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爱校爱班演讲稿

时间:2024-09-08 22:13:35 演讲稿 我要投稿

爱校爱班演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的爱校爱班演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱校爱班演讲稿

爱校爱班演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好。(鞠躬)今天,我演讲的题目是:从我做起,爱班,爱校,爱国。

  又是一年天高气爽,在这个清新怡人的季节,我们迎来了祖国母亲的第六十三个生日。回首过往,祖国在这六十三年的年龄里,饱经风霜,却为我们创造了无尽的文明与财富。看着舆图上祖国辽阔的疆域,东西蜿蜒的长江黄河,巍峨屹立的高山东大学川,谁又能不为自己是中国人而感到自豪呢。

  祖国,是一个非常庄重的称呼,是一种伟大气力的凝聚,凝聚了人类最高层次的爱。

  中华民族是一个伟大的民族,而爱国主义精神正是中华民族生生不息的气力源泉。爱国历来是人民所推重的最高精神。进进二十一世纪的现在,我们的祖国日趋繁华兴盛,爱国主义更应当是这个时代最强的,最令众人震动的音符。

  怎样做才是爱国呢?打开历史的长卷,有多少为了国家抛头颅、洒热血的民族英雄,文天祥、邓世昌、董存瑞他们无疑都是爱国的楷模。许很多多可歌可泣的动人事迹,无不是爱国的,无不鼓励着我们每个中国人奋发向上。

  爱国尽不是单纯的口号,而是立足于我们身边的具体行为。作为新世纪的中学生,是祖国的'希看,而我们又该如何爱国?

  九层云台,起于垒土对学生来讲,我们要以点点滴滴的小事起,从平常行为规范起,把爱国主义化为具体的行为。爱我们的父母、爱我们的家庭、爱我们的老师、爱我们的学校,爱我们的班级。

  然而作为一位普通的中学生,我们没有机会往做非常伟大的事来报效祖国,现在我们能够做到的,就是在每周的升旗仪式上,注视五星红旗冉冉升起,放声唱响国歌!在祖国前行的路上碰到困难的时候,我们应当相信他,相信祖国,始终具有坚定的信念,把心中的爱国之情宏扬出往,让祖国具有更加优秀的公民,让祖国看到,未来的新星会一颗颗闪亮!

  作为马尚二中的学子,我们都应当从平常行为做起,维护马尚二中的形象和荣誉。同学们,让我们真心实意地爱我们的老师,爱我们的同学,让我们互学互助,参加各种健康有益的活动,热爱集体,为班级争荣誉,为学校争光彩;让我们自觉保护四周的一草一木,稳定扔垃圾,保护我们四周的生态环境;待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发扬中华民族传统美德,弘扬民族精神,珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,练就一身真本领,才能适应祖国现代化建设的需要,适应未来的竞争。

  亲爱的同学们,努力请从今天开始,作为未来的希看,让我们往努力,做一个无愧于声”“每个孩子都是聪明的”的办学理念。年轻的曾国藩学校在短短十三年中以改革者的姿态去锐意开拓,以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。当然,国藩各项成就的取得来源于我们一代又一代国藩人的努力,更离不开我们老师呕心沥血、无私付出,是他们身体力行传承着国藩文化的光荣使命。

  清晨,当我们起床赶到教室的时侯,老师早已在教室里微笑着迎接我们的到来;当我们有疑惑时,老师会不厌其烦地为我们解答;当我们遇到挫折与困难时,老师会向我们伸出温暖的双手。如我们的班主任禹淑辉老师不厌其烦为我们耐心解答,更为我们全班同学整体水平上升操碎了心,还有我们的王甲臣老师以幽默风趣的教学方法带着我们融入课堂,还有我们杨校长、肖主任积极为我们创造良好的学习环境等等。

  作为一个国藩学子,我们也倍感骄傲和自豪。踏进大门,醒目的“有志有恒,心正文正”字幅会让你肃然起敬,一股股浓郁的书香会扑面而来。请您用文正山,用环形跑道,用网球场,用有恒楼建造一个梦,用书籍做它的屋架,给他上上下下洒满书香。教学区,他们书声琅琅;球场上,他们英姿飒爽。这,就是曾国藩实验学校。虽然它谈不上“饰以珐琅,饰以琉璃”,但它的独特魅力绝对会令你怦然心动。

