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教师的演讲稿

时间:2024-10-01 03:50:04 演讲稿 我要投稿

有关教师的演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的有关教师的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关教师的演讲稿

  有关教师的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师们:

  大家下午好!

  金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。在此,我代表教办和幼儿园,向全体教师致以崇高的敬意和节日的问候!

  在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人

  的画面:为了每一位幼儿健康幸福快乐成长,我们的教师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好白天里妈妈而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而呕心沥血;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进教室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。

  此时,我千言万语汇成一句话:实验幼儿园因你们而精彩美丽!老师们,三尺讲台、一块黑板,写下的是真理,擦去的是功利,成就的是他人,奉献的.是自己。希望全体教师不忘西流河12万人民的重托,开拓创新、奋发进取、扎实工作,把最好的幼教奉献给全镇人民,为我镇幼儿教育作出新的更大的贡献!让爱和责任永驻我园,让我们共同谱写实验幼儿园更加灿烂辉煌的明天!

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

  有关教师的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委老师:

  大家好!

  我是崇阳四小的xx。今天,我演讲的题目是——爱在点滴,今生无悔!

  冰心老人曾告诉过我们:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。”我们既然选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒。我们的职业就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声!”

  十四年前,我怀揣着美丽的梦想,踏上这条充满希望的教育之旅。清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台上,聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章;黄昏,淋浴着夕阳的余辉,凝视着孩子们离校的背影,这就是祖国未来的希望!十四年的风雨兼程,我找到了属于自己的教育宝典———那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我们既要教学生知识,更要教育他们做人。当他们犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈去关爱;当他们遇到困难时,我会伸出热情的手去帮助……我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里,让他们重新扬起生活的风帆。

  今年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,我班的王阳同学,却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的`母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对王阳充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗幼小的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来,好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,“你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!你是男子汉!”几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,同学们,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光又一次回到他的脸上。

  然而,工作并非一帆风顺。班里淘气任性、不求上进的学生有之;学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。我从不灰心,从不放弃,因为,我深知每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,用爱去润泽他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

  背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已;大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。是呀!既定目标,行无彷徨;既然选择,就勇往直前。让我们勇敢地去做绿叶的事业吧!让“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业,再次镀上它金色的光环。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  有关教师的演讲稿 篇3

各位领导、各位老师:

  上午好!

  我首先感谢领导、老师们的信任和提供支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

  我是一名工作在教学一线的老师大专,小学高级,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代现代计算机技术高级证。我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个以上优势:

  一、我有几颗热爱教育事业的心

  我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙,有的只是肩头沉甸甸的过失。但我无悔于自己的可以选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗摇动的火热的心!面对着一群活泼可爱天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中磁力线演绎出一排排灿烂晴空。

  二、我有较为扎实的专业知识

  自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。由此我坚信我的专业知识能够语文教学工作是完全对胜任的。

  三、我有很大的实践经验

  我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职权、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,领悟到并创造性实践过较好的方法和策略。幼儿园的领导也非常信任我,让我在#两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为专业班主任。#年被评为先进教育工作者,#年被评为优秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被评为评定优良。

  四、我有较强的工作能力

  在教学工作中本着为学生服务,把爱献给大学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的讲授十三年和锻炼,我的课堂教学组织工作能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力专业知识及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学组织工作。

  五、我有较好的年龄优势

  我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的中去。

  假如我能够帮助通过竞争上岗,我打算从几个方面改进自己的教学工作,提高自己的'教学比率。

  1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保英语水平稳中有升。

  2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的中英文教研,结构设计丰富并开展丰富的语文实践活动,后续拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的不断提高学生的语文素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立极端自己强烈的事业心和使命感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动钻研中学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学研究中体现实力,在工作中继续保持动力,在创新中缩减压力,在与学生、同事的交往中凝聚联动。

  领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,格鲁济克我将用左肩担着爱我的学生,用我的左边肩担着我爱的课堂,倾心坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己高速成长的光和热。

  有关教师的演讲稿 篇4

尊敬的各位评委、各位嘉宾、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《责任如山爱心无价》(我的演讲如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我无比的骄傲和自豪)

  带着火红的青春!带着火热的激情!带着火样的梦想!十八年前我选择了幼教,选择了叶的事业,选择了爱的事业!选择无怨无悔的无私奉献的事业!

