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读爱迪生有感

时间:2024-11-28 15:57:25 心得体会 我要投稿

读爱迪生有感

  当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的读爱迪生有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读爱迪生有感1

  爱迪生没有陶醉。他说:“成功了一个实用白热灯的发明,我不过踏着一个整个组织的门限而已。我们一定会不断进行试验,使这灯更臻完美。”于是,在其后的几个星期,他和助手们便投入了制造灯泡的工作。他不断改变灯泡的尺寸和形状,变换引入灯丝和密封灯泡的方法。爱迪生的同事又仿照这些灯泡制造出许多复制品,一些挂在实验室,一些送入爱迪生的家里、巴切勒先生的家里,以及乔丹太太的廉价旅馆中。然后树起电线杆,将这些电灯与实验室的发电机相连。还有一些灯泡,被悬于街道上空。

  直到12月底,爱迪生才公开告诉人们他试验电灯成功的消息。为了利用传播媒介对电灯进行翔实的介绍,他请来了纽约《先驱报》的记者马歇尔福克斯,允许他随意参观实验室,随意提问。

  12月21日,《先驱报》的记者福克斯被过早地允许发表了他的关于爱迪生发明电灯的震撼世界的报导。文章除了占据一个整版,还在次版占了一栏,大小标题共11个——“爱迪生之灯”、“伟大发明家在电力照明方面的胜利”、“一张纸片”、“不用煤气,不出火焰,价比油廉,然而却光芒四射”、“在炉中转换”、“成功后的炭丝灯的全部构造”、“十五个月的血汗”、“关于他在电灯、燃烧器和发电机方面不知疲倦的试验”、“在棉线上的.成功”、“魔术师的喜剧”、“电灯史”。由此可以说明这篇文章的重要性。那个记者把爱迪生的魔法讲得有声有色,扣人心弦:把电流通到“一口气就能吹走的小纸条上”就产生了一种明亮的、美丽的光,像意大利秋天日落时分的柔光。

  爱迪生无意于作出谦逊的姿态,他宣布门罗公园将于1880年新年除夕用这种神奇的新光源来照亮。从圣诞节到新年这一周时间里,人们成群结队地前往门罗公园,去观看爱迪生的

  生在一八七七年开始了改革弧光灯的试验,提出了要搞分电流,变弧光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度。必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简单,能经受日常使用的击碰,价格要低廉,还要使一个灯的明和灭不影响另外任何一个灯的明和灭,保持每个灯的相对独立性为了选择这种做灯。这在当时是极大胆的设想,需要下极大的功夫去探索,去试验。丝用的物质,爱迪生先是用炭化物质做试验,失败后又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过上质矿石和矿苗共一千六百种不同的试验,结果都失败了。但这时他和他的助手们已取得了很大进展,已知道白热灯丝必须密封在一个高度真空玻璃球内,而不易溶掉的道理。这样,他的试验又回到炭质灯丝上来了。他昼夜不息地用到了一八八0年的上半年,爱迪生的白热灯试验仍无结果。有一天,他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝,全副精力在炭化上下功夫,仅植物类的炭化试验就达六千多种。他的试验笔记簿多达二百多本,共计四万余页,先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候,他才头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小时。

  到了一八八0年的上半年,爱迪生的白热灯试验仍无结果,就连他的助手也灰心了。有一天,他把试验室里的'一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝,经炭化后做成一根灯丝,结果这一次比以前做的种种试验都优异,这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。这种竹丝电灯继续了好多年。直到一九0八年发明用钨做灯丝后才代替它。爱迪生在这以后开始研制的碱性蓄电池,困难很大,他的钻研精神,更是十分惊人。这种蓄电池是用来供给原动力的。他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间,经历了许许多多的艰辛与失败,一会儿他以为走到目的地了,但一会儿又知道错了。但爱迪生从来没有动摇过,而再重新开始。大约经过五万次的试验,写成试验笔记一百五十多本,方才达到目的。

读爱迪生有感2

  就在这个晚上,我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这一本书,心情久久不能平息。虽然我没有见过爱迪生,但是我的眼睛前却清晰的浮现出他的形象:一个本来身强体壮的人,因劳累过度,两眼布满血丝,显得疲惫不堪。我也仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝,不知疲惫的实验了一千六百多种材料,他夜以序日的工作着,饿了吃点并干,困来就躺在椅子上休息一会在开始工作。正是有了这种坚持不显得精神,百折不饶的精神,爱迪生才终于找到了最合适的灯丝,成功的发明了电灯,把光明带给了人们。同学们,每当夜幕降临,大地一片黑暗,你在这耀眼的灯光下学习这伙娱乐着是,你可曾经想过这看似普通的电灯,确实发明家爱迪生用无数滴辛苦的汗水欢乐的`呀!

