师们,致以崇高的敬意。我是幸运的,因为我们都受到了良好的教育,所以我们要努力学习,如果有可能的话,我希望我和更多的人们在一起为国家的教育事业奉献出自己的一份力量。

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