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法律诊所心得体会
从某件事情上得到收获以后，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的法律诊所心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法律诊所心得体会1
通过这半个学期的学习，我愈发觉得，诊所课程更加重视学生综合运用所学法律知识的能力，同时也要求学员本身素质提出更高要求。就知识运用而言，课上老师给出的是现实中法律关系复杂又模糊的案例，这些案例不同于以往专业课中一眼就可以看出其中法律关系的教学案例，它们不但涉及多方主体，主体间还存在多重法律关系，甚至这些法律关系都是模棱两可，需要我们用法理学知识来探讨。就对学员素质要求而言，这其中包括跟办案小组学院间的团队合作能力；与当事人沟通交流的能力；还有师生之间的互动交流学习。诊所要进行分析的案例，首先要自己提炼有用、精炼、精确的案情。这不仅要求我们有提取案情的能力，更要求我们在接待当事人时具有尽可能多的获得有用案情的能力。
法律诊所课程的学习，不仅进一步加深了对法学专业理论知识的认识，而且通过课堂的学习实践的过程，能很快地发现自身存在的知识漏洞和盲区，有效地弥补自身不足，把学生从单纯枯燥的理论知识，带入了环环相扣的实际案件当中。同时，课堂讨论上围绕真实的案件开展，老师在实践各个环节对我们加以引导，力求使我们了解实际生活情境中案件的处理方式，熟悉法务的处理知识和技巧。通过诊所的学习，极大地增强了我对"证据"的理解，深刻地体会到任何法律案件都讲求“以事实为依据，法律为准绳”，而事实要靠证据来说话来澄清。
诊所使学生以"律师"的身份参与案件、讨论，这就使得课堂的气氛活跃起来，不管是哪方的"律师",都不会让自己的一方限于被动，将我们所学的知识最大化的调动起来，同时也带动了我们学习的自主性和主动性，在法律诊所案件遇到的问题，大家都会详细的查询相关知识，并在课堂上讨论和模拟处理，这样也把我们平时接触不到的知识，也能做一些了解，同时拓宽了我们的知识面。另外，诊所的老师们也用他们的实务经验教会了我们另一种办案思维——某些案件看起来是山穷水尽，但抓住细节，换个角度思维，往往会有变被动为主动的效果。在同学们的'案件讨论差不多的时候，老师们会讲述自己曾经处理过的案件，并介绍不同律师的处理方法，再来比较其中的不同，进而让我们自己比较出哪种方法对于当事人来说更有利。通过这些对比，让我看到了法律人身上独特的魅力。
最后，法律诊所所传授的法律实务方面的内容，最大限度的帮我们在以后实际生活中来运用，这也使得以后将要作为法律从业者的同学们，少走了许多的弯路，获得了一些前期经验和历练。
法律诊所心得体会2
进法律诊所之前，头脑中只是非常模糊的概念，不知道法律诊所到底是什么内容。在面试的时候对老师的问题狂侃一通，一副头头是道的模样，结果就这样顺利地进来了。至今我还一直在庆幸老师的仁慈。
等到真正深入里面中来，感觉别有一番天地，犹如“柳暗花明又一村”，接触到很多新鲜的一面。
一、圆桌上课
在会议室是采用圆桌上课的方式，完全不同于传统的上课。让我们感觉很轻松，没什么压力。大家围坐在一起，互相讨论案子，各执己见，争论不休。氛围时而紧张时而热烈，而老师在其中进行引导，循循善诱。穿插上课的内容，不知不觉中学到很多知识。
另外一方面，我们上课是多个老师授课。每个老师负责不同的知识面，充分利用了每个老师的专长，他们不同的经历以及丰富的经验，让我们学到了很多细节，以及办案技巧。介绍了许多真实的案例并且予以一一点评，让我们借鉴到很多成功与不足之处。
二、诊所值班
第一次去值班的前一夜，我激动了半天，想着明天要怎么去，会不会接到案子，万一咨询的人来了怎么回答….心里忐忑不安，因为觉得自己好像懂一点，又似乎是什么都不懂。介于似懂非懂之间，很迷茫的状态。等到真正来临了，又不得不去面对。硬着头皮上还得需要上，第二天早上，我抱上两本厚厚的法条出发了，觉得很踏实。经过漫长的等待，我们还真接到了当事人的紧急咨询，他要签合同，但是另一方拒绝因为合同很不规范，所以他希望我们帮他修改，这个任务还蛮简单的，我们研究合同中的漏洞与不足，并将其中的语言法律书面化，能够帮助到他我们心里很开心，毕竟是有一点小小的`收获嘛。以后的几次值班均是一些咨询，我们都予以耐心仔细的解答，尽量让当事人满意。
三、街头宣传
我有幸参加了两次街头宣传活动。一次在我们再熟悉不过的南门，南门居委会主任给了我们很多的支持。面对前来咨询的居民，我们热情却又不乏专业给他们生活中遇到的法律问题进行解答。比如“子女拒绝赡养老人”，“自己再工作单位没签劳动合同该怎么办”，“夫妻之间长时间分局是否可以提出离婚”等等。还有一次是参加国际妇女反暴力的宣传活动，前来咨询的人大部分是单位妇女代表，来往的过路人也有男性驻足观望，大家很积极领取宣传材料，询问家庭暴力方面的问题，并表示要好好学习婚姻家庭相关的法条。
四、模拟审判
我们后面几个小组是负责期中的中式模拟审判，因而流程大家都很熟悉，但是不同以往的是李方老师提供一份诉讼判决书，剩下的由我们自己组织语言当庭辩护，重现法官审判情形。我分到代理人辩护律师的角色，自然就要写代理词以及寻找证据等等一系列的事项。在开庭之前，我们进行了多次的排练以及沟通，甚至牺牲午觉的时间来讨论问题。在庭中，我们针锋相对，互相推诿自身责任，争的面红耳赤，十分紧张，虽然过程中存在些许问题，老师还是对我们进行了客观的评价。这也是对我们辛勤的付出的一种肯定吧!