  爱迪生一生除了发明电灯意外,还发明了打字机,电影,电池,胶皮,等等。他从十六岁开始就发明了电灯,难怪大家都成为爱迪生是“世界发明大王”爱迪生发明了这么多东西,是非常聪明的,有着超人般的智力的本领吗?不,正是他自所说的:“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!

  ”他研制的电池花了九年的时间试验了九千多种材料,失败了有五千多次,最后连他的助手都坚持不下去了,但他却一直坚韧不拔,毫不退缩!终于获得了成功!

  他的每一项发明都是通过艰难劳动赢得的,都是他的心血和汗水的结晶啊!

  我上一年级的时候,妈妈给我买了一本《爱迪生的经历》里面都是关于爱迪生的连环画。从那起爱迪生这个名字就铭刻在我的心中,在我的生活经历中,每次我有什么新发明成功了,我就开心得不的了......而有力一点成绩就沾沾自喜,不求进取,学习不踏实,有时又怕困难,见到困难就像退缩,缺乏了爱迪生的那一种勤奋刻苦,百折不饶的精神!

  却是我在科技路上老是原地踏步的原因了......突然之间妈妈的骚扰声打断了我的思想,可是爱迪生的这一句名言却始终不能在我的脑海中消失,那就是:在天才和勤奋之间,我选择勤奋。这句话,却永永远远的在我的耳际间回荡。

读爱迪生有感3

  据统计,爱迪生有2100多项发明,当他发明电灯的时候,他遇到了一个难题——灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳,试验了100多种材料,工作了两星期,最后经过不懈的努力,终于用碳化的'棉线制成了灯丝。 爱迪生在被困难困扰的情况下,毫不退缩,勇往直前,凭着惊人的毅力和顽强的精神,终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

  这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。记得有一次我吹口风琴,有一首《迷人的火塘》我一直吹不会,刚吹了几遍,我就不想吹了,还抱怨赵老师:“让我们吹那么难的曲子。”突然我想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神,又想:“我不能放弃,我要向爱可迪生学习,要不懈追求。”想到这儿,我就继续练了起来,最后,练了7次终于学会了。我们不论做什么事都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神,做事必须做好,这样才能干成一番大事。

读爱迪生有感4

  一本散发着墨香的语文书放在我的面前,我好奇地拿起来翻阅着。啊,这里的文章写得多么生动、优美!特别是关于爱迪生的那篇课文,更是让我深深着迷。爱迪生只上了三个月的学,但他的人生却充满了饥饿和流浪的痛苦,还有无数次令人沮丧的失败。然而,他一直热爱科学,凭借着坚定的信念和执着的精神,不断地向前奋进。

  每次试验,爱迪生几乎不顾饥饿和疲劳。饿了就随便吃点东西,困了就在桌子上打个盹儿。他总是一步步攀登着山峰,一橹一橹划出远方的航程。

  人贵有志,学无止境,坚持不懈是取得成功的关键。我曾怀揣着美好的梦想和远大的`抱负,但却常常被惰性所困扰,遇到困难时缺乏毅力去克服,甚至偷懒抄袭同学的作业来应付。因此,我无法牢固掌握所学知识,考试成绩也屡屡令人失望。曾经为此苦恼过,也曾泪如雨下,却始终找不到根本原因。直到此刻,我深刻领悟到,学问如同海洋,汇聚每一滴水滴才能成就浩瀚的海洋;学习如同汲水舀沙,只有付出汗水和努力,才能换来智慧和灵感,也才会有机会成就非凡。