  十八年的拼搏一首歌-----“责任如山”;十八年的奋斗一幅画-----“爱心无价”!十八年的爱心一首诗----“责任如山,爱心无价”

  面对一张张充满童稚的小脸,十八年来,我每时每刻都在叩问自己:你的爱心是否缺失?面对一双双清澈的眼睛,十八年来,我时时刻刻的都在反省自己:你的责任心是否打了折扣?面对一颗颗幼小的心灵,十八年来我随时随地在警醒自己:“责任如山,爱心无价!”

  世上有许多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西确是越分越多,那就是爱!爱不是索取,爱是给予!爱不是等价交换,爱是无私奉献!

  这是发生在我园大班的真实故事:吃完午饭,幼儿已陆续来到寝室午休,武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿,刚走到润润的床边,便被孩子的样子吓坏了,只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫,武老师迅速冷静下来,专业知识告诉她孩子突发癫痫,首先要保护好孩子的舌头不被咬坏,她急忙让配班老师拿干净的毛巾来,就在等待的时候,武老师担心孩子咬坏舌头,情急之下,她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,紧紧的咬紧牙关,生生的把武老师的手指咬破!鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊!武老师忍着剧痛,一手让孩子紧紧咬着,一手轻轻抚摸着孩子,一边声泪俱下的呼唤着孩子:“润润!润润!”看见孩子慢慢安静了下来,脱离了危险,武老师才松了一口气!看见武老师鲜血淋淋的手指,闻讯赶来的家长感动的潸然泪下!武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长:“只要孩子没事,我没关系”!是啊!只要孩子健康,我们再苦、再累、再痛都算不了什么!

  一句普通的话语,凝聚着老师对孩子的拳拳爱心!定格着老师对孩子的无私责任心,展现了老师默默奉献的高大灵魂!

  “没有爱就没有教育”,爱是阳光,能融化冰雪;爱是春风,能催生万物;爱是春雨,能浸润心灵!

  春风化雨,润物无声。袁才华老师在幼教这块园地里默默耕耘了20个春秋,他对孩子的挚爱,对工作的细心有口皆碑。多少次下班后,她所在的班依然亮着灯,那是她在与家长交流,分享着孩子的表现和育儿经验;多少次下班后她依然忙碌着,那是她和班上的老师在加班制作教具和布置教室坏境;多少次下班后,她把特殊的孩子带回家细心照料!多少次在深夜依然亮着灯,那是袁老师在读书学习为自己充电!她就像一头永不疲倦的“老黄牛”用心血、用激情在耕耘!是啊!我们耕耘着孩子的幼小心田,耕耘着幼儿的美好心灵,耕耘着祖国的锦绣前程!

  一枝独放不是春,百花齐放春满园!怎能忘啊!在紧急关头,亲手为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师!怎能忘啊!在丈夫重病住院期间,依然坚守工作岗位的孙云老师!怎能忘啊!还有无数个深受孩子喜欢的无私奉献的好老师!在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里,每一名老师都是一个亮点,每一个名字的背后都有一串生动的故事!如同一滴水,却折射出了“责任如山”的师德光辉!折射出了“爱心无价”的庄严承诺!她们用心灵的呼唤展示着幼教人的动人风采!她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章!

