（优）《母亲》读后感15篇
认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《母亲》读后感，希望对大家有所帮助。
《母亲》读后感1
当我再次读到这篇文章时，还是会为之落泪。
文章讲的是作者在20世纪时有了第一本长篇小说《青年近卫军》。在这当时为了买到这本书，去母亲工作的地方向母亲要钱。母亲工作的工厂不足200平米，一进去就让人感觉身在蒸笼一样。当作者看到母亲那么辛苦的挣钱时，不禁打消了这个念头。可是母亲却硬给作者钱，作者十分感动，并没有去买书，而是给母亲买了一听水果罐头。
看到这里，我的眼眶湿润了，从文中可以看出，作者当时是和我们差不多年纪的，但却如此孝顺，这使我大吃一惊。我曾经看到过一个故事，主人公在母亲身边玩电脑，一丁点也不听母亲的话，甚至还产生了一丝厌倦。我们身处科技发达的时代，很多人都沉浸在虚拟的网络世界当中，却忽略了身边父母与亲人的沟通和关心。现在的'孩子，那个不是拿着手机玩着电脑的?又有谁会真心去走进书店看书、买书呢?现在的孩子，一点都不懂的珍惜，就说买玩具吧!他们买了就丢，丢了又买，认为父母给他们钱是理所当然的，一点都不懂得回报和感恩。
对此，我想说的是，每个人都要有一双关心父母的眼，一张关心父母的嘴和一颗关爱父母的心。不要就的一切都是理所当然的，要有一颗懂得感恩和回报的心。
《母亲》读后感2
这本书首先介绍了我们的祖国为什么叫中国，接着又讲述了中国有广阔的疆士，等一些关示中国历史和生活方式。
读了本书我知道中国是多少次经过融合形成的，我们祖先还曾经自称华夏。这本书让我最佩服的还是我们祖先的智慧，我们祖先的造船术、造桥术、割圆术都比西方国家早几百年，这使西方人家对我们中国非常佩服。还有中国的书法也让我赞叹不已。中国的书体古今往来有7种分别是甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书和草书。这些书法也成就了一些远近闻名的书法家，唐代的书法家颜真卿巧才出并用，古朴有力、柳公权俊逸清秀，疏朗明丽；欧阳询虞世南，褚遂良等等都各创一体蔚蔚大观，不只这些书法家还有王义之，赵孟、董其昌等等一些书法家
读了这本书我感觉到了，中国的经济和祖先留下来的灿烂的历史，都在我们炎黄子孙的手日夜发达，我想以后的中国将更加完善，将更加繁容昌盛，中国将会成为世界的.头顶大国，虽然现在还没有但我相信一定会有那么一天的，中国定会成为世界的主宰的。
这个暑假我收获很大，知道了祖先为什么会这么勤劳，因为为了后代的幸福而作出的伟大贡献。
《母亲》读后感3
“背与被背，只是换了一个位置，而母亲和儿子，普天之下的那种舔犊情深却足以穿透岁月的屏障，沁人肺腑。”这句话是我从一篇名叫《背起衰老的母亲》的文章中读到的。这篇文章写出了母子之间那份浓浓的爱。读过这篇文章后，我的心被震撼了。这篇文章让我受益匪浅。
《背起衰老的母亲》这篇文章讲了一个耐人寻味的故事：除夕夜，母亲一不留神把腿摔折了，儿子带母亲去医院治疗，十一点钟他们俩个才离开医院。儿子并没有叫出租车，而是把母亲背在宽厚温热的背上，这样不仅让母亲感觉舒服，而且还兑现了十几年前对母亲的承诺。这让母亲感动并幸福着。
这篇文章里的儿子既孝顺母亲又信守承诺，而且母亲也深深的爱着儿子。看完这篇文章我掩卷沉思，和文中的.儿子相比，我做的还很不够：孝顺母亲我没有做好，爸爸妈妈每天上班都非常辛苦。妈妈回到家还要做饭、洗衣、收拾家务。我没有做到。信守承诺我也没有做到，答应妈妈期末要拿出一个满意的成绩也没有办到。
从今往后，我会更加的心疼爸爸妈妈，自己能做的事情尽量自己做。学习方面更好的提高自己。
《母亲》读后感4