  我要向爱迪生学习。爱迪生曾经说过,天才是99%的汗水加上1%的灵感。这句话深深地触动了我,激励我下定决心、克服困难,用勤奋创造成功。这就是我的理想。

读爱迪生有感5

  这本书详细介绍了爱迪生的一生。据统计,爱迪生有2100多项发明。当他发明电灯时,他遇到了一个难题——灯丝的选择。他废寝忘食,夜以继日地工作,试验了100多种材料,工作了两个星期,通过不懈的努力,终于用碳化棉线制成了一根细丝。

  在被磨难困扰的情况下,爱迪生从不退缩,勇往直前。凭借惊人的毅力和顽强的精力,他终于实现了自己的.梦想。这种为了达到目标而不懈追求的精力是非常值得学习的。

  这让我想起了发生在我身上的一件事。

  我记得有一次当我在练习小提琴的时候,我不能一直演奏一个曲子。刚玩了几次就开始反感,不想再玩了。但当我想起爱迪生为实现目标所做的不懈努力时,我受到了鼓舞。我想,“我不能放弃。我要向爱迪生学习,不断探索。”想到这里,我继续练习,终于,我终于学会了。

  我认为:无论我们做什么,都应该学习爱迪生为实现目标所做的不懈努力,一定要把事情做好,这样才能成就大事。

读爱迪生有感6

  《小学语文新课标课外阅读》中的一篇短文《爱迪生的人生》像磁铁一样吸引着我,使我受益匪浅。

  这篇文章主要讲了爱迪生年青时夜以继日地工作,到了晚年,他依旧对科学十分痴迷。他用自己一生的勤奋为人类作出了巨大的贡献。当人们问他有什么天才时,他总是说:“有些人以为我所以在许多事情上有成就,是因为我什么‘天才,这是不正确的。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋”。 这也是他一生奋斗的'经验总结。

  古今中外,勤奋好学而流芳百世的人不计其数。著名科学家爱因斯坦并不聪明,读中学时成绩也不好,但他并不气馁,努力自学,终于获得诺贝尔奖。药物学家李时珍,他历尽艰险,呕心沥血,才编成巨著《本草纲目》。曾参三审自身,知明无过:赢政少年立志,统一天下;孔子虚心好学,精益求精:陶宗仪专心读书,持之以恒……这些例子都说明了勤奋出才能,勤奋出成果,我缺少灵感,所以,更需要花费100%的汗水来勤奋学习。这是我读此文的最大收获。记得在一次英语考试中,考试前,我认为自己取得高分十拿九稳,就马马虎虎地复习,结果只得了88分。当我想到爱迪生为了达到自己的目标争分夺秒工作的情景,我受到了鼓舞。从那以后,我下定决心,对待学习一丝不苟,我还利用课余时间认真做作业,及时复习,期末果然取得了99分的好成绩。由此,我真正认识到,成功不是轻而易举的事,要靠人的毅力和勤奋。

  今天,再一次读《爱迪生的人生》,我更坚定了这一信念:只有勤奋才能造就天才。知识在于积累,天才在于勤奋。

读爱迪生有感7

  最近,我读了《名人志立少年时——中小学励志教育读本》,其中《发明大王爱迪生》的故事让我感触最深,他勤奋的一生给予了我深深的启示。

  爱迪生是一个很了不起的发明家,他发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的便利。他的每一项发明都是通过艰苦劳动赢得的`,都是他心血和汗水的结晶。为了发明电灯,他试验了1600多种材料,爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常合适的灯丝,最后成功地发明了电灯,给我们带来了光明和希望。所以我们要以爱迪生为榜样。

  记得第一次学自行车,我壮着胆子上了自行车,开始学骑车。刚骑了一下,车子不听我使唤,马上开始晃动起来,我也跟着车子摇摇晃晃的。一会儿冲向草坪,一会儿面向大树,可是我一直坚持着没让车倒下。突然,不知怎么回事,车一晃,我和车一起“亲吻”了地面。我拍了拍身上的土,又重新骑上了自行车,继续学习。正当我觉得自己骑得很好时,车突然再次摔倒了,当时我感到非常灰心,正准备放弃。这时爱迪生浮现在我的脑海里,于是我又重拾信心骑上车,真是功夫不负有心人啊!经过几个回合,我就掌握了骑车的要领,终于把这头“铁牛”给征服成了温顺的小绵羊。