  我们愿在幼儿园教师这个平凡的岗位上,肩负如山的责任,怀揣无价的爱心,手牵手、心连心,再续枣阳幼教的新辉煌。

  有关幼儿教师的演讲稿三我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的'路程。

  陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美好的未来。

  鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。

  有爱心,就要关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

  有关教师的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  经过紧张忙碌的开学准备,经过第一周3天的常规训练和心理调整,我们的同学又找回了以往的活泼可爱,展示出彬彬有礼;我们的校园又恢复了昔日的热闹非凡,显露出勃勃生机!而在这背后,凝聚着的是我们全体教师的辛勤耕耘,默默奉献!

  同学们,进入金秋九月,你会马上想到什么?对,那就是“教师节”!那么,教师节是哪一天呢?我今天讲话的题目就是:感恩教师节!再过4天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,请允许我预先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝你们节日快乐!教师是一个极其普通的名字,但是在每个人的成长道路中,这个名字却显得格外的厚重:她赋予我们的'实在太多太多,可以说,每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从你们入学的第一天开始,你们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不在于老师们的栽培与辛苦。可以说是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心灵在呼唤,是老师的人格在感召,让我们在一个又一个平凡的日子里,如沐春风,得以茁壮成长!

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲最可敬的人!她们年复一年,日复一日地工作在平凡的岗位上,可是,只要你善于观察,你就会发现:每天清晨,来得最早的是班主任老师,他们组织大家早读,和你们一道打扫教室和包干区卫生;课堂上,老师用充满期待和浓浓爱意的眼神给你鼓励,激起你认真学习、踊跃发言的信心;放学时,班主任带领我们排着整齐的路队送你们到校门口,并总是亲切的反复叮嘱你们路上要注意安全;放学后,当所有的同学都离开学校时,老师才拖着疲惫的身影最后离开学校。同学们,我们老师所做出的这一切,看似很平凡很普通,但是他们是用整个心灵在工作,体现出了一种平凡而伟大的情怀!同学们,面对我们的老师,我们要怀有一颗感恩的心!我们要用我们的行动让老师因你的祝福而感到无比幸福!那么教师节那天你该做呢?就让我为你们出一些小建议吧:你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,放在我们的“心语信箱”里,让老师看到你对他们真诚的热爱;你可以自己动手制作一个贺卡送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首感谢老师的抒情诗;在黑板上写上祝老师教师节快乐的话语,当老师走进教室时,一定会非常喜欢这个以意外的惊喜;也可利用星期五下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以把对教师的感情写在我们的“少儿创作本”上,在学校的“创作展示台”上和别的同学一起分享。我想不管你用哪一种方式,你们的老师肯定会因为你的真情而感到无比快乐、非常幸福的!老师们,属于我们的节日即将来临,让我们一如既往地辛勤耕耘,无私奉献,带领全体同学,共同为我们禄口小学的跨越发展谱写出新的篇章;同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,用我们的真心为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩;让我们全校师生携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情意永驻我们的心间,让我们的校园永远弥漫着真挚的祝福!

  有关教师的演讲稿 篇6

在座的各位指导,各位同事:

  大家好!

  每当老师节降临的时候,我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首?金缕曲·敬献人民老师?。词的上阕是:“不用天边觅。论英雄,老师队里,眼前便是。历尽困难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事。无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。忠与爱,无伦比。〞或许,这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟大、最无私、最高尚的爱——师爱!

  那么,什么是师爱?有人把师爱比作母爱,对此我不完全赞同。确实,师爱与母爱有很多一样之处,但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的,母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女,这是无私中的自私。师爱那么不同,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,老师一生可以为无数的生命指航,这是最彻底的无私,它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉,浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光,哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬,指引着混沌未开的`生命步入文明的圣殿!〞

  我相信在座的每一位老师的身边,都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中,有在三尺讲台上默默耕耘几十年,刚一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悦友老师;有退休仍抱育人志,甘为教育献余热的一批老老师,如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学,为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年老师,如黄智明、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年老师,如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子,关爱有加的班主任,如陆惠生、苗向辉等。就在前些天,欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕,身为班主任的陈凯老师知道后,立即将他送去医院,并陪着做完手术,一直到凌晨4点多钟。象这样的老师,在全国各地,又何止千万!是的,他们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,他们怀着一颗平常心,淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,他们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然贫寒,他们的双手却托举着明天的太阳。