  身为一个国藩人,我们应该热爱这个放飞梦想的校园。因为我们肩负国家荣辱,所以我们要时刻铭记校训,自律自立;我们要恪守尊师爱友,知恩图报。爱校其实很简单。我想,首先,必须要诚信做人。国无信而不强,业无信而不兴,人无信而不立。其次,要与同学和睦相处,团结向上。一滴水只有融入大海才能发挥它的作用。最后我们要努力学习,完善自我。

  我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我们美丽的校园;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌后赞美我们的学校。然而,我是这美丽校园的一员,我想在脑海里采秸如花的词汇构筑我心中最美的诗篇。我要用凝重的感性唱出我心中最动听的颂歌!我爱国藩。

  “少年强则国强,中华英才齐飞扬。”亲爱的同学们,为了学校的荣誉,为了肩上的责任,为了我们的明天,为了中华民族的腾飞,让我们携起手来,拿出我们的实际行动来为国增光、为校增誉,为己添采。

爱校爱班演讲稿2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  我是来自xx班的xx,非常高兴来到这儿为大家演讲,希望大家能鼓励我,支持我!我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活匆匆而去,今年九月,我很荣幸迈进了xx中学,开始了我的初中生涯。

  虽然我到xx中学才短短两个月,但是我从内心深处喜欢上了这所学校,也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。我们学校是一所农村初级中学。

  当你跨入xx中学的校门,首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼,楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼,既是老师办公的场所,也是学生学习的阵地。

  教学楼的前边是宽阔的操场,碧绿的草坪,美丽的花坛;教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时,操场上总是人生鼎沸,师生们进行着各种体育活动,龙腾虎跃,洋溢着欢快活跃的气氛。

  运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍,它是学生休息的场所,也是学生成长的摇篮。我们的学校真是一个读书的好地方。

  每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,校园里早已传出琅琅的读书声,多么像一组跳跃的音符,奏出我们跨世纪的心声,唱响我们勤奋博学,进取争先的旋律。每当电铃声响起,我们人类灵魂的'工程师精神焕发地走上讲台,把他们的知识毫不保留的传授给我们。

  我们不仅学到了许多科学文化知识,而且也懂得了该怎样生活,怎样做人。我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。

  每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。

  这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。我们的学校真是人杰地灵,人才辈出。

  自从1992年建校以来,我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才,为高一级学校增添了多少新鲜血液,也为祖国的“四化”建设增添了多少砖瓦……在知识爆炸经济腾飞的今天,我们应该安下心来好好读书,这才是对老师对学校的最好回报,这才是真正的爱我校园。老师们,同学们,朋友们,让我们携起手来,开拓进取,共创xx中学美好的明天!我的演讲到此结束,谢谢大家。

爱校爱班演讲稿3

各位评委、同学们:

  大家晚上好!

  今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。

  沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。

  歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。

  既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。

  自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”

  回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。

  沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。

  和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。

  人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?其次,只有良好的人际关系才能体现校园的'和谐。

  大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗?最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。

  丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。

  它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。

  它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。

爱校爱班演讲稿4

爱校爱班演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我代表×班的同学们做这次演讲。我今天要演讲的题目是《爱校爱班》。

  时间过得飞快,刹那间我已经从小学进入初中两个多月了,已经从一个贪玩的孩子变成了一个积极进取的中学生。在这两个多月里,我已经和新老师、新同学们成为了好朋友。

  我们的学校美丽、和谐。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋、博学、进取、争先,成为我们××中学每一个学生的追求。

  我们的学校班是一个团结的.家园,在这次期中考试前,老师认真的辅导同学们做好复习工作。有些时候老师只需要一个眼色,我们就能心领神会。这一切都让我们更加的亲密,成为了真正的一个大家庭。

  我爱我的校园,我爱那书声琅琅的教室,爱那宽阔的足球场,最爱的还是老师和同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

  同学们,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在××中学的成长岁月变成我们永世难忘的记忆!

  谢谢大家!

