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小学生演讲稿

时间:2023-11-16 07:50:19 演讲稿 我要投稿

[优选]小学生演讲稿6篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优选]小学生演讲稿6篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  一望无际的麦田,金光灿灿的油菜花,清新无比的空气……一个镜头之后一个镜头在我脑子里闪过。上个星期天,我来到田间地头,亲身感受这美丽的田园风光。

  走出县城,来到那广袤无边的田野,一股浓郁的泥土芳香扑面而来,那一望无际的绿油油的麦田一向延伸到远方,一眼望不到头,好像给大地铺上了一床绿色的被子,又好像是一片大地毯。那嫩绿色的麦苗在风姑娘的伴奏下,翩翩起舞,跳起了优美动人的“华尔兹”,连枝头的小鸟都被这动人的舞姿迷住了,叽叽喳喳叫个不停,好像也在为美丽的春天喝彩,欣赏这位舞蹈家的舞蹈。

  突然,一大片油菜花吸引了我的注意,只见一大片油菜花挺立在泥土中,一股诱人的油菜花香沁人心脾,看,那绿的叶,黄的花,相互映衬,格外美丽。我刚一走过去,两只羽毛鲜艳,拖着一条长长的.大尾巴,酷似孔雀般的大鸟好像是接到了命令一样“嗖”地从花丛中飞了出来,把我吓了一大跳。爸爸对我说:“这是野鸡,城里可是见不到的!”

  再往前走,几座大棚映入了我的眼帘,里面是什么样貌呢?我怀着好奇的心境把头探进了大棚里,“哇!”一股热气直袭而来,可真热!只见里面种着各种各样新鲜的蔬菜,有细长的黄瓜、圆圆的番茄、扁扁的豆荚。再放眼望去,一大片树林矗立在田野,郁郁葱葱,生机盎然,我迫不及待地来到树林里,感到凉风习习,神清气爽,空气格外新鲜,惬意极了。田野里到处是三三两两的农民伯伯在辛勤耕作,播种着收获的期望。

  好一副优美的田园风光,如诗如画,如痴如醉,我不由自主地感叹:“我爱这迷人的田园风光!”

小学生演讲稿 篇2

  不知不觉已经是12月了,你的小学生活也进行了几个月,爸爸妈妈现在总算放心了许多。

  我们一直担心你是否能适应全新的小学生活和学习,虽然不想你有太大的学习压力,可也一直希望你能轻松的学习和生活,有个快乐的'童年;每天的新课程和作业量让我们担心,你是否能适应,那些课程和作业我们都觉得太大了点,你刚从轻松的幼儿园上来,就进行如此大的拼读、认字、作业训练。也许是爸爸妈妈和其他父母对小孩的教育要求不一样;也许是我们对你的成绩要求不高,怕影响你对学习的兴趣;也许是我们对你的学习态度一直比较宽松;为此你的成绩一开始并不理想,老师都打电话给妈妈了。爸爸妈妈也反省了,偶尔提醒你上课要好好听课,作业要认真完成,要大胆举手发言。有空时对你的薄弱环节进行加强,现在成绩慢慢上来了,在班里也交了不少好朋友。虽然还有不理想的地方,但爸爸妈妈没有太高的要求,我们只要你过的开心,能跟上学习节奏,不要让老师觉的你表现不好就行。当然我们也相信你不会。

  前两天你告诉我们说:老师让你当卫生小组的副组长,虽然这并不代表什么,但至少说明老师有意锻炼你,让你更好的成长,看你这么开心我们也很开心。

  昨天吃饭的时候妈妈无意问你:小学里好玩吗?你说:好玩;(妈妈听了很放心)。妈妈又问了一句:小学好玩还是幼儿园好玩(话一问出口妈妈就后悔了,不该这么问,可你的回答让妈妈很意外)?你答:小学好玩。听了这话妈妈就彻底放心了,说明你在小学过的还比较开心,也适应了,竟然认为小学比幼儿园好玩了。

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我的语文老师曾经教导我:“诚实,乃做人之本。”但那时的我只把它当作顺口溜一样挂在嘴边,没有领略它的真正含义。直到有一天,我才懂得诚实的真正含义。

  那时我在课堂上。从天花板上吊下来的灯,亮着微微有些刺眼的.白光,蓝色的墙上有些灰尘,让它看起来有一些老旧。两排座位上的学生不停地忙碌着,笔在纸上发出“沙沙”的声音。我也是其中的一员,同样在写今天的单元检测卷。但是突然,一道题让我难以做出,我看了看表,呀!离考试时间结束只有十分钟了,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁。但就在这时,我想到了坐在我旁边的“学霸”,只见他悠闲地坐在那里,摆弄着他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我没时间看他了,赶紧偷偷瞄了他试卷一眼,写完了那道题目,把试卷交给了老师。