  假如说,上面所列举的这些人和事,是那样的平凡和微缺乏道,那么,全国各地那些为教育事业献出珍贵生命的老师们,就更值得我们敬仰了,他们用热血和生命书写着大写的师爱,是老师的光芒典范。在这里,我信手拈来几那么报刊上报道的新闻。当奔驰而来的小轿车威胁着学生的生命时,殷雪梅老师挺身而出,用血肉之躯将学生扑到路边,从轮胎下救下了七位小朋友的生命,她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷〞时,第一个发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移,自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时,老师们奋不顾身地与火魔搏斗!绝大多数孩子脱险了,而36名老师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体。5.12四川汶川发生特大地震,德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。网友木子发表了一首诗,其中一段这样写道:“你离去的姿势好美/美的让人流泪/你像雄鹰张开翅膀/守护住/将来的希望〞。这些可敬的老师们,用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!

  故事太多,师爱太浓,短短的几分钟时间,我歌不完、颂不尽,因为——师爱如歌!

  最后,我用赵朴初先生的词的下阕来完毕我的演讲:

  “幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚眠早起。燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。费尽了,千方百计!他日良材承大厦,赖今朝,血汗番番滴。光和热,无穷际。〞

  谢谢大家。

  有关教师的演讲稿 篇7

各位领导、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《平凡中的感动》。

  一提到“感动”二字,我们不由得会联想到“感动中国”。也许我今天所说的人或事感动不了中国,因为她们太平凡,太平凡了,但是,她们却真真切切地感动着我,日复一日,年复一年,用汗水浇灌,用言语播种,用心血滋润。有那么一群人,他们耕耘于三尺讲台,犹如苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕缕清香;他们如同蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们又如路边一株无人留意的小草,只求为报答三春朝晖。

  从青春的笑容直致双鬓斑白,带着对教育事业的憧憬与挚爱,在日月的穿梭轮回中奉献自己,成就孩子,她们平凡而伟大,她们就是我们工作室平平凡凡的同事们。

  王XX老师,一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校,辅导学生学习,工作上勤勤恳恳。带着孩子经常周日来学校加班,每晚改作业、备课到很晚才回家,一天天,一月月,一年年。她把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边,她便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子生病了,她就亲自帮她熬药;哪个孩子学习、生活用品缺了,她就掏腰包为他买。这难道不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给学生一片清新、爽朗和光明。

  王老师既是班主任、数学老师,又是工作室导师,还曾担任我们年级备课组长,用一个词来形容她,就是“认真”,用两个词形容她就是“非常认真”,她对工作勤勤恳恳,精益求精,教学经验丰富,手段灵活,效果显著。她对待学生亲切有办法,经常找孩子们谈心,把他们当成自己的孩子教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到了她手里,都变得听话了,她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里,她是一位好老师;在同事眼里,她是一位好朋友。她虽然言语不多,但她在默默无闻地工作着,与每位老师友好相处着。

  还有这么一位老师,她不仅有丰富的教育教学经验令我羡幕,她那严谨求实,持之以恒的态度更让我佩服得五体投地。她就是我的同桌覃老师。她家离学校很远,每天却早出晚归,经常在学校改作业到天黑,一遇到学生考试了经常半夜起来改试卷,还有时把大堆大堆的作业带回家去。还有这么个事例,深深感动着我。覃老师班上有一名与众不同的女孩—————万心怡。说与众不同是因为这孩子衣着破旧,脸色苍白,满脸忧郁,从不与人交流,这孩子引起了覃老师的注意。原来,孩子在两三岁时,妈妈就离家出走了,不幸的是,自此爸爸就得了精神病,经常打人发病,奶奶带着她和爸爸靠着每月在市场卖菜挣的几百元维持着生计。没有母爱,失去父爱的痛苦让亮亮变得越来越沉默。了解了这些情况后,覃老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服,时不时地摸摸孩子的头,拉拉孩子的手……这一切,都是那么的不经意。

