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初中生读怪老头儿的心得
我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的初中生读怪老头儿的心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生读怪老头儿的心得1
这本书是孙幼军写的,他写的书都非常有意思,我还再继续看他写的书。
书里有一个故事,故事的男主角是赵新新,他是一位六年级的大哥哥。每天,他除了要完成学校布置的作业以外,还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿,但是,却没有时间。于是,有一天,在怪老头的帮助下,“变”来了另一个“赵新新”,这个“赵新新”是来帮他学习的,而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。
赵新新这样做是不对的,到考试的时候肯定就考不好,自己也学不了真本领,长大以后就找不到工作,挣不了钱,买不了房,就变成了街上的流氓。
段老师给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男同学,在他们一起上小学的时候,这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉,对他就很放心,就把更多的精力放在其他同学身上。可是,这位同学可能是骄傲了,在学习上开始不认真……成年以后,段老师就到深圳来工作了,有一次她回云南老家,突然看见了这位同学,当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候,这位同学朝她做了一个“嘘”的手势,并示意她不要说话。段老师仔细一看,才发现这位同学正在偷别人的东西!他居然变成了小偷!
现在,我要认真学习,长大以后才有知识。早上应该多听听英语,看一看英语的'课外书,外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来,必须得干得出来,而且,一定要坚持,不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了,就能有丰富的收获!
“种麻得麻,种豆得豆。学者如禾如稻,不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的,意思是种下麻收获到的是麻,种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样,会有丰硕的成果,不喜欢学习的人却像蒿草一样,白度一春。
人,一定要有真才实学才行啊!
初中生读怪老头儿的心得2
每一本好书,就像是黑暗中的一盏明灯,这一道道亮光,将汇聚成我成长路上的引航灯塔。这个新学期我又认识了一位当代著名童话作家孙幼军,他所写的《怪老头儿》深深地吸引了我,让我迫不及待地想搞明白怪老头儿到底是个怎样的人?小朋友们,你们听了这本书的名字,是不是觉得老头儿是一个又凶狠又恐怖的一个老爷爷吧,那么就让我娓娓道来。
怪老头儿其实是一个不用说就知道是别人的名字,他神秘莫测,看上去很普通,但有各种各样的.奇妙法术,很让人着迷,他需要干什么去呢?为什么这样说,因为,有一回,有一个善良,尊重老人的赵新新肚子疼,在公交车上,他看见一个短发谢了顶,满嘴巴胡子发白,脸跟核桃似的老人,站在自己的身边,还又咳嗽又喘,时不时摇摇晃晃,站不稳,就跟他身旁的大哥哥说:“你把这个位子给这个老爷爷坐吧。”那个大哥哥说:“那交一块钱。”赵新新就拿出了一块钱买了这个座位。老爷爷看见赵新新到站还隔看窗户朝他点头。可赵新新没走几步,就看见那个老爷爷站在前头等他,赵新新吓了一大跳吃惊地问:“你怎么在这?”老爷爷对他说:“我叫怪老头,你叫赵新新,我还知道你肚子疼,就让我用鸟啄虫子的奇异办法治好你的病吧。”你看这个怪老头儿,就是这么怪,两个完全陌生的人结成了忘年交,成了一对好搭档。
我在这个故事里知道了一个道理,不管在生活中还是在学习中都要助人为乐。善良是一种优秀的'品质,一个善良的人,会结识更多的朋友,为自己的生活增添很多绚丽的色彩,让人生变得有活力,不再那么孤单。而阅读会让我拥有丰富的心灵,搭建起一座通向快乐成长的桥梁。
初中生读怪老头儿的心得3
《怪老头儿》这本书我看完了。主要讲的人物是赵新新和怪老头儿,书中讲了好多有趣的故事。