一晃一学期就要结束了，我从中学到了很多知识。很恋老师，很留恋一起学习的同学，很留恋在诊所值班的日子，很留恋这段美好的时光！希望我们的法律诊所越来越好！同学们越来越出色！
法律诊所心得体会3
我十分荣幸能参加北方民大学法律诊所的课程学习，也很感激诊所老师的指导与帮助，感谢诊所学员的彼此配合！时间如同捧在手心里的水，在不经意间就悄悄溜走了，等你注意到的时候，已经所剩不多。半年的时间，不长也不短，可怎么一回头，这个学期已经快要结束了。大三上学期，虽然是个忙碌的学年，但是因为法律诊所课，让我忙碌的学习生活变得丰富又多彩。
“法律诊所”，是我们学院进行法律援助，法律实践的地方，这是个课堂，也是个工作室，更是我们走出象牙塔通向外面世界的一条小通道，正因为如此我们在今后务必做好法律诊所北方民族大学工作站的宣传工作，不能做校园的隐士、幕后的“英雄”！而令我最感兴趣的是，在这里学生可以接到案子，真正面对当事人，面对法庭，可以真正接触到法律的实质层面。于是，就是这种吸引让我最初选择了申请诊所课，但最初的我仅仅是对即将面对的环境期待而已。还记得，上法律诊所第一节课的时候，第一次面对不同于十几年的.教学方式，我既紧张又好奇。从原来被动的接受老师的灌输，到现在学会了自主学习独立思考，我认为短短一学期的学习让我真的进步了很多。在法律诊所教室是采用圆桌上课的方式，完全不同于传统的上课。三十个学员围在会议桌前，老师在我们之间，而不是高高的讲台上，让我们感觉很轻松，没什么压力。大家围坐在一起，互相讨论案子，各执己见，争论不休。四位老师给我们上课，每位老师负责不同的知识面，充分利用了每个老师的专长，他们不同的经历以及丰富的经验，让我们学到了很多细节，以及办案技巧，诊所课中让我印象最深的一节课是讲“谈判技巧”的那节课，王富洲老师说“谈判是一门成功误导他人又不被他人误导的艺术”，那堂课上老师讲了好多谈判的技巧，很多都是与我们生活息息相关的，不仅感叹，谈判真是来源于生活又高于生活啊。还有丁雪峰老师的律师实务，王银梅老师的证据规则，王幽深老师的办案策略。
法律诊所课中我们不仅仅是上课，还要每个周的诊所值班和西夏区政府政务大厅值班，在那里我真正接触到了当事人，打不起官司的弱势群体，受到伤害不知如何是好，欲诉无门的人们。才发现，原来生活在这个社会底层的人是如此的不易，生活原来远比我们想象的要可怕得多，无奈得多。当我有能帮助得到他们的时候，他们对我千感万谢，当我无能为力，他们欲哭无泪的时候，我又多么懊恼，不能为他们做些什么。王阿姨的那件“工伤赔偿案”在我眼中历历在目，要是她早点来我们诊所也许判决不会是现在的那样，起码我们大家可以集体讨论，发挥集体优势。当然，我知道，只有这种心情是没用的，所有的所有，都必须落实到行动上，时刻铭记自己的初衷和使命，才能真正达到我所希望的。
当然，办案子不光让我有了想要从事律师执业的念头，而且也真正的教会了我一些作为法律人应具备的知识，并且意识到自己的不足。在办案子的时候，我渐渐明白应该怎样与人说话，对不同的人说话方式也不相同，凡事遇事不能慌乱，从容不迫，按部就班，看问题要全面，学会融会贯通，伫立旁通，要善于思考，肯思考。而且在接一些案子的时候，我才了解到我对法律知识的了解还是有很多不足，硬伤不好，让我对我自己之前的学习也产生了一些反思。
一个学期的诊所课程学习下来，我对诊所的学习越来越感兴趣了：除了对法学的更加热爱和对知识的学习会更加努力以外，也坚信了自己通过这次学习能够更加有信心地沿着三年前选择的这条路风雨兼程走下去。相信“不要让成功的梦想成为遗憾的回忆”这句座右铭将会伴我继续走下去。所谓学以致用就是这个道理。最后希望诊所的明天会更好！！
感谢诊所的四位老师，祝福所有的学员的明天更美好！
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