  渐渐的,孩子开始与老师有了目光上的交流。有一次,别的小朋友笑话万心怡没有妈妈,覃老师听到后急了,她立刻在班级里严肃地对小朋友说:“谁说欣怡没有妈妈,老师就是她的妈妈呀。在这个大家庭里,老师就是你们的'妈妈,你们就是我的孩子。”那一天,小欣怡怯生生地问覃老师:“老师,您真的能当我的妈妈吗?我能叫您一声妈妈吗?”听着这一连串的问题,覃老师心疼无比;作为一个妈妈,她更是为这个可怜的孩子揪心。在学习中,覃老师也经常鼓励表扬这个孩子,一年多来,她也慢慢进步着。何谓师德?何谓师爱?看她,你就找到了答案。

  如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?有一种人生最为美XX,那就是教师;有一首诗最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮XX,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下,我们用爱播撒出希望。我骄傲,我自豪,因为我们是光荣的人民教师!

  有关教师的演讲稿 篇8

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  八月金秋,丹桂飘香,空气中弥漫着感念师恩的情绪。有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种职业是教师。讲台上,书桌边,寒来暑去,洒下心血点点。浇花朵,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。

  过去、现在、将来,我们感谢“一代又一代”老师为我们一代又一代的学生所做的一切。在此,让我代表学校校委会向辛勤耕耘在教育战线上和曾经在教育战线上辛勤耕耘的前辈深情的道一声:老师,节日快乐!

  时光飞逝,岁月每天都开始着新的篇章。今天,我们全体师生以崭新的精神面貌迎来了第27个教师节。教师,是一个崇高的职业,也是一个辛劳的职业。尤其是我们双语人肩负着弹性教学实验,我们用自己的能量照亮着别人,我们也在成就着自己,所以,我们获得了,今天的辛勤耕耘,明天的桃李天下。

  回首昨天,我们觉得付出,总有回报;奋斗今天,我们无怨无悔;展望明天,我们充满希望。我们学校经过一年的发展,从无到有,从几名孩子到现在的规模,队伍从小到大,老师们为我们学校的进步、发展、建设,做出了巨大的贡献。现在,我们面临着新的高度、新的目标、新的任务。我们要把成绩当作新的起点,发扬执着进取的精神,做最好的自己,用我们的聪明才智共同把学校的办学水平推向一个新的高度。

  老师们,我们从事的是转化人的`灵魂的事业。一支粉笔两袖清风,三尺讲台映衬着四季晴雨。在第27个教师之际,我真诚的希望全体教师面临新形势、面对新挑战能够志存高远,爱岗敬业,严谨笃学,团结一致,求真务实,勇于创新,为打造品牌双语而努力工作,不懈奋斗!以高尚的师德,精湛而扎实的业务水平,丰硕的成果无愧于教师的光荣称号,让家长放心,让学生喜欢,让社会满意。

  最后,敬祝在座各位老师节日愉快,身体健康、家庭幸福、万事如意!祝孩子们在我们的呵护下茁壮成长,祝我们的联欢活动圆满成功!

  谢谢大家!

  有关教师的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:

  大家好!

  在第二十五个教师节来临之际,我首先祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和教师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,情绪倍感激动。

  沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种梦想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

  一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的发奋。教师正是这发奋的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,职责重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的期望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但务必默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先务必不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要持续一份清醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。

  瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的明白只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察潜质;我们需要深入思考,以发现教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地到达梦想的彼岸。

  这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的理解潜质越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的'幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自我。我们需要大胆地去追求自身的成长,仅有教师发展了,学生才能获得真正好处上的发展。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福,仅有教师教得欢乐和幸福,学生才有可能学得欢乐和幸福。

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,此刻的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最终,再次衷心祝愿各位教师身体健康、工作顺利、节日欢乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自我的力量,为张应镇的教育事业挥洒无悔的活力!我坚信我们张应教育事业的明天,胶州教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!

