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最新心得体会

时间:2022-06-22 17:37:28 心得体会 我要投稿

最新心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的最新心得体会 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新心得体会

最新心得体会 1

  马路诈骗花招百出,但只要不存贪念,遇事遵行“停、看、听”守则,冷静以对,受骗机会就会减少。

  1、骗吃骗物法:一般都是陌生人,以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭,中途则逃之夭夭。

  2、中奖转让法:行骗者一出场都是傻乎乎的,而他扔掉的饮料罐拉环也一定是中奖的,再由边上几个同伙骗你入套。

  3、若有人悄悄告诉你,有一笔外汇或金银饰物要和你平分,千万不要信以为真,还是赶快离开。

  4、在马路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等,切勿上当。

  5、当有陌生人以你熟悉的人的名义向你打招呼,你还是一走了之为上策。

  6、行骗者一般是利用高薪作诱饵,诱你上钩,本人不与你见面,只用电话联系。

  7恐吓诈骗法。行骗者通常利用一些封建迷信手段相威胁,告诉你或你的亲友将遇到什么什么的灾祸,需要金钱或财物可以为你化解。记住:心正邪自去!

  8、防骗绝招骗子大多是利用人们贪图便宜或迷信的心理而得逞的,或一人或几人和谋串通,手段繁多。一不留神,就可能上当。要防止被骗,最有效的方法就是——勿惧、勿贪!

  识别扒手五法

  1、看神色。扒手寻找行窃目标时,两眼总是注视顾客的衣兜、皮包、背包,特别留心外地人、妇女、中老年人,选准目标后,一般要环顾四周,若无他人注意便迅速下手,此时因精神比较紧张,往往有两眼发直、发呆、脸色时红时白等现象。

  2、观举止。扒手选择侵害目标时,往往在人群中窜动,选择目标后即咬住不放,紧紧尾随,乘人拥挤或车体晃动的机会,用胳膊和手背试探“目标”的衣兜。

  3、识衣着。扒手大多数衣着入时,或长发、光头或流里流气,那些三五成群作案的.,衣着打扮往往相似。少数打扮平常,衣着朴素者则是老扒手。

  4、听语言。扒手之间为了方便联络,常常使用黑话、隐语。他们把掏包称为“背壳子”、“找光阴”;他们互称“匠人”“钳工”;把上衣兜称“天窗”;下衣口袋称“平台”;裤兜称“地道”;把妇女的裤兜称“二夹皮”等。

  5、看动作。扒手在动手作案时,一般借车体运行晃动或乘客拥挤的机会,紧贴被窃对象的身子,利用他人或同伙作掩护,或用自己的胳膊、提包、衣服、书报等遮住被窃对象的视线,作案得手后,离开失主,赶快逃离现场。

  购物防扒六要点

  (1)不要将手提包或皮包放在自行车车前的篮子里或夹在车后的后架上。

  (2)不要后背手提袋或皮包,以防不法分子从后面用刀割破提包盗走现金。

  (3)现金不要放在外衣口袋里。

  (4)试衣时,手提包要随身带。

  (5)不要往人多拥挤的地方挤,不要围观热闹。

  (6)付款时不要暴露太多的钱物,要注意附近是否有可疑人物在盯着你的钱包。

  什么是心理健康健康是人类生存极为重要的内容,它对于人类的发展,社会的变革,文化的更新,生活方式的改变,有着决定性的作用。那么,一个人怎样才算健康呢?1948年世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态,其特征如下:智力正常人的智力分为超常、正常和低常三个等级。正常智力水平,是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。情绪稳定与愉快情绪稳定与心情愉快是心理健康的重要标志,它表明一个人的中枢神经系统处于相对的平衡状态,意味着机体功能的协调。如果一个人经常愁眉苦脸,灰心绝望,喜怒无常,则是心理不健康的表现。

  行为协调统一一个心理健康的人,其行为受意识支配,思想与行为是统一协调的,并有自我控制能力。如果一个人的行为与思想相互矛盾,注意力不集中,思想混乱,治疗支离破碎,做事杂乱无章,就是心理不健康的表现。良好的人际关系人生活在社会中,就要善于与人友好相处,助人为乐,建立良好的人际关系。人的交往活动能反映人的心理健康状态,人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件,也是获得心理健康的重要方法。良好的适应能力人生活在纷繁复杂、变化多端的大千世界里,一生中会遇到多种环境及变化,因此,一个人应当具有良好的适应能力,无论现实环境有什么样的变化,都将能够适应,这也是心理健康的标志之一。以上是心理健康的主要特征,但是心理健康并非是超人的非凡状态,一个人的心理健康也不一定在每一个方面都有表现,只要在生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。