爱校爱班演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天国旗下演讲的题目是《尊师爱校》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。

  在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感——尊量爱校。

  是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。尊师爱样的我们中华民族的优良传统。

  煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。

  老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。

  老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,58中以面向未来,面向现代化的教育方针,在齐鲁大的上树起奇葩,我们作为58中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。

  可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。

  同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的'工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

  老师教育人,学校造就人。

  我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌,58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉,得到了各界人士的认可。

  一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中,最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。

  期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦。

爱校爱班演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:从我做起,爱班,爱校,爱国。

  又是一年秋高气爽,在这个清新怡人的季节,我们迎来了祖国母亲的第72个生日。回首过去,祖国在这72年的春秋里,历尽沧桑,却为我们创造了无尽的文明与财富。看着地图上祖国辽阔的疆域,东西蜿蜒的长江黄河,巍峨耸立的高山大川,谁又能不为自己是中国人而感到自豪呢。

  祖国,是一个无比庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,凝聚了人类最高层次的爱。

  中华民族是一个伟大的民族,而爱国主义精神正是中华民族生生不息的力量源泉。爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在,我们的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该是这个时代最强的,最令世人震撼的音符。

  怎样做才是爱国呢?打开历史的长卷,有多少为了国家抛头颅、洒热血的民族英雄,文天祥、邓世昌、董存瑞他们无疑都是爱国的楷模。许许多多可歌可泣的动人事迹,无不是爱国的,无不激励着我们每一个中国人奋发向上。

  “爱国”绝不是单纯的口号,而是立足于我们身边的具体行为。作为新世纪的中学生,是祖国的希望,而我们又该如何爱国?

  “九层云台,起于垒土”对学生来说,我们要以点点滴滴的小事起,从日常行为规范起,把爱国主义化为具体的行为。爱我们的父母、爱我们的家庭、爱我们的老师、爱我们的学校,爱我们的班级。

  然而作为一名普通的中学生,我们没有机会去做非常伟大的事来报效祖国,现在我们能够做到的',就是在每周的升旗仪式上,注视五星红旗冉冉升起,放声唱响国歌!在祖国前行的路上遇到困难的时候,我们应该相信他,相信祖国,始终拥有坚定的信念,把心中的爱国之情弘扬出去,让祖国拥有更加优秀的公民,让祖国看到,未来的新星会一颗颗闪亮!

  作为马尚二中的学子,我们都应该从日常行为做起,维护马尚二中的形象和荣誉。同学们,让我们真心实意地爱我们的老师,爱我们的同学,让我们互学互助,参加各种健康有益的活动,热爱集体,为班级争荣誉,为学校争光彩;让我们自觉保护周围的一草一木,不乱扔垃圾,保护我们周围的生态环境;待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发扬中华民族传统美德,弘扬民族精神,珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,练就一身真本领,才能适应祖国现代化建设的需要,适应未来的竞争。

  亲爱的同学们,努力请从今天开始,作为未来的希望,让我们去努力,做一个无愧于祖国的马尚二中学子!为了祖国美好的明天,为了学校更好的未来,让我们携起手来共创文明和谐校园,共驻祖国辉煌的明天。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

爱校爱班演讲稿7

  “光明来自东方,文明孕育湖湘。”在神奇的东方,在湄水河畔、富厚堂边,有一处山水依伴的花园,有一代代敬业爱岗的园丁,更有着一群群吃得苦、耐得烦、霸得蛮的神奇少年。他们始终以“修身、齐家、治国、平天下!”为己任,宣扬着“心正文正”的校训,高呼着“有志有恒”的口号,不甘平庸、勇于争先。对,没错,他们就是远近闻名的湖湘文化传播使者——国藩人。

  作为国藩学校领头雁,我们的李校长高屋建瓴,大手笔勾画着国藩文化传播和学校发展的蓝图。自学校创建之日起,他就致力于探索、实践和发扬曾国藩精深的教育思想,确立了“有教无类,润物无声”“每个孩子都是聪明的”的办学理念。年轻的曾国藩学校在短短十三年中以改革者的姿态去锐意开拓,以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。当然,国藩各项成就的取得来源于我们一代又一代国藩人的努力,更离不开我们老师呕心沥血、无私付出,是他们身体力行传承着国藩文化的光荣使命。

