当前位置:贤学网>范文>演讲稿> 小学生读书的演讲稿

小学生读书的演讲稿

时间:2023-04-06 11:03:10 演讲稿 我要投稿

小学生读书的演讲稿模板集锦7篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的小学生读书的演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

小学生读书的演讲稿模板集锦7篇

小学生读书的演讲稿 篇1

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  开卷,即读书。有益,是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书,都能受益。因为一本好书,就像万花筒,又像大观园。书中的内容五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓,所以我们置身于书的海洋中。

  阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”,书是智慧,是人类进步的阶梯,书是开启智慧大门的`金钥匙。“读书乐,乐在其中”。古人读书不思茶饭,孔子读书不知老之将至,白居易读书口舌成疮,马克思读书是为千千万万人的幸福……

  我爱读书。记得有一次,我读了一本从书中,是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里,讲着里的故事,让妈妈幸福,更像一杯甘洒的热血。

  谢谢大家!

小学生读书的演讲稿 篇2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,爸爸教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等。我每背一首,就会得到爸爸及时的奖励,一张欣慰的笑脸,一句令我满意的夸赞。从那时起,我就对读书的乐趣有了一丝好感。

  长大后,小人书、连环画已经被其他文学作品所代替,我读着古今中外的名著,有一种像春蚕在咀食桑叶的快感。同时有个声响不时萦绕于耳旁,极宏大又极寂静,极远又是极近的。像山泉流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我明白,那是心灵与作品的共鸣。有人说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人对话。每每与作品产生共鸣时,我就深切地感受到读书的乐趣。

  我遨游于书海中,天南地北,四极八方都令我的心自由来往。我虽没一睹“北国”的风光,却好像在心中游览过千里冰封、万里雪飘;我虽没有注意过美丽的“荷塘月色”,但却在心中欣赏过那洁白的月色与清清的荷香交织成的美景;我虽没去过金绚的康桥河下,但好像在心中与徐志摩先生“作别西天的云彩”;我虽没有神往读书的乐趣,但我每每与古今名贤一齐神游的时候,我再次感受到读书的乐趣。

  古今名家写诗著书都是反复锤炼、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少灵感之时。杜甫有这样一首诗描述李白:“天子呼来不上朝,自称臣是酒中仙”。读到此处我就想,如果把“臣”字改为“爷”字,不更能体现出李白狂放不羁的个性吗想到这儿,我就觉得如果自我生活在盛世大唐中,“诗圣”也要拜自我为一字之师了。我好想做到那个级别!

  可惜我此刻已步入学习更加繁重的初中了。对于课外的阅读,也不能随心所欲地广泛的去做了。因为无尽无止的练习挤压着我的时间。但我永不改变的是我对浩如烟海的文学作品的.热爱,像是名贵之士对高尚珠品的热爱,像是世人对珍馐佳品的喜爱。

  读书能够明智、能够修身、能够养性、能够育人……好读书,应是当今社会青少年们应具有的品质。可惜当世少年或多或少堕落、迷失在文化多元的前路上,荒废着之乎者也,苍白空虚的谈论着巴金三毛。每到此时,我嗤笑他们的缺失,更增加了对阅读的喜好。

  此刻,我尽享读书的乐趣,尽享文学的盛雅,畅想与高雅之士的品茗昼谈。

小学生读书的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  在我还很小的时候,妈妈为了让我能早早地喜爱上读书,就天天晚上给我讲故事。当我学会拼音后,能看普通的小人书了,妈妈就让我读一句,她读一页,后来让我读一段,她读一页,再后来我读 一页,她读一页……最后都是我自己读了,并且读得很快,但并没有不求甚解,而是遇到不懂的就问妈妈。妈妈说她最骄傲的就是早早地培养我读书的.兴趣。