最新心得体会 2

  高强度、高难度、高绩效的卓越团队培训结束了。带着对老师和助教的敬佩与感激、对他人和自己的认可与感动、对未来的期盼与憧憬,我踏上归家的行程。一路行进中,一路回忆着、思考着、感动着……

  20xx 年10月22日晚,当我接到培训通知时,那一刻,我感觉到自己的理想之花终于要绽放了,对于一个刚毕业的大学生来说,那种刚经历公考失败又再次实现成功的 心情是无法用言语来表达的。那一刻,我坚信世界依然是公平、公正的。那一刻,“投身港口,成就卓越梦想”在我的心里诞生!

  培训是为我们成就卓越、实现梦想搭建的第一座桥梁。卓越团队培训让我们以一个团队、一个团队成员的身份参与了竞争、协作,体验了共享成败、同甘共苦,感受了爱与被爱的全过程。让我们有了足够的信心、勇气和动力投身港口,迎接新的挑战。

  梦想的起步,就是竞争的开始,我们要时刻做好准备。

  培 训的第一天,我们组建了自己的团队,卓越团队分成了五个小组参与未来三天的活动。当各小组展示结束时,老师为我们打了第一个分数。当我们还没意识到成就卓 越团队所需要的一切因素时,残酷的竞争已经开始。生活和工作中,当我们一旦投身于一项工作,一项任务,那即是目标的起步,同时也是竞争的开始。与他人的竞 争,与自己的竞争,与过去成功和失败的竞争。杨老师让我们记住的一句话“机会是留给有准备的人的”是对我们梦想起步最好的提醒。投身XX区的事业建设,对 于我们自身是一个难得的机会。卓越培训给我们打好了一定的基础,但更多的'准备需要靠我们自己,比如专业知识的准备、未来人生的规划、工作经验的积累和总结等。充分的准备让你更有信心面对挑战,让你更有底气从事工作,让你更从容面对困难,取得成功。

  融入团队,共同努力,梦想才能成为现实。

  从 组建团队起,我们就切身体会着团队的成长。在选队长、想队呼、设计队标的过程中,大家集思广益,互相帮助,一个由六名巾帼和四名壮士组成的富于个性、创新 的cu团队展现在眼前。从自我介绍接龙游戏到培训结束,我们一直以一个团队的形式在参与竞争。在紧张、有序的培训过程中,我们从理论到实践逐步认识团队, 了解到高绩效团队是由一群团结主动、坚强自信、相互认可的成员以良好的心态向着一个明确的目标为之高度负责、努力奋斗的优秀团队。在所有的培训活动中,没 有一个活动单靠个人能够完成的,是团队的力量让我们完成了任务,体验了每一次成功。投身港口建设,我们要以最高度的热情、良好的心态融入我们的XX区建设 中来,听从组织的安排和命令,向着“刻苦攻坚跨越发展三年计划”的共同目标努力,为建设发展、和谐港口而贡献自己的一份力量。

  敢于承担责任,才会得到信任和支持。

  培 训过程中,让我最难忘最深受感动的是“分组报数”游戏中每个人的表现。作为一名组长,我体验了职责、信念、承诺、责任、痛苦、喜悦、失败、成功的全过程。 当队员们在报数时我是面带微笑的,因为我希望自己的从容、镇定能打消他们心里的压力,使他们减少失误。但我心底里是紧张的和担心的,我害怕因自己的指导不 利而导致小组的失败。

  我的小组最后还是失败了,我没有犹豫承担了责任,做了128个俯卧撑。当我俯下身时,我的组员包括获胜对方的所有组员也跟着我做起了 俯卧撑。泪水不自觉地哗哗流了下来,那是感动的泪水,我在心里为自己打着气,我一定要坚持到底。我深知我如果放弃了,我就放弃了自己,也抛弃了所有的组 员,我不能!128个俯卧撑是痛苦的,但得到所有团队成员的信任和支持是温暖的,流下的眼泪是幸福的。每个人的生命不是个体,不能只对自己负责。领导者的 责任更神圣、更艰巨,敢于担当责任的领导者,方能在失败和遭遇挫折的时候仍能继续得到信任和支持,才能带领自己的团队重新站起来!