  多谢大家!

  有关教师的演讲稿 篇10

  大家上午好!

  我心中最美的老师是我的数学老师——王兴。

  王兴老师脸白,身材略瘦。一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感。言语和行为充满活力和自信。

  王兴老师在设计课上就像一个数字符号,一个是一个,两个是两个,总是严谨而有规划。40分钟的课总是被他精心策划,复习复习,基础课拓展提高,很有秩序。老师总是会孜孜不倦地为我们讲解错题,无一例外,绝不会抽出休息时间。

  王兴老师不仅有丰富的`教学经验,而且在学习和生活中关心每一个学生。记得有一次,数学课上短暂的旅行,老师当众提醒,利用中午休息时间把我叫到数学办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室。就在我以为会被老师训斥的时候,没想到老师关切地笑了:“你不会生我的气吧?”我愣了一下,突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的批评,轻声回答:“没有,没有生气。”老师拿出我的作业本:“为什么有这么多错误?”老师反而温柔的看着我,我很惭愧,耳朵红红的,低下了头。老师拿出红笔,在我的作业本上画了个圈,勾起来画图,给我认真讲解。我只是众多桃李中的一个普通老师,真的被老师对我的关心感动了。王兴老师在日常的学习生活中,像邻家大姑娘一样,关心、呵护着每一个学生。

  很多时候,我们可以用不同的眼光看她,有时带着甜甜的笑容,有时板着脸,严厉批评一群犯错的同学。她从不保护任何人,同样的赞美,同样的批评。

  因为她井井有条,因为她一丝不苟,因为她刺耳的声音和长相一视同仁,王兴老师是我心中最美的老师。

  有关教师的演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家下午好!我是第七号竞聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为教师这个职业,是我这一生——无悔的选择!

  xxxx年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的.老师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片,全身心地爱护他们,成了一个“孩子王”。春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小调皮”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今,我继续高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学继续攻读中文系本科学业,现在,我只剩下三科就完成本科学业了。1996年,我开始在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月,我光荣地加入了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了《中国小小说作家辞典》。

  在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条,尤其是我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格,多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇老师。我当时教中学语文,参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛,我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请,我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。我参加宜宾市网络远程教育讲课赛,获得宜宾市三等奖。从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并加入了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,现在这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将继续支持她,支持她完成高中学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人!

  今天,我站在这方讲台上,接受组织的挑选,接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!

  不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!

  有关教师的演讲稿 篇12

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

  时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有7个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。7年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

  泰戈尔说:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  作为班主任,育人为本一直是我的原则。很多学生在来中专以前他们是老师眼中的差生,进班以后我不再为他们贴上差生的标签,用新的眼光发现他们的闪光点。09年当班主任的时候,刚开学没多久,我们班有一位男生找到我,要求当班长。我很佩服他的勇气,但他平时的表现却让我没有胆量把班长的位置交给他。大家可能也猜到了,他平时是一个调皮的学生,上课也不爱听课。可上我从他眼中看到了认真与渴望,不想打击这位学生的积极性,我就让他先从生活委员干起,让我万万没有想到的是他对自己的工作特别认真负责,每天都会仔细检查班级卫生,值日生做的有遗漏的地方,他不由分说的就替值日生打扫,从来不嫌脏不嫌累。后来我把班里的`班费也让他保管,记账,他都记得清清楚楚,从未出错。他的这些让我刮目相看,让我想到李白诗里说的天生我材必有用。记得从我上学开始,老师只是用学习成绩来衡量学生,学习好的就是好学生,学习差的就是差学生,这种划分标准已经在我的脑海里根深蒂固了。当我看到学生的这些表现后,刷新了我对学生划分的标准。扪心自问为什么我仅仅用学习成绩来划分学生呢?不管你是什么,上天创造了你,总有你的用处,每个生命都是与众不同的,都有其存在的特殊价值。所以不要总用一个标准去衡量所有学生,中专生其实也有很多好学生,只是缺少发现他们的眼睛。

