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《白鹅》读后感

时间:2024-09-02 17:25:01 心得体会 我要投稿

《白鹅》读后感

  当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的《白鹅》读后感,欢迎大家分享。

《白鹅》读后感

《白鹅》读后感1

  我终于读完了《白鹅》这本书。掩卷而思,给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇文章。

  丰子恺先生经常坐火车,不过只是江湾到上海的小火车。他最初乘火车时,他觉得自己被装在一个大木箱里,机械拖了这个大木箱狂奔。

  车上有许多零碎的事,有许多人用行李、大腿、书来占据位置,其实他们只买了一张票。他们遇见来寻找座位的乡下人,乡下人请求他把行李或腿拿开让座,可是那些人用种种借口不让乡下人坐。说这里有人哪,前面很空。

  丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。在车厢社会里,在人间社会里所有的现象,在这里都有缩影。在火车上,每人都买了票,可有些人却占据位置,人人都是平等的。这就像我们生活中的`没道德的人。

  那些占座位的人,等到查票了,还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平啊!

《白鹅》读后感2

  在这个寒假里,我读了《白鹅》这本书感觉很好。

  虽然它的书名是白鹅,但事实上,书中只有一篇文章写了白鹅。本书记录了丰子恺的44篇散文,全面总结了作者在各种主题、生活兴趣、时代评论、学术观点、童话故事、轶事等方面的.代表性文章。它是一个内容丰富的“文章标本”。

  我最喜欢的一篇文章是《养鸭》。这篇文章主要讲述作者养了两只小鸭子。一天晚上,雄鸭被黄鼠狼杀死。雌鸭不在乎。之后,作者又买了一只雄鸭,但又被杀了。我看到雌鸭已经在那里“滚”了好几天了。最后,作者请人带来了另一只雄鸭。

  我感受到了作者对鸭子的热爱,给动物“天真”、“自得其乐”、“偷偷摸摸”等属于人类性格的词语。此外,作者的幽默和兴趣也保留在文章中。

《白鹅》读后感3

  我最后读完了《白鹅》这本书。掩卷而思,给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇文章。

  丰子恺先生经常坐火车,但是只是江湾到上海的小火车。他最初乘火车时,他觉得自己被装在一个大木箱里,机械拖了这个大木箱狂奔。

  车上有许多零碎的事,有许多人用行李、大腿、书来占据位置,其实他们只买了一张票。他们遇见来寻找座位的乡下人,乡下人请求他把行李或腿拿开让座,但是那些人用种种借口不让乡下人坐。说那里有人哪,前面很空。

  丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。在车厢社会里,在人间社会里所有的'现象,在那里都有缩影。在火车上,每人都买了票,可有些人却占据位置,人人都是平等的。这就像我们生活中的没道德的人。

  那些占座位的人,等到查票了,还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平啊!

《白鹅》读后感4

  妈妈的话:

  《白鹅》这样的大家散文,纯熟淡然、质朴平实,要读出其中的味道,对小学生来说并不容易。

  给他这本书的时候,我停了其它新书的`供应,让他专心、静心阅读。第一天,他读了二分之一,第二天他读了剩下的三分钟之二,余下的部分花了近一周才读完。

  读完后,我们一起分享彼此的看法,发现他对著名的“白鹅”没什么感觉,最感兴趣的话题是“作为父亲的丰子恺”,他是怎样的父亲、他用什么方式爱儿女,他怎样看待儿童等。

  讨论的比写出来的多,口头表达的比文字丰富。有些感受他还不晓得用怎样的方式写出来。

《白鹅》读后感5

  最近妈妈买了很多书,其中一本叫《白鹅》,是丰子恺写的。丰子恺是上个世纪著名的作家、漫画家和翻译家。他是一位成功的文艺大师。他的代表作有《缘堂随笔》、《护生画集》等。

  读完《白鹅》后,我最感动的是丰子恺作为父亲的样子。丰子恺有很多孩子。他们是阿宝、华珍和柔软的。与其他威严的父亲相比,丰子恺更有爱心。在《华珍日记》的第二篇文章中,他说打人不好。当华珍打破寒暑表,母亲想打她时,丰子恺说:“不”。

  丰子恺认为童年是他生命中的`黄金时代,这是非常真实的。他教孩子的方式是给孩子讲故事,让他们讲故事,让他们知道如何交流(见种兰不种艾)。此外,他还希望孩子们光明正大,不要虚伪(见父亲的最后一节)。