最新心得体会 3

  十天的军训生活结束了,一直以来就想去部队,公司组织的这次活动远了我的梦。虽然军事结束了,但是心中一直在呐喊、哨声依然会在耳边响起,响亮的军歌还在耳边回荡。

  十天军训让我有了很多的感悟:纪律、精神面貌、团队合作意识,甚至我们更加能体会身为一名员工要每时每刻都要严格要求自己,且不可欺下满上,要实事求是,认真完成领导下达的每一项工作,以军人的姿态去面对一切。

  军训对我来说是一种人生的考验,军训让我知道啥是命令,啥是该做的,啥是不该做的,训练场上必须服从教官的命令,在这里没有公司的领导,没有主任,只有教官和学员,军训让我们不分彼此。

  作为一个营销人员,面对的战争就是没有硝烟的市场战争,我们要团结起来,就像我们每天吃饭前唱的那首歌“团结就是力量,着力量是铁,这力量是钢……”我们要团结一致,利用团队的力量去打赢这场没有硝烟的战争。军训的纪律严明,团结向上,整齐划一,一切听从指挥的'精神风貌,也让我增强了责任感、使命感和荣誉感。

  这次军训虽然很苦、很累,但是我认为是值得的,通过这次军训我相信不仅是我,大家都学会了很多东西,学会的这些东西是用多少钱都买不到的。这些东西让我们一生受用。在军训考核结束后,不但提高鼓舞了大家的训练士气与热情,同时也让大家明白了榜样就在身边,只要努力训练专业技能提高个人综合素质自己同样可以成为大家的工作榜样,我为在这样一个公司而感到骄傲和自豪。

  身为养元人,志做养元事,生命不息,奋斗不止。

最新心得体会 4

  我一直认为励志类的书籍基本是满页的慷慨激昂和壮志成成,《正能量》完全纠正了我的偏见。拿起这本书的时候,只是随意的翻阅,开篇的撕书练习马上激起了我的好奇心。他要求我在阅读这本书的过程中,将读过的部分撕掉。或许大部分读者并不会照做,这个读书习惯的小小改变,我确实感觉到头脑经历了一个微妙的但是真实的改变,抑或是思想,抑或是感受。心里一直在暗示读完这一页就没了,我便更认真的体会每一个文字的内涵,更细心的推敲每一句话的蕴意。《正能量》并不是简单枯燥的说教,解读了心理学家威廉〃詹姆斯提出的'“行为导致情绪的产生”这一理念,他认为:“人们可以通过对某种情绪的表现而获得相应的情绪感受。”这也就是所谓的“表现原理”。

  不管属于哪个社会阶层,也不管从事何种工作,正能量都是我们所渴望的。它并没有那么稀缺,或者遥不可及,将每个生活细节坚持下去,说不定哪天就会突然发现,我们不再是那个仅仅麻木重复自己旧行为模式的人,而是变成一个能够控制自己的人生、对身边的环境作出最适反应的人。“表现原理”的核心在于行动。我们要做自己情绪的“老板”而不是行动的“观察者”。大踏步走,你就会感到精神抖擞;挤出微笑,你就会感到快乐;挺直腰板,你就会变得更加自信。每个人需要作出的改变不尽相同,正如詹姆斯所说的一样:“如果你想拥有一种品质,那就表现得仿佛你已经拥有了它一样。”或许,我们要做的不只是身体语言的改变,更包括一些我们一直想做,却总是拖延的事情。今天,就开始着手解决那项难缠的工作,或是去见让你愧疚了很久的朋友,或是回家给父母做一顿晚饭,或是开始早已计划好的长途旅行。不管是什么,今天就开始作出一些积极的改变吧,你会遇到另一个真实的自己。

最新心得体会 5

  学习了“高效课堂”理论,感触非常的深,当然在此同时我也能够感觉到我的课堂离高效还是有一定的距离。我的课堂笑声与轻松太少,压抑与压力太多,所以需要改,需要进步。在高效课堂理论中我学到了许多实实在在的东西。而不是花架子。它的简约自然更令我感觉深刻。对于“高效课堂”我有以下的认识:

  一.从观念入手,进一步提高业务素质。

  构建“高效课堂”,我们要注重教师的引导和主导作用。教师要有先进实用的观念,树立平等、民主的观念,不再唱独台戏,做知识的裁判、课堂的主宰者,而应放下架子,关注学生,努力做学生学习的朋友,在课堂上更多的给予学生赞赏、鼓励、宽容、理解,成为出色的课堂教学组织者、指导者与合作者。