  “世上无难事,只怕有心人,”这句话我曾听人说起,可这句话的含义我只是似懂非懂,根本没有真正领会。看了爱迪生的故事和我学会骑车这件事后,我终于明白了其中深藏的道理。(黄楚茜)

读爱迪生有感8

  你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后,我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大创造家。他创造了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项创造,造福了人类。

  爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子,他不仅喜欢问为什么,还喜欢动手试一试。有一次,他看见母鸡在孵蛋,很好奇,便从家里拿了几个鸡蛋,躲到一个地方,自己孵起蛋来,直到天黑了,他还在认真地孵蛋呢。

  爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么,有时候,他会问老师一些稀奇古怪的'问题,老师答不上来,便斥责他为“低能儿”,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下,对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书,爱迪生获得了很多知识,为他后来搞科学实验打下根底。有一次,爱迪生在火车上做了一次实验,结果不小心,点燃了整节车厢,列车长很生气,扔掉了他所有的实验设备。

  爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败,但是他没有因此而放弃,反而更加坚决地投入到科学实验中。经过6000屡次的失败,爱迪生为人类创造了电灯,还给人类留下了大约20xx项创造创造,为人类的文明作出了奉献。

读爱迪生有感9

  爱迪生是世界闻名的大发明家,他一生有1000多项发明创造,为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起,难道他有超人的本领吗?我带着疑惑翻开了《爱迪生》这本书。介绍了爱迪生发明创造所经历过的坎坷,每一项发明都凝聚着他的心血,每一项发明他都付出了辛勤的劳动。

  发明电灯是爱迪生最辉煌的`功绩,为此付出了多少心血。为了研制灯丝,他睡在实验室,吃在实验室,日以继夜的工作,常常连续实验3个小时以上,在反复试验了1600多种材料后,终于找到了合适的灯丝,成功发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。

  当我在明亮的灯光下学习,在电影院看电影时爱迪生那孜孜不倦的身影使我想起了许多在事业有所成功的名人。我国明代杰出的医药家李时珍,为编《本草纲目》走过了祖国的山山水水,尝遍了各种草药。陈景润为了世界数学的皇冠进仅解数学题的草稿纸就用了两麻袋。我国古代科学家张衡从小就爱动脑筋以不屈不挠的毅力发明了地动仪和浑天仪为祖国做出了巨大的贡献。张海迪身残志坚以惊人的毅力学会了多门外语……这些人天生就有超人的智慧吗?不,因为他们比别人付出的精力多、流的汗水多。

  爱迪生说过:“天才是由1%灵感和99%努力构成的。”这话说得多好,它时刻提醒我,要努力学习回报社会。

读爱迪生有感10

  最近,我读完了《爱迪生》这本书,我深深地感动了,因为爱迪生是一个可爱的、勤劳的.、善良的发明家。

  爱迪生从小就善于观察、善于思考他看见母鸡孵小鸡,就把母鸡赶走,趴在蛋上孵小鸡,想当鸡爸爸呢!他多么可爱呀!

  小爱迪生很小就开始做实验,由于家里很穷,买不起实验用品,就推着小车子去菜场卖菜,挣了不少钱,一部分钱用来买实验用品,一部分钱用来买报纸,再去火车站卖报纸,他的钱越来越多。为了节约时间,爱迪生还在火车上做实验,结果火车着火了,列车长毫不留情地把爱迪生赶出了火车。爱迪生多么勤奋呀!

  爱迪生为了把人们从漫漫黑夜里拯救出来,他做了成千上万次的灯丝实验。有一次,他从实验室回家看望女儿,女儿欢快地向他跑来,爱迪生却盯着女儿的头发,情不自禁地喊到:“我的灯丝……”他对科学实验多么投入,多么专注啊!因此,他被大家称为“电灯之父”。

  1931年10月18日,爱迪生幸福地闭上了眼睛,停止了呼吸并永远停止了思考。

读爱迪生有感11

  你知道电灯是谁发明的吗?你知道拥有两千多项发明的人又是谁吗?这个人大家一定非常熟悉,他就是:爱迪生!