  丰子恺有很多爱好,从《童年趣事》中可以看出,他喜欢吃螃蟹、养蚕和钓鱼。此外,作为一名大作家,他非常喜欢阅读和写作。

  看完《白鹅》,我认识了丰子恺这个人,希望以后能读更多丰子恺的文章。

《白鹅》读后感6

  看完丰子恺和《白鹅》这本书,我渐渐爱上了白鹅。并对白鹅的步态、外观、叫声......大家都知道的更多。其中,给我印象最深的是步态傲慢的白鹅。

  《白鹅》第四自然段的1、2句让我明白了鹅的傲慢。“鹅的步态更加傲慢。一般来说,它和鸭子一样,但鸭子的步伐很快,有一种局促和不安的阶段;鹅的`步伐很平静,很大,很像京剧中的净角。”突然,我似乎看到一只鹅向我大摇大摆。

  鹅吃得更奇怪。“先吃一口饭(冷饭),再喝一口水,然后去别处吃一口泥和草。这些泥草也有各种美味的味道。

  我喜欢鹅和雪白的“大鸟”。如果我家也有一只“大鸟”就好了。

《白鹅》读后感7

  昨天,我去乡下玩了。一到家,我就坐下来吃玉米。黄黄的玉米粒又大又甜,可香了。

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”什么声音?我回头一瞧,哈哈,后门那里站着一只大白鹅,正滴溜溜地看着我手上的玉米,好像在说:“我想吃玉米,能给我一点吗?”看着它那可爱的模样,我赶紧剥下几粒玉米给它。白鹅伸长脖子,用扁扁的.嘴巴碰碰玉米粒,又歪着脑袋“嘎嘎嘎”地叫起来。是嫌我给它太少了吗?我一边笑一边又剥下些玉米粒丢给它。跟大白鹅分享玉米,我可是第一次哦,真开心!

《白鹅》读后感8

  读完这篇文章后,我觉得鹅有多傲慢。从它的叫声、步态和饮食想法可以看出,它非常骄傲和烦人。但这种骄傲并不意味着看不起别人,而是意识到雄性动物。第三段的叫声很明显。当雄性动物看到其他动物进来时,他们会把它赶出去。白鹅的意思是不让别人进来。

  鹅的步态,也许是天生的。而雄性动物首领在审视同族动物时,也以类似的步态行走。雄性动物吃东西的骄傲不在于吃东西走来走去,而在于它与狗争论吃东西。这种行为类似于大雄狮。当母狮疲劳地把嘴里的食物带回家时,狮子突然跑出来抢劫母狮嘴里的.食物。母狮已经很累了,只能给它食物,狮子得到了美味的食物。

  只要白鹅咬一口狗,狗就会把食物还给它。然而,白鹅空间是一只家养鹅,没有那么警惕。它总是不照顾自己的食物,食物被狗吃掉了。

  家养鹅居然有野生雄性动物的“骄傲”,太好了!

《白鹅》读后感9

  在这个寒假里,我读了《白鹅》这本书感受很大。

  别看它的书名叫白鹅,其实书中只有一篇文章写到可白鹅。这本书记录了丰子恺的44篇散文作品,全面的概括了作者在各类题材上的代表性篇目,生活记趣,时代评论,学术见解,童话故事,故人轶事等等。是一本内容丰富的“文章标本”。

  其中我最喜欢的'一篇文章是《养鸭》,这篇文章主要讲作者养了两只小鸭子,一天晚上雄鸭子被黄鼠狼杀死了,雌鸭子满不在乎,之后作者又买了一只雄鸭,谁知又被杀死了,只见雌鸭一连几天都在那“轧轧”七也哀鸣。最后作者托人又带来了一只雄鸭。

  我感受到了作者对鸭子的喜爱,给予动物“天真”“自得其乐”“偷偷摸摸”等属于人类性格的词。另外,文中保留了作者的幽默,情趣。

《白鹅》读后感10

  读完了丰子恺与《白鹅》这本书后,我渐渐地喜欢上了白鹅。并对白鹅的步态、样子、叫声......都更加了解。其中,给我留下印象最深的是那只步态傲慢的白鹅。

  《白鹅》的'第4自然段的1、2两句,更让我了解到鹅的傲慢。“鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相同,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”忽然我仿佛看到了一只鹅,正向我大摇大摆的走来。

  鹅吃东西更让人奇怪。“先吃一口饭(冷饭),再喝一口水,然后到别处去吃一口泥和草。大约这些泥草也有各种可口的滋味。”

  我喜欢鹅,喜欢这雪白的“大鸟”。要是我家也有一只“大鸟”就好了。

《白鹅》读后感11

  今天,我在网上读了丰子恺的记叙文《白鹅》,在这篇文章中丰子恺生动地描写了鹅的步态、吃态和看守门院的姿态。他通过对鹅生活的一系列动作的`描写,并加入少量家人语言和自己心情的描写,使一只白鹅活生生地站在了我们的面前。