  注重教学设计简约高效,情境创设要合理有吸引性,教学方法既要灵活多样又要讲求实用,避免流形式热闹但缺乏实效性。

  二.学生的自主性的培养

  “高效课堂”是以学生为主体和中心的课堂,教师要充分发挥指导的.作用,大胆放手,将学习的主动权归还给学生。

  创设合理情境,善于启发质疑。并使这种情境具有鲜明的时代性、情感性、生活性、参与性,要投石激浪,因势利导,从而激发学生的认知渴求,引发学生的认知冲突,唤醒学生的质疑思维,教会学生质疑,使其乐于发现问题、提出问题、勇于探究,培养学生的分析解决问题的能力。

  抓住切入点,如社会热点、焦点问题让学生自己提出问题,设计问题,解决问题,培养提高学生自己生成知识的能力。

  充分发挥小组合作的作用,首先要划分合理的小组。小组成员的划分要兼顾性别搭配、性格特点的互补性,各项特长的搭配性,学习成绩的层次性,组织能力的平衡性设计最佳小组。第二要做好小组培训工作:确定小组成员的职责,使之明确任务,各司其职。同时要强调加强合作,并建立相应的奖惩制度,进行督促和激励。

  三、用爱感化一切孩子。

  教育的真谛就是一个字“爱”。在教学过程中,一般情况下,老师对差生的期望值都很低。其实,想一想,影响我们教学成绩的就是所谓的“差生“,很多老师都认为,差生什么都差!甚至对他们失去了希望。静下心来想一想,差生为什么会差?为什么会破坏纪律?有句话说得好“闲而生非”,所以我们有必要做到三个不放弃:不放弃、不抛弃、不离弃。那就要我们用正确的眼光去看待他们。就需要我们多去关注他们,在课堂上也逼使我们实行“分层教学”,课堂练习分层设计,课后作业分层设计,比如:优生作5道题,差生做3道题,优生在拔高,可以让差生做巩固双基练习,时间长了,也就成习惯了,这样优生能吃饱,差生能提高。同时也要激发他们的学习兴趣,培养他们的自信、成功感。总之,“防差”要强于“补差”。为了提高课堂教学效率,我们就要做到“防患于未然”。

最新心得体会 6

  《大学中庸》还教导我们做人要以身作则,待人处事要心平气和。品德高尚的人总是实行以身作则。

  俗话云:平平淡淡才是真。其意为庸也,年长者好庸,年少者恶庸,且不论庸者好坏,此对立还是颇引人深思,庸者有好之者,有恶之者,既然中庸合用。在学习过程中,学生因为个体的差异,所犯的错误也是各种各样的,教师面对这些错误时,如果心态过急,难免会采取简单粗暴的方式解决问题,这在一定程度上不可避免地要伤害学生的学习创造性;而如果教师能一种平和的心态,冷静地分析一下学生出错的原因,帮助学生找到出错的根源,教师也就不难找出最佳的解决方法。所以,我认为教师保持平和的心态

  是正确对待学生犯错误,帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。

  古人说:“才智,德之资也;德者,才之师也”。大雁南飞就是一个团队合作的过程,是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行,在这种结构中,每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量,支持它们顺利完成长途旅行。

  《大学中庸》的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完整的境界。上至国家元首,下至平明百姓,人人都要修养品性为根本,若这个根本被扰乱了,家庭、国家、天下要治理好是不可能的'。

  而且做事要分轻重缓急,否则就??书中说“性”“道”不可须臾离开自身,要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德,掌握中庸之道,促成中和。达到中和,则天地万物安处其位,

  万物便生长发育,生生不息。“道”源于本身,与自己分离,而君子要学会反求诸己才能得之。这种自我修养与反省的品质是我们当代学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事,不论今后会遭遇怎样的挫折,我们都要学会“反求诸己”,凡事都要从自身找原因,我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。

  书是我们的朋友,有的人认为《大学中庸》是“宝”,但有人认为它是“草”。我去认为它是宝!你们看了我的作文,一定要看看《大学中庸》哦!