  清晨,当我们起床赶到教室的时侯,老师早已在教室里微笑着迎接我们的到来;当我们有疑惑时,老师会不厌其烦地为我们解答;当我们遇到挫折与困难时,老师会向我们伸出温暖的双手。如我们的班主任禹淑辉老师不厌其烦为我们耐心解答,更为我们全班同学整体水平上升操碎了心,还有我们的王甲臣老师以幽默风趣的'教学方法带着我们融入课堂,还有我们杨校长、肖主任积极为我们创造良好的学习环境等等。

  作为一个国藩学子,我们也倍感骄傲和自豪。踏进大门,醒目的“有志有恒,心正文正”字幅会让你肃然起敬,一股股浓郁的书香会扑面而来。请您用文正山,用环形跑道,用网球场,用有恒楼建造一个梦,用书籍做它的屋架,给他上上下下洒满书香。教学区,他们书声琅琅;球场上,他们英姿飒爽。这,就是曾国藩实验学校。虽然它谈不上“饰以珐琅,饰以琉璃”,但它的独特魅力绝对会令你怦然心动。

  身为一个国藩人,我们应该热爱这个放飞梦想的校园。因为我们肩负国家荣辱,所以我们要时刻铭记校训,自律自立;我们要恪守尊师爱友,知恩图报。爱校其实很简单。我想,首先,必须要诚信做人。国无信而不强,业无信而不兴,人无信而不立。其次,要与同学和睦相处,团结向上。一滴水只有融入大海才能发挥它的作用。最后我们要努力学习,完善自我。

  我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我们美丽的校园;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌后赞美我们的学校。然而,我是这美丽校园的一员,我想在脑海里采秸如花的词汇构筑我心中最美的诗篇。我要用凝重的感性唱出我心中最动听的颂歌!我爱国藩。

  “少年强则国强,中华英才齐飞扬。”亲爱的同学们,为了学校的荣誉,为了肩上的责任,为了我们的明天,为了中华民族的腾飞,让我们携起手来,拿出我们的实际行动来为国增光、为校增誉,为己添采。

爱校爱班演讲稿8

  老师、同学们:新学期开学已经一周,在这样阴雨绵绵、春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光,今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次全校师生大会。

  我谨代表学校,向全体师生致以新春的祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,万事如意!刚才,我们对上学期末考试中取得优异成绩的同学进行了表彰,曾副校长和汪副校长也对我们的学习、生活提高了一些要求,我主要想讲以下三个“爱”:第一,我们要爱学校,因为:1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。我校创办于1958年,经过将近50年的发展,从创办之初的4个教学班、12位教师,到20xx年9月时,规模最大,共有31个教学班,1500多位学生,110位教师。

  而今天,我们只有13个教学班,500多位同学,70余位教师。以前,我们是县规模最大的农村初中校,教育教学质量也位居全县前茅,现在,我们的规模小了些,但我相信,在全体师生的共同努力下,我们的教育教学质量一定会在原有的基础上更上一层楼。

  ······(学校)的学生,具有勇于拼搏、乐观进取的品质,这是学校多年来形成的优良传统,是悠久历史和办学特色的积淀,我相信,这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承,得到进一步发扬光大,就象源远流长的江河一样,生生不息!2.我们的学校人杰地灵、人才辈出。创办50余年,学校培养了大批优秀人才,这些毕业生在各行各业成绩卓著,事业有成。

  去年春季······等人到上海、浙江、南京、武汉等地,拜访了在外经商的里心藉老板,其中绝大多数就是我们的校友。经过不懈的努力,他们开创了辉煌的业绩,成为当地政界、商界、学术界的佼佼者。

  尤其是近五、六年来,学校每年向高一级重点中学输送一百多名优秀毕业生,每年有近百人考入本科院校学习。真正成为培养人才的基地。

  3.我们的学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。学校占地26720平方米,后山有1200余株果树,校园内绿树成荫,花香四溢,进入校园,就象走进花园,让人心情无比舒畅。

  第二,我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。

  老师们辛勤的`劳动,对我们精心培养,启迪我们的智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。

  爱老师,就要爱惜老师劳动的成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。我们、的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。