  其中,最有趣的就是鹅吃饭的时候了,这只鹅总要吃一口饭,喝一口水,又跑到很远的地方吃一口泥和草,每当它离开时,邻家的鸡、鸭、狗就跑来抢它的食物,如果它回来发现饭没了,便大叫着埋怨主人看管不周,人们便要为它添饭,于是,每当它吃饭时,就要有一人在旁边伺候,可爱极了。

  通过这篇文章,我想,以后我也要细心观察,认真积累,在写文章时,也要把事务写活,给人留下深刻的印象。

《白鹅》读后感12

  读了这篇文章之后,我感到鹅是多么的傲慢。从它的叫声、步态和吃想中可以看出,它已经高傲得让人不胜其烦。但这个高傲不是指瞧不起另人,而是有雄性动物的意识。第三段写的叫声很明显,雄性动物见到其它动物进来,就会把它赶出去,白鹅这样叫的`意思就是为了不让别人进来。

  鹅的步态,也许天生就有。而且雄性动物首领在审视同族动物时,也用这样类似的步态行走。吃饭的雄性动物高傲不在于吃东西走来走去,而在于它与狗争东西吃。它的这种行为与大雄狮相似。当母狮子疲劳地将自己口中的食物拿回家时,雄狮子却一下子窜出来抢夺母狮子口中的食物,母狮子已经很累了,就只能把食物送给它,雄狮子就得到了可口的食物了。

  白鹅只要咬一口狗,狗就会把食物还给它。不过白鹅空间是家养鹅,没那么高的警惕性。它总是不照顾自己的饭,饭就被狗吃光了。

  家养鹅居然有野生雄性动物的“高傲”,了得,了得!

《白鹅》读后感13

  这篇课文主要说了,一只可爱的白鹅有着独特的叫声、傲慢的步态和从容的走路姿势以及高傲的仪态。白鹅每次吃饭时,总是要有一个人从旁边侍候。那是因为它吃饭时,邻居家的狗,总是趁白鹅去吃野草、水和泥的时候,偷吃它的食物,以至于白鹅再次回到饭罐吃饭时,才发现狗已经把主人给自己的食物全吃完了。

  这只白鹅是幸运的',因为它有关爱自己的主人,所以才可以过着自由自在、无忧无虑的幸福生活。可是,能够过这种好日子的动物毕竟是少数,我们看见现在的大酒店里,以珍稀动物或者它们的器官做食料的现象已经非常普遍,多不胜数。像中国娃娃鱼、中华鲟、鲨鱼翅、熊掌、燕窝等等,都摆上了人们的餐桌。

  唉,这些可怜的动物,它们本该在大自然里尽情生活;在适合自己生存的环境里自由玩耍,可是一旦落在那些贪婪猎人的手中,它们的命运就再也没法由自己掌握了。它们变成了贪吃人的口中美食,变成了贪心老板沾满血腥的金钱。

《白鹅》读后感14

  小学生读《白鹅》这样的散文,纯熟淡然,质朴朴素,不容易读出味道。

  当我给他这本书的时候,我停止了其他新书的供应,让他集中精力,静静地阅读。第一天,他读了二分之一,第二天,他读了剩下的三分钟,剩下的有些人花了将近一周的`时间才读完。读完后,我们分享了彼此的观点,发现他对著名的“白鹅”没有感觉。最感兴趣的话题是“作为父亲的丰子恺”,他是什么样的父亲,他如何爱他的孩子,他如何看待他的孩子等等。

  讨论比写作多,口头表达比写作多。有些感觉他不知道怎么写。

《白鹅》读后感15

  今天,我听到了一个寓言故事,故事的题目是《想当天鹅的'白鹅》。

  故事中有一只白鹅,被人称赞说它像天鹅,它就开始骄傲起来,以为自己是真正的天鹅呢,它到水塘边,对水塘说:“我是一只真正的天鹅。”水塘说:“你不是天鹅,你是白鹅,天鹅可以神奇地转动脖子,你能吗?”白鹅听了很生气,说:“我就是天鹅,等着瞧,到了冬天你就知道了。”到了冬天,水塘上面结着冰,白鹅就到冰面上散步,一边散步一边对水塘说:“看,我就是天鹅。”因为水面结着冰,水塘一句话都不说。接着白鹅把脖子扭来转去的,差点把眼珠子都扭掉了,这时来了一位农妇,她一见就大叫起来:“啊,有一只白鹅疯掉了,宰了它吧。”说完就把白鹅带回家杀了。

  我觉得这个故事中的白鹅是因为骄傲自大才被杀掉的。

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