最新心得体会 7

  儿时的我没有什么抱负,但未想到迷迷糊糊的考上了什么太原师范,不晓得它是什么东东,不晓得怎么说普通话。又迷迷糊糊的毕业到了一所乡村中学任初三班主任,带语文课、政治课,一向反感作文的我硬着头皮带了一周语文后,总算调到了喜欢的化学课。我不擅长教书,我不喜欢这个行业,面对"男怕入错行""家有三斗量,不当孩儿王"等的舆论,xx年离岗xx年。命运和我开了个玩笑,xx年又转回到教师岗位,看来天命不可违,寻思着我这辈子注定就是个孩儿王了,既来之,则安之吧!

  虽不喜欢这个行道,但我是一个有良知、有正义的青年,每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,面对一声声"老师好"的问候,不由得忘记一切烦恼让人身心激动,从教至今已有二十五个年头,我明知道教师的物质生活相对清贫,外界交际相对浅薄,但精神生活却感到无比充实。中途由于担任其他岗位离开讲台十六年,现在重新回到学生身边,又一次融入到了无比圣洁的情境,感觉生命又一次得到了升华。

  常言道,学高为师,德高为范。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。所以说教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。当今社会确实有一小部分教师经不起时代潮流,经不起物欲横流的诱惑,但今天,面对党的新形势,新任务,面对文化改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养。

  个人认为一名好老师除了有高尚的师德,还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。教师的.爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能"对症下药",收到良好的德育效果。

  立师德,铸师魂,是时代的需求,更是我们人生坚定的誓言!我们应该牢记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。

最新心得体会 8

  今天是在农大军训的第八天,我们的任务只剩下了踢正步,之前的'军训内容在初中、高中都或多或少的接触过,唯有踢正步我是从来也没有练过,也许是真的手脚不协调吧,单练手能够做到,单练脚也能够做到,但是手脚并用就有点困难了,但我相信凡事都有第一次,一次做不好就尝试第二次,成功都是在无数次失败中产生,至少我现在能站稳了不是吗?当初的我可是在前进中一次一次地落脚,这至少也是一种进步不是吗?不只是我、我们连、我们营,操场上的每个人都在努力。同样,也都在进步,所以我们更加不能掉以轻心。军训的评比也就剩这最后一场,我要用自己的努力为它画上一个完美的句号。

最新心得体会 9

  xxxx年7月16日至20日,我有幸参加了中共xx市委组织部组织“xxx市xxxx年中青年干部培训二班”的培训学习,我由衷地感谢市委组织部给予我们再次深造的机会。培训班在江门党校进行,邀请了市委党校xx常务副校长,以及有关部门和基层镇的主要领导人做为授课老师,培训期间,我们从理论学习到实地参观考察、模拟情景考试等环节,进行了强化学习。可以说,这期培训班模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理,既关注了理论学习,又关注了实践经验,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期培训班只有短短的五天时间,但我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

  这次培训,从《领导干部与思想武装工作》、《如何提升领导干部的领导力》、《公务礼仪与个人形象塑造》到《当前宏观经济走势与江门应对策略》、《加强社会保障、促进社会和谐》再到《模拟新闻发布会》,由提升个人内在因素到改善外在因素,我们聆听了来自党校和部门主要领导的授课,领略了领导的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的工作领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解结合工作实践事例,不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。

  一是学习了理论知识,开拓思路。通过这次培训,切实地增长了理论知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了自身能力、开拓思路。如江门党校____常务副校长的《领导干部与思想武装工作》、江门统计局张其中局长的《当前宏观经济走势与江门应对策略》以及江门人社局俞雪花副局长的《加强社会保障、促进社会和谐》等课程从不同的工作领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。“理论源泉是实践,发展依据是实践,检验标准也是实践”。我们学习他们从实践中总结出来的理论,要吸收再创新,并实用到实践工作去。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的理论经验,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

  二是提升了个人修养。如五邑大学刘志坚教授的《如何提升领导干部的领导力》、江门党校熊薇主任的《公务礼仪与个人形象塑造》以及江门党校李向军老师的《情景模拟课:新闻发布会的`要求与技巧》等课程,从各方面讲述科学定位人生目标,树立正确价值观;勇于创新,全面提升综合实力;善于总结、坚持方向,不断超越、茁壮成长。对提高个人的素养有莫大的帮助。

  在学习中提高,在实践中成长,这是我这次培训的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

  一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到自己的理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

  二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。领导们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