今日我读了《走进书屋里去》中的一篇《母亲的纯净水》文章，让我十分感动，故事讲述了一个小女孩发现妈妈给她的水，竟然不是纯净水而是凉白开，当时她十分恼火，自我喝了这么长时间居然没喝出来这是凉白开。回到家，一进家门就问去母亲来，但母亲说：“我们家穷，是呀，穷和富还不是一样要过日子，穷又怎样啦，又没错；富又怎样啦，也不是一样，你要是认为自我穷，那可就真穷啦。穷没什么，它不是光荣也绝不是侮辱，而是一种生活方式，如果你把它看做一堆废品，那么它就会挡住你心灵的光芒，如果你把它看成一朵朵美丽的鲜花，那它也许就会给你完美的未来。
最终，她还是拿着凉白开去学校，有些同学还故意问她：“这是凉白开吗？”她很坚定的回答：“是的”几十年过去了，如今她已找到了一份好的工作，有不菲的薪水，她能够喝上各种饮料，但她还是喜欢喝母亲的'凉白开，因为她觉得有母爱味道的水是最好喝的。读了这篇文章，我认为母爱是最伟大的，这个母亲十分勤俭持家，让我十分感动。所以我们要更珍惜母爱。
《母亲》读后感5
母爱如水。母亲总是在我们身边一直默默地守护着我们。就如同季羡林老先生说的：“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。”读完这篇文章后，不禁想到了许多……这篇文章主要讲了：季羡林六岁离开了他的生母，到城里去住。在他读大学二年级时，母亲弃养，他十分伤心。后来他到德国留学，在德国的日子里，对祖国母亲和对生身母亲的思念一直伴随了他在欧洲的十一年。我觉的.相比之下我比季羡林老先生要幸福得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。
现在想想觉的很后悔！
“谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：“身体发肤，受之父母。”
没有父母也不会有我们。
因此，我想我以后在学习上，我应该做到上课认真听讲是，别浪费时间；回到家后，先认真完作业，然后复习今天老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操心，他们平时在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应该多帮助他们做些家务，少和弟弟争电视看……有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遗憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应该孝顺父母，少让他们操心！
《母亲》读后感6
今天，我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。
读完这篇文章，我的心久久不能平静，文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。
其中，文中是这样写的。”我想到了故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。“读到这，我的内心有点波澜起伏，眼前不禁浮现出小时候。
六岁时，妈妈到外地打工，我每天都哭着闹着要和妈妈打电话说：”我就是要听妈妈讲故事。”“我要听妈妈唱歌。”之类的.话。
现在想想，自己和季羡林爷爷比起来，那点鸡毛蒜皮的小事跟本不值得哭闹。读完这篇文章，我掩卷沉思：季羡林爷爷在离开两位母亲后还能继续坚持在国外留学。而如今还在两位母亲怀抱中的我们，如果有一天离她们远去，也会像季羡林爷爷一样继续怀着崇高的敬意和真挚的爱慕之情，想念着她们吗?