  作为一名一线的教师,我的体会是中专教师要有更多的耐心。以前学生上课注意力不集中,多是在课堂上当着同学的面大声的斥责,学生时常会有抵触情绪。现在我改变策略,下课后找他们聊天,了解他们的兴趣爱好,引导他们学习,给他们讲解学会计的好处,让他们慢慢接触会计,有点进步就在班里表扬后进的学生,慢慢的他们从抵触会计到认真学习。到学期末,一些后进的学生不仅跟上来进程,甚至还超越了其他学生,这着实让我感到喜出望外。

  这就是我平凡中的工作,生活对于每个人来说都是忙碌的,今天重复着昨天的节奏,我不再追求那刹那的辉煌,而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养"乐善,乐学,乐健,乐思"的孩子,也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。

  有关教师的演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很荣幸今天能以教师代表的身份站在这里,分享各位同学的成就和荣耀。

  有人说,大学是梦想者的天堂,有人说,大学是无梦者的温床。无论这四年于你是如何发生的,重点是对于在座的各位同学来说,真正的考试,毕业才开始。

  进入社会,你会很快发现周遭与大学很不一样。你也许时时会陷入矛盾与痛苦中,这时,你就会发现大学那些“自由而无用”的课程的重要性了。这个时候的你是否需要进行价值梳理,想想为什么而活?你得有思考类似“无聊”问题的动力和能力,这是自己与自己、自己与世界对话的过程,也是廓清许多生活迷雾的有效途径。不管占有的社会财富与资源多寡,你得了解以何而活,为何而活,你得赋予当下、未来做某些事情的特定价值或长远价值,我们把这种价值叫做“意义”。这些人生的大问题解决不了,短时间也许不会发生问题,时间长了,总是会出现问题,甚至大问题,很多现代人难以超越的痛苦往往源于精神意义的缺失。我经常也跟自己进行这样的对话,这也是我为什么选择来到杉达,以及今天、以后都会站在讲台上的重要原因。实际上,对于人生意义的思考,也是展现个人智识的过程。从古到今,人类从来没有停止过对“我是谁”“我要往何处去”等终极问题的思考。早在人类文明的“轴心时代”,便在不同地区先后出现了对“终极关怀的觉醒”。我坚信,当我们对人生有了更多的思考和理解,有了精神之无限的视点,我们便能以一种审美的态度,超越生存、诗意地栖居!我坚信,这也是大学从诞生到现在的重要价值所在,那就是,大学必须给予大家某种重要的精神资源——人文——去支撑我们的后四年时代!

  而后四年时代精神资源的获取,仍需要我们不断进行学习。不仅仅因为现下知识更新换代的速度,需要为生存、为稻粱谋而学,更是为生活、生命而学。让我们始终保持读书的习惯吧!“读和写是由奴役通向自由的通道”。让心灵走在路上,是生活在别处的最低成本,是令我们拥有“自由之精神,独立之人格”的最好途径。一如我们在校园里探讨安身与安心的学问一样:学习生活的知识、学习生存的技能、学习生命的意义,这从来就是文化生命的全部。我坚信,读书可以使我们成为理性、平和、幸福的人!我坚信我们可以据此“面朝大海,春暖花开。”

  当然,读书并不是让我们狭隘地躲进小楼成一统,成全小我。更重要的是帮助我们建立并扩大自己的生命格局,学着从大角度切入人生。人生不仅有生活的风月,更有时代的风云,不只是眼前的苟且,还有诗与远方。我们不仅要了解自己,更要了解时代。