  三是要注重提高业务水平。通过这次培训,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对公务员的要求。

最新心得体会 10

  还记得正式实习的第一天,我的心情十分兴奋。早早来到办公室,跟部门经理报到后,跟员工们一起参加公司的晨会,每个人都认真地轮流汇报昨日工作情况、今日工作计划和出现的问题及相关建议,节奏很快但气氛融洽,跟大学的学习生活有很大的不同。晨会之后,大家都开始忙各自的事情。

  在第一周的前几天,我一直都在看经理给的公司相关员工培训资料、条款和做一些像是整理办公室卫生等等这样繁琐的事情。可能是因为自己是刚刚来的实习生,大家都没有跟我有什么特别的交流,只是偶尔会让我帮忙做一些整理文件、帮忙找东西的小事情。由于一直翻开枯燥的文字资料,一天下来会觉得很无聊。但是只有段时间内将大量培训知识牢记于心,才能尽快上手其他工作。

  在这几天,我学习了《公司员工规范要求》、《行销费率手册》、《人身保险伤残程度与给付办法》、《在办险种承保规则》以及公司运行制度服务……最后的几天,我在整理的同时,翻看办公室的各类保险项目的.近期档案,在具体的档案中,我学习到各类不同保险与客户签订前一系列的流程,需要准备的文件种类等。每一步都有专业的人员进行跟进、评估,根本不是签个合同就好那么简单的事情,每一份合同背后有大量数字计算。与单调的文字相比,具体的工作实例的确显得更加吸引人。

  整个实习期间的工作,我始终保持早上前三名到办公室,我清楚作为一名大学实习生,需要把很多小的事情认认真真的完成才能尽快得到大家的认可,更好的融入这个团体。我每天早上会在晨会前整理好办公室卫生、摆放整齐文件。因为没有什么独立业务完成,所以晨会上我不需要发言,只是记录同事们发言。其实从每天早上的晨会中我可以学到很多:同事们都经过很久锻炼,在汇报工作时言简意赅,讨论时不像大学里我们讨论问题一样不紧不慢,都抱着相同的目的进行问题剖析和提出相关建议,对事不对人,十分的理性。整个晨会下来,个人觉得没有一句废话,十分注重效率,大家都很严肃却没有死气沉沉,偶尔有人讲到自己处理业务过程中发生的小插曲,引起阵阵欢笑。在工作时候,耳边的电话声音此起彼伏,只有我的办公桌上的电话相对比较清闲。有什么问题时,大家会直接提出来,有空的同事会主动进行回应。在工作的间隙,同事们之间会讨论一些近期的新闻或公司里发生的事情,针对有的同事提出的问题,大家都会给出自己的观点,而我在大多数情况下,仅仅限于观察,听的多看的多,但是说的不多。一方面是因为自己是实习生,还没有跟大家很熟悉,大家寒暄的话比较多;另一方面,其实大部分话题我插不上嘴,没有什么经验更不知道怎么表述。

  作为实习生,平时的工作比较的简单,就是负责公司的网络运营情况,每个人有三台电脑,一个负责监视公司电脑系统的运行情况,另一台用于公司内部的文件传输以及员工交流,再一台就是自己用来干自己事情的。其实平时公司的电脑系统不会出现什么状况,所以我们部门的氛围通常都是比较的闲适的,但是由于公司的电脑等各方面的配置都有一些老化,所以在我实习的期间还是出现了很多的状况,每当出现状况的时候大家就会比较的忙,也会比较的紧张,因为如果不迅速的修好的话,就会对公司业务的正常运营造成很大的影响。其实每次出现问题的时候,我也只有帮帮小忙和学习的份,每次看他们忙来忙去,我也会细心的记录下他们工作的流程以及解决问题的方法

  在这实习的最后两天,渐渐的我的工作态度得到了大家的肯定,同事们跟我的谈话较前面几天增多了不少,我个人觉得很开心,我知道自己离融入社会不远了,这次的实习让我对建筑公司有了新的认识,我相信每次的实习都会让我对工作和学习产生新的认识,对公司与学校学习生活的区别有更加深刻的理解。在未来时间内的实习以及工作过程中,我相信自己会学习到更多的事情!