《母亲》读后感7
母亲的每一滴眼泪都是真纯的，它来自每一位妈妈对孩子深深的爱与牵挂。而《母亲的眼泪》中，燕子妈妈更是如此。
燕子妈妈虽然和孩子相隔天涯，却时时刻刻惦记着孩子，因为牵挂而悲伤忧愁，偷偷地流下了悲痛的眼泪。这举动让雏燕感到了无限的温暖，仿佛妈妈就在自己的身边。其实，每一位母亲都是如此，她们每时每刻都在关心着我们，一样的妈妈，一样的情。在生活中，妈妈的爱无处不在。有时候，妈妈一个善意的谎言就体现出了浓浓的母爱。一天早晨，我起了床，才发现妈妈早早就开始忙东忙西了，见我起来，便把热气腾腾的早饭摆在桌上。我快速整理好东西，吃了起来，看我吃得那么香，妈妈把她的那一小份全给了我，笑笑对我说：“快吃吧，我吃饱了！”当时我也没在意，以为妈妈真的'吃饱了。事后，这种事总是频繁地出现，扰得我直纳闷。直到有一天，我才恍然大悟，妈妈撒了一个善意的谎言。有时候，一个善意的谎言催生出了世界上最美的花朵。母亲的细节说也说不尽。
一杯热气腾腾的牛妈，温暖了一夜的梦境；一粒微不足道的钮扣，系紧了一生的牵挂；即使一个粗心大意的母亲，也会把爱的音符撒落得到处都是！
《母亲》读后感8
今天在上课时，当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼泪情不自禁地落了下来，为季羡林爷爷，也是为自己。
文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲，到城里住，这期间匆匆地为奔丧回来了两次，在季爷爷读大二时，母亲就离他而去了，他悲痛欲绝，他从此成了一个失去母爱的孤儿，带着对母亲的'怀念与悔恨抱憾终身。
后来，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖国母亲的怀抱，因而很是思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。，我是家中的小宝贝，过着"衣来伸手饭来张口"的日子，家人天天围着我们赚，享尽了一切爱，而我呢，不但不懂得知恩图报，还满口抱怨这个不好，那个讨厌。我是应该好好反思一下，我应该珍惜现在家人带给我们的爱，并要试着去回报，也许是为妈妈洗碗，为爸爸捶背，考个好成绩。，不要等到一切都晚时，就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾，所以，请朋友们，H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分，每一秒。
《母亲》读后感9
读了《第一次抱母亲》，我深受感动。文章记叙了这样一件事：“我”第一次抱母亲，没想到母亲竟然那样轻，真是又难过，有愧疚，最后，“突发奇想”，想抱母亲，让母亲在自己的怀中入睡，却发现了两行泪水从母亲的眼角流了出来。
母爱是无私而伟大的，古往今来有多少人能回报母爱的`万分之一呢？母亲抱过孩子多少次，可是文中的“我”仅抱了母亲一次，就使母亲那么感动。由此我想，在儿女心目中一个微不足道、平平常的举动，而在母亲心中却是终生难忘的。当母亲拖着疲惫不堪的身体回到家里，你向她递上一杯热茶，她会觉得：“我的孩子懂事了。”当母亲下班回来，你给她搬来一个小板凳，让她坐下休息，她会觉得：“我的孩子会关心人了。”当母亲出差回来，，你给他拿来一双拖鞋，在她身边问长问短，她会从心里感到欣慰：“我的孩子长大了。”
我们现在虽然还不能挣钱养家，但可以用一些小事来回报父母对我们的爱：给他洗一双筷子、帮她择一把菜、替她扫一下地······虽然我们不能为她排多么大的忧，解多么大的难但总可以让他们为这个家少操一份心、少费一些力吧！
《母亲》读后感10
最近，我读了一本书叫《母亲》，这本书，教会了我要学会感恩。