  近年来,学校许多优秀的老师通过考试,调入县区各中学,他们的教学水平很快得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全县前茅,这就是最好的证明;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。 我们的老师对同学们关爱有加,爱生如子。

  老师们关心你们,就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样,关心同学们的身心健康和人身安全,关心同学们的学习和生活和情况,真诚希望我们快乐健康成长成才。我们的老师乐于奉献。

  有人说,老师象红烛,燃烧自己照亮别人,老师们长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都希望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社会有用的人才。同学们是幸运的,因为我们拥有一支师资力量雄厚、教学水平高超、教学成绩突出、具有许多优良品质的教师队伍。

  只要我们认真努力了,有这么多优秀老师的指导,我们一定可以成才。那么,就让我们由衷地说一声:“老师,我爱你!”第三,我们要爱同学。

  同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起,这是一种缘分。

  我们在这里一起生活、学习,共同成长,共度人生最纯真无邪的青春时光,我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊,应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。我们要有关爱他人之心,要有宽广的胸怀。

  在这个大家庭里学习、生活三年,我们应该成为好朋友、好伙伴,好同学,我们应该是兄弟姐妹。对别人付出一份真诚的关心,你会得到加倍的回报!我们要注意养成良好的行为习惯,培养优秀的品质,这些良好的习惯和品质,将使我们终身受益。

  而现在的我们,处在人生最宝贵的青春年少时期,是养成科学人生观、世界观的时候,具有很强的可塑性。我们要爱惜自己,注意过好有意义的每一天。

  今天,我们相聚在建宁,这个温暖的大家庭里,在这里生活、学习,学校得天独厚的优势,让我们深为自己是的一员而自豪;明天,我们要走向社会,在广阔的天地里大显身手,在各自的岗位上做出突出成就,成为祖国建设的栋梁之材,那么,你们会成为你的骄傲,这也正是学校综合楼外墙上“今日我以你为荣,明日以我为荣”标语的深刻含义!父母给我们一个健康的身体,老师给我们知识和为人的道理,但人生的命运仍然靠我们自己把握。

爱校爱班演讲稿9

  女:蔚蓝的天空,是白云的家;

  男:青翠的松林,是蘑菇的家;

  女:晶莹的河水,是蝌蚪的家;

  男:广阔的牧场,是牛羊的家;

  合:宽敞明亮的教室,是我们共同的家。

  女:这个家,雪白的墙壁,干净的地面,明亮的窗户,整齐的桌椅。

  男:这个家,由你、由我、由他、由我们大家共同组成,靠你我他来不断充实。

  合:这个家就是我们可爱的班级。

  女:自从加入四四班这个大家庭,我很骄傲也很自豪。我爱我的同学们,我能感受到你们纯洁的友谊,我爱我的老师们,你们犹如慈母般将我哺育。

  男:自从我成为这个家庭的一员,你扶我走路,教我学会做人,学会学习,学会健体,学会许许多多的道理。

  女:我爱你,四四这个班集体,有你同行,和你相伴,学校生活一定会绚丽无比。

  男:我们每个人都生活在集体里,在集体的怀抱里我们茁壮成长,脱离了集体我们寸步难行。

  合:接下来请欣赏诗朗诵《我爱我班》

  女:俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。“一双筷子容易“。

  折,一把筷子难折断”。

  男:在四四班这个光荣的集体中,同学们努力学习,积极向上。

  下面请欣赏小品《为了班级的荣誉》

  女:一滴水只有融入大海大海才永远不会干凅,一个人只有把自己的力量和集体融合在一起的时候才最有力量!

  男:有四位同学争着要来说说我们的生活呢!