最新心得体会 11

  今年的5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,为了切实做好我县“防灾减灾日”宣传周活动有关工作,根据宝鸡市减灾办《关于做好防灾减灾日各项工作的通知》(宝市减灾委发1号文件要求,结合我县实际状况,按照国家减灾委确定今年活动的主题“科学减灾依法应对”,用心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,提高了全民防灾减灾意识,取得了良好的宣传效果。现将防灾减灾宣传周活动开展状况汇报如下:

  一、统一思想,提高认识,加强领导

  我县高度重视此次“防灾减灾日”宣传工作,县政府及时召开了协调会,进行安排部署,成立了由县民政局牵头,县委宣传部、教体局、气象局、国土局、住建局、地震局、水利局、农业局、林业局、环保局、公安局、质监局、安监局等14个成员单位宣传小组。各相关部门严格按照统一部署,紧密联系工作实际,制订了具有针对性和操作性的活动安排意见。活动周期间,各相关部门严格按照职责分工,紧紧围绕国家减灾委今年的活动主题“科学防灾依法应对”,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,精心组织,周密安排,加强协调配合,组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

  二、精心组织,开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动

  各成员单位紧紧围绕“科学防灾依法应对”主题,在宣传活动开展过程中,采取灵活多样的形式,广泛开展了各项防灾减灾宣传教育活动。具体做法如下:

  一是开展集中宣传活动。5月12日上午9:00—12:00时,县减灾委员会、民政局、教体局、气象局、国土局、地震局、水利局、农业局、林业局、环保局、公安局、质监局、安监局等成员单位在县政府门前设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动,集中宣传了《突发事件应对法》、《宝鸡公众防灾减灾应急避险指南》、《应对地震灾害——公众自救互救》、《科学应对地震灾害》、《防震减灾法》、《猕猴桃灾害性天气预防技术要点》、《地质灾害防治条例》、《灾害天气防御知识》、《气象科学知识》、《防雷避险知识》、《食品药品突发事件应对知识》等法律法规和应急知识,广大人民群众认真细致观看现场展示的各类防灾减灾知识图片展示牌、翻阅防灾减灾知识资料手册,并咨询现场的宣传人员,整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全,加强防灾减灾”活动氛围,此次集中宣传活动,悬挂“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识;普及防灾减灾知识,增强防灾减灾潜力;建立省级食品安全示范县,保障群众饮食用药安全;灾害无小事,预防要及时;安全属于你我他,防灾减灾靠大家;山洪灾害防御常识宣传;未雨绸缪抗震设防;灾害伤人又损财,森林防灾保生态;加强病虫害监测防控,确保农业生产安全”等横幅13条,展示防灾减灾展板82块、发放防灾减灾资料、手册1万余份(册),解答群众疑问1000多人次。

  二是开展防灾减灾知识“四进”活动。从5月11日到17日,各成员单位除了在车站、广场等人流量大的地方开展防灾减灾知识宣传外,还具体承担了防灾减灾知识“进社区、进机关、进校园、进企业”等四进活动的工作任务,他们利用休息时间,发挥人多优势,挨家挨户发放宣传资料,从而使防灾减灾知识家喻户晓、深入人心。

  三是在全县各中小学开展“防灾减灾日”活动。我县各级各类校园在开展“防灾减灾日”宣传周期间,充分利用板报、标语及主题班会活动等方式,向学生宣讲《宝鸡公众防灾减灾应急避险指南》、《防震抗震知识》等应急知识,县气象局向县东关小学捐赠了8套气象模具和《公众防灾应急手册》、《气象防灾减灾》等200多份科普读物,鼓励同学们了解气象知识,使用气象知识。各校园结合各自所在区域环境、灾害发生规律和校园学生特点,进一步修订完善《校园地震应急预案》《校园地震应急疏散方案》和《校园地震应急演练工作方案》,在醒目位置悬挂了《地震应急事件处置信息》和《疏散路线平面示意图》,在楼道、走道、操场等部位设置应急疏散指示标志,确保了师生应急避险安全、有序。5·12前后,全县各级各类校园、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求,狠抓应急演练现场管理,精心组织了校园防震避险演练活动。

  四是认真开展灾害隐患排查。各相关部门在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时,还以此次“防灾减灾日”宣传活动为契机,对全县安全生产、道路交通、地质灾害、防汛等灾害隐患和防灾减灾薄弱环节进行认真的排查,制订落实整改方案,完善相关应急预案,开展应急演练,5月15日国土局在汤峪镇钟吕坪村开展了一次地质灾害应急避险演练,参与演练的`群众165余人。

  五是开展防灾减灾救灾宣传报道活动。县委宣传部、县电视台、县信息中心充分利用通讯、电视、政府官方网站,全方位、多角度地开展了防灾减灾救灾宣传报道工作,努力营造了一个良好的宣传氛围。