这本书主要讲了：母亲是俄国一个普通的下层劳动妇女，儿子巴威尔是先进工人的代表，工人运动的领导者。年轻的巴威尔原先走着父亲性格粗暴、酗酒打人的老路，后来在革命书籍的影响下，开始尊重爱护母亲。巴威尔因呼吁工人反抗第一次被抓后，母亲承担起到工厂散发传单的任务，起初，母亲心中很害怕，后来，她为参与儿子的工作而骄傲，当母亲看到儿子高举着红旗时，她是那样的自豪。最后母亲面对那些抓捕她的宪兵们，她高呼：“真理是血海也不能埋没的！”
巴威尔的母亲是伟大的，我的母亲同样也是伟大的。
在我的心目中，我的母亲是最伟大的。我的母亲把我们家三个带到了世界上，所以干得自然要比别人累，别人家交学费只交一倍，而我们家的却要翻三倍，在别人眼中我的妈妈是一位事业上的女强人。每当妈妈回到家，筋疲力尽，有时甚至还不吃晚饭，看着那业绩越来越差，妈妈的黑眼圈也越来越重。妈妈同时也很重视我们的学习，只要别人推荐的补习班，妈妈总是二话不说地给我们报，她希望我们三个能够好好学习，将来有个稳定的`工作，不会像妈妈这么累，可是我经常将妈妈的话当作耳旁风，有时还跟妈妈顶嘴。
读了《母亲》这本书，我们应该学会感恩，应该帮助妈妈做一些力所能及的家务事，不让妈妈操心我的学习，有时妈妈的爱是严厉的，也有时是沉默的，所以我们都应该理解自己的父母，要像父母爱我们一样去爱他们。
《母亲》读后感11
作者林海音写了自己母亲的秘密。母亲28岁时，父亲去世，不久韩叔叔来我家了，作者写的是这样的情景：我看见母亲在抽泣，弯过手臂来搂着母亲的.，是韩叔。母亲在抑制不住的哭声中，断断续续地说着：“不，我有孩子，我不愿再……”母亲为何会哭呢？作者眼中，母亲一直是淡定从容的，也许母亲是思念死去的父亲了吧，平时忍住不在孩子们面前表露出来。
对韩叔叔的追求，母亲表示拒绝的，作者心中充满了恐惧，害怕母亲接受韩叔叔，虽然韩叔叔和这个家熟悉，但并不能被这个家的人们所接受。也许是大家都思念已故的父亲，我想更重要的是不喜欢这个韩叔叔吧！
作者害怕母亲接受韩叔叔很久，最后韩结婚了，作者露出笑容，放下了心头的包袱，作者眼中的母亲也变得安详极了。可见一家人在某种意义上，都不喜欢这个韩叔叔。
最后一段令人深思：
母亲的老朋友们都羡慕她有一对好儿女，唯有我自己知道，我们能够在完整无缺的母爱中成长，是靠了母亲曾经牺牲过一些什么才得到的。
首先看出了作者获得了完整无缺的母爱，母亲为了她们牺牲了很多，作者林海音心中有着无声胜有声的深深地感动。这件事也领读者感动，母亲这么关爱孩子们令人欣赏，她创造的美好家庭生活令人羡慕。
《母亲》读后感12
今天，我怀着激动的心情读了《怀念母亲》这篇文章，作者在文中写到他一生中有两个母亲——一个是生身母亲，一个是祖国母亲。“我对着两个母亲有着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，这句话令我深受感动。
这篇课文写作者季羡林六岁离开生母，只回故乡两次，而且都是奔丧，作者在读大学二年级时，母亲病逝，只活了四十多岁。作者对母亲的去世痛苦不堪，作者想随母亲到地下，可愿望没能实现，痛哭几天，食不下咽。作者就成了一个孤儿，一个缺少母爱的孩子，一个灵魂不全的人。作者怀着不全的灵魂，抱终天之恨，一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。
作者的母亲去世了，就缺了母爱。但是我有一个幸福美满的家庭，有爸爸、妈妈的`疼爱。而我还不懂的珍惜，成天惹妈妈、爸爸生气，还和他们顶嘴，真不应该！唉！我真替作者感到惋惜，连妈妈的最后一面都没见到。我应该珍惜爸爸、妈妈给我的爱，幸福来之不易。我也要考上大学，孝敬爸爸妈妈。
作者季羡林被称为“国宝”。母亲养育了他，他与母亲的命运息息相关，在自己的学术领域内，取得了崇高的地位，为祖国赢得了巨大的荣誉，这一切都源于他对母亲的崇高的敬意和爱慕。
作者的爱国精神和孝顺母亲的品质值得我去学习，让我们行动起来做一个对社会有用的人，做一个有孝心的好孩子。
《母亲》读后感13