  说到爱迪生,我们一定会谈论他的众多发明给我们带来的便利。可是,很少有人知道他从小走过的“路程”是怎样的呢?这本书就像“时光穿梭机”,把你带到那个年代。

  少年爱迪生是个既普通又不平凡的男孩:喜欢恶作剧,甚至逃学,但他身上潜藏着某种优秀的品质。他对这个世界充满了好奇:对母鸡孵蛋好奇,对高大的粮仓好奇,对身边所有的事物都有一颗敏感的好奇心。同时,他更喜欢尝试:他像母鸡一样去孵蛋;他点燃粮仓,看伸向天空的烟;他发明了一种简易的聚光灯,帮助医生给妈妈做手术…….

  少年爱迪生是个勤勉的孩子。他从7岁开始推着小车去卖菜,还为自己谋了个报童的职业,他利用卖报的间隙到读书馆读书,在火车上建立了自己的`实验室;老师恩格尔对他“低能儿”评价没有使小爱迪生一蹶不振,反而激励他树立了远大的志向,成为他刻苦学习的动力,创造了一个又一个奇迹,最终成为伟大的发明家。

  “我为人类幸福已经尽了心力,没有什么好遗憾的了!”这是爱迪生临终时对来看望他的人所说的话。是啊!为了人类的幸福,爱迪生没有一刻偷过懒,用毕生的努力为别人带来幸福!

读爱迪生有感12

  寒假里伍老师布置的作业有课外阅读,并写出读后感,我们都很高兴,因为这正是考验我们读书是否认真的时候。

  今天,我看了《世界名人小传》,其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家,他一生共发明有一千三百二十八项,被人们称为“发明大王”。

  1847年爱迪出生在美国一个小镇上,他的父亲是个木材商人,家里一共有7个孩子,他是最小的一个。在爱迪生七岁的时候,父亲因经营不善亏本,从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学,他没有辜负父母的期望,学习非常努力,并十分爱好做实验。

  他12岁的时候,在火车上买报纸,卖完报纸后,他就躲在一个小仓库里做实验,在这时,火车晃动了一下,做实验用的磷块掉到地上,弄得火车上差一点起火了,老板当场打了爱迪生一个耳光,他的耳朵聋了,可并没有让爱迪生有丝毫的懈怠。

  经过爱迪生的一番努力,终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

  我读了这篇文章后,我受到了很大的启发,我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”,但他从不骄傲,从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来,有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后,我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了,我以后要学习爱迪生,从不满足,学习他的从不放弃任何事物,坚持不懈,做一名优秀的学生。

  寒假里伍老师布置的作业有课外阅读,并写出读后感,我们都很高兴,因为这正是考验我们读书是否认真的时候。

  今天,我看了《世界名人小传》,其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家,他一生共发明有一千三百二十八项,被人们称为“发明大王”。

  1847年爱迪出生在美国一个小镇上,他的父亲是个木材商人,家里一共有7个孩子,他是最小的.一个。在爱迪生七岁的时候,父亲因经营不善亏本,从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学,他没有辜负父母的期望,学习非常努力,并十分爱好做实验。

  他12岁的时候,在火车上买报纸,卖完报纸后,他就躲在一个小仓库里做实验,在这时,火车晃动了一下,做实验用的磷块掉到地上,弄得火车上差一点起火了,老板当场打了爱迪生一个耳光,他的耳朵聋了,可并没有让爱迪生有丝毫的懈怠。

  经过爱迪生的一番努力,终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

  我读了这篇文章后,我受到了很大的启发,我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”,但他从不骄傲,从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来,有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后,我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了,我以后要学习爱迪生,从不满足,学习他的从不放弃任何事物,坚持不懈,做一名优秀的学生。

读爱迪生有感13

  暑期里我读了《100个智慧故事》这本书,其中《爱迪生救妈妈》这个故事给我留下了深刻的印象。

  故事讲述的是:爱迪生七岁那年,妈妈得了急性阑尾炎,爸爸忙骑马到几十里外请来医生,为妈妈治病。医生说来不及去医院了,需要在家马上动手术。但是,屋里光线太暗,不能做手术,爸爸和医生都急得不知所措。怎样才能让屋子里亮起来呢?爱迪生想出了办法,他找来了小伙伴,每个人手里拿着一面大镜子。他们把镜子放在油灯下,利用镜子把光线反射到妈妈的病床上,屋子里顿时亮起来。医生顺利地做完了手术,挽救了妈妈的.生命。