赵新新,外号 铁头,上五年级,别看他已经十二岁了,可是还十分天真。他居然相信老爷爷的别墅可以叠成一张纸放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在这里,只要把房子打开一抖就可以了。他不想写作业只想玩时,竟然让老爷爷给他做了一个替身替他学习,自己却跑出去玩,结果新球鞋、新玩具、新运动服都成替身的了,最后替身的家那一张张报纸被妈妈撕掉后,他只好又去找怪老头帮忙,怪老头给他做了一架木飞机,并且让铁头赢得和木飞机的比赛;给他两只小鸟,让它们钻到铁头的肚子里治肚疼;给他一支魔棒,只要在爸爸后脑勺画一个圈,爸爸就答应他可以去钓鱼。
我最喜欢故事的开始。有一次,赵新新肚子疼了,疼得直“哎呦。”他自己上了电车,在电车上他旁边站着一位右手又矮的老爷爷。他要扶车上的扶手,伸伸胳膊够不着。这时我对身旁坐在座位的'一位大哥哥说“你的座位能让给这位老爷爷吗?”大哥哥生气地说:“你替老爷爷给我五角钱?”我兜里的五角钱本来是给我家猫买虾皮用的,为了让老爷爷有座位,我毫不犹豫地给了他。下了车,怪老头说:“我不叫老爷爷,我叫怪老头。我可以实现你一个愿望,比如要一包虾皮。”赵新新说:“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我来吧。”说着他们来到怪老头的家,这时怪老头拿出一只小鸟往赵新新嘴里放。赵新新一仰头,小鸟就下肚子里去了。赵新新忽然肚子就不疼了。
其实,在生活中我是一个和赵新新一样天真的孩子。有一次妈妈发工资了,我突发奇想的问:“你们是不是抓一个小偷就发钱呀?”妈妈先是愣了一下,接着就哈哈大笑起来。我的问题就会接着又来了,“小偷为什么要偷别人的东西呢?”妈妈说:“他们都是想通过不劳而获啊。”“那为什么不和许多人一样通过工作活的报酬啊?”“如果生活中没有小偷没有坏人多好啊!”“我们给那些人送点钱是不是他们就不会偷别人了?”结果是,爸爸妈妈常常被我一连串的问题问的不知该如何解答了。
看,我和赵新新哪一个更天真?如果你对怪老头那可以叠吧叠吧的大房子好奇,想和我一样和赵新新做朋友,那就来读这本书吧!有很多更奇怪的故事多着呢!
初中生读怪老头儿的心得4
在这个快乐的暑假里,我读了一本十分有意思的书,它就是《怪老头儿》。
每当我拿起这本书时,它那丰富、有趣又离奇的情节就犹如磁铁般深深地吸引了我。故事的内容讲的是一个六年级的学生赵新新和怪老头儿,怪老头儿,从名字上听来就肯定他十分的奇怪。没错,想听一听他的故事吗?不急不急,听我慢慢说。
怪老头儿和其他老头不一样,他就是喜欢玩儿,他十分地害怕吃药和打针,不过他非常特殊,给他吃几块炸糕,病就马上好了。虽然这样,他也有很多神通。他把鸟儿放进了赵新新的肚子里“消灭害虫”,还变出个和赵新新一模一样的代表,为他写功课,为了防盗,出门时还把房子叠巴叠巴揣在兜里带着,在水库钓鱼时,居然钓到活蹦乱跳的海鱼,还把赵新新变成了耗子,一起去耗子国玩了个痛快……
读着读着,我想到了神通广大的孙悟空哪神奇的本领。要是像怪老头儿一样的人,他一定会帮助大家,比如为失学的'孩子们建一座大学校,让他们早点回到明亮的教室读书,帮迷路的人指引方向,让有重病的患者早日康复……我真想和怪老头儿成为朋友,你们呢?
初中生读怪老头儿的心得5
一天,我随手拿了一本书看了起来,里面的故事深深吸引了我。这本书讲的是一个叫赵新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老头儿把鸟塞进他肚子里,肚子马上就不痛了。怪老头儿能把东西叠吧叠吧地变成一张纸,他家还有飞天木头呢。你说他怪不怪?
我也想有一个这样神奇的老顽童朋友。这样生活会更加有趣,比如说让他给我变个隐形的翅膀,好在天空快乐飞翔,如果今天睡迟了,那我就用翅膀飞到学校去。又比如说让他给我变一个喷一下就会成金子的喷雾器,让家里也变得金光闪闪的,再去帮助贫困山区的孩子们,让他们也拥有快乐的童年。
还可以让小朋友们一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有赛车、火箭、轮船那样的`话我们一定会把玩具好好地玩一遍。大家可以一会比赛车,一会在轮船上钓鱼,可能会钓到海鳗呢!还可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石头做标本,去海王星游泳。
我希望我也能写出像孙幼军爷爷那样传神的文章,所以我也在努力中。
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