青年教师座谈会感想：向优秀班级的目标前进

青年教师座谈会感想：向优秀班级的目标前进

青年教师座谈会感想：向优秀班级的目标前进1

　　青年教师座谈会感想：教师如何走向成功

　　十一月二十七日，我们高一年级后级部举办了青年教师座谈会。会上，先由两名班主任做了典型发言，然后由两位年级主任讲了他们从教和管理的经验，通过这次座谈会，我受益匪浅。结合从教以来的经历，我谈一下我的感想。

　　首先，我认为，既然从事教师这个职业，就应该把它当成一项事业来做。教师这个行业不同于其他行业，它关系着孩子的成长、家庭的希望和祖国的未来。既然把它当成事业来做，就应该全身心地投入并热爱这个工作。我曾在我的博客上这样写着：“每天早出晚归，以校为家，虽忙碌但充实。让每一天都要过的有意义，有价值，有收获。”在和大学同学一起谈论起自己的事业时，不要过分地羡慕别人的高薪水，也不要过分地为教师待遇鸣不平，既然是你的选择，那就应该爱你的选择，热爱这份崇高的职业。

　　其次，要不断地学习，不断地提高，使自己早日成长起来，成为实高的骨干。三人行，必有我师。每个人都各有所长，每个人，包括同组的老师，比我年长或年少的`老师，甚至学生都有值得我学习的地方。我可以在办公室观察他们如何办公，但毕竟学到的东西有限，所以，我经常去听课，听各科老师的课，取长补短，能借鉴的我就直接用在我的工作中或课堂上。通过和学生交流、观察学生，我会发现很多学生学习起来很投入，很认真，这些可以完全用在我的工作中。活到老，学到老，我们每个人都应该树立终身学习的观念，不断地充电，不断地总结，不断地反思，才能不断地成长。

　　再次，每天都要保持昂扬向上的精神状态。因为情绪是互相传染的，好的情绪传递给别人使别人倍受鼓舞，斗志昂扬，心情舒畅，但坏的情绪传递给别人只能让他们的心情跟你一样沮丧，消极，甚至比你还糟。所以每天我睁开眼睛告诉自己的第一句话就是“快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？”生活中没有多少烦恼的事，只是庸人自扰之。我每天要不断地把自信、快乐、激情传递给学生，让学生乐于学习，我也乐于工作。

　　最后，要创造性地开展工作。工作的过程肯定不是一帆风顺的，也会遇到失败和挫折，但我们不能被挫折击垮，要把每次挫折当成一次挑战，想办法去征服它。在遇到困难的时候，也要学会求助他人。做每件事之前，都要想想这件事有没有更好的解决办法，要多动脑筋，不断创新，与时俱进，不断提高自己的业务水平。

　　在不长的教师生涯中，有过泪水和迷茫，但更多的是作为一名普通教师的快乐和向往。一个教师如何走向成功，也许经历各异，路径不同，但有一条主线贯穿其中，这就是“树立坚定地教师专业信念，扎根于班级，在学习、实践、研究中成长”。立足于学习、扎根于实践、不断研究是每个教师走向成功的必由之路。凭着我对教育事业的热爱，对工作有不服输的精神，以及对业务的不断钻研和学习，我相信，我会很快地从适应到合格，从熟练到出色，培养更加优秀的学生，创造属于自己的辉煌！

青年教师座谈会感想：向优秀班级的目标前进2

　　作为刚毕业走向工作岗位的年青教师，我非常感谢学校和年级特意给我们举办的这期“青年教师座谈会”，并感谢领导给我在这个宝贵的机会在座谈会上发言。

　　首先，在这次座谈会上，赵主任和王主任先后都结合自身工作经历给我们作了指导性的发言，赵主任和王主任都曾谈到他们也做过多年的班主任工作，而且工作极为突出和优秀，隐藏在突出和优秀背后的是他们崇高的师德，管理的智慧和辛勤的汗水。两位主任的亲身经历使我感触颇深，也使我明白到要想做到优秀，就必须要无悔的付出！不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。他们的经历也激励着我要努力工作，无悔付出，沿着他们走出的优秀传统道路继续前进！

　　再次，在这次座谈会上，z老师也做出很深刻的发言，使我感触颇深，受益匪浅！吕老师的发言看似随意其实丝丝相扣，面面俱到，细致如微，讲了很多我在平时日常工作中忽略的问题。而且，吕老师治班也很有方，借此机会，他也向我们介绍了管理班级的优秀方法和宝贵经验，对我班以后的班级管理工作也有很大帮助！

　　最后，我非常感谢学校和年级给这次在会上发言的宝贵机会，我非常荣幸和高兴，因为这说明年级领导认可我的工作；我也非常乐意将我自身积累的经验介绍给其他老师，给予他们微薄的'帮助！

　　通过这次发言，我认识到我的准备还不是很充备的，我的经验还是很粗浅的，我的工作还有许多没有做好，我以后要走的路还很长很长！因此，在今后的工作中，我会继续努力，虚心向有经验的老师请教，保质保量的完成领导安排，提高自身的管理能力和教学素质，向着把我班培养成最优秀班级的目标前进！

青年教师座谈会感想：向优秀班级的目标前进3

　　青年教师座谈会感想：宽严相济，严爱有加

　　我一直没想到进入实高的第一年就当班主任，当我第一次站到讲台上给学生介绍自己的时候，我心情是忐忑不安，诚惶诚恐，作为一名刚毕业的本科生我能带好找个班吗？

　　两个月过去了，可以说我在实高收获了很多。第一次阶段性测试，我们班考得不错，但第二次阶段性测试考得不好。坦率地说，我第二个月比第一个月管得要严而且付出的努力也多，但事与愿违，测试成绩却大幅度下滑。分析原因我认为有以下几点：

　　不能一味的严格，要宽严相济，严爱有加。

　　首先严是必须的，“无规矩不成方圆”，只有严格要求才能保证一个优良的学风，但也不能一味的严格，要宽严相济，学习上对学生严格要求，生活上对学生要关心，关爱。

　　第二，把工作做到细处。

　　班主任工作是一个很繁琐的工作，大事不多，小时不少，因此一定要把工作做细。有句话说得很好，“成功就是细小的事情重复做”，所以要把学生的每一件小事，当成自己的大事。

　　第三，培养学生吃苦的精神，提高学习效率。

　　学习是件苦差事，他不但考验学生的脑力（智力），更重要的.是考验学生的毅力。古人云：“古之成大事者，不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之心。”所以说，毅力的塑造是一个人成功的必要条件。另外，提高课堂的听课效率和自习课的学习效率，课堂是主阵地，而自习课是对课堂的一个补充，有些学生喜欢推作业，总想把该做的事情留到一个特殊的时刻去做，但上帝是不会专门留给你这个时间的。因此要日积日清，厚积薄发。

　　第二次阶段性测试已经过去，尽管我们班测试成绩下滑幅度比较大，但我相信经过这两个月的努力，一定会在以后测试中打个翻身仗，请领导放心。

　　最后我想用一首是来结尾：

　　我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程

　　我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨

　　既然目标是地平线

　　留给世界的只能是背影。

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