小学教师家访心得体会(精选3篇)
从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的小学教师家访心得体会(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师家访心得体会1
俗话说“情感是教育的桥梁”,现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。
近段我利用休息时间,深入了几个学生家中,进行家访,感受颇深。
家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,最后我说到:“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
家长对老师的到来,接待的也非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生们说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的.情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
小学教师家访心得体会2
我在这个寒假里面,也是通过家访,更加的了解了学生的一个情况,同时通过与家长的一个沟通,更加的清楚如何的去做,能更好的去把学生教育好,这次的家访也是有一些感悟和心得。
家长的配合是非常重要的,之前我也是觉得只要自己做好了工作就好了,那样学生们就能学好,但是这次家访也是让我知道,如果家长们不配合,其实我的工作并不能做得很好,很多学生在学校是一个样子,但是到了家里又是另一个样子,如果这种习惯不养成,其实很多方面都会学得不好的,而家长们也是在家庭里要有一个监督的作用,让学生们在学校养成的好习惯也是能延续到家庭里面来的,这次的家访也是有一些家庭不是那么的关心学生,对于学生在家的一个表现不是太清楚,要么是忙碌,要么就觉得在学校认真就好了,到了家庭放松下就行,但是也是有挺多的一个家长会是愿意按照老师的一个要求,去要求学生们的,让他们在家里也是和学校一样遵守一些机会,不能松懈。
而通过这次的.家访,我也是认真的和那些比较忙,对于在家松懈不怎么管的家长做更多的沟通,我清楚学生们的一个成长,一个习惯的养成必须是靠家长以及我们老师共同的努力才行的,不能学校是好的,到了家里就松懈,那样的成长也是不那么好的,特别是我们而今的时间也是非常的紧迫,很多学生在家里的时间也是比在学校的一个时间长的,更是要在家里自觉,同时也是需要家长们的一个监督。
同时这次家访也是让我更加的意识到,平时也是要多和家长们沟通,以前的时候觉得开家长会沟通就好啦,平时的沟通并没有那么的多,除了自己忙之外,也是觉得家长们肯定会对学生们负责,对他们有所要求,但是现在我却是清楚,并不是他们没有要求,而是有时候他们的教学方法和我们老师是有差别的,个人的想法也是不同的,只有取得了共识,才能更好的去教学生,所以这次家访也是给我提了一个醒,以后平时的时候也是要多和家长们沟通,大家达成一个共识,才能更好的把学生们给教好了。自己不足的一些方面也是需要去改进,去提升自己的一个教学水平,这样才能更好的去把学生们给带好。
小学教师家访心得体会3
家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。
家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深:
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的`困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
家访之所以重要是因为它可以及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。
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