  记得几次晚上该睡觉了,我却把迷你海宝小台灯充好电,打开,因为爸妈反对我在床上看书,我也怕被他们发现,所以就躲在被窝里看《儿童文学》,一旦听到动静就马上关掉小灯,把书塞到枕头 下,然后假装睡着,当然这一切都要做得无声无息。记忆深处,有一次晚上,我在被窝里看书看得入了迷,听到了脚步声时,已经离我的卧室很近了,并且门还留了一条缝,就是盲人也看到里边有光了 。结果,就是不用说也知道了,我被训了一顿,书被残忍地撕成了碎片。我哭了,从那以后我再也不在晚上偷着看书了。

  书让我学到了很多知识,也让我懂得了许多道理。比如:动物小说让我知道了每年秋天是金丝猴的发情期,雌猴妊娠期为六个月左右,通常一胎一崽,偶产两崽;猞猁行动敏捷,极善于奔跑、蹿跃 、攀援,还能下水游泳;豺身体比狼较小,若就个体力量,排在食物链中端……有的书让我懂得了人如果遇到困难,就不应该放弃,因为上天给你关闭了一扇门时,又会给你打开一扇窗户;有的书告诉 我一个人要诚实守信,不能撒谎;还有的书让我明白只要别人帮助了你,你就应当涌泉相报……

  书,使我在知识的海洋中遨游,我爱书。

小学生读书的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是啊,读一本好书就像交一个好朋友,我非常喜欢交这样的好朋友。

  我从小就和书结下了不解之缘,当我才两三岁时,妈妈就从绘本馆里借书让我看,并一直坚持到上小学。上小学后,我求知欲越来越强,妈妈为了满足我,便给我办了几张借书卡,同时,给我买了满满一柜子书,好多好多书啊!有《神奇校车》、《荒野求生》、《笑猫日记》、《博学天下》系列等等。其中我最喜欢《皮皮*送你100条命》,这本书是“童话大王”郑渊洁写给他儿子的安全自救教材。我从中学到了许多东西,比如要在床边备哨;不踩松井盖;远离不安全的网络;警惕汽车等等。

  读书已成为我的生活习惯,我记得一次语言课,老师发奖品,有吃的.、玩具、课外书等,让我们自己挑选。大多数同学都选了玩具,而我却不由自主地选了一本书。俗话说的好,书非借不能读也,通过借书,给自己增加了压力,也扩大了阅读的空间,每过几周我都会去图书馆看书和借书。

  热爱书吧——这是知识的源泉,从书中我们学到了知识,书就是我们的精神食粮,同学们,读书就像在海滩上寻找贝壳,越勤奋才能找到最美丽的一个。同学们,就让我们一起爱读书吧!让书做我们的好朋友,拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天! 让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生读书的演讲稿 篇5

  尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家好!是七四班的张雪菲,今天我演讲的题目是《书,读书的孩子幸福多》 如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

  从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。

  夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的`每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”亲爱的同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。请热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多!我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生读书的演讲稿 篇6

  读书,翻译成英语就是read。在我看来,这足以表明,读书使人快乐,使他们快乐。欲知详情,且听我慢慢道来。

  每当手里捧着一片墨香,淡淡的清香一缕一缕地钻进我的鼻孔,穿过我的心,心里也轻轻地充满了墨香在纸上舒展开来。每当书飘进心灵时,世界遗忘了我,我也遗忘了时间。心灵,在一次一次书香的浸染中,如闲云野鹤飞离功利的世界,悠然在人性的天空中。

  没有人能否认读书是一种享受。当人们谈论享受时,他们主要谈论的是物质享受,这并没有错。事实上,从精神层面上讲,读书也是一种高尚的精神享受。

  虽然满足精神方面的享受不如物质方面的享受直观和实用,但在人们物质需求基本得到满足的今天,精神方面的享受对人们来说更加珍贵。

  北宋真宗皇帝赵赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”由此可见,读书的好处有很多,其中最重要的一条就是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

  读史蒂芬·霍金的《时间简史》,在宏观和微观粒子的组合宇宙世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,认为没有路可以前进。