  四、相声:《我爱我的班集体》

  男:这些热情奔放话语激励着在座的`每位同学,让我们像草原的骏

  马一样向前飞奔,我们要更懂礼仪,更守纪律,更会学习,更爱劳动,让我们争取在各个方面都做到更好更强。

  女:无论是品德,学习,还是纪律,卫生;无论是一个重要的活动,还是不经意的一件小事,往往都会与集体的利益息息相关。

  男:我们是集体的一员,我们应该热爱我们的班集体,让我们的集体更优秀,请欣赏相声

  女:生活在集体中,不能离开的是与人的相处;

  男:生活在集体的大家庭里,我们建立了和老师的深厚感情,我们建立了和同学的纯洁友谊。

  女:我们来自不同的家庭,我们有着不同的个性;

  男:我们是应着集体的缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。

  女:带着每个人独特的个性,我们聚合在一起融入集体生活;

  男:为了实现伟大的理想,我们聚合在一起进行集体学习。

  女:三十四双眼睛,默默的求索,

  合:我们努力。

  男:六十五颗跳动的心,鸣奏着一个声音。

  合:爱班级,爱集体,是我们每一个同学的责任。班级像一个刚出生的婴儿,他需要妈妈的爱护。班级像一颗树苗,它需要太阳的呵护,那么,我们一起来保护四(4)班吧!可以吗?

爱校爱班演讲稿10

  8岁这一年,我背上书包走进圣人涧小学,成了二年级的一名小学生。转眼间,我在这个校园里已迎来了一百多个日出,送走了一百多个日落。我爱我的校园,爱校园里熟悉的一草一木。

  我爱我的校园,爱教室门前那个多彩的喷泉。每到节日或者晚上,泉水喷溅出串串水珠,映着彩灯,五光十色,流光溢彩,别提有多美了!

  我爱我的校园,爱校园中央高高挺立的旗杆。每到星期一早晨,全校师生一千多人,整齐地肃立在旗杆周围,注视着五星红旗徐徐升起,映着朝阳,高高飘扬,我的心情多么激动!

  我爱我的校园,爱校园里雄伟的教学楼。每天同学们在窗明几净的教室里认真地学习、读书,那琅琅的书声让我陶醉!

  我爱我的校园,爱校园里优雅的阅览室;爱校园里整洁的电脑室;爱校园里五彩缤纷的`花坛,更爱我的老师和同学们!我愿做校园里一株最茁壮的小树,为她增光添彩!

  文明,归根溯源,古亦有之,最早见《易书》,意为光明,有文采。在现代汉语中又派生出两种意思,一指文化,另一指人类社会进步的状态,与“野蛮”相对。所以如果仅取“文明”与“野蛮”相对的那个含义的话,今天就没有必要在这里举行演讲比赛了。我想我们在座的每一个人,在这个意义上都是文明人。而与附中的现状和发展相匹配的文明,应该取“文明”的本意,即“光明,有文采”。如何成为这样的一个文明附中人呢?接下来我就来谈谈自己的想法。

  对于“文”的解释,我想取“有文采”的含义还不够,更主要的应该是有文化底蕴。作为一个承担着教书育人工作的中国人,作为一个拥有五千年文明史的传承者,我们担负的责任重大。在写这些话的时候,我都感到了我握笔的双手抖动了一下。我能把我们中华民族灿烂的文化带给学生吗?我能为传统文化在现代文明的侵蚀下在学生心中保留一席之地吗?我能……我相信我能,我更相信我们教员附中的所有老师都能。既然历史交给我们这样的使命,我们责无旁贷。只有让自己做好充分的准备,才能自信、自豪地说一个“能”字。这准备是什么呢?这准备就是充电,充一充中国传统文化的电。只有胸中藏有诸子百家、楚辞唐诗、泱泱五千史,才能激起爱国心、民族情。唯有如此,才能将悠悠的中华文化穿插到每一节课中,才能将浓浓的中华情播撒到每个学生的心田。

  说完了“文”就该说“明”了。“明”即“光明”。要做一个光明的教师,我想这也不难理解,就是要求教师要以自己的实际行动去感染学生,让学生用眼睛来观察,用心去学习。身教的力量远大于言训,可能一百句“你该……”的说教还不如老师亲自打扫一次办公室或参与一次公众活动给学生留的印象深。这样的“光明”身教贵在长久和无私欲,如果仅是一两次的逢场作戏,相信学生很快能识破,那这做作还不如不做。我们六年级组的全体教师都愿意做一个白天照耀孩子们的太阳,让他们感受到温暖;做一轮夜晚指引孩子们的明月,让他们能够找到回家的路。

  我想,上面两方面紧密结合,才是对附中文明最好的诠释。

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