  几个小时后,成绩出来了,我考了一百分,高兴得一蹦三尺高,丝毫没有觉得有什么不妥。而坐在我对面的一个同学却将眉头皱成了“川”字,他突然站起来,说:“老师,您有一个题改错了,我是错的,你却打勾了。”老师立即拿起他的试卷,订正了分数,又递还给了那位同学。他的分数变少了,可是他是却格外开心,因为他得到了诚实的分数。

  我回想起我的考试,虽然一百分,但我却把诚实丢了。难道诚实只值一百分吗?这时,老师教我的话出现在我的脑海里,诚实,乃做人之本。我终于懂得了诚实,于是我拿起试卷,缓缓向老师走去……

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我是小学四年级的学生xxx,今天站在这里很高兴,感谢大家给我在这里演讲的机会,让我能够去发表我的观点。今天住这里要进行演讲的主题是《爱环保,做保护环境之人》。

  环保是现今社会比较重视的话题,也是大家都要去做的事情。环保对我们来说很重要,现在我们的这个环境变得越来越差,就是因为不断的发展而产生了太多的污染,因此对环境造成了很大的.污染。我们作为新时代的小学生,爱环保是我们要去做,只有从小开始保护环境,爱护生存的环境,才能有更长远的发展。

  我们平时能够为环保做的就是:不使用一次性的木筷,这样就能多保护一棵树;平时上学步行、骑自行车或者坐公交,尽量不要坐私家车,也要建议家人不要开私家车,尽量使用公共资源,就能够最大限度的使用资源,而不是去浪费资源;另外,也不要去使用塑料袋,因为塑料袋很难被分解,所以当我们使用完它扔掉,是会给环境对来伤害的,我们这样做就不是环保行为了。现在的我们虽然是学生,但是我们大家一起来,就是一股团结的绳子,就能起到很大的作用。不要去小看自己的能力,只要我们平时都注意环保,做个环保人,不愁我们的环境不会变好,变美丽。

  环保是现在这个时代要去注重的地方,也是迫切需要改变的地方,因此作为这个地球上的一员,我们是有责任去保护它的。爱环保,才能让我们未来的生活更加好。我们还要保护树木和花草不受到伤害,首先就是我们自己不伤害它们,比如不要去爬树和踩草坪,这些都是在保护它们,花草树木不仅能为这个环境起到点缀的作用,还能保护这个环境,达到生态平衡。

  所以,同学们,我希望我们可以一起去进行环保行为,为保护这个环境做出努力和贡献,用自己的力量去为保护它。做个爱环保的人,做个保护环境之人。只要有一个好的环境,未来的我们才能更好的得到成长,也能有更好的生活条件,但前提也是先保护好这个孕育我们的环境,才有获得。小学是个美好的时光,那在这个时光里,我们一起为环保进行助力,让以后的环境变得更加美好,一起行动起来吧。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  在一年级时,一件事让我终身难忘。

  记得在第八周的升旗仪式结束后,我们纷纷回到教室。老师笑眯眯的走过来说:“今天,我们听写生词。”边说老师把目光转向了我。

  而我更是一副自信满满、胸有成竹的样子,因为这些生词我已经写的非常好了!

  我迅速的抽出作业本,却找不到文具盒了!“会不会拉家里了?”这个念头刚一闪过,我便冒出了一身冷汗。

  老师走了过来,我的.心怦怦直跳。老师走过来问我:“笔呢?快一点!”

  我小声说:“忘家了。”

  “下次带好,文具盒可少不了。”

  这短短的一两句话,让我的脸“刷”一下,红的像个小辣椒。

  这一切都被同桌看在眼里,他拽了拽我的衣角,问:“真的掉家了?”我点点了头。“那好,我借你一支。”说着,他从文具盒里拿出一支崭新的铅笔给我。

  “这……”我看看他,他点点头说:“你用吧,我还有呢。”

  我握着这支笔,在纸上龙飞凤舞的写起了老师听写的生词。

  下课后,老师说:“王怡婕这次字大有进步,希望再进步……”夸得我脸都红了。

  这支笔,不仅是一支铅笔,还包含了我们浓浓的友谊。

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。

  现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的`提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

  它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解了xx每月都有一天是环境清洁日,xx的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见xx人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!

  我希望,我们每人每天拾起一片垃圾,让澧滨的明天更加美好灿烂!

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