  然而柳暗花明在刹那间,可以看到远处的村庄,这是真正的书。读书的.智慧不在书中,而在书外。书不仅告诉你书中的知识,而且告诉你如何读书,如何做事,如何做人。

  读书可以消除你心中的疑虑。在书中感受历史的云彩,世界的温度变化,人类的善恶,社会的美与丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出。

  我们不能断章取义,从微观层面进行分析。从宏观上分析,读书是快乐的,读书是幸福的。读书的乐趣,有声音,有颜色,有活力,而且有梦想,就像五彩缤纷的阳光,通过棱镜的折射,再通过神秘的万花筒照射出来。

  然后幸福就会有热情,经过长时间的积累,永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,在漫长的人生中形成一种习惯,这种习惯伴随一生,坚固如磐石。幸福永远属于你。

  读书是人生的乐趣,有书为伴心甘甜。

  体验阅读,你今天快乐吗?

小学生读书的演讲稿 篇7

给位在座的同学们:

  大家好!

  人不是生而知之,而是通过后天的学习观察的来,对于我们来说读书能够让我们获取到许许多多的知识,有不同的世界,有不同的色彩,更有不同的缤纷人生,对于我们小学生来说,读书是一件非常有趣的事情,能够增长我们知识,也能让我们学到更多道理。

  文字的魅力,不是表现在它复杂的结构,而是在于他不同的.寓意,只言片语就能够构造出一个全新的世界,就能够给我们展示出不同的画面,新奇而又让人着迷。我喜欢读书,我国的四大名著,外国的一些优秀名著我都拜读过,其中有精彩的故事有丰富的知识底蕴,我从中了解到了不同的地区不同的文化习俗,不同的观念和信仰。

  读书让我不出门既知天下事,读书让我收获到了从没有过的快乐,我会随着书中主人公喜悦而喜悦,也会随着书中主人公的悲伤而悲伤,让我体验到了人生的精彩,让我开阔了眼界,知识的魅力在于他的无处不在,书中的瑰丽在于文字间简短却有充分的展示出了不同的画面。读书让我打发时间,在我闲来无事的时候可以通过读书让我充实,读书让我的写作技能不断提升,古人曾说,读书破万卷,下笔如有神,告诫我们要多读书,多看好书。

  我们每天都有很多空闲时间当我们学习结束之后,我们不应该把时间浪费在看电影电视上,更不应该把时间浪费纸玩手机游戏或电脑游戏上,这些看多了玩多了,并不会对我们有多大的益处,只会浪费时间消磨我们的生命,而读书,我们可以学习作者的写作风格,可以观看领略到不同的世界,对我们的成长有这积极促进的作用。

  不要认为随意的花费一些时间都是无伤大雅的小事,只要我们做好学好就行,其实并不然,我们每天上课获得的知识有限,想要扩展自己的知识就需要多读书,多看书,看好书,看有意义的书,这才能够让我们成长起来,让我们学到更多,很多人觉得,看一分钟的书非常枯燥,非常无趣,还不如去看电视。其实读书需要沉下心去看,去尝试接受,书读多了,自然而然就能够很好的接受这一切。

  同学们希望大家多读书,这是我们课后丰富自己的时间,读的书多了,我们在学习中,在考试中会发挥出更好的水平,做出更好的成绩。人生需要靠我们去发展去开拓,更需要考我们去坚持,让我们一起多读书读好书。

  谢谢大家!

【小学生读书的演讲稿】相关文章:

小学生读书日记02-16

小学生读书的演讲稿02-10

小学生读书演讲稿11-06

小学生读书活动总结10-22

小学生读书心得演讲稿10-08

小学生读书的快乐演讲稿01-01

小学生关于读书的演讲稿11-26

有关小学生读书的演讲稿12-13

关于小学生读书演讲稿12-08

关于小学生读书的演讲稿11-04

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有