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《白轮船》读后感
认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《白轮船》读后感，欢迎大家分享。
《白轮船》读后感1
第一次接触《白轮船》是在路遥先生的《平凡的世界》里，晓霞和少平深刻的热爱使我对这本书也产生了浓厚的兴趣。在图书馆偶然翻到这本书，便一发不可收拾。
小说的主人公是一个七八岁、生活在森林、连名字都不曾有 的男孩，在整本书里，孩子就是他的代称。孩子是一个遭父母遗弃，跟着外公生活的少年。父母的遗弃、继外婆的冷眼和辱骂是孩子离开森林、寻找白轮船的不懈动力。为什么寻找白轮船呢？孩子听人说，自己的父亲在轮船上当海员。读到这，不禁泪目：对孩子来说，最重要的便是父母的陪护与关爱，在被抛弃后孩子仍想着去寻找自己的.父亲，孩子多么无辜，父母何其残忍！
孩子一直盼望着能够见到白轮船，为此拿着望远镜跑到山上遥望海面，不惜忍受继外婆的辱骂。而梦中变成鱼游到白轮船上时，孩子却犹豫了：父亲的妻子和孩子看到我做何感想，父亲如何自处……多么善良、多么无辜的孩子！
在漫长岁月中，外公讲的守护家族的长角鹿妈妈的故事是孩子继续生活下去的动力。消失多年的长角鹿再现森林，孩子是多么兴奋、激动，甚至求长角鹿妈妈用角给可怜的姨妈和残暴的姨夫送去孩子。可是，梦想幻灭了，长角鹿被那残暴不仁的姨夫和他的朋友杀害并食之，外公和孩子信仰破灭了—外公倒下了，孩子在悲痛之后也继续开始了他的寻找白轮船之旅。
故事到这截止，我们不知道孩子旅程的结果，可我们仍然热切地希望孩子不再孤苦，一生平安！
《白轮船》读后感2
《白轮船》是由苏联的钦吉斯·托瑞库洛维奇·艾特玛托夫所写的一本关于一位无名男孩悲剧身世的小说。他意味深长，耐人寻味，让我久久不能忘怀。
这本书中描述的是一个七岁的无名男孩，在山林里跟外公相依为命。男孩有三个愿望，一个是上学，一个是变成鱼游到白轮船前，让水手爸爸看到自己；还有一个愿望，也是最美好的愿望——长角鹿妈妈能够回来，跟他一起快乐的生活。
一天，山林里真的出现了鹿。男孩激动不已。可是，外公居然在姨夫的逼迫下向鹿妈妈开了枪。男孩胆战心惊地看着死去的鹿妈妈，听见大人们在笑着喝酒、吃鹿肉。男孩浑身发抖，摇摇晃晃地走到河边，跨进水里。谁也不知道，他变成一条鱼游走了……
读完这本书，我深深地体会到了社会的残酷，要珍惜眼前的一切。如果现在不珍惜，迟早会一无所有，一个遥远的传说、一个虚幻故事的.破灭，或许只是成长必须的阵痛。但对于整个民族，小孩子的故事却是有深层含义的。善的弱小与恶的强大间强烈反差，对大自然、对传统的崇敬与人们对自然的破坏和毫无顾忌冷酷对照，是作者给我们描述的真实。但孩子走向河流的时候，他会想些什么呢？他几乎空白的大脑只有白轮船的形象，那是他仅存的希望。倘若他能够变成鱼儿，到达白轮船，能实现父亲的愿望吗？只是他顺河而下，没有能变成鱼；他只是抛弃了那在孩子内心不能容忍的东西，留下了些许永恒，留下了对美好的渴望与追求……
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