加强学风建设主题团课心得感悟

时间：2023-09-12 08:49:58 心得体会我要投稿

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加强学风建设主题团课心得感悟

　　在平日的学习、工作、生活中，我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪，这个时候，我们就可以写一篇感悟，把自己的感触都记录下来。不过，你知道要怎么写感悟吗？以下是小编收集整理的加强学风建设主题团课心得感悟，仅供参考，欢迎大家阅读。

加强学风建设主题团课心得感悟

加强学风建设主题团课心得感悟1

我班是一个由多个专业。两个学习类种组成的班级，人数为59人。求真务实，勤奋严谨一直是我们自考3班成员学习，做事的一条准则。课上学生专心听讲，课下学生及时完成作业，复习预习相关理论知识，为进步全面贯彻落实并深入开展创建〝优良学风，提升文明素养〞，在班级我们召开了以〝学风建设，从我做起〞为的主题班会。

　　本次班会大体流程：

　　1、班委认真清点本班到场人数，确保全班同学参加。

　　2、由班长论述学风建设的重要性

　　3。由班委宣读〝学风建设，从我做起〞的倡议书，让各位同学能够更好的明白此次活动的重要性。

　　4、让班级取得优异成绩的同学讲述自己的学习方法。学习经验等，帮助其他同学找到更合适自己的`学习方法。

　　5、由同学自由对本班学风建设提出良好的建议，更有针对性的去整顿我班的班级学风建设。

　　6、班主任做详细的班会总结，找出其薄落环节，提出整改措施，使我班形成优良学风。

　　在此基础上，我班还制定了相对应的班规，并针对个别同学展开交流。我们还以〝学风建设〞为主题的黑板报，来宣传学风建设的重要性。一种态度的转变，一种习惯的养成，一种素质的培养，都是当代大学生应当注意的一种自我修养教育。

　　在此次活动中，我班学生的学习氛围明显得到很大的改善，上课率在88%左右，晚自修到课率在86%左右，比之前都有提高。现在学生都按时上课，在课堂上认真听讲，下课自主复习完成相关作业。按时上晚自修。早上留寝现象更为减少。在本次为期一个月的学风建设中，我班坚持工作落实到实处，从细节上，习惯上逐步完善自己，树立正确的思想观念，创出一个良好的班级学习生活环境，为促使学风建设，构建和谐校园作出的贡献。

加强学风建设主题团课心得感悟2

　　学习是一个永恒的话题，生活中的每一个角落都是我们学习的园地，在这个学习氛围浓厚的校园里，我们沐浴在知识的阳光下，良好的学风犹如一个人的精神动力，学习学风建设，可以提高学生自主学习的能力，有助于青年大学生树立正确的人生观。价值观。世界观。学风建设有益于我们创建和谐校园，强调〝教风。学风〝建设是学院固本强基。重在建设的客观要求，是学院求生存。谋发展。创品牌。树信誉的重要基础，也是全面提高教学质量。建设高水平学院的应有之义。拥有良好的教风。学风，是学院持续。快速。健康发展的重要支柱。好的风气需要大力倡导。需要有效形成。需要蔚然成风，并长期坚持。通过〝教风。学风〞建设活动，使我们有了明确的目标，有了强劲的动力。为推进我院〝教风。学风〞建设，营造优良的教学科研环境。

　　一、端正学习态度。

　　态度是行动的先导。有什么样的态度，就有什么样的行动。态度决定方向，态度决定一切。做到了政治坚定。思想解放。实事求是，就等于端正了态度，抓住了先导。一要政治坚定。讲政治，就是要讲党性。讲原则。讲大局。讲服从。讲纪律。二要思想解放。思想解放无止境。一个人在一个时期做到了解放思想。与时俱进，不等于永远做到了；在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的.视角。新的思路。新的措施。新的作风推进工作。三要实事求是。只有实事求是，才能看清问题的本质，抓住问题的重点。反映到决策上，就是要善于调查研究，不能局限于听汇报。看材料，要走出学校，到社会上锻炼自己，提高自己的实践能力。

　　二、增强学习意识，强化立身之本。

　　学习是提高自身素质的前提，作为青年大学生，还应该具备自主学习的能力，同时要端正学习态度，增强运用理论指导实践的能力；注重学习经济。历史。科技。法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己；积极学习文学。音乐。书法等方面的知识，陶冶情操，提高涵养。要始终保持高昂的学习热情，通过理论联系实践学。带着问题学。深入持久学业，达到学以立德。学以增智。学以致用。

　　三、树立榜样，充分发挥表率作用。

　　如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的然而，一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有〝嫉妒〞一词，原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他（她）都能够做出如此好的成绩，那我呢？我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行！于是我们开始努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。

　　四、严格要求自己。

　　学风建设要着力在〝勤〞上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习。创新是一个永无止境的过程。时代在前进，社会在发展，实践在深化，新情况新问题层出不穷，新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习。不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项工作。加强学风建设要在〝学〞上动脑筋。勤奋好学，学以致用。〝勤〞是基础，〝好〞是关键，〝学〞是核心，〝用〞是目的想不想学。能不能学。会不会学是检验领导干部学习态度。学习能力。学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习。在实际工作中，有些学生学习热情很高，工作干劲很足，但是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违，甚至吃力不讨好，归根结底还是一个理论学习不够。实践经验不足。创新能力不强的问题。这个问题，只有通过密切联系实际。增强学习能力。提高学习成效。丰富实践经验，才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在〝用〞上做文章。学习的目的在于应用，学习的成果最终要通过实践来检验。作为领导干部，要弘扬理论联系实际的优良学风，始终把学习的着力点放到学以致用。以用促学。学用相长上。

加强学风建设主题团课心得感悟3

　　学风顾名思义就是指学习的风气。好的学校来自于好的校风，好的集体来自于好的班风，好的成绩来自于好的学风。

　　同样在一个班里，一个好学生和一个差学生的成绩往往相差甚远。主要原因就是在于他们对待学习的态度不同，学风也各不相同。好学生上课则一直都是认真听讲，作业认真完成。在早读。课间和午休时也会充分的利用时间去学习，更会在可余时间阅读更多的书籍来丰富自己的`知识。而差学生则正好相反，不但做不到，就来基本的学习任务都不能完成。这就是个人的学风问题了，一个人的学风好了，成绩自然也就上去了。显而易知，学风对于我们每个人的影响都很大，不但影响我们到我们的学习，更影响到我们的将来。

　　对于学风建设，每个学校都在搞。而对于我们自己班，我想在这里提些建议，希望大家可以一起去探讨。去实现：

　　一、班级里可以开展一个关于〝学风〞的班会，每位同学都出来发言，谈谈怎样做才能把学风搞的更好。

　　二、学风建设，就是要把学风建设的更好，更完美。我们应做到：勤学。好问。博思。勤于学习，才能学的更好；多提问题，才能解决问题，了解的更多；勤于思考，才能灵活运用。

　　三、班干部在班里应该头做起来，为同学竖榜样，建立良好的学风，让大家都融入到这种氛围当中。

　　四、不光是学习，在其他方面也应该养成良好的学风，把自己好的一面展现在大家面前。相信大家只要改正不好的学风，努力做到更好。我们班的学风，学习成绩也一定是最好了。

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