  三、总结经验,查找不足

  透过开展防灾减灾宣传系列活动,取得了明显成效。从不同层面进行防灾减灾知识的宣传,进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注,使更多的人了解防灾减灾知识,掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力,提高了广大人民群众的安全意识,更加珍惜生命,培养了防震减灾观念。透过认真总结,我们也看到了工作中的不足,防灾减灾知识教育是长期的,要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合,进一步采取多种形式,把宣传深入到社区、机关、企业、校园,使防灾减灾知识家喻户晓,人人皆知。

最新心得体会 12

  通过学习,让我对微课有了更加深入的了解。“微课”是一种新型的教学模式,它是以视频为主要载体,记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

  之前接触到微课的时候,对它的认识很模糊,认为微课是一次简短的课堂活动,或是记录课堂活动的一小段视频,或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等。通过培训认识到微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精悍,“短”是指视频长度短;“小”是指主题小;“精”是指设计,制作,讲解精良;“悍”是指学习效果震撼令人难忘。

  我们的教学一直是老师与学生面对面教学,所有内容齐步走,班里的孩子很多,我们只能照顾到大多数的学生,也没办法做到因材施教,学生课后遇到问题怎么办呢?如果某个知识特别难,而课堂上的.时间又有限,老师无法兼顾到每一位学生,也许某些孩子的理解能力较弱,没跟上老师的思路,这一部分学生就落下了。这个时候,我们就可以利用录屏软件来录制微课,讲解一个知识点或解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。不仅在课堂上可以解决学生出现的问题,学生回到家中也可以再次观看视频进行学习。

  希望通过系统的学习,能尽快掌握这项新技能,早日运用到自己的教学中。

最新心得体会 13

  小康不小康,关键看老乡。要实现全面建成小康社会的宏伟,最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在地区。政府工作报告提出,持续打好扶贫攻坚战,深入推进集中连片特困地区扶贫开发,实施精准扶贫、精准脱贫。难度再大,今年也要再减少农村贫困人口1000万人以上。

  如何让精准扶贫更见效,切实做到扶真贫、真扶贫?《经济日报》记者采访了多位全国人大代表。

  准确识别因户施策

  准确识别贫困人口是精准扶贫的第一步。去年是国家精准扶贫的'启动之年,从全国层面看,通过建立精准扶贫机制,制定贫困识别建档立卡工作方案,共识别贫困村12.8万个、贫困人口8862万人。

  作为全国惟一的省级集中连片贫困地区,西藏采取靶向疗法精准划定扶贫对象。全国人大代表、西藏山南地委副书记、行署常务副专员云丹介绍说,山南地区把建档立卡作为精准扶持、精准管理的重要抓手,要求识别扶贫对象的全过程都要有群众参与,做到民主评议和集中决策相结合,公开、公平、公正合理确定扶贫对象,确保真正的扶贫对象进入帮扶范围。

  实施精准扶贫、精准脱贫,既要找准贫困对象,还要找准致贫原因。全国人大代表、陕西省安康市委书记郭青指出,安康属于秦巴山区集中连片特困地区,我们通过逐村逐户摸底调查,梳理出五大类主要的致贫原因,包括因基础设施落后致贫、因生存环境制约和自然灾害致贫、因上学致贫、因地方病和突发重病致贫、因残疾和智障致贫等。

最新心得体会 14

  每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界,为以后在家里教育孩子奠定了基础。

  一、在教育孩子上我能要到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。

  孩子的.模仿能力是很强的,我应该明确自己的身份,我不仅是家长,同时也是孩子的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培养孩子的自理能力、动手能力。

  就是说如果家长真的懂得如何爱孩子,就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。

  三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果?

  这次开家长会,使我深受启发的是:注重惩罚孩子的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。

最新心得体会 15

  一个学期以来,在团组织的正确领导和帮助下,我在各方面取得了不同程度的进步。

  在思想上

  我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用。

  在活动上

  我积极参加了班级学校的各项活动:运动会、129合唱节、元旦联欢。

  在学习上

  我认真听讲,刻苦学习,争取进步。我知道,除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时,我也常参加体育活动以增加我在体育方面的能力。

  在个人成长的路上

  作为团员必须具有积极的心态,乐观的.精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。我认为只有从我做起,管好自已,才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

  当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有则改之,无则加勉。我的政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在工作和学习中取得更大的进步。

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