  读了这个故事之后,我感受很深。这个故事告诉我们,爱迪生太聪明了,他利用镜子反射的原理,救了妈妈的命。只要我们努力学习科学文化知识、细心观察,就会发现很多有用的道理。遇到困难的时候,要镇定,多观察,多动脑,就会想到解决困难的方法。我相信不久的将来我们也会像爱迪生一样有所发现,变得像他一样聪明,使自己成为有用的人。

读爱迪生有感14

  《名人传》的作者是罗曼·罗兰。他是一位法国文学大师。于1915年获得诺贝尔文学奖。他出生于1866年1月29日。意大利之行后,1903年到巴黎大学执教。在严谨的学术生活和写作中,他找到一份慰籍。《名人传》就是这一时期完成的作品。他于1944年12月30日谢世于家中。

  《名人传》又称《巨人三传》是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家·音乐家·社会活动家·诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰传世名作之一。它包括《贝多芬传》·《托尔斯泰传》·《米开朗基罗传》三部“英雄传记”。是世界传记文学作品中的典范之作。

  自从《名人传》问世以来,它的影响力不断扩大。罗曼·罗兰在写这三部传记中没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程。而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的'艺术家的共同之处,着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

  贝多芬作为一个音乐大师,他需要敏锐的听觉。但1796年他还不到30岁,耳朵就开始变聋。对于一个普通人而言,耳朵失聪意味着一部分世界被摧毁。而对于一位音乐家而言,耳朵失聪意味着全部的世界被摧毁。这对贝多芬而言,是一个多么大的打击呀!她的心灵正遭受着沉重的打击,内脏也被剧烈的疼痛所折磨着。1801年他爱上了一个叫居丽艾塔·居西尔第的姑娘。但是身体的残疾和处境的艰难使他们不能结合。而这位姑娘风骚·幼稚又自私,两年后嫁给了一位伯爵,这种感情的风波加重了贝多芬的病情。然而贝多芬又以过人的毅力投入创作。写出了《英雄交响乐》·《第五交响曲》等一系列辉煌的作品。这位顽强的音乐大师战胜了死亡。1806年他同一个爱她的姑娘订了婚,终于体会到了爱情的甜蜜。但不久,婚约解除了,贝多芬再次陷入孤独之中。从此他的全部精力都投入了创作。无论是掌声·荣誉和演出的空前成功还是经济上的极端困窘和体质的日益衰弱都不能使他停止前进,放弃自己爱的事业。

读爱迪生有感15

  在我很小的时候,我因为好奇问妈妈:电灯为什么会亮?妈妈说:“因为电灯通了电?还告诉我美国有一个大发明家——爱迪生,他就是电灯的发明者。在幼儿园时,也曾听老师讲过关于爱迪生学母鸡孵小鸡的故事,觉得他这人很好笑。放暑假了,学校老师布置作业,要求看一本世界伟大人物的传记,我毫不犹豫地决定:到图书馆借一本《爱迪生传》。

  读了《爱迪生传》,我才真正了解到了爱迪生的伟大。在他还小的时候,他就是一个爱追问、爱思考的小孩,8岁时不仅博览群书,而且能一目十行,过目成诵。12岁的时候,他就能独立赚钱,在列车上他一边卖报,一边兼做水果、蔬菜生意。用赚取的钱买书,在车上建立了自己的化学实验室。并且不幸有一次因化学药品着火,实验室爆炸,他连同他的设备全被列车员扔出车外,还被打了耳光,导致了爱迪生成为终身聋子,但是他并不因此而放弃工作、创新发明。

  虽然他在学校里只学三个月时间,但他一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

  当有人称他是个”天才“时,他却谦虚地说:”天才就是百分之二的`灵感加上百分之九十八的汗水。他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能。比如为了发明电灯,他经历了无数次的失败,为了延长灯丝的寿命,大约试用了6000多种纤维材料,才取得成功。

  他说:伟大的人物明显的标志,就是他坚强的意志。

  他又说:世界上没有什么不可想、想不到的事。

  当有人问起爱迪生的成功秘诀时,他说:“要干,一直干到底,不成功决不罢休,要有毅力才行。”

  看了爱迪生这些生平事迹,我是从心底里尊敬、佩服、仰慕他。读了他的传记,使我受益非凡,我今后会牢记他的话,做个谦虚勤奋、爱思考、有毅力的好学生。

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