  每个时代都有属于它的光荣、梦想与忧伤。社会往往是复杂而多变的,它可能没你想的那么好,但也没你想的那么坏,不要随波逐流,沦为精致的利己主义者。黑夜给了我黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明。一代人有一代人的故事,你们的活动半径和历史归属,这个时代已经替你们做出了划定:人类进入到工业4.0时代,中国通过30多年的改革开放,经济、社会获得全面的发展,机遇与挑战并存,要有这么一批人担负起时代的重任。有理性批判,有积极建设;有深刻质疑,有切实行动;有多维想法,有有效办法。在大学学生到社会公民的转型中,做一个有担当、有责任、有抱负的全面而完整的人。我坚信,你们的奋斗会使你们成为更好的自己!我坚信,因着我们所有人的努力,我们将拥有一个更加美好而光明的中国!

  最后我想说,亲爱的同学们,你们的人生才真正开始,你要启程为每天的面包而奋斗了,为自己的理想而打拼了。带着对母校感恩的心,带着你的梦想与执着前行吧!需要提醒的.是:当你的才华还配不上你的野心时,在座诸位,此别应须更努力。没有真正的绝望,只有不完全的奋斗。“不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。”时间会给你想要的。

  未来的日子里,不管你身处何处,别忘了你人生中最美好的青春年华曾经在这里度过。有空的时候,来学校看看;没空的时候,在心里想想。

  感谢杉达遇到你们,在我们彼此最美好的年华。金海路2727号曾经有过你们这样的学生:你们在这四年中用自己的努力,一次次践行着“勤奋、求是、开拓、创新”的校训,证明着杉达的优秀,见证着杉达的历史,也一次次证明着杉达存在的价值和意义。你们未来在社会上所作出的努力和成就也将一次次证明杉达以及你们的价值!愿我们彼此在未来的岁月里绽放出更耀眼的光芒!

  祝福杉达,祝福各位!感谢大家!

  有关教师的演讲稿 篇14

  大家好!

  今天,是一个不同寻常的日子。再过xx天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。同学们,你们九年的努力,就要结出丰硕的果实了!

  此时此刻,作为和同学们三年来朝夕相处、携手奋进的一名普通班主任,我的心里也久久不能平静。清晨,听着你们书声朗朗;白天,伴着你们探索求知;晚上,望着你们满载而归??运动场上,你们顽强拼搏、奋力夺冠,为年级添彩;学习竞赛中,你们囊萤映雪,刻苦攻读,为学校争光!回首三年来我们共同走过的不平凡的历程,如在昨天;我们一起经历的件件往事,仿佛就在眼前。

  三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在初中所学的'文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。但是,经过三年的艰苦磨炼、耳濡目染,xx中学“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的做人的标准和求学的理念,必将深深扎根在每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。我们希望,今天你们以在xx中学求学为荣,明天,xx中学将会因为有你们这样优秀的毕业生而自豪和骄傲!

  马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有耐得寂寞,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。三年的大好时光,还剩下宝贵的100多天了,时不待我,我们每一个同学都要精打细算、科学分析,充分、有效地利用现有的时间,制定出合理的学习计划,不要让一分光阴虚度,当我们中考结束后,回首这一百天时,一定不会因碌碌无为而羞耻,也不会因虚度年华而悔恨。相反,我希望,每个同学拿到中考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?

  俗话说,养兵千日,用兵一时,现在已经到了临阵磨枪,中考倒计时的关键时刻。希望同学们要放下包袱,轻装上阵,不犹豫、不彷徨;树立信心,相信自己,锲而不舍,永不言败;还要静下心来,发扬一丝不苟、脚踏实地的精神,把握考点、紧扣重点,全身心地投入中考复习,向有限的时间索取最大的成果,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷!

  同学们,希望你们一定要把奋斗作为胜利的起点,把学校作为腾飞的摇篮。你们将与雷霆碰杯,与日月争光。艰苦一百天,奋斗一百天,拼搏一百天,你们的理想蓝图一定能够实现。让我们共同努力,为创造xx中学新的辉煌而冲刺吧!

  谢谢大家!

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