我这个暑假阅读了《安徒生童话》，这本书中我最喜欢的童话是《母亲与死神》，这个故事的主要内容是：一个母亲的孩子被死神抢走，那个母亲四处寻找孩子的下落。她看见路边有一丛灌木，上面长满了尖刺，枝条上面挂着冰棱。母亲问它们有没有看到一个老头。一株刺梅说：“我都快冻死了，你得用身体暖暖我，否则我就不告诉你。”母亲答应了。顺着刺梅指引的道路，母亲跑到了一个湖边。
湖又大又深，母亲根本过不去。这时，湖神说话了：“你把你的眼珠给我，我就送你过去。”母亲又把眼睛给了他。于是湖神把母亲送到湖的对岸。可是她的眼睛已经瞎了。“我该去哪找死神呢？我的孩子在哪呢？”可怜的母亲四处摸索着。一个帮死神看门的老妇人说：“我看到到死神把你的孩子变成一朵蓝色的小花，只要你把你的头发给我，我就告诉你的孩子在哪。”母亲又答应了她的要求。
这时，死神回来了，他把母亲的眼珠还给了她，还说：“我看你追子心急，就从湖神那把你的眼珠要了回来，你跟我来吧。”死神把母亲领到了一口井的前面，井里立刻出现了两个男孩，一个生气勃勃，一个头上笼罩着惨淡的.乌云。两个男孩的面孔都看不清。死神说：“里面有一个就是你的孩子了。”
读完，我也和死神一样被这个母亲感动了。同时我也明白了一个道理：母亲为了自己的孩子可以不惜一切代价，甚至自己的生命。这就是深深的母爱。
《母亲》读后感14
我再一次翻开《阅读年选》，读了那篇文章——《母亲的姿势》，我的心又一次地波翻浪涌，百感交集，多么伟大的母爱！
生死之际，她没有恐惧，没有害怕，心里也没有想着逃跑。“孩子，保护好我的孩子！”这是她心里心底唯一的呼唤。多么强大的母爱！
面对死亡，她没有放弃，没有退缩，心里也没有想到自己，只有自己的.孩子呀！
母亲在危急时刻爆发出的力量令人震撼！大火吞灭自己之前，她的奋力一举挽救了大女儿的生命，而她却葬身火海。大火扑灭后，人们目睹了母亲最后的姿势——跪着阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。
我震撼了，我感动了，我流泪了，这是一位多么伟大的母亲！我们永远记住了她的名字——卢映雪。
比起她，我们的母亲显得那么平凡，但是，她们对我们的爱是无可挑剔的。我们饿时，她给我们做饭；我们冷时，她给我们加衣；我们热时，她递给我们冰西瓜；我们生病时，她连夜抱我们去医院……就是在这些小事中，我们也深深感受到她给我们的爱，我们应该感谢她，爱她。她的名字就叫母亲！
《母亲》读后感15
当我读了<怀念母亲>一文后，我心潮难平，震动很大。
<怀念母亲>主要讲的是：作者季羡林读大二时，年近四十岁的母亲就过世了；这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去国外留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
我读完了<怀念母亲>这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母与想要迎接养母亲是信心真令人感动！‘我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。’这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，这真的是出自深深爱母的情感呐！
现在，我已经是六年级的`学生了，应该懂得孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务，哪怕只是帮父母泡一杯热茶、拿一双拖鞋。我已经长大了，我不在是从前的自己了，不是那个父母怀中撒娇的孩子了；我必须趁后悔之前，尽自己的力孝敬我父母。
【《母亲》读后感】相关文章：
母亲，母亲作文03-21
《母亲》读后感02-23
母亲读后感03-07
《母亲》读后感02-13
我的母亲读后感04-08
发现母亲读后感04-12
《母亲的故事》读后感04-30
母亲的河读后感【精选】02-14
《母亲的爱》读后感03-07
母亲的河读后感12-14